畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)匯編15篇
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)1
1、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
3、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
4、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果
5、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
6、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
7、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
8、每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)、團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！
9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標！
10、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行！
11、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩！
12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
13、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著(zhù)回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？
14、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
15、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕��！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
16、還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
17、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
18、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)！
19、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)！
20、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
26、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；成績(jì)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在20xx年將贏(yíng)得更多的掌聲！
21、你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數、英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春！
22、老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著(zhù)！
23、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！
24、你活潑、開(kāi)朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是？？滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功！
25、撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì )提高得更快，愿意試試嗎？希望20xx年的你更出色！
26、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色！
27、你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！
28、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
29、你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想！
30、你是個(gè)清純善良、外柔內剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動(dòng)，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì )中的出色的表現，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！
31、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真、細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
32、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會(huì )鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì )博覽群書(shū)、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì )成長(cháng)得更快，成為班中的佼佼者！
33、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
34、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學(xué)習上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進(jìn)生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì )收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現在還是將來(lái)，張老師都會(huì )以你為榮！
35、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、認真，裝著(zhù)幾分善良、真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的.知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
36、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會(huì )更美好。
37、你是一個(gè)堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓蟆�，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jì)�？墒窃趯W(xué)習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習、體育雙豐收！
38、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！
39、喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚！
40、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)！
41、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競選為小組長(cháng)，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長(cháng)跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學(xué)習方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì )感到所付出的一切都有了回報！
42、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
43、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌！
44、還記得那次班會(huì )嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
45、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
46、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
47、你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊！
48、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)2
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》（教辦〔20xx〕13號）文件精神，結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、綜合素質(zhì)評價(jià)的目的意義
�。ㄒ唬┌褜�(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，作為初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口，強化素質(zhì)教育導向。將基礎教育課程改革進(jìn)一步推向深入，全面貫徹國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)，改變以升學(xué)考試科目分數簡(jiǎn)單相加作為唯一錄取標準的做法。
�。ㄈ┰趯�(shí)踐中探索和完善綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，建立健全初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，形成素質(zhì)教育實(shí)施與保障的長(cháng)效機制。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，面向全體師生特別是學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)一步倡導素質(zhì)教育，宣傳基礎教育課程改革實(shí)驗，促進(jìn)全社會(huì )教育觀(guān)念的更新。
二、綜合素質(zhì)評價(jià)的指導思想和基本原則
�。ㄒ唬┲笇枷�
有利于推進(jìn)基礎教育課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施；有利于全面客觀(guān)體現學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展狀況；有利于構建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，形成實(shí)施素質(zhì)教育的長(cháng)效機制。
�。ǘ┗驹瓌t
1、發(fā)展性原則
綜合素質(zhì)評價(jià)要用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和成長(cháng)過(guò)程。
