評價(jià)諸葛亮作文（通用24篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的評價(jià)諸葛亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　評價(jià)諸葛亮作文 1

　　"狀諸葛之多智而近妖"這是魯迅先生就《三國演義》里的諸葛亮給予的評價(jià)，許多人認為《三國演義》夸大美化諸葛亮，我卻認為，歷史上的諸葛亮與小說(shuō)里的諸葛亮一樣令人欽佩，甚至更偉大。

　　小說(shuō)里的諸葛亮是一個(gè)完美無(wú)缺的神。官渡大戰中，霸王曹操被諸葛亮耍的團團轉；草船借箭中，諸葛亮憑借自己的超人智慧奪得對手之箭，讓人欽佩的運天能力。三氣周瑜，空城計，北伐中原，一件一件的事情讓人對諸葛亮奉若神明，在小說(shuō)里的諸葛亮，能借東風(fēng)，能呼風(fēng)喚雨，無(wú)人能是他的對手。

　　可歷史上的`諸葛亮呢？當曹操稱(chēng)雄與北方，諸葛亮種地于故鄉。周瑜在赤壁樓上一掃空的時(shí)候，諸葛亮無(wú)所事事。這與我上面說(shuō)的"更為之偉大"是對立的，很多人據此認為，諸葛亮是被神話(huà)的平凡人，我確認為，倘若諸葛亮當真平庸，為何有如此多后人歌頌？為何有這般多的詩(shī)歌予他？

　　當"出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟"這句詩(shī)映入眼中是，我便知道，杜甫便知道，這句的諸葛亮，是真正的諸葛亮。

　　建立一個(gè)人盡其才的天下是諸葛亮畢生所做之事。史書(shū)記載："諸葛亮北征，以此堰為農本，國之所資，以征千二百人主護之。有堰宮。"他真實(shí)做過(guò)的事情至今仍延續著(zhù)：他設立堰宮，保護都江堰。他改良蜀錦，鼓勵種桑，他教導少數民族種茶，他一直一直在做利國之事。

　　我認為，諸葛亮之偉大不在于小說(shuō)上的呼風(fēng)喚雨，而在于歷史上的兢兢業(yè)業(yè)，他只是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉，重情重義，偉大的諸葛亮。

　　他懂變通，寬容，他不停制造機會(huì )，越挫越勇，平凡人或許早已經(jīng)被艱難磨了心，可他沒(méi)有，他一如既往地，一如既往地向前。他本來(lái)就不是神，不是《三國演義》里的那個(gè)神仙，可他卻比那個(gè)"他"更偉大，更崇高。

　　一個(gè)人挑戰天，是真正的偉大；一個(gè)人，越挫越勇，是真正的頑強；一個(gè)人，利國利民之事皆有所為，是真正的智慧。

　　私認為，諸葛亮無(wú)愧于一代名士之稱(chēng)。

　　評價(jià)諸葛亮作文 2

　　在東漢末年這個(gè)亂世之秋中，有許多的英雄豪杰。文有：臥虎諸葛孔明，風(fēng)雛龐士元，江東周公瑾等，他們個(gè)個(gè)都堪比“興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房�！蔽溆校宏P(guān)云長(cháng)、張翼德、趙子龍等，他們個(gè)個(gè)都不遜色于西楚霸王項羽，驍勇無(wú)敵，百萬(wàn)軍中取上將首級，如探囊取物。德有劉玄德、曹孟德、孫仲謀等，他們個(gè)個(gè)好像是武王再生，禮賢下士，求賢若渴……

　　總之，在這個(gè)亂世之中，英雄如天上的繁星那樣多，但是這么多星星中，最璀璨的一顆是諸葛亮。

　　諸葛亮是一個(gè)有先見(jiàn)之明的人。他未出隆中時(shí)便算定天下必會(huì )成為三國鼎立的局面，巧借東風(fēng)、智算華容，草船借箭、白帝城布八封等都顯現出他的先見(jiàn)之明。

　　諸葛亮同時(shí)也是一個(gè)成功的軍事家，從火燒新野、赤壁之戰、巧取荊州、三氣周瑜、擺空城計、造木牛流馬……直到用木像嚇退司馬仲達，這些都體現了諸葛亮的'卓越軍事才能，他蒂造了無(wú)數軍事奇跡，一個(gè)又一個(gè)的妙計令人佩服不已。

　　他雖然智力過(guò)人，但他不似周瑜心胸狹隘，也不似許攸狂妄無(wú)比，他從不嫉妒他人才華。三國中有一段便是證明：一天，諸葛亮向劉備推薦風(fēng)雛龐士元，劉備便問(wèn)其道：“他與軍師相比，如何？”諸葛亮便說(shuō)：“龐士元之才華勝亮十倍�！庇纱丝煽闯鲋T葛亮并不持才自傲。

　　的確，諸葛亮是個(gè)德才兼備的人才，但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，只要是人，他便有缺點(diǎn)，當然諸葛亮也不例外。

　　第一，他輕視了魏國的實(shí)力，輕率地六次出祁山，但都寸功未進(jìn)；第二過(guò)于自信，不聽(tīng)他人勸告，堅持要出兵魏國，最后在五丈原逝去。第三，諸葛亮過(guò)于迂腐，不肯廢掉劉禪自立為王，他雖是出于對劉備的忠心，但這樣卻把劉備打下的江山送給了魏國，到頭來(lái)不還是對不起劉備啊。（注：本段文字純屬本人的關(guān)點(diǎn)，不要盲目信從）。

　　雖然這顆璀璨的明星已經(jīng)落下了，但諸葛亮在我心中的地位卻是其他人無(wú)法替代的。

　　評價(jià)諸葛亮作文 3

　　三顧廬，感臥龍。忠義賢，隨一生�；馃�未壁，一人舌戰群儒，未出茅廬，洞悉三分天……

　　“出師未捷身先死，長(cháng)使英語(yǔ)淚滿(mǎn)襟�！薄肮ιw三分國，名成八陣圖�！边@是后人對您的感慨與評價(jià)。而您呢，依舊懷抱著(zhù)“非說(shuō)泊無(wú)以名志，非寧靜無(wú)以致遠”般的赤誠的看子之心，長(cháng)久地留在歷邊的長(cháng)河中。

　　話(huà)說(shuō)天下文勢，合久必分，分久必合。您用政治家一般的眼光洞悉了天下又將是一個(gè)人才輩出，動(dòng)亂社會(huì )的亂世。而您用區區百字，向劉皇叔述說(shuō)了天下之局面。面對皇叔的三顧之恩，您答應出山。開(kāi)始了一斷大氣磅礴風(fēng)云變幻的.戎馬生涯！

　　新官上任三把火，您用三把火燒出了自己的威望和方氣。緊眼著(zhù)您一生當中最成功的一戰——赤壁之戰。您和大都督周瑜連用火攻和苦內計，外有龐士元的協(xié)助下大破曹軍。對外提防公瑾，您采用計謀三氣周瑜，將一代天驕隕落。我想您也是于心不忍但又無(wú)可奈何罷！

　　當聽(tīng)到龐士元在落鳳坡身中流矢而仙逝時(shí)，您哭了，不僅為一位助手，更為一份交情。但您并未沉淪，相反振作。為了安穩西南，您七擒七級，讓蠻人心服口服。而在您北伐途中，不幸病逝，時(shí)年五十四……

