消防滅火器培訓新聞稿11篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的消防滅火器培訓新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防滅火器培訓新聞稿1
為了應對各種火災及突發(fā)性事故，深化增強全園教職工的消防意識，掌握并學(xué)會(huì )使用消防設備，提高防范意識能力和遇險預防技能，20xx年07月13日上午10時(shí)00分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用專(zhuān)業(yè)培訓。
首先由我為大家講解了消防滅火器的正確使用方法和常見(jiàn)問(wèn)題，可簡(jiǎn)單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強調使用滅火器時(shí)要保持鎮靜，需對火苗根部開(kāi)展噴射，段其波老師還對消防滅火器的使用程序開(kāi)展了當場(chǎng)示范。隨后，受訓人員逐個(gè)親自體驗，當場(chǎng)開(kāi)展了演練。大家一致覺(jué)得，這樣的專(zhuān)業(yè)培訓講求實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應變操作了。
此次專(zhuān)業(yè)培訓不僅提高了全園教職員工對消防設備的使用能力，使我們掌握了消防滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗、為創(chuàng )建平安校園增加了一道安全之鎖，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更為安全、幸福的學(xué)習和生活環(huán)境創(chuàng )造了必要條件。
消防滅火器培訓新聞稿2
為扎實(shí)推進(jìn)治安防控體系示范城市創(chuàng )建工作，切實(shí)增強轄區群眾消防安全意識，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。近日，西公園派出所組織轄區群眾開(kāi)展形式多樣的消防安全宣傳及消防演練活動(dòng)。
此次消防宣傳警務(wù)室民警給大家講解了常見(jiàn)的一些安全生產(chǎn)隱患，比如說(shuō)，私拉亂接電線(xiàn)、電線(xiàn)老化、違規給電動(dòng)車(chē)充電、亂扔煙頭、違規使用明火等情況極易引發(fā)火災等安全事故的發(fā)生；然后又給大家講解了不同的情形該如何自救，不同的火災要用不同的滅火器材及快速滅火的方法，并講解了如何使用滅火器，并讓大家親手實(shí)踐了一把，如何做到“一提、二拉、三噴射”。隨后，對轄區群眾提出要求，要樹(shù)牢消防安全責任意識，全面落實(shí)消防安全主體責任，同時(shí)警務(wù)室民警將會(huì )加強對轄區商鋪、出租房屋、人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查，加大消防安全宣傳力度，提高轄區群眾的消防安全自防自救能力。
通過(guò)此次培訓，使轄區群眾掌握如遇火災時(shí)的正確處置以及怎樣疏散和滅火器的正確使用方法，同時(shí)給大家普及了消防安全常識，樹(shù)立了安全意識，提高了轄區群眾的火災防范能力和應急能力，為轄區安全提供了保障。
消防滅火器培訓新聞稿3
20xx年12月30日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校德育室組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓及滅火演練活動(dòng)，師生來(lái)到操場(chǎng)后在大家面前準備了3具滅火器和幾堆用于滅火演練的.紙堆，首先由德育室練石云主任向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說(shuō)明，并通過(guò)滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達到了培訓和演練的目的，取得良好的效果。
通過(guò)這次培訓和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習提供了有力的安全保障！
消防滅火器培訓新聞稿4
為增強師生的消防安全意識，提高師生對初發(fā)火情的應急處理能力，20xx年10月11日下午，我校開(kāi)展了滅火器操作安全培訓。
張騰飛副科長(cháng)介紹了本次活動(dòng)的目的、安排和具體要求，對滅火器的種類(lèi)、使用方法以及怎樣有效應對火災進(jìn)行了詳細的講解與示范，并以朗朗上口的“一提二拔三握四壓”的口訣讓參訓人員記住滅火器的使用要領(lǐng)。培訓后，全體人員按照講解的要點(diǎn)，從如何開(kāi)啟滅火器，把握滅火器的方向、再到最后的實(shí)戰演練，一一進(jìn)行了實(shí)操體驗，對滅火器的使用做到了心中有數。
通過(guò)此次滅火器操作培訓，師生們對使用滅火器有了更深的體會(huì )和了解，增強了消防安全意識，提高了對火災的防范能力，為學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎。
消防滅火器培訓新聞稿5
今天早晨我園老師學(xué)習了滅火器的使用方法。
首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：第一步是先把滅火器罐上下晃動(dòng)三次以上；第二步將安全梢拉開(kāi)；第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點(diǎn)；第四步距著(zhù)火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側風(fēng)方向接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部；第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復燃。
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，不但學(xué)會(huì )了滅火器的使用方法，還增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的能力。
應注意：
1、不要將滅火器的蓋與底對著(zhù)人體，防止蓋、底彈出傷人。
2、不要與水同時(shí)噴射在一起，以免影響滅火效果。
3、撲滅電器火災時(shí)，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災害中，火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一�；馂牟粌H毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會(huì )秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防滅火器培訓新聞稿6
為了更進(jìn)一步加強老師學(xué)生安全消防思想意識，增強老師學(xué)生火災事故發(fā)生時(shí)防范意識水平，使校園安全工作井然有序開(kāi)展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強他們的安全消防知識和救災水平，我校在于20xx年07月13日對全校師生及后勤人員開(kāi)展滅火器的使用常識學(xué)習培訓。