2、公平公正性原則
評價(jià)前公開(kāi)評價(jià)的內容、標準、方法、程序、人員組成和有關(guān)制度；參與評價(jià)人員包括學(xué)生和教師都應堅持標準，要對評定的各個(gè)維度、要素和關(guān)鍵表現準確把握，重實(shí)際、重依據，全面衡量評價(jià)；對所有學(xué)生一視同仁，進(jìn)行準確的描述，確保評定結果和學(xué)生表現相一致，真正做到公平、公正，實(shí)事求是，不以偏概全。
3、規范性原則
綜合素質(zhì)評價(jià)是直接關(guān)系到學(xué)生升學(xué)乃至學(xué)生前途的工作，必須做到操作規范，要建立公示、監督、申訴等必要的制度，規范操作程序，保證評價(jià)工作公正客觀(guān)有效，具有較高的信度。
4、導向性原則
以新課程改革作為評價(jià)理念，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查，引導學(xué)生樹(shù)立良好的道德情操，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成良好的習慣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，發(fā)揮學(xué)生在評價(jià)中的主體地位和作用，把評價(jià)的過(guò)程變成學(xué)生自我教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程。
三、評價(jià)工作的組織領(lǐng)導
由市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段教育招生工作領(lǐng)導小組及其下設的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )，負責20xx年全市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案[1/3]的制定及實(shí)施工作的全面指導。
學(xué)校在市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )領(lǐng)導下成立校評價(jià)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、教師代表、家長(cháng)代表和其他社會(huì )人士組成，主要負責：①確定學(xué)校具體評價(jià)方案，制定具體的評價(jià)程序；②領(lǐng)導成立班級評價(jià)小組，組織并監督本校評價(jià)工作，處理評價(jià)過(guò)程中的糾紛，對評價(jià)結果進(jìn)行認定；③接受社會(huì )各方面監督，對評價(jià)中出現的分歧予以澄清和仲裁。
學(xué)校評價(jià)監察小組主要負責監控學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組的工作，接受本校有關(guān)投訴，進(jìn)行調查并予以處理。如果不能夠處理，應及時(shí)上報市評價(jià)監察小組。
四、評價(jià)的內容和標準
1、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的'內容，包括五個(gè)維度：公民道德素養、學(xué)習態(tài)度與能力、實(shí)踐與創(chuàng )新、運動(dòng)與健康、審美與表現，圍繞這五個(gè)維度的關(guān)鍵表現和實(shí)證材料進(jìn)行評價(jià)，具體分為方面、要素、關(guān)鍵表現三級，實(shí)證材料作為評價(jià)的重要參考依據，詳細內容可參考《XX市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表》。各�？梢罁约旱膶�(shí)際情況對各要素、關(guān)鍵表現及其實(shí)證材料做適當調整，
但應注意保證評價(jià)體系的科學(xué)性與可行性。
2、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要以學(xué)生日常表現和關(guān)鍵表現的實(shí)證材料為依據。實(shí)證材料的提供務(wù)必要遵循實(shí)事求是的原則。各學(xué)校要根據實(shí)際情況確定學(xué)生提交的實(shí)證材料，主要提供以下六項實(shí)證材料：
�、俳y一考試、考查的成績(jì)；
�、陉P(guān)鍵的表現性作品、作業(yè)；
�、劬C合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)記錄和證明；
�、芙�(jīng)教育行政部門(mén)認可的表彰、獲獎證明；
�、蓐P(guān)鍵性評語(yǔ)（班主任、授課老師或其他社會(huì )人士）；
�、拮晕颐枋�。提倡和鼓勵學(xué)校提供平時(shí)積累的學(xué)生成長(cháng)記錄或其他材料。
3、班級評價(jià)小組負責主持本班級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。評價(jià)時(shí)應注意對實(shí)證材料的分析與概括，避免以偏概全。如果評價(jià)小組成員之間存在重大分歧，應提交學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組，經(jīng)過(guò)更為廣泛和深入地調研和討論后做出決定。學(xué)校要特別重視建立并逐步完善學(xué)生成長(cháng)記錄檔案，準確記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程，充分發(fā)揮過(guò)程性評價(jià)對學(xué)生成長(cháng)的激勵作用。
五、評價(jià)的主體
為了提高評價(jià)的科學(xué)性，各學(xué)校應該遵循評價(jià)主體的多元化原則，評價(jià)中要將學(xué)生自評、學(xué)生互評（小組或全班評價(jià)）、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)、平時(shí)成績(jì)與統一考查等有機結合，有條件的學(xué)�？梢栽谡髑蟾鞣矫嬉庖�(jiàn)的基礎上增加專(zhuān)家評價(jià)�？紤]到本評價(jià)對學(xué)生本人及其家長(cháng)為高利害性評價(jià)，學(xué)生自評及家長(cháng)評價(jià)不納入等級計算，以評語(yǔ)的形式呈現。
每個(gè)初中畢業(yè)班均應成立班級評價(jià)小組，由班主任和科任教師組成，建議人數為3—5人或以上。小組成員給學(xué)生授課的時(shí)間不能少于1年，對學(xué)生應有充分了解，同時(shí)具備較強的責任心和誠信意識。小組名單要在評價(jià)工作正式開(kāi)展前一個(gè)月向被評班級所有學(xué)生公布，如果超過(guò)1／3的學(xué)生不同意某教師作為評價(jià)者，則需要作相應調換。班級評價(jià)小組由學(xué)校評價(jià)領(lǐng)導小組負責組織。小組成員確定后，要報區、縣和市兩級評價(jià)工作委員會(huì )備案。
六、評價(jià)程序與方法
�。ㄒ唬┬麄髋嘤�。學(xué)校就綜合素質(zhì)評價(jià)方案、內容、標準、方法、過(guò)程、制度等內容，組織教師、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習，做好宣傳動(dòng)員和培訓工作。
�。ǘ┵Y料整理。班級評價(jià)小組對畢業(yè)班學(xué)生的三年學(xué)業(yè)成績(jì)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況及成長(cháng)記錄袋等資料進(jìn)行匯總、整理，經(jīng)公示、核定確認后錄入電腦。
�。ㄈ┒嘣u價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)必須堅持學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)、平時(shí)成績(jì)與統一考查相結合的方法，堅持先民主后集中的原則，堅持標準，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生。
1、學(xué)生自評。對自己三年來(lái)的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)，描述性評語(yǔ)不超過(guò)200字。
2、學(xué)生互評。20xx屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)中的“公民道德素養”采用同學(xué)互評方法，“學(xué)習態(tài)度與能力”采用班級學(xué)生代表評價(jià)和教師評價(jià)相結合的方式（其它三個(gè)方面暫不采用互評方法）�；ピu和學(xué)生代表評價(jià)時(shí)學(xué)生按本方案的“公民道德素養評價(jià)標準及說(shuō)明”和“學(xué)習態(tài)度與能力評價(jià)標準及說(shuō)明”，對本班每一位同學(xué)（包括自己）進(jìn)行等級評價(jià)�！肮竦赖滤仞B”方面學(xué)生互評權重占50%，“學(xué)習態(tài)度與能力”方面學(xué)生代表評價(jià)權重占25%。學(xué)生代表由班委會(huì )成員和學(xué)生推薦代表共10人組成。
3、家長(cháng)評價(jià)。學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生作出綜述性評語(yǔ)，其要求與學(xué)生自評要求相同。
4、教師評價(jià)。教師評價(jià)在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)“公民道德素養”方面所占權重為50%，在“學(xué)習態(tài)度與能力”方面占25%，其它方面的教師評價(jià)按本方案“評價(jià)標準及說(shuō)明”執行。
5、平時(shí)成績(jì)與統一考查相結合。其中，學(xué)習態(tài)度與能力維度中，平時(shí)成績(jì)占50%；實(shí)踐與創(chuàng )新維度中，由市教育局統一組織的理科實(shí)驗操作考試和學(xué)校組織的信息技術(shù)考查，各占50%；運動(dòng)與健康維度中，學(xué)生平時(shí)體育成績(jì)和體育表現作為實(shí)證材料，各占50%；審美與表現維度中，平時(shí)成績(jì)與統一考查相結合，各占50%。
�。ㄋ模┙n案。學(xué)校應為每位學(xué)生建立《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案袋》，全面、全程記錄學(xué)生在初中階段各方面的狀況。學(xué)生的等級評定和綜合性評語(yǔ)確定后，由班主任組織填寫(xiě)在《XX市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定結果呈現表》（見(jiàn)操作手冊）中，班主任簽署意見(jiàn)并簽名，同時(shí)將學(xué)生提交的原始資料，選擇其中重要的部分（如關(guān)鍵考試試卷、關(guān)鍵表現性作業(yè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)報告、特長(cháng)證明材料、獲獎證書(shū)、自我描述性評語(yǔ)等）整理裝訂成冊，作為附件，一并收入學(xué)生評價(jià)檔案袋，交學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )審查。
�。ㄎ澹⿲徍苏J定。評價(jià)結果由學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組審核認定。對各班級上報的評價(jià)結果材料，學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組要對其真實(shí)性和有效性進(jìn)行認真的審查，對班級評定中的不同意見(jiàn)進(jìn)行仲裁，學(xué)校評價(jià)監察小組負責對有關(guān)的投訴和舉報進(jìn)行調查、復議和處理。最后在《XX市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定結果呈現表》上簽署意見(jiàn)和蓋章，收入學(xué)生檔案袋。
