教師節慶典致辭4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點(diǎn)。致辭的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節慶典致辭，歡迎閱讀與收藏。
教師節慶典致辭 篇1
尊敬的各領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！金秋乍寒迎來(lái)第29個(gè)教師節，首先請允許我祝賀各位老師節日快樂(lè )，身體健康！
作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，表達我的心聲和對未來(lái)的憧憬，我的心情信感激動(dòng)。
當我第一次踏進(jìn)xx校的大門(mén)時(shí)，我就對這片土地充滿(mǎn)了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛(ài)到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責任重大，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為新教師“學(xué)高為師，身正為范” 將會(huì )是我們今后要成就的目標與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰，不斷的充實(shí)自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)實(shí)現自我的提高和完善，彰顯教師應具備的`高尚情操和人格魅力。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭沼水來(lái)，就讓鮮活的水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥xx武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學(xué)校對我們的信任和支持，我們定然不會(huì )讓大家失望的！
教師節慶典致辭 篇2
在這秋高氣爽的豐收時(shí)節，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來(lái)了一年一度的教師節。當我們懷著(zhù)渴求知識的欲望去接受更多更新的知識時(shí)，一種對老師的敬佩之情由燃而生。
我們尊重老師，因為他們默默地、無(wú)私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著(zhù)，日復一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而厚重的知識卻為我們指明了人生的.道路。
有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí)，我們做錯事，受了老師的批評，有的同學(xué)不服氣，竟在暗地里罵老師，在老師背后說(shuō)他們壞話(huà)。要知道，老師批評我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀！可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎？每一次，當老師看見(jiàn)一些不聽(tīng)勸告，不聽(tīng)道理的同學(xué)。心理多么傷心呀！所以，我們應該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這就是你送給老師的最好的禮物。
對老師，我們有訴說(shuō)不盡的感激之情，當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)心歡喜時(shí)，我們感到，老師是我們心中永恒的太陽(yáng)。此時(shí)此刻，我們衷心祝福老師節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福！
教師節慶典致辭 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們:
大家好!
今天我們在這里隆重聚會(huì )，共同慶祝第32個(gè)教師節�，F在是下午5點(diǎn)40分，我們剛剛從課堂上走來(lái)，拂去身上的粉筆灰，剛剛從辦公桌前起身，放下手頭的作業(yè)本、教案本，放下生活中、工作中的各種瑣碎事務(wù)，用我們簡(jiǎn)短慣了的節奏，用我們簡(jiǎn)單慣了的風(fēng)格，來(lái)慶祝屬于我們的這個(gè)節日，收獲特別屬于我們的感恩與祝福!我提議在座的每一位，讓我們熱烈鼓掌，讓我們發(fā)自?xún)刃牡叵嗷ブ乱宰顦闼氐膯?wèn)候:[教師節快樂(lè )"!