　　你傾整整半生期待，終難敵歲月滄桑。

　　你的期待，被天雨生生澆滅，而在你一路漫漫求索中，一雙慧眼，一把羽扇，一腔忠魂，就是條攪騰穿宙的巨龍，一襲青衫，一聲輕嘆，一抔苦淚，是你對蜀國一份永不言棄的千古期待！

　　報三顧，三分國。仁智信，陪戎程。白帝城里，身負托孤重任。八封陣上，道盡人生天機……

　　評價(jià)諸葛亮作文 4

　　我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、神機妙算、鞠躬盡瘁的一位杰出的政治家、軍事家、戰略家。

　　他向魯肅借船二十條，并推算出三天之后必有大霧。第三天的四更他和魯肅一起到曹營(yíng)去借箭。因為江上霧大曹軍不敢出來(lái)應戰，只能在岸上放箭來(lái)嚇退他們。結果，十萬(wàn)支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著(zhù)名的`“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機妙算、善于觀(guān)察在這個(gè)故事中得以充分的體現。

　　他的足智多謀體現在“空城計”這個(gè)故事中。面對司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。諸葛亮想出了一個(gè)“空城計”。他大開(kāi)城門(mén)，自己坐在空無(wú)一人的城墻上悠閑地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進(jìn)攻。一個(gè)人擊退了十五萬(wàn)的大軍。

　　他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁，死而后已，最終累死在戰場(chǎng)上。同時(shí)，他還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發(fā)明，為軍中糧草的運送做出了很大的貢獻。

　　這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的英雄。

　　我眼中的諸葛亮

　　三國中的豪杰是誰(shuí)？不用說(shuō)，肯定非諸葛亮莫屬。他才智過(guò)人，緊急時(shí)刻頭腦冷靜，善于發(fā)現人才，能巧妙地收服人才，并重用�！敖�維降蜀”就是個(gè)很好的例子。他先通過(guò)對決，發(fā)現人才；然后以束手無(wú)策讓他主動(dòng)降蜀，讓他心服口服，愿意終身效勞。

　　“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風(fēng)的篇章讓我特別佩服，屈指一算，就能知道什么時(shí)候下雨，什么時(shí)候天晴。簡(jiǎn)直“上知天文，下懂地理�！薄翱粘怯嫛�、“華容道”利用了別人太過(guò)“聰明”和多疑的心理，這就是所謂的“聰明反被聰明誤�！薄捌咔苊汐@”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個(gè)人才，花費了多少心思來(lái)抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中可以看出，諸葛亮收服他需要多少耐心。

　　在“劉備借荊州”一集中，周瑜在攻打南郡時(shí)中毒箭受傷，從此以后，不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個(gè)特點(diǎn)，在他追殺劉備時(shí)叫劉兵大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！敝荑�氣得箭傷發(fā)作，昏到了。

　　只要諸葛亮不在劉備身邊，劉備辦起事來(lái)就不會(huì )很順利。由此看出諸葛亮對劉備來(lái)說(shuō)非常重要。

　　評價(jià)諸葛亮作文 5

　　諸葛亮用過(guò)的計謀有很多，比如：火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取零陵、錦囊妙計、計擒張任、得漢中、平四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計除魏延……

　　我很佩服諸葛亮。很多人都說(shuō)諸葛亮很謹慎。我卻認為諸葛亮很大膽。險走江東舌戰群儒，這是謹慎嗎?草船借箭，獨自帶著(zhù)二十幾只小船去曹營(yíng)，沒(méi)有膽量可以嗎?空城計，城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬(wàn)人馬，這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿，一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因為他在緊急關(guān)頭大膽使用計謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時(shí)刻諸葛亮能大膽的使用計謀。這也是他平時(shí)謹慎的結果。如果他一貫都是大膽的，那么在危急時(shí)刻，即使破釜沉舟，別人也不會(huì )相信的。

　　也有很多人說(shuō)他神機妙算，我不否認，可是有的時(shí)候，比如在隴西收麥的時(shí)候，諸葛亮制作了好多木牛流馬來(lái)運糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的手下做了那么多的`木牛流馬，難道他們就發(fā)現不到舌頭中的機關(guān)嗎?一旦發(fā)現這個(gè)機關(guān)，諸葛亮的計謀不就白費了嗎?

　　諸葛亮，一個(gè)既謹慎又大膽、機智過(guò)人、神機妙算的人。

　　評價(jià)諸葛亮作文 6

　　“撥亂扶危主，殷勤受托孤。英才過(guò)管樂(lè )，妙策勝孫吳。凜凜《出師表》，堂堂八陣圖。如公全盛德，應嘆古無(wú)應！”這八句詩(shī)是一代名相臥龍先生孔明的真實(shí)寫(xiě)照，也是我欣賞他的原因。

　　孔明的知恩圖報是值得我學(xué)習的。昭烈皇帝劉備對他的三顧茅廬之恩，正是他出山安天下的動(dòng)力。他為劉備打出了一個(gè)浩浩蕩蕩的蜀國，他圖的不是功名俸祿，而是報答劉備的三顧之恩。

　　孔明的忠心耿耿，正直的人格，是讓所有人敬佩的。昭烈皇帝在白帝城托孤時(shí)對他說(shuō)：“君才勝十倍于曹丕，必能安邦定國，嗣子孱弱，如其不才，君可自為成都之主�！倍�孔明卻連忙推辭，并沒(méi)有像趙高那樣獨攬朝政，而是對劉禪依然像對劉備那樣尊重他，竭自己的.股肱之力，效忠劉氏，盡忠貞之節，繼之以死乎！

　　孔明對蜀國的負責是讓人可歌可泣的。為了蜀國在天下的地位和完成劉備的遺愿，六次出兵攻打魏國，稱(chēng)“六出祁山"，對待軍士如同對待子女一樣，在軍中罰棍二十以上都要親自過(guò)問(wèn)，早起晚睡，每天只睡三四個(gè)時(shí)辰，日食不過(guò)數升。但仍一絲不茍地對待軍國大事。在漢建興秋八月二十三日，累死在祁山腳，終年五十四，一個(gè)曠世奇才就這樣沒(méi)有了......