�。┙Y果告知。每個(gè)學(xué)生的評價(jià)結果應通知學(xué)生個(gè)人及其家長(cháng)，如學(xué)生及家長(cháng)對評價(jià)結果有異議，學(xué)校評價(jià)監察小組應進(jìn)行調研與處理。學(xué)校評價(jià)監察小組受理后，應進(jìn)行調查和復議，如果發(fā)現確實(shí)有誤，應及時(shí)處理并記載更改緣由，要由2名以上領(lǐng)導簽名負責，并及時(shí)上報市評價(jià)監察小組。同時(shí)要保存原評定記錄以備審查。
�。ㄆ撸﹨R總備案。由學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )將本學(xué)年的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果匯總，填寫(xiě)《XX市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)成績(jì)匯總表》、《XX市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況統計表》，校長(cháng)簽字并加蓋學(xué)校公章，按規定的時(shí)間，報送市教育局備案。
七、評價(jià)結果的呈現
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的結果應包括兩部分：綜合性評語(yǔ)和評價(jià)等級。
�。ㄒ唬┚C合性評語(yǔ)。綜合性評語(yǔ)主要是對初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，對學(xué)生三年的成長(cháng)過(guò)程給予客觀(guān)的評價(jià)，重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(cháng)和潛能。綜合性評語(yǔ)應根據學(xué)生五個(gè)評價(jià)維度的具體表現以定性描述為主。綜合性評語(yǔ)要由班主任收集學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)結果，在班級評價(jià)小組其他相關(guān)人員參與下寫(xiě)出。
�。ǘ┰u價(jià)等級。每個(gè)方面的評價(jià)結果分為A“優(yōu)秀”、B“良好”、c“合格”、d“待合格”四個(gè)等級。其中“公民道德素養”不限定等級比例，“學(xué)習態(tài)度與能力”、“實(shí)踐與創(chuàng )新”、“運動(dòng)與健康”和“審美與表現”四個(gè)方面每所學(xué)校A等學(xué)生不得超過(guò)全體學(xué)生的40%。對學(xué)生某一維度評價(jià)為d等時(shí)應非常慎重，被評為d等的學(xué)生其材料必須提交學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導小組審核。
八、評價(jià)結果的使用
根據我市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作有關(guān)文件的要求，進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，將評價(jià)結果作為高中招生錄取的重要依據。我市在以下兩個(gè)方面使用綜合素質(zhì)評價(jià)結果：
�。ㄒ唬┳鳛槌踔挟厴I(yè)的重要依據：綜合素質(zhì)評價(jià)結果是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據。
�。ǘ┳鳛楦咧姓猩闹匾罁何沂性诟咧姓猩鷷r(shí)將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)等級與學(xué)業(yè)考試成績(jì)一同作為錄取的依據，具體方式按市教育局相關(guān)文件要求進(jìn)行。
九、評價(jià)工作的進(jìn)度安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
3月：研制方案、成立機構、征求對方案的修改意見(jiàn)；
4月：宣傳動(dòng)員、學(xué)習培訓。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
4月下旬：市教育局根據省《中考綱要》制定體育考試、理科實(shí)驗操作考試、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)操作）考查、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）考查評分細則；區、縣、校制定實(shí)施細則，進(jìn)行試點(diǎn)評價(jià)。
5月上旬：評價(jià)專(zhuān)業(yè)人員培訓（地點(diǎn)待定）；
5月中、下旬：各項評定全面實(shí)施；
6月10日前：各校（XX縣由縣教體局統一報送）將評價(jià)結果（電子文本和紙質(zhì)文本）一式兩份，報市教育局教研室三號辦公室江一新老師處。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)3
1、有主見(jiàn)的女孩子，對學(xué)習、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(cháng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
2、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢？
3、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的'適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。
4、能靜能動(dòng)，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專(zhuān)業(yè)學(xué)習非常沉穩，學(xué)東西很扎實(shí)。
5、主動(dòng)承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學(xué)習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
6、聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
7、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導，你將會(huì )更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時(shí)候，希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，爭取更好成績(jì)！
8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
9、活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績(jì)突出，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
10、你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè )。精力充沛，學(xué)習有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛(ài)激動(dòng)，不太樂(lè )于接受別人的意見(jiàn)，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)4
1、在過(guò)去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話(huà)也說(shuō)得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。但在學(xué)習上應加倍努力，在競爭日益激烈的今天，你應更加嚴格的要求自己，不讓自己掉隊，爭取早日進(jìn)步。
2、毫無(wú)疑問(wèn)，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：學(xué)習成績(jì)提高了，行為習慣也有所改進(jìn)。你長(cháng)大了，成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，爭取更大進(jìn)步！
3、本學(xué)期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路？一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現的更突出，讓成績(jì)再上新臺階，成為老師的驕傲。
4、你總是勤奮地學(xué)習，認真踏實(shí)地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。每次都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò)，也許是還有其它問(wèn)題，最近的學(xué)習遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調整，你能找到以前的你，你的明天將會(huì )更美好！李秀婷：你總是那么默默無(wú)聞，我卻分明看到了小草般的執著(zhù)堅忍；你性格沉靜與世無(wú)爭，我卻清楚地知道你有著(zhù)大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記�。涸趯W(xué)習上還是要多一點(diǎn)競爭意識，勇于爭先；在新的一學(xué)期里，希望你更加嚴格地要求自己，以期取得應有的成績(jì)，為高中學(xué)習打好基礎。
5、一學(xué)期來(lái)，默默無(wú)聞的你在學(xué)習上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，真是可喜可賀。但生活的路還很長(cháng)，不能因為取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階！
6、你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。每次打開(kāi)作業(yè)，都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò)，也許是方法問(wèn)題，最近的學(xué)習遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。
7、那個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩在過(guò)去的一學(xué)期里起了些微妙的變化：雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂(yōu)郁；雖然仍面帶微笑，卻少了幾分開(kāi)朗。是學(xué)習的壓力太大嗎？是對自己不太相信了嗎？在老師的眼里，你是一個(gè)勇于面對一切困難的男子漢，你一定能戰勝你的對手，實(shí)現自己的.夢(mèng)想。當然，這需要你的加倍努力。
8、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來(lái)，直至實(shí)現你的理想。
