[優(yōu)]大學(xué)生自我評價(jià)13篇
在平平淡淡的日常中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性,也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。那么,怎么去寫(xiě)自我評價(jià)呢?以下是小編整理的大學(xué)生自我評價(jià) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇1
該同學(xué)對待學(xué)習,積極向上,態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè);在生活中,為人低調,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近;有目標,有計劃,是即將翱翔的90后新一代。
該同學(xué)積極參加班級活動(dòng),學(xué)員社團活動(dòng),并且曾經(jīng)擔任本專(zhuān)業(yè)社團的干事,誠懇負責,積極服務(wù)同學(xué),還是學(xué)校青年志愿者之一。
該同學(xué)熱愛(ài)體育,喜歡打乒乓球,經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技,在切磋中,不僅使得球技逐步上升,而且與同學(xué)們的關(guān)系變得更為親密;并且愛(ài)好武術(shù)搏擊,曾學(xué)習跆拳道滿(mǎn)一年,達到一定段位,對于跆拳道的禮儀有深入的認識,將跆拳道的“以禮始,以禮終”運用于生活中,獲得同學(xué)們的一致認可。
在學(xué)習中,該同學(xué)積極主動(dòng),認真學(xué)習,在課堂上勇于發(fā)言,與老師有較好的配合度;在自主學(xué)習上,該同學(xué)偏好古文學(xué),對文言文有一定的理解能力,可以大致的翻譯一篇文言文,最鐘愛(ài)的還是詩(shī)詞,曾自我研究過(guò)詩(shī)、詞的押韻,和固定詞的詞義,對于詩(shī)詞的作者也有大致的了解,平時(shí)最喜歡的詩(shī)人和他們各自的詩(shī)風(fēng)有李白的灑脫、李煜的國愁、柳永的情思、李清照的凄清。該同學(xué)平時(shí)還創(chuàng )作過(guò)大量的詩(shī)詞,其中有古詩(shī)詞也有現代詩(shī),還曾寫(xiě)過(guò)一些散文;基于平時(shí)也喜歡看外國的一些名著(zhù)和一些怡情小說(shuō)、雜志,所以有較好的文學(xué)功底,文筆也還不錯。
該同學(xué)性格上,雖有些內向,但平時(shí)生活中卻勇于與同學(xué)、老師交流,有較好的人際關(guān)系;該同學(xué)學(xué)習謙虛,處事謹慎認真,為人不張揚,有較好的大局觀(guān)和親和力,具有領(lǐng)導者潛質(zhì)。
該同學(xué)有明確的目標和堅定的理想,還制定了詳細的人生規劃,并逐步在實(shí)現。首先,該同學(xué)與同班四個(gè)好友一起開(kāi)辦了一個(gè)軟件教學(xué)工作室,通過(guò)解決工作室學(xué)員遇到的難題和向其余三人的互相學(xué)習,以及網(wǎng)上的自我學(xué)習,已經(jīng)基本掌握了本專(zhuān)業(yè)的`應用軟件,為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)的迷茫期,該同學(xué)已經(jīng)找到前進(jìn)的道路,引用該同學(xué)的一句話(huà)來(lái)道出人生的奮斗真理:用高中的三年痛苦,來(lái)為大學(xué)的脫穎而出做下鋪墊;用大學(xué)的四年的痛苦,來(lái)為后半輩子的幸福做好鋪墊,何樂(lè )而不為?