　　孔明神機妙算，上知天文下知地理，不愧為曠世奇才。他通天文，識地利，知奇門(mén)，曉陰陽(yáng)，明兵勢�！恫荽�借箭》就是因為他的神機妙算，才躲過(guò)了這一樁風(fēng)流罪過(guò)，他取荊州，收西川，攻東川，這都體現出孔明是一個(gè)名副其實(shí)的“智多星”。揮淚斬馬謖，是為了顧全大局，而實(shí)際于心不忍；對孟獲的七擒七縱就是為了攻破南人軍心。他死后給馬岱留下密計殺死魏延，他一生所做的一切都為了蜀國。

　　“英才過(guò)管樂(lè )，妙策勝孫吳�！倍�又忠心耿耿，為人正直的諸葛孔明丞相，不配稱(chēng)為臥龍嗎？

　　評價(jià)諸葛亮作文 7

　　曠世奇才——諸葛亮在《三國演義》中，人人都有敬佩的英雄，我最喜歡的英雄乃曠世奇才——諸葛亮！

　　此人復姓諸葛，名亮，字孔明，瑯琊陽(yáng)都人，身長(cháng)八尺，面如美玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，瀟灑無(wú)比，宛如神仙下凡。他早年喪父，跟隨叔叔諸葛玄定居襄陽(yáng)，后叔叔去世，便與弟弟諸葛均躬耕于南陽(yáng)，因他居住地為臥龍崗，臥龍這個(gè)稱(chēng)號便由此得來(lái)！諸葛亮好比周文王的姜子牙、漢高祖的張子房一樣高明，但我覺(jué)得諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)就是能識得人心，為什么諸葛亮會(huì )投靠劉備，正因為他識得人心，知道劉備是仁德之主，以忠厚善良為本，不會(huì )害得了自己，就如三顧茅廬中，劉備三次去請他，關(guān)張二人都已經(jīng)急得不耐煩，想要放棄，只有劉備堅持下來(lái)，想要天下得幸，蒼生有福！果真，諸葛亮奔劉備之后，劉備并沒(méi)有虧待他，把他視為手上的`一顆明珠捧著(zhù)，諸葛亮也為主人出謀劃策，讓劉備得到了蜀漢！為什么曹操南下，來(lái)得兇敗得慘？也是因為他識得人心。草船借箭中，諸葛亮三天必造好十萬(wàn)支箭，可他第一天沒(méi)什么動(dòng)靜，第二天也是如此，第三天四更時(shí)他派二十只船去曹軍水寨受箭，他算準時(shí)機，算準天氣，并且知道曹操生性多疑，做事謹慎，霧大看不清虛實(shí)時(shí)，決不會(huì )冒然出兵，只會(huì )放箭抵御。因此他巧妙“借”到了十萬(wàn)支箭，勝利地完成了任務(wù)。正是他的識得人心，讓他在許多地方得到了勝利！有人說(shuō)：諸葛亮心胸狹窄，不僅三氣周瑜，把他給氣死了，而且設計把張關(guān)趙等良才給害死�？晌矣X(jué)得諸葛亮心胸非常大度，要說(shuō)周瑜被諸葛亮氣死，還不如說(shuō)是周瑜妒忌諸葛亮的才能，想要陷害他，倒是自己害死了自己！說(shuō)關(guān)羽、張飛也是被他所害，那就更加離譜，他們是因驕傲輕敵所死的！魯迅曾評論過(guò)：“狀諸葛亮之智而近于妖！”“對呀！諸葛亮可真聰明呀！”我不禁聯(lián)想到自己，雖然我每次考試都能進(jìn)前十名，但比一比諸葛亮還差得遠呢！“諸葛亮，我最喜歡的英雄，一個(gè)足智多謀，神機妙算的人，我會(huì )永遠向他學(xué)習！”

　　評價(jià)諸葛亮作文 8

　　最近我讀了《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中心胸寬廣的劉備，忠勇雙全的關(guān)羽，老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象，給我留下了深刻的印象。其中，最使我嘖嘖贊嘆的是諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，瑯琊陽(yáng)都人，人稱(chēng)臥龍。他輔佐劉備南征北戰，立下赫赫戰功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。諸葛亮上知天文，下知地理。他機智勇敢，足智多謀。久居山中，卻已知：“三分天下”，為以后的蜀國打下了基礎，真不愧為“臥龍”��！“火燒博望坡”，“草船借箭”，“七擒孟獲”等，充分顯示出他的大智慧。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現敵軍的`弱點(diǎn)，攻其不備。他根據天氣，巧用大霧，“草船借箭”。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。他入川之時(shí)布下八陣圖，擋住了吳國的大將陸遜，使他不敢再繼續追趕蜀國的軍隊。他為了方便農民灌溉農田，發(fā)明了“腳踏水車(chē)”。為了解決軍糧運輸的困難，發(fā)明了“木牛流馬”。

　　諸葛亮《草船借箭》的故事，最令我佩服。周瑜為了殺掉諸葛亮，讓他在十天之內造好十萬(wàn)支箭，可諸葛亮卻說(shuō)三天便可完成，聽(tīng)了這話(huà)，周瑜心中大喜，覺(jué)得三天造十萬(wàn)支箭是根本做不到的，君子一言，駟馬難追，這次諸葛亮死定了。在這之前，諸葛亮早就算定三天后會(huì )下大霧，便向魯肅借了二十只船，每只船上要有軍士三十人，草人一千個(gè)。第三天凌晨，天空中果然下起了大霧，諸葛亮料定這種大霧天氣，曹操不敢出戰，必定放箭。而事實(shí)果真如此，曹軍發(fā)現有人攻打水寨，又下著(zhù)大霧，不敢出兵，便想用亂箭將敵人射死。在大霧即將散去之前，諸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排滿(mǎn)了箭，當曹軍發(fā)現時(shí)，船早已經(jīng)行駛出二十多里了，就這樣，諸葛亮不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)多只箭。從這個(gè)故事中可以看出諸葛亮的料事如神。

　　諸葛亮，是杰出的軍事家，發(fā)明家，政治家，文學(xué)家。我十分敬佩他，我要學(xué)習他的機智，勇敢。

　　評價(jià)諸葛亮作文 9

　　“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森�！�，我站在武侯祠堂前，望著(zhù)諸葛亮的雕像，讓我會(huì )想起他的一生。

　　“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音�！蔽浜铎敉�，階前碧色，迤迤邐邐，景色如他生前所住的南陽(yáng)茅屋：外有農夫耕作，高聲吟歌；流水潺湲，我沿小溪而上，竹林深處，炊煙裊裊。內有茅屋，柴門(mén)半掩，草堂前有一人臥床高聲吟詩(shī)：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生自我知。草堂春睡足，春夢(mèng)日遲遲�！�，諸葛亮隱居山中，白日坐水邊與朋友暢飲，可謂曲水流觴，暢足心境，再一起討論天下大事，道古今之滄桑。夜晚觀(guān)察天象，秉燭夜讀。諸葛亮雖在亂世中隱居埋名，但他一直期望遇到賢明的`君主，以匡天下。當劉備來(lái)訪(fǎng)，司馬徽、崔州平等名士拒絕出山，諸葛亮卻放棄家人、朋友和悠閑的美好生活出山輔佐劉備。他為天下蒼生著(zhù)想而犧牲自己的精神很美。

　　“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心�！�，劉備三顧茅廬，諸葛亮出山，隨后半生過(guò)著(zhù)戎馬生涯。他輔佐蜀漢二帝，六出祁山不辭辛苦�！帮L(fēng)一更，雪一更，身向祁山那畔行，夜深千帳燈�！�，我感受到孔明身在前線(xiàn)的思鄉之情，但他仍舊為自身以匡天下的心愿而奮斗，不忘初心，牢記使命。盡管后主無(wú)能，先帝托孤時(shí)也讓孔明自立為帝，但他不背叛主上，兢兢業(yè)業(yè)，日理萬(wàn)機。諸葛亮忠心耿耿的精神很美。