本次演練主題活動(dòng)共分為三個(gè)組成部分：一是消防隊XXX大隊長(cháng)向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場(chǎng)所初次火災事故的撲救方式。初起火災事故一般為火災事故早期發(fā)覺(jué)火勢不大、可控階段，發(fā)覺(jué)人可以使用簡(jiǎn)單的滅火工具開(kāi)展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡(jiǎn)單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開(kāi)展了詳細的講解。對如何正確使用滅火器的方式開(kāi)展了講解，并給全校師生開(kāi)展了現場(chǎng)演示學(xué)習培訓。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學(xué)生向全校師生現場(chǎng)演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達到演練的效果。
最后，張輝校長(cháng)對本次學(xué)習培訓演練開(kāi)展了全面的總結，并指出了主題活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)本次學(xué)習培訓，進(jìn)一步提高了全體參訓人員對消防工作的重視，并增強了自防、逃生水平以及對火災隱患的發(fā)覺(jué)處置水平，收到了很好的教育培訓效果。為營(yíng)造安全、文明校園提供了堅實(shí)的保障。
消防滅火器培訓新聞稿7
20xx年10月23日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校政教處組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓及滅火演練活動(dòng)。
師生來(lái)到操場(chǎng)后對此次培訓及演練充滿(mǎn)了好奇，在大家面前準備了4具滅火器和2個(gè)用于滅火演練的火盆，首先由書(shū)記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說(shuō)明，并通過(guò)滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達到了培訓和演練的目的，取得良好的效果。
通過(guò)這次培訓和演練，廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習提供了有力的安全保障！
消防滅火器培訓新聞稿8
為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，xx月xx日傍晚，xx市支行開(kāi)展了消防預案演練活動(dòng)。
消防預演活動(dòng)中，專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動(dòng)后，認真總結演練成效與不足，對存在問(wèn)題提出具體要求，有力的推動(dòng)了創(chuàng )建“實(shí)現三化三達標”工作的深入開(kāi)展。xx銀行xx支行開(kāi)展防火演練活動(dòng)。
在防火演練中，合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書(shū)面學(xué)習與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對進(jìn)一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。
消防滅火器培訓新聞稿9
為了應對各類(lèi)突發(fā)事件及火災事故，進(jìn)一步增強員工的消防意識，了解并學(xué)會(huì )使用消防器材，提高自我保護能力和遇險防范技能，20xx年10月3日，質(zhì)檢中心組織班長(cháng)對組員的滅火器使用培訓。
首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項，可簡(jiǎn)單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強調使用滅火器時(shí)要保持鎮靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，郝倩還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，受訓人員逐個(gè)親自體驗。大家一致認為，這樣的培訓講究實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應變操作了。
此次培訓不僅提高了員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器的滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗，為創(chuàng )建平安廠(chǎng)區增加了一道安全之鎖，為員工營(yíng)造了一個(gè)更加平安、幸福的工作環(huán)境。
消防滅火器培訓新聞稿10
為了應對各類(lèi)火災及突發(fā)事故，進(jìn)一步增強全園教職工的消防意識，了解并學(xué)會(huì )使用消防器材，提高自我保護能力和遇險防范技能，20xx年12月3日下午4時(shí)50分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓。
首先由我為大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項，可簡(jiǎn)單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強調使用滅火器時(shí)要保持鎮靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，段其波老師還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，受訓人員逐個(gè)親自體驗，現場(chǎng)進(jìn)行了演練。大家一致認為，這樣的培訓講求實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應變操作了。
此次培訓不僅提高了全園教職員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗、為創(chuàng )建平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加平安、幸福的學(xué)習和生活環(huán)境創(chuàng )造了條件。
消防滅火器培訓新聞稿11
20xx年3月10日，學(xué)校所有同學(xué)在班主任老師的組織帶領(lǐng)下集合在教學(xué)樓前，政教處對全校同學(xué)進(jìn)行了滅火器使用培訓活動(dòng)。首先由門(mén)衛張德山老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說(shuō)明，并通過(guò)滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細的講解與操作，在老師的演示講解下，全校學(xué)生基本掌握了滅火器的使用方法，為以后的安全工作提供了強有力的保障。
今后，這樣的安全活動(dòng)要經(jīng)常開(kāi)展，使全校師生都能掌握一些安全知識和技能，不斷增強廣大師生的安全防范意識，確保我校全面工作正常開(kāi)展，無(wú)安全事故發(fā)生。
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