高中期末的自我評價(jià)范文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？下面是小編精心整理的高中期末的自我評價(jià)范文（精選24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中期末的自我評價(jià)1
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在“中學(xué)”這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習生活中，我學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，通過(guò)老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會(huì )了獨立，在困難面前不后退，遇到問(wèn)題時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
三年的學(xué)習生活，讓我逐步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，思考、讀書(shū)和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿(mǎn)渴望，對理想的實(shí)現有了目標的追求，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認真負責的作風(fēng)和良好的團隊精神。
正因如此，在高中階段的學(xué)習過(guò)程中，我能夠比較認真對待每一門(mén)課程，認真預習，積極復習。遇到問(wèn)題，能向同學(xué)請教，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，制訂學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識，豐富自己的樂(lè )事，對它充滿(mǎn)了興趣。我的特長(cháng)是。喜歡閱讀文學(xué)刊物。正是這一愛(ài)好，并得以運用。使我的現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見(jiàn)效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長(cháng)，善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長(cháng)輩，有問(wèn)題及時(shí)溝通，學(xué)會(huì )孝敬。
作為新一代的我們，我即將結束高中的生活，告別高中時(shí)代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習，考上理想大學(xué)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也以此書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)，爭取早日成為國家棟梁。
高中期末的自我評價(jià)2
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵。
在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。
我是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中期末的自我評價(jià)3
在高中三個(gè)階段中，我步入了知識殿堂，品嘗到了酸甜苦辣人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強毅力沖向終點(diǎn)。
我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上鼓舞，使她們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益人，努力為國家做出自己貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)關(guān)系處理十分融洽。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我具有很強團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )事，我都會(huì )與朋友一起分享。我人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。
高中期末的自我評價(jià)4
自從我進(jìn)入高中學(xué)習，三年來(lái)無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。因為總能從所做的事情中總結經(jīng)驗教訓，生活中我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，所以我性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們的認可。從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個(gè)不怕苦不怕累，學(xué)習敢拼搏，生活中敢?jiàn)^斗，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
而且進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師的喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中好學(xué)生。
高中期末的自我評價(jià)5
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校公物，尊敬師長(cháng)，以大局為重，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當做自己的家。在平日里的學(xué)習，比較刻苦，認真及時(shí)完成作業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作的同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)意見(jiàn)，在同學(xué)間樹(shù)立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來(lái)會(huì )有很好的發(fā)展。
高中期末的自我評價(jià)6
在高中三年的學(xué)習的時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習著(zhù)。在生活中各方面我誠誠懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習中，我取得了不錯的成績(jì)，使自己穩步上升。也提高自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個(gè)人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少收獲。在高中的三年時(shí)間里，既鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
高中期末的自我評價(jià)7
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
高中期末的自我評價(jià)8
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中期末的自我評價(jià)9
光陰似箭，一晃高三上學(xué)期過(guò)去了。對于這一學(xué)期我的整體情況，我作出以下總結：
一、思想政治方面
我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，始終以為祖國做出貢獻為人生目標，遵守國家的法律法規及各項規章制度。在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，認真參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)。
二、學(xué)習方面
這一學(xué)期我的學(xué)習情況較不穩定，半學(xué)期以前，我的學(xué)習勁頭較強，努力、上進(jìn)，但是半學(xué)期之后，心態(tài)開(kāi)始下滑，學(xué)習的熱度也消退了不少，因此學(xué)習成績(jì)也有所退步�，F在，我不能再自甘墮落，我要對自己負責，因此我不會(huì )放棄，我會(huì )繼續前行的。
三、道德素質(zhì)方面
我生活習慣良好,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),擁有自己的良好處事原則，誠實(shí)守信,樂(lè )于助人；我愛(ài)護公物，遵守社會(huì )公德，努力做一個(gè)真正的公民。我為人正派，品行端正，以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
以上是我對自己的評價(jià)，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學(xué)生.