　　“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�，我看到五丈原前，諸葛亮病重在床。他心里放心不下的是國家大事，他顫顫巍巍將手舉了起來(lái)，一字一頓地吩咐后事，并強忍著(zhù)疾病疼痛巡視軍營(yíng)，無(wú)不讓將士感動(dòng)落淚。那晚，我看到夜空有一顆啟明星隕落了，讓我感到一代英雄落幕、蜀漢丞相歸天之悲涼。

　　諸葛亮雖然逝世，蜀漢已滅亡，但諸葛亮的精神之美一直流芳千古。他為國為民，大智大勇的精神，激勵著(zhù)我們后人和歷代的仁人志士，許身稷契，志在匡國。

　　評價(jià)諸葛亮作文 10

　　諸葛亮字孔明，三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、軍事家，被譽(yù)為良相的典范，是千百年來(lái)人們心中的智慧的化身。諸葛亮智慧到何成度？據《三國演義》描述，此人有經(jīng)天緯地之才精通星象八卦可謂料事如神。

　　但令人意想不到的是，這個(gè)幾近無(wú)所不能的人的最終結局竟然是病倒在北伐的征途中。將星隕落九丈原，從此長(cháng)眠于定軍山。這是小說(shuō)家言。那么，歷史上的諸葛亮究竟是怎樣的呢？

　　光和四年（BC181），還在販履的劉備，帝王將相的夢(mèng)想與瑯琊陽(yáng)都一聲嬰孩的啼哭聯(lián)系到的一體�；蛟S是因為成大器者都必有一段坎坷的經(jīng)歷，這位未來(lái)的蜀漢丞相三歲喪母八歲喪父，之后與弟弟諸葛均一起被托付給叔叔諸葛玄照顧。諸葛玄去世后，十七歲的諸葛亮開(kāi)始結廬隆中，和東漢末年的'大部分讀書(shū)人一樣過(guò)著(zhù)半讀半耕的生活。

　　十年后，諸葛亮經(jīng)過(guò)徐庶的推薦投到劉備麾下。同年出使江左，替劉備成功聯(lián)盟孫權對抗曹操，平定荊襄，漂泊半生的劉備終于有了一處安身之地。諸葛亮因此獲得了人生的第一個(gè)職位：軍師中郎將。這個(gè)由劉備自創(chuàng )的官位足以體現孔明的才能。軍師主謀略，中郎將執兵權。后劉備入蜀以諸葛亮守荊州。建安十六年（BC211），成都平。劉備命諸葛亮鎮守成都。劉備即帝位后，又拜他為丞相，錄尚書(shū)事。

　　孫權背盟，關(guān)羽役沒(méi)，荊州淪喪。劉備報仇心切，盡起將士，怎奈夷陵一敗，落得個(gè)白帝托孤的下場(chǎng)。于是，成就了孔明鞠躬盡瘁的一生，平南蠻，伐中原……。

　　《三國志》載："亮性長(cháng)于巧思……工械技巧，物究其極"。他制造了諸葛連弩，又在復出祁山時(shí)發(fā)明了木牛、流馬運送糧草。又言"亮才，治戎為長(cháng)，奇謀為短。理民之千，優(yōu)于將略"。但縱觀(guān)其一生不得不令人拜服。

　　評價(jià)諸葛亮作文 11

　　在我的記憶中，有許多給人難以忘懷的歷史人物：岳飛，秦檜，司馬遷，談遷等。其中讓我最感動(dòng)的，他便是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。

　　諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱(chēng)臥龍。是三國時(shí)期著(zhù)名的思想家，政治家，軍事家。一生追隨劉備，多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績(jì)數不勝數，直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時(shí)去世，死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

　　諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰爭，計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說(shuō)草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭，若十日內沒(méi)有完成，便軍法處決，然而諸葛亮并沒(méi)有抱怨，而是說(shuō)只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說(shuō)大話(huà)，于是便任由他去了。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來(lái)的快船推入水中，穿上插滿(mǎn)了草人。這一天正好有霧，曹軍的視線(xiàn)不好，錯把草人當成了士兵。剎那間，萬(wàn)箭齊發(fā)。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭，二十條船上輕松集齊了十萬(wàn)多支箭，周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對劉備的'忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里，諸葛亮對他的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒(méi)有稱(chēng)王稱(chēng)帝之心，而是全力幫助后主帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個(gè)人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著(zhù)國家大事。

　　諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物，永遠不會(huì )被世人忘卻。

　　評價(jià)諸葛亮作文 12

　　初出茅廬

　　吳老師年過(guò)半百，又瘦又小，其貌不揚。在他上任的前三天，每個(gè)宿舍的得分都是１００分�？此�每天背著(zhù)雙手，瞇縫著(zhù)雙眼，游蕩于宿舍之間，毫無(wú)建樹(shù)。滿(mǎn)懷期待的“正義之士”大失所望，惟恐天下不亂的“搗蛋分子”歡呼雀躍。班主任們聽(tīng)說(shuō)此事，很不滿(mǎn)意，但見(jiàn)宿舍沒(méi)有發(fā)生什么大事，且每次都是１００分，也樂(lè )得清閑。

　　第四天，同學(xué)們經(jīng)過(guò)小黑板的時(shí)候，居然發(fā)現每個(gè)宿舍的得分都在５０分以下，這件事一下子引起了軒然大波。

　　火燒新野

　　當天晚上，８個(gè)班主任不約而同地來(lái)到了公寓。吳老師面對眾班主任的咄咄逼人之勢，沒(méi)有絲毫的畏懼。他慢條斯理地拿出一疊材料，分發(fā)給班主任。這些材料將幾天以來(lái)，各個(gè)宿舍存在的問(wèn)題一一列出，且具體到幾日幾時(shí)，幾號床位，哪位同學(xué)，違反哪條規定。

　　眾班主任看后勃然大怒，一場(chǎng)轟轟烈烈的整風(fēng)運動(dòng)開(kāi)始了。八仙過(guò)海，各顯神通，每個(gè)班主任所用的方法不同，可效果是一樣的。第二天，三樓宿舍的面貌便煥然一新。他上任的'第一把火，不僅把宿舍里的“頑癥”燒得一干二凈，且在班主任和學(xué)生中樹(shù)立了威信，與諸葛亮的“火燒新野”有異曲同工之妙。

　　幾天以后，大多數宿舍天天１００分。這些可是貨真價(jià)實(shí)的，不再是吳老師的“驕兵之計”了。

　　七擒孟獲

　　一些調皮的學(xué)生被班主任懲罰之后，一度揚言要“修理”吳老師，為頭的是身高一米八、有“小霸王”之稱(chēng)的孟超�？墒菦](méi)多久，我們竟然看到高大的孟超，每天心甘情愿地跟在矮小的吳老師后面去巡查寢室。有人說(shuō)吳老師人雖瘦小卻有千斤之力；有人說(shuō)孟超有一次打籃球胳膊脫了臼，是吳老師幫他治好的；有人說(shuō)……這種種傳聞后來(lái)竟演變得如同“七擒孟獲”一樣精彩。

　　現在，我們三樓已連續多次被評為“五星級樓層”，吳老師也多了一個(gè)“吳諸葛”的雅號。

　　評價(jià)諸葛亮作文 13

　　在我書(shū)桌旁的墻角里，有一些與我和平共處的小生物――幾只迷宮蜘蛛。

　　我家的這些“居民”，小巧玲瓏，全身金黃色，只有米粒那么大。它們的頭像一個(gè)禿鉛筆頭那樣大的小圓球，湊得很近才能發(fā)現它們的頭上有兩粒黑色的小點(diǎn)，準確的說(shuō)那是它們的.眼睛。