剛才我們舉行了隆重的頒獎儀式。有上百位教師獲得了學(xué)校頒發(fā)的各種榮譽(yù)獎項。還有部分教師獲得了更高級別的表彰。雖然我們的獎項只有一個(gè)稱(chēng)號、一張證書(shū)，但是卻是經(jīng)過(guò)教研組、年級組、中層干部層層推薦、經(jīng)學(xué)校慎重評定的結果。代表著(zhù)同事之間最廣泛的認同，代表著(zhù)學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)對我們的充分肯定。它將成為每一位受獎教師職業(yè)生涯中光榮記憶的一部分，也是我們一段辛苦之后最好的慰藉和總結。
昨天，我在教育信息網(wǎng)看了一段十分鐘左右的視頻。記錄了一所學(xué)校三位教師一天的生活。早出晚歸，艱辛而忙碌�？赐曛�，感觸很多。這樣的生活我們太熟悉了，甚至我們背負著(zhù)更加沉重的壓力。全市人民把學(xué)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生送到我們的學(xué)校，為了成就他們，我們竭盡了全力。雖然職業(yè)之外，我們還有生活，父母、孩子、家庭是我們繞不開(kāi)的責任與擔負;但是，我們自覺(jué)地把職業(yè)放在了最崇高的位置。唯其如此，我們?yōu)閷W(xué)生付出的愛(ài)與心血才那樣無(wú)私與可貴。值得欣慰的是，社會(huì )各界特別是學(xué)生與家長(cháng)對教師工作給予了高度的理解和信任，學(xué)生們畢業(yè)多年的探望，一條條飽含深情的短信，讓我們內心充滿(mǎn)幸福和溫暖。
在這里，我想對教師工作提幾點(diǎn)理解，與同事們共勉:
中小學(xué)教師職業(yè)是一個(gè)平凡的職業(yè)。從業(yè)人數眾多、待遇與許多行業(yè)比也很普通。我們不掌握核心科技，我們做的只是知識的普及與基本技能的訓練，傳遞的是共識的人生、社會(huì )的道理，培養的是最基本的學(xué)習和生活習慣。也許，這就注定了我們的平凡。
但是，教師必須具備高度的社會(huì )責任感，真正把立德樹(shù)人當作自己職業(yè)的追求。我們面對的是未來(lái)的公民。我們的學(xué)生的面貌決定了我們國家和社會(huì )未來(lái)的面貌。所謂少年智則國智，少年強則國強。我們最日常的教育中恰恰孕育著(zhù)未來(lái)社會(huì )的秩序、規范、文明的大面貌，我們最細小的職業(yè)行為中都可以孕育真善美的花朵。我們要特別警惕功利主義對教育的侵襲。教育不能回避功利，但卻絕不能陷入功利主義，特別是急功近利。作為教師，在日常教育教學(xué)中，把教書(shū)育人、立德樹(shù)人當作自己的最高使命。如果沒(méi)有這樣的社會(huì )責任感，唯分數論，唯成功論，只講目的，不問(wèn)手段;只講功利，不講規則，必將是畸形與殘缺的教育。也許，在社會(huì )復雜的作用之下，教育之力過(guò)于單薄，但是培育健康的社會(huì )形態(tài)，教育工作者責無(wú)旁貸。我們安陽(yáng)一中的每一位教師對自己的使命應該有更加深刻地認識。
教師必須具備深厚的人文意識，真正把促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)當作自己職業(yè)的追求。學(xué)生是幼小的，發(fā)展的需要是全面的。面對幼小，我們理應更多慈愛(ài)與寬容。我們慈愛(ài)，學(xué)生就會(huì )感到安全;我們寬容，學(xué)生就會(huì )感到溫暖。學(xué)生對世界的看法，是從家庭和學(xué)校開(kāi)始的。當我們教授的知識都已經(jīng)被遺忘，我們能夠留在學(xué)生心中最美的形象一定是一個(gè)慈愛(ài)的微笑。
尊重學(xué)生的情感，尊重他的思想，尊重他的'個(gè)性。尊重特別發(fā)生在你不認同他的時(shí)候。就算你不認同他，也應該用平等的方式去解決。安陽(yáng)一中教師應該成為專(zhuān)業(yè)上敬業(yè)愛(ài)生的楷模。
教師職業(yè)是需要我們終生學(xué)習的職業(yè)，必須在職業(yè)中不斷提高，不斷豐富，不斷成長(cháng)�，F在的孩子和20年前的孩子不是一樣的人�，F在的教育教學(xué)技術(shù)和20年前也完全不屬于一個(gè)時(shí)代。我們應該感謝時(shí)代列車(chē)飛快前進(jìn)，讓我們可以與時(shí)俱進(jìn)，生命不斷提升和超越。應該不斷拓寬學(xué)習的領(lǐng)域，不斷接受新的知識和見(jiàn)解。一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇和探索精神的老師是對學(xué)生最好的示范。同時(shí)，生命需要不斷打破局限，獲得新的發(fā)展。最好的打破，就是知識、見(jiàn)聞、思想、能力的不斷拓展與提升。
