5年級學(xué)期末評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？以下是小編為大家收集的5年級學(xué)期末評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
5年級學(xué)期末評語(yǔ)1
1、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
2、 “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績(jì)！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩。
3、你是個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，那么，老師也希望你把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看，記裝書(shū)籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
4、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
5、 “人貴有志�！弊蛱斓哪愠聊蜒�，今天的你開(kāi)朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習上、作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(cháng)，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
6、海娜：“字如其人，人如其字�！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪。老師想對你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享，好么？”
7、在老師的記憶里，你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現來(lái)看，你是沿著(zhù)一條健康的路向上攀登的。你能認真地學(xué)習，按時(shí)完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。
8、海娜：“字如其人，人如其字�！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪。老師想對你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享，好么？”
9、張楨云：你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓我既放心又驕傲的女孩，你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著(zhù)大家的心。未來(lái)的日子還很長(cháng)，希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，自信伴隨著(zhù)恒心，你的未來(lái)一定比旭日還要燦爛。
10、靖喬羽：在我們這個(gè)班集體里，我最喜歡看到你燦爛的微笑。期待你每天都有新的進(jìn)步。在新的一年里，希望你能多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充滿(mǎn)自信，并勤奮努力，相信一切困難都會(huì )迎刃而解。
11、田思雨：你是個(gè)美麗文靜、遵守紀律的小姑娘。希望在今后的學(xué)習中，你能大膽發(fā)言，勇敢地參加課堂討論，更要堅持課外閱讀，因為這不但能增長(cháng)知識，而且能提高讀寫(xiě)能力。
12、孫權：老師知道你是個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子。你尊敬老師，團結同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能為班集體著(zhù)想。老師知道你很想在學(xué)習方面取得進(jìn)步，但你必須得付出努力，有付出才有收獲。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
13、吳智臻：你每天堅持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結同學(xué)，遵守紀律。老師看到你的進(jìn)步很高興，可學(xué)習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì )有收獲。加油啊，把學(xué)習趕上去。
14、李思涵：你是個(gè)聰明，機靈的男孩。對各種問(wèn)題總能大膽地說(shuō)出自己的想法，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，老師看到你和個(gè)別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興，老師希望今后你能在說(shuō)出自己的想法前，仔細聽(tīng)好老師的問(wèn)題，字跡再工整些，今后爭取更大的進(jìn)步。
15、陶欣然：你的多才多藝令老師們交口稱(chēng)贊，你的無(wú)私奉獻讓同學(xué)們由衷敬佩�？粗�(zhù)你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著(zhù)你凝神的思考我真為你感到高興。你的智慧來(lái)自于日常的積累，如果你在對待學(xué)習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來(lái)注定流光溢彩！
16、李成杰：“幽默是一個(gè)人的學(xué)識、胸懷、智慧和靈感在語(yǔ)言表達中的體現�！彪S著(zhù)歲月的流逝，你已成為一個(gè)少年。我知道你心中蘊藏者一股進(jìn)取不息的熱情與力量，是個(gè)甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時(shí)光，用真正的智慧去化解未來(lái)生活、學(xué)習中的每一道難題。
17、韓貽嘉：如果不是你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、也許我至今還沒(méi)有發(fā)現深藏不露的你。今天的你開(kāi)朗真誠，一天天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺(jué)真好！希望你能用發(fā)現的眼睛多觀(guān)察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
18、顧超：你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發(fā)言，令我高興；憑著(zhù)聰明自信，你屢次在考試中取得優(yōu)異成績(jì)。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。希望今后你能在學(xué)習中勤奮謙虛，繼續挖掘自身潛力，力求最好。
19、劉涵琪：無(wú)論是課堂上認真專(zhuān)注的身影，還是習作中娓娓道來(lái)的故事，或是一張張漂亮的答卷，都能讓人牢牢記住你的名字——劉涵琪。我想告訴你：用愛(ài)心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)。我相信你一定能揚長(cháng)補短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地成長(cháng)、成熟。
20、高婕宇：“字如行云流水，人如雪山晶瑩�！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男�，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的`努力和積累。你的習作文辭優(yōu)美，寓意深遠，我為有你這樣才華橫溢的學(xué)生而驕傲。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，牢牢記�。憾嘁环輬猿�，就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶(hù)！
5年級學(xué)期末評語(yǔ)2
1、徐潔源：你聰明活潑，機敏懂事，這學(xué)期學(xué)習成績(jì)比較穩定。尤其是每單元的語(yǔ)文成績(jì)多數時(shí)候都在九十分以上。課堂問(wèn)答你積極機智而大膽，老師很喜歡你發(fā)言。你的語(yǔ)文閱讀理解能力強。你的作文也充滿(mǎn)了靈氣，而且你的字跡也日趨成熟寫(xiě)好看了。后半期，你在嚴于律紀方面也有進(jìn)步。希望你能戒驕戒躁，再接再厲。用實(shí)際行動(dòng)克服上課和老師同時(shí)講話(huà)的毛病。
2、余洪：踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，在成績(jì)面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
3、彭明強：你有一雙靈巧的手，繪畫(huà)、制作、寫(xiě)字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習上進(jìn)心強，態(tài)度端正。只是有時(shí)候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學(xué)習，才能走向更高、更遠。
4、張鴻淳：你有聰明的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。好好把握今天，早日騰飛吧！
5、吳陽(yáng)百勝：你在同學(xué)面前表現得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎？