高中期末的自我評價(jià)10
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事得到了他的支持，在朋友也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
高中期末的自我評價(jià)11
隨著(zhù)三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
高中期末的自我評價(jià)12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的高中生活已近闌珊，但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。當初躊躇滿(mǎn)志的踏入高中大門(mén)，卻被舉目無(wú)親妹妹，一個(gè)人也不認識的環(huán)境幾乎要將我吞噬的心情，初中時(shí)的優(yōu)勢學(xué)科在高一的多次考試中也成績(jì)平平，那種失落受挫的感覺(jué)我至今難忘。遠足活動(dòng)--青春勵志行帶給我歡樂(lè )與堅強，運動(dòng)會(huì )，籃球賽都是同學(xué)們的凝聚力不斷增強，學(xué)習分為也日益濃厚。在高一高二的時(shí)間里我仍心存焦躁，忽冷忽熱，成績(jì)好事驕傲自滿(mǎn)，之后有一落千丈，來(lái)回跳動(dòng)。
班主任們也不時(shí)給我批評與鼓勵，至今我都忘不了他們訓導我的場(chǎng)景與激勵，在這期間當屬父母最辛苦，日夜奔波，無(wú)微不至的照顧我，對我寄予無(wú)限的期望。高三之后，心里壓力大，成績(jì)更是不盡人意，各方面的問(wèn)題壓得喘不過(guò)氣來(lái)，三點(diǎn)一線(xiàn)如僧般的生活，枯燥乏味，但每天有事那么激烈，進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。高三將會(huì )是一段難忘的記憶，一段美好的記憶。我付出，我成功!勝利是屬于我的!
高中期末的自我評價(jià)13
學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)復習。我對語(yǔ)言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。
具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在思想方面： 我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。 在社會(huì )工作方面：我歷任班長(cháng)管等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護集體榮譽(yù)，在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。在運動(dòng)與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn)，并發(fā)現生活中的美。
高中期末的自我評價(jià)14
進(jìn)入xx中學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習中鍛煉自己的思維，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度認真，實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿(mǎn)足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。
課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習重點(diǎn)。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的視野。
我只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。 利希頓堡說(shuō)“ 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨特，也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議！同時(shí)認真聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(cháng)的方式表述研究過(guò)程和結果；主動(dòng)提供自己的資料和想法，與他人分享聰明，體驗合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果；能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀(guān)點(diǎn)和評議；能對研究過(guò)程和結果進(jìn)行評議，并與他人交換意見(jiàn)。
對于體育我有很強的熱情，能夠堅持天天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)，所以我很少得病，生命在于運動(dòng)。而且體育對智力的發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
高中期末的自我評價(jià)15
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著(zhù)少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習負擔，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì )有藝術(shù)節和校運會(huì )。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會(huì )的貢獻要比藝術(shù)節大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因為我在校運會(huì )中報的兩個(gè)個(gè)人項目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4x100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀(guān)眾了。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團結互助的精神，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習方面上有所適應，也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現，個(gè)人認為不太滿(mǎn)意，畢竟可以做得更好的.地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結束不意味著(zhù)就此畫(huà)上句號，短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣，僅此而已……
高中期末的自我評價(jià)16
三年的高中，也是到了要結束的時(shí)候，回想起這三年，自己認真的去學(xué)，去為自己的未來(lái)而努力，在這三年里面，我也是有了很多的成長(cháng)，特別是經(jīng)過(guò)了這三年的一個(gè)成長(cháng)，我也是改變了很多，以前總覺(jué)得自己對于未來(lái)是沒(méi)有太多的想法，但是在學(xué)習之中也是漸漸的找到了自己的路，清楚以后想去做什么，從而也是更加的認真學(xué)習，希望自己能考到自己想去的大學(xué)，而我也是來(lái)對自己這三年總結下。