大學(xué)生自我評價(jià) 篇2
大學(xué)四年,對于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生中最美好、最值得懷念的時(shí)光。我的'大學(xué)生活也不例外,不僅學(xué)到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義,大一入學(xué),我就很好地適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境,培養了自己自學(xué)學(xué)習的意識;大二和大三期間我參加了很多社團活動(dòng),鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力,大四開(kāi)始走出校門(mén)到企業(yè)中實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)知識應用到工作實(shí)踐當中,為找工作大家了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇3
個(gè)人評價(jià)范文一
我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人,堅信是金子總會(huì )發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語(yǔ)流利,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光,我就能給您一片燦爛。
個(gè)人評價(jià)范文二
我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;
作為參與者,我具備誠實(shí)可信的'品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
個(gè)人評價(jià)范文四
我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人,堅信是金子總會(huì )發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語(yǔ)流利,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光,我就能給您一片燦爛。
個(gè)人評價(jià)范文五
我是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說(shuō)的都是事實(shí),沒(méi)有夸張。我具有較強的專(zhuān)業(yè)能力,專(zhuān)業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,并在三甲醫院實(shí)習一年,實(shí)習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語(yǔ)能力,能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、我極富敬業(yè)精神、積極開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上,有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰性和具有發(fā)展空間的工作。IT行業(yè)是一個(gè)具有挑戰性的行業(yè),隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會(huì )工作還要會(huì )學(xué)習,我喜歡接受這種挑戰,也愿意從事這方面工作。
個(gè)人評價(jià)范文六
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現在仍是一名在校生,故對知識與社會(huì )經(jīng)驗不夠,但我充滿(mǎn)青春的活力。我是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在。
我希望自己能成為一名出色的推銷(xiāo)大師,這是我的夢(mèng)想,也是我的目標!
誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準則,自強不息是我的追求。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇4
本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),勤奮好學(xué),有強烈責任感和進(jìn)取心的人,一直以來(lái)我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習,做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習方面:專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高,熟悉會(huì )計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過(guò)了注冊會(huì )計師的稅法,英語(yǔ)也通過(guò)了6級,熟悉各種辦公軟件。
對自己的總體評價(jià)是為人熱情樂(lè )觀(guān),真誠,工作踏實(shí)、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的.組織協(xié)調能力,能充分挖掘團隊凝聚力,起好帶頭表率作用,很強的發(fā)現,分析及解決問(wèn)題的能力,有大局觀(guān)以及持之以恒、堅持不懈的精神!
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,沒(méi)有注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
我深知:只有擁有一技之長(cháng),精通自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能在社會(huì )立足。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇5
本人在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認真嚴謹的學(xué)習課業(yè)知識。積極參加社團活動(dòng)。學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的.成績(jì),其中,英語(yǔ),體育和中國傳統文化成績(jì)尤為突出。工作方面,在計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部任干事,并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實(shí)習記者,期間采訪(fǎng)了解校園文化及現象,收獲頗多。參加英語(yǔ)辯論賽,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。
在新的學(xué)期里,我會(huì )更努力地去學(xué)好知識!
個(gè)性特點(diǎn):性格開(kāi)朗,對自己有信心,學(xué)習工作認真有計劃;誠實(shí)守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。
能力特長(cháng):在校期間擔任學(xué)生會(huì )人事部部長(cháng),組織能力強;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng )新;有良好的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇6
一晃軍校大學(xué)四年生活已經(jīng)成為過(guò)往了,回顧往昔,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。并且我相信:專(zhuān)心就一定能贏(yíng)得出色!四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。
在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我腳踏實(shí)地,一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語(yǔ)等級考試X級證書(shū),計算機X級證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。
生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是:老實(shí)取信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的'。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。
四年的大學(xué)生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中,來(lái)迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
也許這四年過(guò)得比較辛勞,但也正是這份辛勞使我快速成長(cháng),在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )中,能夠立于不敗之地,勇往直前!