　　它們三角形的口鼻像兩個(gè)橙黃色的小點(diǎn)，必須用放大鏡才能看得見(jiàn)。它們的頭后邊拖著(zhù)一個(gè)略大的身子，前后顯得很不協(xié)調。

　　迷宮蛛性格溫和，絕不像其他蜘蛛那樣易怒。我經(jīng)常侵擾他們，它并不生氣，與我和平相處，互不侵犯。它并沒(méi)有人們想像中的那樣討厭，也不會(huì )給人帶來(lái)任何麻煩。

　　迷宮蛛對待微小的生物就沒(méi)有那么溫和。為了生存，它同其他蜘蛛一樣，是獵獲害蟲(chóng)的能手。不過(guò)它可不像大型蜘蛛那樣有力氣去同獵物肉搏，它選擇了結網(wǎng)狩獵。

　　它嘴里吐出略有粘性的絲――粘性足以粘住害蟲(chóng)――織出一張像拇指般大的網(wǎng)；仔細觀(guān)察它的網(wǎng)，多么像道教的八卦圖案呀！而在網(wǎng)的下面，有一個(gè)重重疊疊的絲陣，猶如迷宮一般，怪不得人們叫它“迷宮蛛”呢。

　　夏天是迷宮蛛最活躍的時(shí)候，也是食物最充裕的季節。它總是躲藏在網(wǎng)的后面睡覺(jué)；一覺(jué)醒來(lái)，這位天才紡織家的網(wǎng)上已經(jīng)粘滿(mǎn)了“戰利品”。有一次，我看見(jiàn)一只迷宮蛛布置好“埋伏圈”，便躲藏在暗處靜觀(guān)其變。不久，一只可惡的蚊子飛到網(wǎng)前，沒(méi)頭沒(méi)腦地闖了進(jìn)去，于是便陷入“迷宮”出不來(lái)了。它驚恐萬(wàn)分，劇烈掙扎，但無(wú)濟于事，蛛把它越粘越緊了。而迷陣的主人慢悠悠地爬出來(lái)，撲住獵物用毒牙把它咬死，那毒牙小得難以看清，可毒素可以致命。蚊子的腿撓動(dòng)幾下之后，便不再動(dòng)彈了；而迷宮蛛快樂(lè )地吮吸獵物體內的汁

　　液――它只對獵物的血液感興趣。吸完之后，蚊子只剩下一具

　　空軀殼，而杰出的軍事家又在等待下一個(gè)落網(wǎng)者了。

　　“南陽(yáng)諸葛亮，獨坐軍中帳，擺下八卦陣，單捉飛來(lái)將”，迷宮蛛真是名副其實(shí)的“諸葛亮”��！

　　評價(jià)諸葛亮作文 14

　　在21世紀，科學(xué)家發(fā)明了一種時(shí)空黑洞，可以讓你穿越到古代或未來(lái)。我是這個(gè)項目的實(shí)驗者，在進(jìn)入黑洞前，我發(fā)出指令：回到三國時(shí)期。

　　畫(huà)面一轉，瞧！我面前坐的是誰(shuí)？當然是諸葛亮。只見(jiàn)他手拿羽扇，身穿白衣，坐在那里。

　　可是他此時(shí)坐在那兒愁眉不展，連連嘆氣。我問(wèn)他：“先生，您為何愁眉不展呢？”“哎！——”先生嘆了一口氣�！斑@說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了，”他接著(zhù)說(shuō)：“就在昨天，我受了周瑜的命令，要三天之內造十萬(wàn)支箭給他，可今天一過(guò)，只有兩天了，我在思考，怎樣才能三天內造好十萬(wàn)支箭呢，這是個(gè)難題�！�

　　“這還不簡(jiǎn)單，先生，三日之后會(huì )有大霧，你向軍士借幾十條船，船上扎一些草人，把船周?chē)�套上布和草，船中叫幾人打鼓，裝成一副要大殺曹營(yíng)的樣子。那曹操老賊疑心重，定不會(huì )派兵來(lái)打，只會(huì )用弓箭手射擊，那時(shí)，你我只管飲酒作樂(lè )，待天一亮就開(kāi)船回營(yíng)，叫周瑜派兵來(lái)數，定有十萬(wàn)支箭�！�

　　“太妙了！你這個(gè)十歲小兒，竟知如此妙計。來(lái)人，賞酒！”諸葛亮大笑道。

　　“對了，你必須注意，今天你我二人所談之事，決不能讓周瑜知道，在開(kāi)船去送箭的.時(shí)候，才讓他知道我們的計策�！�

　　“明白了，待我把十萬(wàn)支箭給他，一定給你升官�！�

　　“這就不用了，我還要回家呢�！蔽覍χT葛先生說(shuō)道。心想：“這有名的草船借箭還是我出的主意呢！”

　　第三天，我和孔明一起去成功地“借”到了十萬(wàn)支箭。正準備去喝酒時(shí)，時(shí)空黑洞提醒我：“要回家了�！蔽冶愕巧虾诙�，回到了家鄉。

　　一回到家，我便對媽媽滔滔不絕地講敘我為諸葛亮出謀劃策的事。媽媽笑了，說(shuō)：“那你給我講講關(guān)于他的其他故事吧�！薄昂��！蔽液蛬寢寱�(huì )心一笑，接著(zhù)給她講了起來(lái)。

　　這次旅行，讓我深深記住了草船借箭的內容并學(xué)到了更多知識。

　　評價(jià)諸葛亮作文 15

　　他是三國時(shí)期著(zhù)名的政治家，器宇軒昂，談吐不凡，視敵軍百萬(wàn)如螻蟻，大擺空城計。他的勇氣，機智和忠心使我萬(wàn)分的敬佩。他，就是智慧的化身，人稱(chēng)臥龍的'諸葛亮。

　　諸葛亮字孔明，才思敏捷，機制多謀，是三國時(shí)期蜀國的宰相大軍師。他高瞻遠矚，深謀遠慮，劉備三顧茅廬之時(shí)，把天下大勢看得徹徹透透，分析的井井有條；他伶牙俐齒，能言善辯，曹兵百萬(wàn)下江南之際，他力挽狂瀾，舌戰群儒，力主決戰，最終大敗敵兵；他鞠躬盡瘁，死而后已，劉備崩駕后，忠君輔國，六出祁山，七擒孟獲，千里運籌帷幄……他的聰明機智，奇謀妙計，不得不讓人敬佩，亦不負當時(shí)天下第一的盛名。

　　曹操領(lǐng)百萬(wàn)大軍下江南，可是劉備卻兵少難敵。在這萬(wàn)分危急之刻，諸葛亮親到江東，準備”聯(lián)孫抗曹“，勸孫權出兵。但在孫權的朝堂上，很多官員卻看不起諸葛亮，有人還出言嘲諷。然而，諸葛亮卻手執羽扇，從容不迫，侃侃而談，力駁孫權手下十幾位文官，使他們心服口服。這便是有名的舌戰群儒的故事。諸葛亮的能言善辯，使我十分的佩服。