9、多才多藝的你不斷地為xx（2）班添上絢麗的色彩。體育賽場(chǎng)上有你矯健的身影；練習本上有你優(yōu)美的字跡；報上有你獲獎的作品。知道嗎？老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來(lái)，你在學(xué)習上一樣可以出類(lèi)拔萃�，F在你的成績(jì)在穩步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會(huì )有更豐碩的回報。相信，你的明天會(huì )更好。
10、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續努力，多關(guān)心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會(huì )受到更多同學(xué)的好評，學(xué)習上也會(huì )取得更豐碩的成績(jì)。繼續努力吧！
11、籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的戰術(shù)，它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷。而你是籃球場(chǎng)上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰術(shù)、需要不停歇，因為這個(gè)賽場(chǎng)競爭更激烈。你想比賽嗎？你想贏(yíng)得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰斗吧！號角已吹響，我等著(zhù)為你鼓掌！
12、一學(xué)期來(lái)，你比以前更加尊敬師長(cháng)了，課堂上的表現也很好，只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意，不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣，有著(zhù)自己的追求和夢(mèng)想，新的一年又要開(kāi)始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現在大家面前，行為習慣上日趨成熟，學(xué)習成績(jì)上突飛猛進(jìn)。
13、在班級里，你從不張揚，總顯得默默無(wú)聞，而老師那卻常由你的名字，那是你成績(jì)不理想；課堂上雖安分守己，聽(tīng)課效率卻很低。如果你能活潑開(kāi)朗一些，上課思維積極一些，作業(yè)及時(shí)準確一些，決不是今天這樣的成績(jì)。一轉眼，又是一年了，你的夢(mèng)想能否實(shí)現，就看你的行動(dòng)了。你不會(huì )讓我們失望的，對嗎？
14、你活潑開(kāi)朗，總給人春天般的笑容；你關(guān)心集體，團結同學(xué)，對人熱情友好，是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時(shí)對學(xué)習還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習中，望你能堅定意志，明確目標，做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
15、你總是忽閃著(zhù)一雙明亮清澈的大眼睛，對一切充滿(mǎn)了好奇。你言語(yǔ)不多，可老師看得出你的執著(zhù)。學(xué)習就需要鉆研精神。這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，老師真為你高興。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)5
1、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
2、你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
3、你是個(gè)聰明機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
4、你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
5、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
6、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
7、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
8、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
9、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì )自己管理自己，不要別人來(lái)管理你，可以嗎？學(xué)習是你自己的事情，要學(xué)著(zhù)自己安排，因為你長(cháng)大了。
10、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的`孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓！
11、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認真，書(shū)寫(xiě)認真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
12、你活潑勇敢，聰明大方，還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。但是你要學(xué)會(huì )約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂(lè )怎么行呢？
13、你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習上去，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學(xué)，可這也不應該呀。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個(gè)人的進(jìn)步提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。你是個(gè)懂事的孩子，老師知道，你一定會(huì )明白我的意思的，對嗎？
14、你是一個(gè)穩重可愛(ài)的女孩。對歷史課代表工作認真負責，在學(xué)習上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒(méi)能完全發(fā)揮出來(lái)，使你的成績(jì)顯得不太理想。有志者事盡成，我相信在你的努力下，會(huì )迎來(lái)成功的。
15、默默無(wú)聞的你，在期中考試中給了所有人一個(gè)驚喜，第一名的成績(jì)是你用辛勤的汗水換來(lái)的。老師相信你能將這個(gè)優(yōu)勢保持下去。聰明的你，在學(xué)習上能取得第一，在班級工作中肯定不會(huì )差。只要你在這方面多下些心思，給我們另一個(gè)驚喜的日子將不會(huì )遠了。工作積極主動(dòng)，作為學(xué)習委員你很稱(chēng)職。不需多說(shuō)，你也能知道老師對你的期望遠不止這些。我希望今后的你一心撲在學(xué)習和工作上，帶動(dòng)全班的同學(xué)蒸蒸日上。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)6
1、在你的學(xué)習和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個(gè)同學(xué)應當學(xué)習的。英語(yǔ)課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學(xué)無(wú)論嘴上說(shuō)什么，但心里都是佩服你的。學(xué)習的結果固然重要，但是追求結果的過(guò)程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績(jì)。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng )造完美的結果。
2、自開(kāi)學(xué)以來(lái)你的工作和學(xué)習可以說(shuō)是取得了雙豐收。你在學(xué)習上的進(jìn)步，是你刻苦努力的結果，為班里的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹(shù)立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀！對你而言，真的可以說(shuō)是：“你辦事我放心”。
3、人類(lèi)用勤勞的雙手，創(chuàng )造了我們今天幸福的生活�！疤斓莱昵凇笔俏覀兿容�，總結出的至理名言。望你能以此為座右銘，勤奮學(xué)習，刻苦努力，提高學(xué)習成績(jì)。
4、在一個(gè)歲女孩的前面，是鋪滿(mǎn)了鮮花的五彩路，幸福生活在等待著(zhù)你。只要勤奮努力，刻苦學(xué)習，你會(huì )昂首走進(jìn)成功的殿堂。
5、默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你，一定在暗地里刻苦認真的學(xué)習。暫時(shí)的成績(jì)不理想，并不會(huì )影響你的努力�？傆幸惶炷銜�(huì )進(jìn)步的`。
6、活潑開(kāi)朗聰明伶俐，班里的大事小情總能見(jiàn)到你的身影。老師希望今后在學(xué)習上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績(jì)有大幅度的提高。
7、文靜的你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，不聲不響地做�?zhù)自己的工作。默默的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，再接再勵，在各方面取得更大的進(jìn)步。對生物課代表工作的認真負責，學(xué)習的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著(zhù)你。
8、踏實(shí)認學(xué)，自覺(jué)遵守紀律。在學(xué)習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著(zhù)你。只要你一如既往地學(xué)習，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人。你的學(xué)習成績(jì)會(huì )穩步提高的。
9、穩重踏實(shí)地學(xué)習，源于你明確的學(xué)習目的。學(xué)習知努力，說(shuō)明你擁有濃厚的學(xué)習興趣和強大的學(xué)習動(dòng)力。今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習上，不斷調整學(xué)習方法，定能取得進(jìn)步。默默的學(xué)習，點(diǎn)滴的積累。在學(xué)習上老師并不擔心你，但對于一個(gè)初中生來(lái)講，娛樂(lè )嬉戲也是必要的。要是你再學(xué)習上加一把勁兒，效果是什么樣呢？老師期待你的實(shí)際行動(dòng)。
10、學(xué)習知努力，成績(jì)優(yōu)異。對財產(chǎn)委員的工作認真負責，在同學(xué)中威望高。能正確理解老師的教育，知錯就改，進(jìn)步顯著(zhù)，深得老師的喜愛(ài)。今后要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷提高學(xué)習和工作能力，定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