大學(xué)生自我評價(jià) 篇7
幾年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)三年和本科兩年的學(xué)習積累和技能的培養。
在學(xué)習上,我熱衷我的專(zhuān)業(yè)知識,還利用課余時(shí)間學(xué)了些計算機知識,已拿到全國計算機一級的證書(shū),掌握了WORD,EXCEL等軟件。同時(shí)也拿到了英語(yǔ)A級證書(shū),會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),駕駛證等等。我利用這三年的大學(xué)生活,不斷地學(xué)習,不斷地完善自我,讓自己能夠在風(fēng)雨中不倒下。
在思想上,我剛上大學(xué)就遞交了入黨申請書(shū),現已成為入黨積極分子,讓我離黨的距離又近了一步,我爺爺和父親都是光榮的黨員,以致從小我就形成了一種信念:黨員是光榮的 ,我要成為黨員。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評,曾是愛(ài)心社的社員,我們每個(gè)星期都會(huì )去敬老院和特殊學(xué)校,幫助那些社會(huì )上的弱勢群體,我感到很開(kāi)心,也很欣慰。我也曾擔任過(guò)宿管會(huì )的'干事,每個(gè)星期的某一天定時(shí)定點(diǎn)去檢查宿舍,從不缺席。
在其他方面,我的愛(ài)好廣泛,曾獲過(guò)經(jīng)濟與管理需要愛(ài)心社“__大”演講比賽優(yōu)秀獎,獲過(guò)宿舍檢查積極分子,每一件事,我都認真去做,不管結論如何,只要我盡力了,我就問(wèn)心無(wú)愧。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇8
本人熱愛(ài)運動(dòng)、音樂(lè )、閱讀;愛(ài)好寫(xiě)作、多種球類(lèi);為人沉穩冷靜,學(xué)習刻苦認真,工作細致嚴謹,責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標;善于建立良好的人際關(guān)系,具有較好的.組織、治理與協(xié)調能力及團隊合作精神。
意志堅強:人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,才能迎接光明的到來(lái)!
拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個(gè)人;學(xué)而時(shí)思之,不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動(dòng),并一直以來(lái)堅持參加無(wú)償獻血。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇9
本人大三的學(xué)習和生活已接近尾聲,在這段時(shí)間里我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),根據自己的興趣和愛(ài)好報考其他的資格認證,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。
在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的.高峰。
在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認真嚴謹的學(xué)習課業(yè)知識。積極參加社團活動(dòng)。學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的成績(jì),其中,英語(yǔ),體育和中國傳統文化成績(jì)尤為突出。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇10
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中;社會(huì )責任感強,踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭取鍛煉機會(huì )。不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書(shū)籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此,本人還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養了本人一定的組織與社交能力。
本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無(wú)完人,目前本人發(fā)現自己有時(shí)候地確很難控制自己的情緒,很多時(shí)候處理事情有點(diǎn)感情用事,不夠理性。經(jīng)過(guò)仔細分析,本人發(fā)現這是由于自制能力不夠造成的,本人決定在以后的`學(xué)習,生活中克服這個(gè)毛病。做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇11
本人活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng )新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強,求知欲強。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇12
SWOT分析方法是一種企業(yè)內部分析方法,即根據企業(yè)自身的既定內在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢,劣勢及核心競爭力之所在。其中,S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會(huì )),T代表threat(威脅),其中,S、W是內部因素,O、T是外部因素。近來(lái),SWOT分析已廣被應用在許多領(lǐng)域上,如學(xué)校的自我分析,個(gè)人的能力自我分析等方面,本文將對自身進(jìn)行SWOT分析,從而正確認識自己,了解自己,完善自己。
一、個(gè)人優(yōu)劣勢分析
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)(Strengths):
性格上,做事認真,待人真誠,樂(lè )于助人,有強烈的責任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)積極向上,自控能力強,意志堅定;學(xué)習上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響,成績(jì)良好,上課專(zhuān)心致志,已經(jīng)通過(guò)計算機二級。
2、個(gè)人缺點(diǎn)(Weakness):
性格大體傾向于內向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說(shuō)話(huà)不穩重,也沒(méi)幽默感;有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng)。在大學(xué)習沒(méi)有結合長(cháng)遠目標,創(chuàng )新能力有待提高;寫(xiě)作能力差,語(yǔ)言表達不夠流利和簡(jiǎn)潔;競爭意識不強,不夠主動(dòng)地利用校園資源,比如學(xué)校圖書(shū)館和電腦室等,很少借閱書(shū)和到電腦室利用英語(yǔ)資源。
二、環(huán)境外界分析
1、環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):