　　然，他并不只能言善辯，而且也聰明機智，充滿(mǎn)勇氣，可以說(shuō)是智勇雙全。

　　在馬謖失街亭以后，諸葛亮推手一座城池，身邊只有一千多人，而且都是些老兵殘將。這時(shí)候，魏國大將軍司馬懿已率幾萬(wàn)人馬來(lái)了。面對突如其來(lái)的危險，諸葛亮沒(méi)有驚慌失措，反而鎮定的一思索，便命人打開(kāi)城門(mén)，擺起了空城計。而諸葛亮自己，則在樓上焚香彈琴，顯得悠然自在。來(lái)到城池下的司馬懿，終被此現象迷惑，懷疑城中有伏兵，最終退兵了。諸葛亮憑借自己的智與勇，不費一兵一卒，便退了敵兵。

　　諸葛亮的智勇雙全，忠心耿耿，《出師表》中的“鞠躬盡瘁死而后已”，是他的真實(shí)寫(xiě)照。他，不愧是智慧的化身，不愧是智與勇的詮釋?zhuān)�亦不愧是人人敬仰的臥龍！

　　評價(jià)諸葛亮作文 16

　　看過(guò)《三國演義》的同學(xué)，一定會(huì )認為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱(chēng)得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。

　　據說(shuō)，他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操，也沒(méi)有南歸孫權，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，和撫夷越，在三國中執行了最好的民族政策。他明法、正身、和吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統文化的一份遺產(chǎn)。

　　千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現著(zhù)他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的`民族政策的體現，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿(mǎn)足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現了一個(gè)思想家應有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠見(jiàn)卓識而又博學(xué)多才的英豪！

　　評價(jià)諸葛亮作文 17

　　諸葛亮 揮一揮羽扇，綸巾長(cháng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。 他可以與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統天下，享受高官厚祿，榮華富貴； 他可以與孫權為伍，在江東里勵精圖治，雄霸一方，安居樂(lè )業(yè)，碌碌終生。但是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂(yōu)勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達官顯貴，選擇了赤膽忠心。

　　劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負他的規勸。因他，所有人敗走長(cháng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。

　　最后不爭氣地死于白帝城內······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！倍�他，渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念——光復大漢，精忠報國，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的`一筆。 好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(cháng)河里留下了一顆璀璨的明珠 。

　　好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最后還是沉眠在五丈原中······我終于懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。雄哉，那永遠的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠的諸葛亮。

　　評價(jià)諸葛亮作文 18

　　《三國演義》與《游記》、《紅樓夢(mèng)》、《滸傳》相媲美，成為中國四名著(zhù)，成為歷史上四顆閃耀的明珠。讀了《三國演義》，我也曉得了許多栩栩如的物：智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關(guān)、張飛。身是膽的趙龍，忠厚實(shí)的魯肅。其中我最敬佩的是諸葛亮，不僅是因為他的智多謀，上知天下知地理，且他的寬容他的惜才也是深深地印在我的中。

　　中國是禮儀之邦，中國的禮儀代代相傳。名偉是要學(xué)會(huì )寬容的，就像諸葛亮樣。諸葛亮的`寬容故事很多，我最喜歡的是《七擒孟獲》這個(gè)故事，公元225年，蜀漢丞相諸葛亮為了鞏固后方，率領(lǐng)軍隊南征。正當大功告成準備撤兵的時(shí)候，南方彝族的首領(lǐng)孟獲，糾集了被打敗的散兵來(lái)襲擊蜀軍。諸葛亮得知，孟獲不但作戰勇敢，意志堅強，而且待人忠厚，在彝族中極得人心，就是漢族中也有不少人欽佩他，因此決定把他爭取過(guò)來(lái)。孟獲雖然勇敢，但不善于用兵，結果闖進(jìn)埋伏圈被擒。孟獲認定自己要被諸葛亮處死，因此對自己說(shuō)，死也要死得像個(gè)好漢，不能丟人。不料諸葛亮親自給他松綁，好言勸他歸順，孟獲不服這次失敗，傲慢地加以拒絕。諸葛亮也不勉強他，而是陪他觀(guān)看已經(jīng)布置過(guò)的軍營(yíng)，之后特意問(wèn)他：“你看這軍營(yíng)布置得怎么樣？”孟獲觀(guān)看得很仔細，他發(fā)現軍營(yíng)里都是些老弱殘兵，便直率他說(shuō)：“以前我不知道你們虛實(shí)，給你贏(yíng)了一次，現在看了你們的軍營(yíng)，如果就是這樣子，要贏(yíng)你并不難！”諸葛亮也不作解釋?zhuān)�笑了笑就放孟獲回去。最后一連七次生擒孟獲，七擒七縱后在這種情況下，孟獲終于從心里佩服諸葛亮。為了讓各部族都歸順蜀國，他把各部族首領(lǐng)請來(lái)，帶著(zhù)他們一起上陣。結果又被蜀兵引進(jìn)埋伏圈，一網(wǎng)打盡。蜀營(yíng)里傳出話(huà)來(lái)，讓孟獲等回去，不少部首領(lǐng)請孟獲作主，究竟怎么辦。孟獲流著(zhù)眼淚說(shuō)：“作戰中七縱七擒，自古以來(lái)從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。丞相對我們仁至義盡，我沒(méi)有臉再回去了�！�

　　諸葛亮的聰明讓我敬佩，告訴我們遇事要動(dòng)腦筋，想辦法解決問(wèn)題，我眼中的諸葛亮多么偉大��！

　　評價(jià)諸葛亮作文 19

　　諸葛亮可謂是神機妙算，智謀通天。但他畢竟也只是一個(gè)人，但大家似乎將他神化到了一個(gè)不可到達的高度。我們真的應該真真切切的認識他。

　　諸葛亮憑借他的智謀和膽識幫助劉備完成了三國鼎立，功不可沒(méi)，為蜀國的發(fā)展做出了極大的貢獻，創(chuàng )造了無(wú)盡的傳奇，充分地體現了諸葛亮的神機妙算。他還發(fā)明了許多機械，可謂是鬼斧神工。如諸葛連弩和木牛流馬等充分體現了他的才智是極高的。他七擒孟獲又充分體現了他的仁愛(ài)。他善于用兵，任用賢能，重視人才又體現了他的心慮深遠，不得不說(shuō)他是我心中最崇拜的人之一。

　　但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，雖然他被神化了，但卻始終實(shí)實(shí)在在是一個(gè)人，我第一次對他產(chǎn)生質(zhì)疑是在他揮淚斬馬謖時(shí)，既然他已經(jīng)知道街亭是一個(gè)如此重要的地方而且馬謖又不能守，為什么又同意讓馬謖去呢？最后竟還流著(zhù)淚殺了他。既然諸葛亮真的'如此愛(ài)惜這個(gè)人才，他就應該堅持不讓馬謖去。對于街亭失守后亡羊補牢地殺死了馬謖我也是不看好的，雖然不知他到底是什么動(dòng)機，但這個(gè)事卻動(dòng)搖了我心中諸葛亮神一般的地位。