11、對班長(cháng)工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺(jué)性，堪稱(chēng)表率。學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)異。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調整學(xué)習方法，取得更大進(jìn)步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。
12、能到校上課，完成日常學(xué)習生活工作。老師總不認為你現金的表現能反映你最真實(shí)的一面。望你能再家長(cháng)和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習，展示出最好的一面。
13、紀律是學(xué)習的保障，聰明的你應當懂得這個(gè)道理，也許還知道解決問(wèn)題的辦法。今后若能?chē)栏褚笞约�，以你的智力水平，成�?jì)的提高則指日可待。
14、對小組長(cháng)工作認真負責，明確學(xué)校及老師的教育目的。但上課吸收率差，工作欠細心。行動(dòng)是以思想為指導的，想你想做得，做你想過(guò)的，查你做過(guò)的，改你做錯的，進(jìn)步是肯定的。
15、樂(lè )于為集體做貢獻，對班級工作上心，作為一名中學(xué)生，學(xué)習將是你最好的朋友。愿你能克服上課聽(tīng)講效率差的缺點(diǎn)，刻苦努力，提高學(xué)習成績(jì)。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)7
1、你外表文靜卻極有個(gè)性，你學(xué)習認真，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極且細致，你是老師放心的好學(xué)生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今后的學(xué)習中，你一定會(huì )克服各種障礙，專(zhuān)心學(xué)習，最終取得驕人的成績(jì)。
2、你性格開(kāi)朗，思維敏捷，在學(xué)習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著(zhù)，可文科成績(jì)還不太令人滿(mǎn)意。望你在未來(lái)的學(xué)習中能夠更加嚴格要求自己，努力改掉好講話(huà)的毛病，更專(zhuān)心地投入到學(xué)習中去，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
3、你熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，勞動(dòng)積極。一學(xué)期來(lái)你在學(xué)習態(tài)度上發(fā)生了轉變，比以前更為端正，學(xué)習也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，取得應有的成績(jì)。
4、一學(xué)期以來(lái)，你一如既往地遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，待人誠懇；你還刻苦努力，勤學(xué)好問(wèn)，終于取得了進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中，以更飽滿(mǎn)的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習中。相信只要持之以恒，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
5、你熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，團結同學(xué)，是個(gè)善解人意的好女孩。你遵守紀律，勞動(dòng)積極主動(dòng)，是個(gè)勤勞誠實(shí)的好學(xué)生。但一學(xué)期來(lái)，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不太明顯，希望你在假期中，能快速調整狀態(tài)，彌補薄弱學(xué)科，爭取為以后的學(xué)習打好基礎。
6、默默無(wú)聞的你，遵守班級紀律，尊敬師長(cháng)；學(xué)習刻苦認真，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學(xué)習中，注意學(xué)習方法，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
7、你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺(jué)，一切皆因你時(shí)間未調配好所致。希望你在未來(lái)的學(xué)習生活中，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進(jìn)步的。
8、活潑可愛(ài)的你一向尊敬師長(cháng)，遵守紀律，勞動(dòng)積極認真，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習中，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息。
9、一學(xué)期來(lái)，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。你寡言少語(yǔ)，性格沉靜，但在學(xué)習上要更嚴格要求自己。在今后的學(xué)習中，望你堅定信念，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實(shí)現你的夢(mèng)想。
10、這學(xué)期你的進(jìn)步真大！我覺(jué)得你比以前懂事多了，你的可愛(ài)之處越來(lái)越多地顯現出來(lái)，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。希望你乘著(zhù)進(jìn)步的翅膀，繼續你辛勤的探索，越來(lái)越快的接近你的理想，你會(huì )因此而感到學(xué)習的樂(lè )趣。
11、你是個(gè)學(xué)習認真、勤學(xué)好問(wèn)的好女孩。一學(xué)期來(lái)，你已初步適應新的學(xué)習環(huán)境，并在學(xué)習上取得了明顯進(jìn)步，尤其是英語(yǔ)。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習中，更加刻苦，爭取有突破性的進(jìn)展！
12、你面帶自信的微笑走過(guò)了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的'努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的��！希望你在今后的學(xué)習中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明：你也是一樣棒的！
13、你一如既往地認真學(xué)習，與同學(xué)相處融洽，熱心班級工作，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習方面取得了較大的進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望在今后的學(xué)習中，能夠再接再厲，同時(shí)注意學(xué)習方法，爭取更大進(jìn)步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦！
14、一學(xué)期來(lái)，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學(xué)習風(fēng)氣確實(shí)不錯。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習成績(jì)也日趨穩定，有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，希望你能不負眾望，繼續努力，不斷磨練自己，力爭做一個(gè)德才兼備的新一代接班人！
15、你做事認真負責，為人穩重大方，學(xué)習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩定的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習中，更加熱情地投入到學(xué)習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進(jìn)展！
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)8
1、這學(xué)期來(lái)，你似乎沉默了許多。是長(cháng)大成熟變得穩重了？還是意識到學(xué)習的壓力不再輕松了？但我覺(jué)得你還不夠刻苦不夠踏實(shí)，成績(jì)下降就是明證。如果你能徹底改變學(xué)習觀(guān)念，全身心地投入到學(xué)習中去，你會(huì )取得明顯進(jìn)步的。希望在即將來(lái)臨的一學(xué)期中，能夠意識到時(shí)間的緊迫，學(xué)習的重要，振作精神，做出應有的努力，爭取再創(chuàng )輝煌。
2、你總是默默無(wú)聞地坐在位子上，很少見(jiàn)你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么？是為學(xué)習不能進(jìn)步而煩惱嗎？其實(shí)，如果你能認真聽(tīng)好每一節課，作業(yè)及時(shí)完成，單詞一課課過(guò)關(guān)，也不會(huì )有多難。如果你能克服你的缺點(diǎn)，為自己確定一個(gè)明確的目標，那么，在以后的學(xué)習途中，你的障礙就會(huì )越來(lái)越小。你愿意從現在開(kāi)始努力嗎？
3、你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，勇于表達自己的感受。但在學(xué)習上缺乏鉆研精神，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準確率太低，上課雖不做小動(dòng)作卻聽(tīng)課效率不太好，致使成績(jì)有所下降。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的倔強。希望你能把它用在學(xué)習上，爭取早日提高各門(mén)功課。
4、你熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，紀律嚴明，是個(gè)不可多得的好班干；你學(xué)習刻苦，積極鉆研，是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生；你大方持重，才華橫溢，是個(gè)德才兼備的多面手。相信在明天的拼搏中你一定會(huì )取得更輝煌的成績(jì)！
5、這學(xué)期以來(lái)，你似乎安靜了許多，是在傾聽(tīng)路過(guò)者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來(lái)之路？其實(shí)你很聰明，只是還需踏實(shí)地努力；其實(shí)你也很可愛(ài)，但愿你能多一份自信。在未來(lái)的學(xué)習中，希你能振作起來(lái)，找回勇敢自信的你。
6、你是一個(gè)熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習刻苦踏實(shí)，從不放棄任何一次學(xué)習機會(huì )，即使是在生病。你的熱心與專(zhuān)注的將會(huì )得到應有的回報，同學(xué)對你也很關(guān)心，希望你在病好之后，能加倍努力，彌補缺課造成的遺憾，用優(yōu)秀的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )。