學(xué)習之中，其實(shí)剛進(jìn)入高中的時(shí)候挺茫然的，不知道自己該干嘛，有上課，但是聽(tīng)得不是那么認真，就混日子那樣，主要也是自己沒(méi)有什么目標，雖然老師也是說(shuō)要去改變自己命運，但是卻不清楚自己的命運是什么，而且對于以后的想法比較的少，但隨著(zhù)自己漸漸的去思考，去成長(cháng)，也是找到自己想要努力學(xué)習的動(dòng)力，對于未來(lái)有了一些想法，可能以后也是會(huì )有改變，但是此刻，卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標之后，我的學(xué)習也是更加的有動(dòng)力，在日常里，會(huì )認真的去上好課，去做好作業(yè)，考試也是認真的準備，去考好，考試中沒(méi)有做好的題目多去反思，到底哪些方面是沒(méi)學(xué)好的，我清楚，想要做自己想做的事情，那么也是需要考上自己想去的大學(xué)，而成績(jì)就不能落后。
除了搞好學(xué)習，平時(shí)生活里，我和同學(xué)相處，挺愉快的，課余的時(shí)間喜歡去打球，鍛煉了身體，也是緩解了學(xué)習所帶來(lái)的疲憊感。更是和同學(xué)交了朋友。積極的參加一些校園里的活動(dòng)，來(lái)讓自己能力也是得到了鍛煉，每次的辯論賽我都是會(huì )參與進(jìn)去，不但是提高了自己表達的能力，也是讓我有了很多的收獲，找資料的過(guò)程之中也是學(xué)到挺多的知識。三年的高中生涯，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也是讓我漸漸的懂得，自己要去努力，想要有好的發(fā)展，今后能夠得到更多的機會(huì )來(lái)讓自己的未來(lái)更好，那么自己在學(xué)的方面就是要認真。生活里也是養成了很多好的習慣，不去做一些對自己有害的事情，讓自己把更多的精力是花費在學(xué)習之中去的。
而今高中也是結束了，回顧這段日子，收獲很多，也是看到自己是還有很多不成熟的地方，也是今后進(jìn)入到了大學(xué)，要繼續的去改善，去有所提高，來(lái)讓自己成為更加優(yōu)秀的一個(gè)人，從而去面對各種挑戰。
高中期末的自我評價(jià)17
我在高一期間成績(jì)一般，我看到了自己差距，每天上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題，如果一次沒(méi)有能明白，就會(huì )繼續向老師請教，直到完全掌握，每天我都會(huì )盡量復習玩所有的知識，為了加強記憶，我會(huì )利用課后時(shí)間復習，堅持每天如一日。把所學(xué)的東西，都過(guò)一遍。比如語(yǔ)文英語(yǔ)我會(huì )花費時(shí)間多記多背，經(jīng)過(guò)自己努力復習和學(xué)習，我在大二期間成績(jì)已經(jīng)得到了很大提高，在班級排名前三。
我也比較貪玩，尤其是酷愛(ài)打籃球，只要有時(shí)間我就會(huì )和同學(xué)一去去打籃球，這對我的學(xué)習有了一些影響，因為打籃球太頻繁了，之后我發(fā)現成績(jì)下滑，開(kāi)始減少打球次數，增加的學(xué)習時(shí)間，我的成績(jì)也得到了相應的提高，我在高中成績(jì)并不穩定，主要還是我自己心態(tài)沒(méi)有調整好。
在學(xué)習中老師經(jīng)常會(huì )給我們一些建議，但是很可惜我并沒(méi)有完全聽(tīng)取老師的建議。因為覺(jué)的老師說(shuō)的那些事情太麻煩，不愿意嘗試，這給我的學(xué)習增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學(xué)習更加緊張了，為了學(xué)習每天生活變得規律，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調整好，容易受到他人影響，不能夠很好的控制自己的情緒，有時(shí)候學(xué)習并不能堅持多長(cháng)時(shí)間，只要遇到苦難就像放棄，這些都是我的問(wèn)題，而且學(xué)習比較懶惰，如果成績(jì)變動(dòng)不大，很少會(huì )分析自己的學(xué)習情況，安于現狀，這也是我的成績(jì)一直沒(méi)有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認真聽(tīng)課，這也讓我的學(xué)習效率降低，雖然我知道自己有很多問(wèn)題需要解決，卻不愿意改正，因為要改正這些毛病，非常困難，而且要有毅力，過(guò)去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問(wèn)題都成為了必須解決的問(wèn)題，不然就會(huì )影響學(xué)習。
每次學(xué)習我很少與老師溝通交流，一個(gè)是有些畏懼老師，另一個(gè)是懶惰，覺(jué)得老師會(huì )在上課的時(shí)候為我們講解，所以就不急于解決問(wèn)題，這樣也多次讓我錯過(guò)了最好的改正機會(huì )，時(shí)間一長(cháng)，很多存在心中的問(wèn)題都已經(jīng)忘記了，有時(shí)候有些問(wèn)題一直都沒(méi)有解決，在考試中屢次犯錯。
對于自己的學(xué)習，我覺(jué)得太過(guò)于寬松，我需管束自己，不能一直隨意的放縱自己學(xué)習，這不利于我的成績(jì)提高，在以后學(xué)習中，我會(huì )改掉自己懶惰的毛病，同時(shí)遇到問(wèn)題會(huì )及時(shí)去辦公室尋找老師解惑，不會(huì )把為題留在以后。
高中期末的自我評價(jià)18
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的校園、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽xx賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分。
高中期末的自我評價(jià)19
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣 優(yōu)秀共青團員 和縣的 三好學(xué)生 。下面就是我一年來(lái)的具體表現：
在德育方面，一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。
我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
高中期末的自我評價(jià)20
進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
在思想政治上，我熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習小組，激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識的熱情。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎。我富有助人為樂(lè )精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為希望工程盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
高中期末的自我評價(jià)21
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的'東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。