　　其次就是對蜀國影響最大的一次——火燒連營(yíng)。一把大火燒盡了一切也燒去了一條仁君的生命。既然諸葛亮神機妙算那么也必定應該與劉備同行，這樣也許歷史將會(huì )被改寫(xiě)，而他只是留守了國內。而他布下的八陣圖則是這次失敗的最讓我疑惑的地方，據說(shuō)諸葛亮做了最壞的打算，我卻認為比起亡羊補牢，讓失敗不發(fā)生才是最重要的。所以我認為這是他一生中最大的敗筆，一筆劃斷了蜀國的未來(lái)。

　　最后，先帝去世后諸葛亮打著(zhù)討賊的旗號六出岐山，勞民傷財又無(wú)結果，最終命喪五丈原，為他閃著(zhù)金光透著(zhù)灰芒的一生劃上了句號。以他的才智和自己國家的優(yōu)勢完全可以采用勞兵之計拖垮魏國，自己養精蓄銳最后一舉出擊。但他沒(méi)有，這是他人生的最后一次失��！

　　我想世上沒(méi)有所謂的神人，人就是人，我們要以客觀(guān)的角度去審度人生，在不同角度對不同人物進(jìn)行不同模式的分析，找到自己在人生中的立場(chǎng)！

　　評價(jià)諸葛亮作文 20

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空; 青山依就在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣年秋月春風(fēng)，壺濁酒喜相逢; 古今多少事，都會(huì )笑談中。

　　聽(tīng)著(zhù)這雄壯的歌聲，品讀這三國演義，這三百多豪雄之中，令我最為敬佩的則是諸葛亮

　　不論是前人還是后人，對諸葛亮的評價(jià)都有如長(cháng)江之水，滔滔不絕的。劉備盛贊，日:“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿復言�！�

　　諸葛亮的確才華橫溢，剛出茅廬在新野一戰中，立下了汗馬功勞。又在赤壁之戰中，聯(lián)合東吳把北魏打得損兵折將，使曹操統一中國的計劃擱淺。隨后諸葛亮憑借自己超凡的智慧，又奪取荊州，建立了蜀漢的第一個(gè)根據地。最后取西川，建立蜀國。但諸葛亮在用人上，實(shí)在令人難以折服�？芍^是用兵如神說(shuō)起諸葛亮可謂是料事如神國演義中孟達造反，諸葛亮精確算出孟達不知防備，曹操從赤壁戰場(chǎng)逃回，三三次大笑，三次被算計，最后是死里逃生。陸遜火燒聯(lián)營(yíng)七百里，說(shuō)陸遜大獲全功乘勝追襲，誤入八陣圖中。八陣圖為諸葛亮所設，但是諸葛亮的親戚卻跑來(lái)壞事。這就讓人越看越不爽了！

　　品讀諸葛亮，他非凡的自信和傲氣。當劉備第一次紓尊降貴來(lái)拜訪(fǎng)他的.時(shí)候，他并不出門(mén)迎接，而是讓孩童打發(fā)他走，是因為他心里深知自己的能力。

　　立即答應，他認為自己沒(méi)有投靠劉備是他的損失，而非自己。所以在劉備第二次造訪(fǎng)的時(shí)候，他仍視而不見(jiàn)，直到第三次劉備探訪(fǎng)時(shí)，他才悠哉地去迎接他，跟著(zhù)劉備前來(lái)的張飛已怒。諸葛亮確是一名不可多得的人才，他為劉備的帝業(yè)不辭勞苦，竭盡全力，最后鑄造了三國鼎足的局面，實(shí)在是令人無(wú)比佩服。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)進(jìn)老臣心。將你的忠誠無(wú)不表現得淋漓盡致，諸葛亮（孔明先生）這一人物仿佛是我人生道路中一顆明亮的星照亮了我前進(jìn)的步伐，讓我懂得學(xué)習必須專(zhuān)心致志，增長(cháng)才干必須刻苦學(xué)習。不努力學(xué)習就不能增長(cháng)才智，不明確志向就不能在學(xué)習上

　　獲得成就。

　　評價(jià)諸葛亮作文 21

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”在讀完三國演義后，我認為這部書(shū)之所以取得令人矚目的成績(jì)，原因之一就是書(shū)中描繪了一系列個(gè)性鮮明的人物，在眾多人物當中，如果說(shuō)對我影響最大的人物，那必定是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。

　　關(guān)于忠誠，諸葛亮“鞠躬南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，后經(jīng)劉備“猥自枉屈”三顧茅廬，諸葛亮明知劉備前途渺茫，卻為劉備三顧茅廬之恩，棄隱入仕，想要以自己的才學(xué)與亂世一拼高低，哪怕為此粉身碎骨，“雖九死其尤未悔”。

　　關(guān)于理想，我想諸葛亮心中有一個(gè)夢(mèng)想，“興復漢室”，這是諸葛亮一生追求的目標，也是他出山的目的。如果不是他早就立下興復漢室、治國安邦平天下的.志向，僅劉備三顧之恩而出山，恐怕，還沒(méi)輪到劉備，曹操、劉璋、劉表等就去了。他帶著(zhù)一生的學(xué)識和智慧出山，就為了一句“愿先生以天下蒼生為念�！彼麖U寢忘食，事必躬親，扶病處理軍務(wù)；先后六出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　關(guān)于執著(zhù)，司馬微曰：“臥龍雖得其主，不得其時(shí)，惜哉！”作為老師，司馬微此言既對弟子的才華得到施展感到欣慰，又感嘆他多舛的命運�？上�漢室已末，天不歸屬，哪怕諸葛亮有“朝旋天地，扭轉乾坤”之能，也未能留住一個(gè)衰敗的國體。當他“強支病體，令左右扶上小車(chē)，出寨遍觀(guān)各營(yíng)，自覺(jué)秋風(fēng)吹面，徹骨生寒，乃長(cháng)嘆曰：再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！嘆息良久”。

　　諸葛亮通過(guò)個(gè)人努力、奮斗與未知的“天命”抗衡，頑強不息的意志成就了他的悲壯與無(wú)奈的命運�！叭�顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心，出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！辟潛P的是諸葛亮為國家事業(yè)忠心致敬，奮斗不息的精神，惋惜的是一代賢相“男兒到死心如鐵”的志向，留下的是后人對臥龍先生的無(wú)限敬仰。

　　評價(jià)諸葛亮作文 22

　　睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。

　　大家知道這是睡吧！沒(méi)錯他就是三國之中的諸葛亮。號稱(chēng)臥龍先生也。

　　其實(shí)在我剛開(kāi)始讀三國的時(shí)候，只并沒(méi)有在意諸葛亮，那個(gè)時(shí)候我喜歡的是劉備�？墒请S著(zhù)我漸漸的思考。我發(fā)現諸葛亮是越來(lái)越神奇了。

　　諸葛亮作為劉備的軍師，他是三國之中必不可少的人物。如果沒(méi)有他劉備不可能三分天下。他可以說(shuō)是劉備的大腦。當他還沒(méi)有出山的時(shí)候，心里就對天下大勢了然于心了。

　　隨著(zhù)諸葛亮的出山，就為劉備指出了三分天下的政策。使得劉備的`奮斗有了目標。是他促使了劉備有了三足鼎立的勢力。諸葛亮的出現是一個(gè)亮點(diǎn)。是他使得三國充滿(mǎn)了精彩。