6、蔣方明：人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來(lái)，我堅信你會(huì )成為思想+行動(dòng)上的巨人！
7、譚鳴�。涸诎嗉壒ぷ髦�，你是老師的好幫手，在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂(lè )于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(cháng)，這一切都是你的可貴之處。
8、關(guān)雷：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，非常斯文的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的課堂作業(yè)都完成得不錯，也能積極思考，大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快，雖然字跡沒(méi)有體，但能努力寫(xiě)工整。只是你的學(xué)習不能持之以恒，時(shí)緊時(shí)松，時(shí)好時(shí)壞。家庭作業(yè)難以出色完成，導致你的成績(jì)極不穩定。有時(shí)也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學(xué)期改正錯誤，勤奮努力，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生應該不難。
9、周利：你是老師和同學(xué)們心中的小能人，大家都很喜歡你。你身為班干部，工作時(shí)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績(jì)優(yōu)異，做事認認真真是你一貫的作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進(jìn)一步提升。
10、章陳智：你是個(gè)踏實(shí)、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。語(yǔ)文數學(xué)等各門(mén)功課一樣都不落下，習作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的！
11、戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒(méi)有父母輔導，你的各門(mén)功課都能出色完成，而且成績(jì)不錯。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信舉手的你，可以嘛？
12、張問(wèn)鼎：你勤奮好學(xué)，思維敏捷。你聰明的眼睛里，閃著(zhù)求知的光芒；你執著(zhù)的神情中，透著(zhù)探索的渴望；你默默的付出，展現的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的美好形象……。你寫(xiě)得一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)。尤其是全市奧數競賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績(jì)，怎不令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕？希望今后你積極表達，永不停歇奮斗的腳步！
13、譚宇豪：你在學(xué)習中，總是以溫文爾雅的姿態(tài)來(lái)迎接各種挑戰，憑著(zhù)那股認真與執著(zhù)，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，特別是一學(xué)期來(lái)，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點(diǎn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成長(cháng)就在一念間，也許有一天，我會(huì )見(jiàn)到一個(gè)在學(xué)習與生活中都開(kāi)朗的男孩。
14、吳子軒：活潑大方的你機靈可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語(yǔ)文分析講解時(shí)，一些有難度的問(wèn)題你總能想出的穩妥的答案。對待同學(xué)，你能熱心幫助，對待師長(cháng)，你能彬彬有禮，對待自己，那可就還可以嚴格點(diǎn)，尤其是你的字跡。同時(shí)，學(xué)習上還可以扎實(shí)沉穩一些。憑你的才智，應該是個(gè)優(yōu)等生��！
15、文子豪：你活潑開(kāi)朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業(yè)迅速，接受能力較強，勤于思考，善于表達。你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業(yè)，但能知錯就改。字跡也寫(xiě)得工整漂亮了。希望你繼續努力，多看課外書(shū)，使作文更棒，成績(jì)更出色！
5年級學(xué)期末評語(yǔ)3
1、你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習，養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。你會(huì )變得更可愛(ài)的。
2、你勤上學(xué)，團結同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習，這樣你的成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀的。
3、你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習方法，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來(lái)。
4、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習搞上去。
5、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。
6、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律。
7、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
8、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
9、你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
10、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進(jìn)步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習你會(huì )更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
11、麗貞：在老師眼里，你是個(gè)文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè )于助人、工作負責的好組長(cháng)。你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你學(xué)習比較認真，老師覺(jué)得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
12、蔡慧倫：這個(gè)學(xué)期，不能說(shuō)你退步了，而是當別人在進(jìn)步的時(shí)候，你只是在原地踏步。從競選班干部，你沒(méi)有上來(lái)競選的時(shí)候，老師就比較疑惑，比較失望。后來(lái)才知道你是因為太累才不競選，所以有些事情，老師都不敢安排給你，總是很不習慣的叫其他同學(xué)來(lái)幫忙。其實(shí)，老師送你一句話(huà)，人不能沒(méi)有壓力，沒(méi)了壓力就沒(méi)了動(dòng)力，沒(méi)了動(dòng)力就沒(méi)了進(jìn)步。希望下學(xué)期無(wú)論在學(xué)習上還是班級工作上，都應該積極地面對，而不是推辭、逃避，好嗎？
13、林華：你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。上課時(shí)，偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會(huì )非常出色。
14、鄧德華：小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本來(lái)是安排你在國旗下講話(huà)的，可因學(xué)校有事一次次的拖延，你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個(gè)男孩子，應該學(xué)會(huì )勇往直前。不過(guò)，身為副班長(cháng)的你做事踏實(shí)，有較強的責任心，老師把工作任務(wù)交給你很放心。在學(xué)習上，你的成績(jì)也很優(yōu)秀，語(yǔ)文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說(shuō)，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發(fā)展。
15、蔡海烽：海峰，你很誠實(shí)，樂(lè )觀(guān)，有男子漢氣概，老師很欣賞你。這個(gè)學(xué)期，在課堂上，你也表現出落落大方的個(gè)性，能敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。但在學(xué)習上，你還不夠下苦功夫，有時(shí)會(huì )敷衍了事。希望你能有“釘子”的精神，肯去鉆研，你才能獲得更多的知識��！另外，利用假期練練字帖吧，這么帥氣的你怎能沒(méi)有一手好字呢？
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