因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔任了高一的班級勞動(dòng)委員，為之非常榮幸！初中，我曾經(jīng)也擔任過(guò)勞動(dòng)委員，工作負責，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手。同時(shí)我積極參加各項社會(huì )活動(dòng)，并多次在校運動(dòng)會(huì )上獲獎為班級爭光，為班級的榮譽(yù)做出了努力。在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開(kāi)拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著(zhù)我繼續努力。所以，在這高中階段，我也會(huì )朝著(zhù)向上的方向繼續努力為班級做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問(wèn)題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵在朋友困難時(shí)能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習長(cháng)處彌補短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學(xué)習用辨證的方法看待周?chē)娜撕褪�，懷�?zhù)坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對一事。
高中期末的自我評價(jià)22
這短短的幾個(gè)月里，我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話(huà)說(shuō)的不錯，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古x平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習高一下冊的內容。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有�，F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我，也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不一定說(shuō)，而不是說(shuō)了也不一定做。
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)。
成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級數學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績(jì)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(cháng)�！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì )離我越來(lái)越遠。于是我更加努力的學(xué)習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jì)還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽�(huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著(zhù)老師的期望，我有繼續努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標。
之后不久在學(xué)校的數學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績(jì)。我一直堅信“有努力，就一定會(huì )有成功！現在期末考試結束，成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)�？赡苓�是好成績(jì)。我完成了我的目標�。�！在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎狀，兩張社會(huì )實(shí)踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成功的。
下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的。加油��！
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我總有做的好的地方與做的不好的.地方，所以這次我就來(lái)列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時(shí)，接到餐盤(pán)總會(huì )說(shuō)聲“謝謝”，自覺(jué)得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見(jiàn)阿姨總會(huì )問(wèn)聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會(huì )安慰她們。
4、同學(xué)問(wèn)我題目時(shí)，如果我會(huì )，我會(huì )教她。
5、身為英語(yǔ)課代表，自我感覺(jué)比上學(xué)期積極多了，每次讀書(shū)，也都會(huì )放開(kāi)聲音讀。
6、晚自習上寫(xiě)完作業(yè)后，比起以前，會(huì )安排剩余的時(shí)間。
7、與父母的交流越來(lái)越多了。
不好的地方：
1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問(wèn)這問(wèn)那的，我就會(huì )沒(méi)有耐心繼續教下去。
2、在家里，經(jīng)常會(huì )因為學(xué)習而與老媽發(fā)生沖突。
3、在家中，電視看得太多，不會(huì )自覺(jué)復習。
4、不會(huì )的，不去問(wèn)老師，若同學(xué)會(huì )，則問(wèn)同學(xué)，若同學(xué)不會(huì )，我也就算了，這個(gè)毛病一直都沒(méi)有改過(guò)，我總是怕老師，不知為何。
5、有點(diǎn)毛毛躁躁的，有的時(shí)候，我會(huì )比較沖動(dòng)，做事情會(huì )不經(jīng)過(guò)腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話(huà)就會(huì )傷到同學(xué)。
6、在早晨，總是會(huì )不想起來(lái)，在學(xué)校會(huì )睡到六點(diǎn)半，在家會(huì )睡得更加的玩，我，懶。
7、貪玩，在周末，就一直會(huì )想著(zhù)玩，很難靜下心來(lái)，看看課外書(shū)，復習復習功課。
8、做事情很少有能夠堅持下來(lái)的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結下來(lái)的，不過(guò)看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習慣，好像一直伴隨著(zhù)我，我也都知道，但是我就是改不過(guò)來(lái)。
高中期末的自我評價(jià)23
三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō)，高三這半年比較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
高中期末的自我評價(jià)24
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結，向大家做一個(gè)匯報，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我，揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。
在學(xué)習上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的.良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
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