　　他在劉備危難時(shí)出現為劉備化險為夷，為劉備制定了和盟東吳共同抗曹。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。是你舌戰諸侯才可以為劉備謀得了機會(huì )。他幫助了諸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗擊。你借東風(fēng)將曹軍八十三萬(wàn)大軍燒的灰飛煙滅。

　　我看到了你輔助劉備，竭盡全力�？芍^是鞠躬盡瘁死而后已。是你的智謀為劉備奠定了勢力。使得劉備最終可以成為帝王。劉備死后，你為報答劉備的知遇之恩。衷心的匡扶幼主，將匡扶漢室作為了己任。所以你才會(huì )臨老之時(shí)，寫(xiě)下了出師表。表明了自己的一生夙愿。諸葛亮六出祁山，只是為了幫助劉備完成遺愿。幫助劉備實(shí)現收復漢室的夙愿。

　　雖然你最終沒(méi)有幫助劉備完成遺愿，但是你的存在成為了萬(wàn)古留名了。雖然你消逝在了歷史的長(cháng)河中，可是你的智慧沒(méi)有人可以忘記。你可以說(shuō)是三國的精髓。正是因為有了你三國才會(huì )存在。

　　看了你的出師表，我們看到了忠貞。我們還可以看到一種宏遠。那是多么的偉大。你是我們的學(xué)習的榜樣。你的智慧，我們要學(xué)習。你的大志，我們要學(xué)習。你的品行，我們還要學(xué)習。

　　諸葛亮這就是你，孔明也，智也。臥龍也，神也。

　　評價(jià)諸葛亮作文 23

　　我們班有位同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，眉下那雙不大的眼睛，卻炯炯有神。臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著(zhù)笑容，是個(gè)樂(lè )天派。思考時(shí)左手托著(zhù)腦袋，右手不時(shí)捏捏下巴，好似在捋胡須，很像諸葛亮，所以人送外號“小諸葛亮”。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去“茅廬”拜訪(fǎng)“小諸葛亮”，他欣然接受，連忙彎下腰，左手伸向左方，做出個(gè)“請”的姿勢。到了“茅廬”后，他從一間房間里拿出一盤(pán)棋，然后托著(zhù)棋盤(pán)和棋子，邁著(zhù)小碎步走向了大廳，高興地對我說(shuō)：“咱倆先玩會(huì )兒大富翁棋解解悶吧！這棋很好玩的！”“好呀！”我爽快地答應了。說(shuō)罷，他便鋪上棋盤(pán)、棋子。陽(yáng)光透過(guò)他家的窗戶(hù)，照在棋盤(pán)的棋子上，使棋子閃爍著(zhù)耀眼的光芒，顯得熠熠生輝。我看到這般景象，不由得興奮起來(lái)。

　　開(kāi)始下棋了，我先下。我先采用“一條街”的戰略，迅速運用大筆資金買(mǎi)下了一溜地盤(pán)，有些還升級了�！靶≈T葛亮”一看就蒙了，那呆呆的目光，那張開(kāi)了合不上的嘴，明顯說(shuō)明了這點(diǎn)。我不由得看看他手里的錢(qián)，再看看我的，簡(jiǎn)直是天壤之別呀！我可是比爾蓋茨，你區區在街上的乞丐能奈何了我？哈哈！此局我贏(yíng)定了！接著(zhù)我又以我的資金優(yōu)勢買(mǎi)下了一條街。我高興地手舞足蹈！這時(shí)，那位臥龍先生又擺出了臥龍架勢：左手托著(zhù)腦袋，右手“捋著(zhù)”“胡須”。一會(huì )兒又是羅丹的思想者姿勢。到底他能不能想出辦法呢？我可是期待著(zhù)的`哦！

　　“哦！哈哈！”臥龍先生發(fā)出了怪聲，似乎是有辦法了。只見(jiàn)他向銀行貸了點(diǎn)兒款，以重金買(mǎi)下了四條街里最貴、收錢(qián)最多、每人必過(guò)的地盤(pán)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它會(huì )使用這招。我連忙補救，買(mǎi)下其他地盤(pán)，他也以那家“旗艦店”的收入買(mǎi)下了許多地盤(pán)，還還了貸款。就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)我的地盤(pán)。我輸了。

　　我輸了，輸得心服口服。陽(yáng)光下照耀著(zhù)的棋子熠熠生輝，卻沒(méi)有我的；陽(yáng)光下照耀著(zhù)的人的勝利笑容，卻不是我的。望著(zhù)他那臥龍姿勢，我不禁贊嘆道：沉著(zhù)冷靜就能創(chuàng )造勝利。唯有他能這般冷靜。

　　評價(jià)諸葛亮作文 24

　　“身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！毕氡卮蠹乙呀�(jīng)知道這描寫(xiě)的是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，這就是三國時(shí)期蜀國著(zhù)名謀士——諸葛亮。

　　諸葛亮這一人物形象在《三國演義》中被描寫(xiě)的傳神入話(huà)，作者用細膩的手筆生動(dòng)的寫(xiě)出了他的性格與品質(zhì)。而我喜歡這個(gè)人物的原因也正是因為這一點(diǎn)——他那值得人們所欣賞的品格、特點(diǎn)。

　　首先他非常聰明，曉暢軍事。這一點(diǎn)可以從多個(gè)故事情節中看出。比如：未出隆中而天下三分；而他的加入也為劉備集團進(jìn)一步的飛躍奠定了基礎；借東風(fēng)，這是赤壁大戰中的一個(gè)情節，由此可看出他曉通天象；舌戰群儒這表現出了他的機敏。正是他的聰明才智幫助了蜀國在之后的戰爭中取得了一次又一次的勝利，也正是因為這點(diǎn)在之后的兩千年中他一直被稱(chēng)為智慧的化身。

　　此外，忠義也可以算是他的代名詞。他把一生都奉獻給了漢室，無(wú)怨無(wú)悔。而對劉備臨終前的承諾：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死�！币沧龅煤玫綐O致。劉備雖在臨終前怕諸葛亮跳反說(shuō)了“如其不才，君可自取”的話(huà)，但我認為諸葛亮不可能背叛劉備，因為從他以往的行動(dòng)中都可看出：他在加入劉備的那一刻就決定把自己的一切都奉獻給漢室。也正因為他的忠義，才有了之后的六出祁山、南拒南蠻的豐功偉績(jì)。

　　諸葛亮的.品質(zhì)中還有一點(diǎn)就是勇敢，這一點(diǎn)也不難看出。如果不然，那么他又怎能只身前往東吳，為蜀吳之盟奠下基礎？又怎能冒著(zhù)生命危險登七星臺借東風(fēng)？又怎能在司馬大軍壓境的情況下大擺空城計，使魏軍被迫退軍，保住蜀國安危？

　　歷史上，這么多年來(lái)對諸葛亮所做的事持有不同看法的人不宜異同，但我認為無(wú)論他做了什么是，肯定都不是先從自己的利益出發(fā)，而是從國家的角度去做的。

　　我們要從諸葛亮身上學(xué)到的東西有很多，而在學(xué)習他的同時(shí)，也要明白他的出發(fā)點(diǎn)和心態(tài)是什么樣的。

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