教師必須擁有自律的意識。學(xué)高為師，身正為范，是教師形象最好的寫(xiě)照。我們每一位教師都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴維護教師的職業(yè)形象。
我相信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們必將越來(lái)越意識到教育的重要，作為教師，我們理應敬畏教育，敬畏我們的學(xué)生，用熱情去創(chuàng )造，用愛(ài)去呵護，在敬業(yè)中完成自己人生的升華。
教師節慶典致辭 篇4
各位老師，同志們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。值此第xx屆教師節到來(lái)之際，我們謹代表校黨政領(lǐng)導向全校每一位教師致以節日的問(wèn)候！向在學(xué)校辛勤耕耘、無(wú)私貢獻的每一位老師表示衷心地感謝！
XX年對我們國家是不平凡的一年，對我們學(xué)校也是近百年發(fā)展歷史中最關(guān)鍵的一年。這一年，我們將完成兩件大事，一件是更名，一件是搬遷。這兩件大事將對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為海大的一員，能參與和見(jiàn)證這一刻，我們每一位教師都會(huì )為工作和生活在這樣一個(gè)時(shí)代而感到驕傲和自豪。
現在我們正處在新校區搬遷的攻堅階段，面臨推進(jìn)內涵建設和新校區建設的雙重重任，形勢的發(fā)展對我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區開(kāi)學(xué)，是學(xué)校對市教委作出的莊嚴承諾。當前，新校區建設進(jìn)度和安排非常緊張，學(xué)校面臨的壓力和挑戰相當艱巨。但是我們有信心，因為海大有一支善于打大仗、打硬仗、打勝仗的隊伍，有一群充滿(mǎn)斗志的“勤樸忠實(shí)”海洋人�；仡檶W(xué)校96年的發(fā)展歷史，尤其是近幾年的發(fā)展歷程，我們面臨困難越大，我們就越堅強，斗志就越高昂，我們經(jīng)歷了“迎評促建”的考驗，完滿(mǎn)組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動(dòng)，每一次的重大考驗都鍛煉了我們，堅定了我們必勝的信心。我們相信，我們這次也一定能夠實(shí)現順利搬遷，順利開(kāi)學(xué)，平穩運轉。
學(xué)校整體搬遷到臨港新校區，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻。臨港新校區優(yōu)美的校園環(huán)境、寬敞明亮的教室、嶄新的辦公設備、先進(jìn)完善的教學(xué)和實(shí)驗室設施都為我們創(chuàng )造了良好的工作和生活條件。同時(shí)我們也不得不正視，學(xué)校畢竟是在遠郊辦學(xué)，城區發(fā)展不成熟，社會(huì )配套不完善，大家一定會(huì )面臨各種各樣的困難和問(wèn)題，剛搬過(guò)去時(shí)還需要一段時(shí)間的習慣和心理上適應。但我們相信大家一定能夠主動(dòng)面對和克服這些問(wèn)題，因為我們職業(yè)是教師，這是我們職業(yè)的品質(zhì);因為“教師”和“奉獻”這兩個(gè)詞始終緊密相連，讓我們從事的`事業(yè)無(wú)比崇高。盡管搬遷到臨港新城后會(huì )讓我們面臨暫時(shí)的困難，但是我們的事業(yè)會(huì )讓我們始終保持著(zhù)執著(zhù)的信念、不懈的追求。
今天是教師節，我們的節日。此時(shí)此刻，無(wú)需什么贊美之詞，我們只想說(shuō)，如果有什么人真正在無(wú)私奉獻的話(huà)，那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱(chēng)得上“不辱使命”的話(huà)，肯定的回答一定是：教師！
在搬遷工作中，在搬遷以后的日子里，我們相信，海大的每一位教師一定會(huì )用身心去印證“無(wú)私奉獻”，都會(huì )以主人翁的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情去踐行“不辱使命”。
最后，祝全校教師節日愉快，身體健康，家庭幸福！
【教師節慶典致辭】相關(guān)文章：
教師節慶典作文參考01-30
教師節慶典致辭06-02
教師節慶典策劃方案（精選7篇）09-01
婚禮慶典主持材料_慶典致辭范文08-05
教師節慶典演講稿范文-教師節演講稿01-04
慶典賀詞10-30