7、你遵守紀律，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，工作認真負責，作業(yè)完成情況良好。一學(xué)期中，你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不太明顯，在今后的學(xué)習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學(xué)習目標，并為之刻苦努力，若能變被動(dòng)為主動(dòng)，多花時(shí)間，相信憑你的聰明，一定能明顯進(jìn)步。羅活群：你是一個(gè)熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習刻苦踏實(shí)，作業(yè)完成得總是令人滿(mǎn)意。在今后的學(xué)習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業(yè)，實(shí)事求是地做好自己的工作，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
8、這學(xué)期中，你活潑了許多，也愛(ài)講話(huà)了。你待人誠懇、熱情，班會(huì )上你的`發(fā)言引來(lái)了熱烈的掌聲與爭論，你的學(xué)習成績(jì)也有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習中，提高對自己的要求，爭取更上一層樓。
9、一學(xué)期來(lái)，你的進(jìn)步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話(huà)：功夫不負有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩重的言行，堅強的毅志，一定能抵御你貪玩的本性，使你在學(xué)習上能有更大的進(jìn)步，從而更好更快地完成你的人生目標。
10、你團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。你學(xué)習刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的勝利。事實(shí)證明你是個(gè)很有競爭力的人，只要繼續刻苦努力，尋找最適合自己的學(xué)習方法，你一定會(huì )讓自己成為最優(yōu)秀的人。
11、一學(xué)期來(lái)，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話(huà)。但你學(xué)習刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你一直在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應有的成績(jì)。
12、外表溫柔謙遜的你，內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執著(zhù)的追求，在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著(zhù)你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來(lái)成為社會(huì )的棟梁之才。
13、外表斯文沉靜的你，學(xué)習孜孜不倦，工作認真負責，為老師減輕了許多負擔。你還熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，勞動(dòng)積極，從不計較個(gè)人得失。希望你在今后的學(xué)習中更加努力，爭取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
14、嬌弱自卑的小女孩終于長(cháng)得堅強自信了。你的變化讓人驚喜！你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jì)進(jìn)步是那么明顯。相信在今后的成長(cháng)過(guò)程中，這棵小樹(shù)一定能戰勝風(fēng)雨，成為參天大樹(shù)的！
15、一學(xué)期來(lái)，你的成績(jì)又取得了明顯的進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的。你的充滿(mǎn)自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿(mǎn)活力的運動(dòng)員般的精神狀態(tài)，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時(shí)光，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)9
1.何杰龍：這學(xué)期來(lái)，你似乎沉默了許多。是長(cháng)大成熟變得穩重了?還是意識到學(xué)習的壓力不再輕松了?但我覺(jué)得你還不夠刻苦不夠踏實(shí)，成績(jì)下降就是明證。如果你能徹底改變學(xué)習觀(guān)念，全身心地投入到學(xué)習中去，你會(huì )取得明顯進(jìn)步的。希望在即將來(lái)臨的一學(xué)期中，能夠意識到時(shí)間的緊迫，學(xué)習的重要，振作精神，做出應有的努力，爭取再創(chuàng )輝煌
2.黎天潮：你總是默默無(wú)聞地坐在位子上，很少見(jiàn)你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么?是為學(xué)習不能進(jìn)步而煩惱嗎?其實(shí)，如果你能認真聽(tīng)好每一節課，作業(yè)及時(shí)完成，單詞一課課過(guò)關(guān)，也不會(huì )有多難。如果你能克服你的缺點(diǎn)，為自己確定一個(gè)明確的目標，那么，在以后的學(xué)習途中，你的障礙就會(huì )越來(lái)越小。你愿意從現在開(kāi)始努力嗎?
3.黃曉玲：你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，勇于表達自己的感受。但在學(xué)習上缺乏鉆研精神，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準確率太低，上課雖不做小動(dòng)作卻聽(tīng)課效率不太好，致使成績(jì)有所下降。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的倔強。希望你能把它用在學(xué)習上，爭取早日提高各門(mén)功課。
4.李易真：你熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，紀律嚴明，是個(gè)不可多得的好班干;你學(xué)習刻苦，積極鉆研，是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生;你大方持重，才華橫溢，是個(gè)德才兼備的多面手。相信在明天的拼搏中你一定會(huì )取得更輝煌的成績(jì)!
5.郭東云：這學(xué)期以來(lái)，你似乎安靜了許多，是在傾聽(tīng)路過(guò)者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來(lái)之路?其實(shí)你很聰明，只是還需踏實(shí)地努力;其實(shí)你也很可愛(ài)，但愿你能多一份自信。在未來(lái)的學(xué)習中，希你能振作起來(lái)，找回勇敢自信的你。
6.伍宣：你是一個(gè)熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習刻苦踏實(shí)，從不放棄任何一次學(xué)習機會(huì )，即使是在生病。你的熱心與專(zhuān)注的將會(huì )得到應有的回報，同學(xué)對你也很關(guān)心，希望你在病好之后，能加倍努力，彌補缺課造成的遺憾，用優(yōu)秀的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )。
7.譚閏衛：你遵守紀律，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，工作認真負責，作業(yè)完成情況良好。一學(xué)期中，你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不太明顯，在今后的學(xué)習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學(xué)習目標，并為之刻苦努力，若能變被動(dòng)為主動(dòng)，多花時(shí)間，相信憑你的聰明，一定能明顯進(jìn)步。 羅活群：你是一個(gè)熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習刻苦踏實(shí)，作業(yè)完成得總是令人滿(mǎn)意。在今后的學(xué)習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業(yè)，實(shí)事求是地做好自己的工作，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
8.李少潔：這學(xué)期中，你活潑了許多，也愛(ài)講話(huà)了。你待人誠懇、熱情，班會(huì )上你的發(fā)言引來(lái)了熱烈的掌聲與爭論，你的學(xué)習成績(jì)也有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習中，提高對自己的要求，爭取更上一層樓。
9.梁超龍：一學(xué)期來(lái)，你的進(jìn)步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話(huà)：功夫不負有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩重的言行，堅強的毅志，一定能抵御你貪玩的本性，使你在學(xué)習上能有更大的進(jìn)步，從而更好更快地完成你的人生目標。
10.林丹萍：你團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。你學(xué)習刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的勝利。事實(shí)證明你是個(gè)很有競爭力的人，只要繼續刻苦努力，尋找最適合自己的學(xué)習方法，你一定會(huì )讓自己成為最優(yōu)秀的人。
11.陳壽�。阂粚W(xué)期來(lái)，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話(huà)。但你學(xué)習刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你一直在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應有的成績(jì)。
12.吳欣科：外表溫柔謙遜的你，內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執著(zhù)的追求，在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著(zhù)你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的'目標靠近。望你繼續努力，將來(lái)成為社會(huì )的棟梁之才。
13.孔招弟： 外表斯文沉靜的你，學(xué)習孜孜不倦，工作認真負責，為老師減輕了許多負擔。你還熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，勞動(dòng)積極，從不計較個(gè)人得失。希望你在今后的學(xué)習中更加努力，爭取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
14.黃鳳琴： 嬌弱自卑的小女孩終于長(cháng)得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jì)進(jìn)步是那么明顯。相信在今后的成長(cháng)過(guò)程中，這棵小樹(shù)一定能戰勝風(fēng)雨，成為參天大樹(shù)的!