現在我處于大三的第二學(xué)期期末,還有一年的時(shí)間來(lái)改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀是效率至上的社會(huì ),這說(shuō)明作為管理學(xué)院的一員,我在二十一世紀將有一個(gè)大好的發(fā)展前途。另一方面,國家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施,這又為我的就業(yè)提供了好機會(huì )。國家出臺了相關(guān)的政策來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,我同樣也受益在其中。我住在一個(gè)和諧的宿舍里,舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習的向導,還為我們提供就業(yè)信息,越來(lái)越多的企業(yè)和公司來(lái)學(xué)校開(kāi)招聘會(huì ),為我們提供就業(yè)的舞臺。
2、環(huán)境劣勢(Threats):
首先,中國是個(gè)人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開(kāi)始,導致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生,大學(xué)生人數也就日日增多,這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次,前兩年剛爆發(fā)的'金融危機更是一個(gè)不可忽略的影響因素,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,更是令大學(xué)生對就業(yè)無(wú)策可對。在此,由于大學(xué)生人數的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說(shuō)研究生的數目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴峻。
三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標
1、探索階段:學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣,學(xué)習知識,開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā){大學(xué)生個(gè)人swot分析}。
展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。
2、進(jìn)入階段:應聘者
在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段:實(shí)習生、資淺人員
在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì )與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng),迎接工作的挑戰性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。
4、發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來(lái)5年內的行動(dòng)計劃
1、探索階段:學(xué)生
加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習有關(guān)計算機和電子方面的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和培養對該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段:應聘者
積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì ),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準備,以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結合,又能有比較滿(mǎn)意的待遇的工作。
3、新手階段:實(shí)習生、資淺人員
要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì )面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習自主。根據自身的才干和價(jià)值觀(guān)和組織中的機會(huì )和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。
4、發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續學(xué)習,提高個(gè)人績(jì)效;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力,此時(shí)必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開(kāi)發(fā)長(cháng)期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
大學(xué)生自我評價(jià) 篇13
我最大的優(yōu)勢是強健的身體和非常強的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,機靈好動(dòng)也是我的天性,大學(xué)生自我評價(jià)。在校期間我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了各門(mén)功課,大一獲得三等獎學(xué)金、大二大三均獲得二等獎學(xué)金,并且通過(guò)了計算機國家二級、英語(yǔ)四級普通、話(huà)二級乙等,同時(shí)掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實(shí)習經(jīng)歷,大學(xué)以來(lái)的三個(gè)暑假我均到工地參加生產(chǎn)實(shí)習,平時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各項實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐,每年都獨立完成各項課程設計。
最后,我有很強的適應能力,能夠很好的和同學(xué)打成一片,愛(ài)好廣泛,足球籃球等體育活動(dòng)是我的強項。
自我評價(jià)撰寫(xiě)技巧
自我評價(jià)中要盡可能全面評述自己的特長(cháng)、技能和經(jīng)驗,以及在以前的工作中累積了的經(jīng)驗優(yōu)勢(相對于沒(méi)有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),則要重點(diǎn)介紹自己在校期間經(jīng)過(guò)鍛煉培養出來(lái)的能力)。您可以根據招聘方的招聘信息,有針對性地羅列,讓人事經(jīng)理更好地了解到您與所申請職位的符合程度。
用盡可能簡(jiǎn)要、平實(shí)的語(yǔ)句概括描述出您的特長(cháng)、技能、經(jīng)驗及優(yōu)勢。語(yǔ)言不可過(guò)于口語(yǔ)化,內容須實(shí)事求是,不夸張。
避免提到您的業(yè)余愛(ài)好、抱負、對公司的感想等;避免空泛、感性、老套的話(huà)。
專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì )實(shí)踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的'思想品質(zhì),愛(ài)好廣泛,為人誠實(shí)守信;善于交際,有較好的語(yǔ)言表達能力,能很好的用英語(yǔ)同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
自學(xué)能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛(ài)運動(dòng)。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會(huì )經(jīng)驗等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習來(lái)提高的,我也正朝著(zhù)這個(gè)方向努力!
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