15.黎文杰：一學(xué)期來(lái)，你的成績(jì)又取得了明顯的進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的。你的充滿(mǎn)自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿(mǎn)活力的運動(dòng)員般的精神狀態(tài)，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時(shí)光，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)10
1.陸振文：你外表文靜卻極有個(gè)性，你學(xué)習認真，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極且細致，你是老師放心的好學(xué)生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今后的學(xué)習中，你一定會(huì )克服各種障礙，專(zhuān)心學(xué)習，最終取得驕人的成績(jì)。
2.蔡始榮：你性格開(kāi)朗，思維敏捷，在學(xué)習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著(zhù)，可文科成績(jì)還不太令人滿(mǎn)意。望你在未來(lái)的學(xué)習中能夠更加嚴格要求自己，努力改掉好講話(huà)的毛病，更專(zhuān)心地投入到學(xué)習中去，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
3.郭復海：你熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，勞動(dòng)積極。一學(xué)期來(lái)你在學(xué)習態(tài)度上發(fā)生了轉變，比以前更為端正，學(xué)習也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，取得應有的成績(jì)。
4.陳橋豪：一學(xué)期以來(lái)，你一如既往地遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，待人誠懇;你還刻苦努力，勤學(xué)好問(wèn)，終于取得了進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中，以更飽滿(mǎn)的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習中。相信只要持之以恒，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
5.陳惠霞：你熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，團結同學(xué)，是個(gè)善解人意的好女孩。你遵守紀律，勞動(dòng)積極主動(dòng)，是個(gè)勤勞誠實(shí)的好學(xué)生。但一學(xué)期來(lái)，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不太明顯，希望你在假期中，能快速調整狀態(tài)，彌補薄弱學(xué)科，爭取為以后的學(xué)習打好基礎。
6.馮石威：默默無(wú)聞的你，遵守班級紀律，尊敬師長(cháng);學(xué)習刻苦認真，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學(xué)習中，注意學(xué)習方法，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
7.葉小研：你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想 ，你也曾為自己描繪了美好的未來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺(jué)，一切皆因你時(shí)間未調配好所致。希望你在未來(lái)的學(xué)習生活中，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進(jìn)步的。
8.蔡天清：活潑可愛(ài)的你一向尊敬師長(cháng)，遵守紀律，勞動(dòng)積極認真，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習中，能夠更加嚴格地要求自己， 爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息。
9.莫明珠：一學(xué)期來(lái)，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。你寡言少語(yǔ)，性格沉靜，但在學(xué)習上要更嚴格要求自己。在今后的學(xué)習中，望你堅定信念，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實(shí)現你的夢(mèng)想。
10.植梅芳：這學(xué)期你的進(jìn)步真大!我覺(jué)得你比以前懂事多了，你的可愛(ài)之處越來(lái)越多地顯現出來(lái)，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。希望你乘著(zhù)進(jìn)步的翅膀，繼續你辛勤的探索，越來(lái)越快的接近你的理想，你會(huì )因此而感到學(xué)習的樂(lè )趣。
11.植欣欣：你是個(gè)學(xué)習認真、勤學(xué)好問(wèn)的好女孩。一學(xué)期來(lái)，你已初步適應新的學(xué)習環(huán)境，并在學(xué)習上取得了明顯進(jìn)步，尤其是英語(yǔ)。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習中，更加刻苦，爭取有突破性的進(jìn)展!
12.李強枝：你面帶自信的`微笑走過(guò)了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明：你也是一樣棒的!
13.駱健蘭：你一如既往地認真學(xué)習，與同學(xué)相處融洽，熱心班級工作，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習方面取得了較大的進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望在今后的學(xué)習中，能夠再接再厲，同時(shí)注意學(xué)習方法，爭取更大進(jìn)步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦!
14.羅皓：一學(xué)期來(lái)，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學(xué)習風(fēng)氣確實(shí)不錯。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習成績(jì)也日趨穩定，有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，希望你能不負眾望，繼續努力，不斷磨練自己，力爭做一個(gè)德才兼備的新一代接班人!
15.郭達劍：你做事認真負責，為人穩重大方，學(xué)習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩定的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習中，更加熱情地投入到學(xué)習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進(jìn)展!
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)11
一、加強領(lǐng)導組織到位
�、睘榱耸巩厴I(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作順利進(jìn)行，我校成立了以韓杰校長(cháng)為組長(cháng)的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導小組。
�、膊⒁勒丈霞壱蟪闪⒘顺踔挟厴I(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )。每個(gè)畢業(yè)班成立了五人評價(jià)小組。
二、嚴格實(shí)施高度負責
1.認真做好各項準備和宣傳工作：學(xué)校召開(kāi)了九年級教師、全體畢業(yè)生和學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，組織全體九年級教師、九年級學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，認真學(xué)習了市、區文件和有關(guān)規定，充分認識這項工作的重要性，讓每位教師、畢業(yè)生、畢業(yè)生家長(cháng)了解和掌握綜合素質(zhì)評價(jià)的原則、內容、方法及評價(jià)結果的使用。
2.我校評價(jià)原則、內容、方法、結果的使用、評價(jià)實(shí)施的具體時(shí)間階段等均嚴格執行市、區文件之規定。
3.班級評價(jià)小組對學(xué)生每一項的評價(jià)結果由評價(jià)小組的成員共同研究決定并由組長(cháng)執筆，給出評價(jià)等級。班級評價(jià)小組對每一個(gè)學(xué)生的每一項的評價(jià)結果在評價(jià)小組成員都在場(chǎng)的情況下進(jìn)行并且與學(xué)生的自評結果要有機的統一，待所有成員意見(jiàn)一致得出學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結果時(shí)，經(jīng)學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )審定，最后由班主任執筆填寫(xiě)在學(xué)生的“初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告單”中。
4.向教師、學(xué)生、家長(cháng)公示了以下內容：
�、艑W(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )名單；
�、圃诎嗉壒玖水厴I(yè)班級評價(jià)領(lǐng)導小組名單；
⑶涵蓋學(xué)生的基礎性發(fā)展目標和學(xué)科學(xué)習目標等評價(jià)內容；
�、仍u價(jià)結果及時(shí)通知學(xué)生和家長(cháng)。
5.在班主任的培訓、指導下學(xué)生完成了自我評語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)工作，并分完成了綜合評語(yǔ)的填寫(xiě)。
6.我校的評價(jià)工作必須本著(zhù)對學(xué)生負責，遵循客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)、合理的'原則，依據學(xué)生的日常行為的整體表現，做到了讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意。
三、協(xié)調配合保障結果1.學(xué)校保證此項工作的資金投入。
1.學(xué)校設專(zhuān)人整理、統計學(xué)生的每學(xué)期、每學(xué)年、畢業(yè)前的綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結果，保留好評價(jià)的原始材料，并裝入學(xué)生的檔案中。
2.按時(shí)將相關(guān)方案、名單、匯總表等材料上報中教科。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)12
一年又過(guò)去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習和工作都要穩抓穩打，踏踏實(shí)實(shí)。
這一年總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這一年里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文 ，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的'三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì )了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。高中會(huì )立下更向上的目標。
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)13
1、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
2、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
3、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習中，投入了班級的各項活動(dòng)中，還有體育運動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
4、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
5、你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jì)一直優(yōu)秀而穩定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì )有更多展示自己各方面才能的機會(huì )，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
7、你是一個(gè)堅強勇敢的`孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓蟆�，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jì)�？墒窃趯W(xué)習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習、體育雙豐收！
8、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！
9、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
10、時(shí)光飛逝，轉眼間又一學(xué)期過(guò)去了。你依然那么清純、可愛(ài)，只是，當青春的季節悄然來(lái)臨時(shí)，我希望能更多的看到你的長(cháng)大，你的自律。因為，這是你獲得更大進(jìn)步得前提！
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)14
1、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
2、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
3、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
4、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
6、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會(huì )學(xué)有所獲。
7、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的.口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
8、你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
9、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
10、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)��！
11、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
12、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
13、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
14、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
15、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)15
1.羅莉莉：在過(guò)去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話(huà)也說(shuō)得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。但在學(xué)習上應加倍努力，在競爭日益激烈的今天，你應更加嚴格的要求自己，不讓自己掉隊，爭取早日進(jìn)步。
2.蔡藝生：毫無(wú)疑問(wèn)，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：學(xué)習成績(jì)提高了，行為習慣也有所改進(jìn)。你長(cháng)大了，成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，爭取更大進(jìn)步!
3.梁享：本學(xué)期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路?一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現的更突出，讓成績(jì)再上新臺階，成為老師的驕傲。
4.鐘倩: 你總是勤奮地學(xué)習，認真踏實(shí)地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。每次都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò)，也許是還有其它問(wèn)題，最近的學(xué)習遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調整，你能找到以前的你，你的明天將會(huì )更美好! 李秀婷：你總是那么默默無(wú)聞，我卻分明看到了小草般的執著(zhù)堅忍;你性格沉靜與世無(wú)爭，我卻清楚地知道你有著(zhù)大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記�。涸趯W(xué)習上還是要多一點(diǎn)競爭意識，勇于爭先;在新的一學(xué)期里，希望你更加嚴格地要求自己，以期取得應有的成績(jì)，為高中學(xué)習打好基礎。
5.李樹(shù)棟：一學(xué)期來(lái)，默默無(wú)聞的你在學(xué)習上取得了長(cháng)足的進(jìn)步，真是可喜可賀。但生活的路還很長(cháng)，不能因為取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階!
6.錢(qián)金鈺：你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。每次打開(kāi)作業(yè)，都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò)，也許是方法問(wèn)題，最近的學(xué)習遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。
7.溫朝恒：那個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩在過(guò)去的一學(xué)期里起了些微妙的變化：雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂(yōu)郁;雖然仍面帶微笑，卻少了幾分開(kāi)朗。是學(xué)習的壓力太大嗎?是對自己不太相信了嗎?在老師的眼里，你是一個(gè)勇于面對一切困難的男子漢，你一定能戰勝你的對手，實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然，這需要你的加倍努力。
8.梁覺(jué)仁：在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來(lái)，直至實(shí)現你的理想。
9.陳彩霞：多才多藝的你不斷地為E(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場(chǎng)上有你矯健的身影;練習本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來(lái)，你在學(xué)習上一樣可以出類(lèi)拔萃�，F在你的.成績(jì)在穩步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會(huì )有更豐碩的回報。相信，你的明天會(huì )更好。
10.羅恒盛：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續努力，多關(guān)心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會(huì )受到更多同學(xué)的好評，學(xué)習上也會(huì )取得更豐碩的成績(jì)。繼續努力吧!
11.陳景文：籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的戰術(shù)，它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷。而你是籃球場(chǎng)上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰術(shù)、需要不停歇，因為這個(gè)賽場(chǎng)競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏(yíng)得喝彩嗎?那么，上場(chǎng)戰斗吧!號角已吹響，我等著(zhù)為你鼓掌!
12.梁家昶：一學(xué)期來(lái)，你比以前更加尊敬師長(cháng)了，課堂上的表現也很好，只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意，不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣，有著(zhù)自己的追求和夢(mèng)想，新的一年又要開(kāi)始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現在大家面前，行為習慣上日趨成熟，學(xué)習成績(jì)上突飛猛進(jìn)。
13.高有鐘：在班級里，你從不張揚，總顯得默默無(wú)聞，而老師那卻常由你的名字，那是你成績(jì)不理想;課堂上雖安分守己，聽(tīng)課效率卻很低。如果你能活潑開(kāi)朗一些，上課思維積極一些，作業(yè)及時(shí)準確一些，決不是今天這樣的成績(jì)。一轉眼，又是一年了，你的夢(mèng)想能否實(shí)現，就看你的行動(dòng)了。你不會(huì )讓我們失望的，對嗎?
14.范嘉慧：你活潑開(kāi)朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結同學(xué)，對人熱情友好，是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時(shí)對學(xué)習還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習中，望你能堅定意志，明確目標，做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
15.于夢(mèng)霞：你總是忽閃著(zhù)一雙明亮清澈的大眼睛，對一切充滿(mǎn)了好奇。你言語(yǔ)不多，可老師看得出你的執著(zhù)。學(xué)習就需要鉆研精神。這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，老師真為你高興。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步
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