員工教育培訓計劃(熱)

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的員工教育培訓計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

員工教育培訓計劃1

　　一、概要

　　本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時(shí)間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。

　　二、依據

　　公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

　　三、培訓工作的原則、方針和要求

　　為確保培訓工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開(kāi)展。

　　1、培訓原則

　　實(shí)用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。

　　2、培訓方針

　　以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有xx特色的全員培訓機制，全面促進(jìn)員工成長(cháng)與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績(jì)達標、戰略提升及員工個(gè)人成長(cháng)的推進(jìn)力。

　　3、培訓的六個(gè)要求

　�。�1）鎖定戰略提升與未來(lái)發(fā)展需求。

　�。�2）鎖定企業(yè)文化建設。

　�。�3）鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展。

　�。�4）鎖定學(xué)習型組織建設。

　�。�5）鎖定企業(yè)內部資源共享。

　�。�6）鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。

　　四、培訓工作目標

　�。�1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作。

　�。�2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感。

　�。�3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓。

　�。�4）重點(diǎn)為中層管理人員提供系統培訓，以保證各部門(mén)工作目標的有效完成。

　�。�5）進(jìn)一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性。

　�。�6）打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔。

　�。�7）建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實(shí)際培訓效果。

　�。�8）推行交叉培訓，實(shí)現企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升。

　�。�9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

　　五、培訓計劃總體控制

　　根據20xx年培訓需求分析，現對20xx年總培訓計劃總體安排如下：

　�。�1）每周計劃企業(yè)內訓1至2場(chǎng)，每季度末總結調整，一年固定企業(yè)內訓約80場(chǎng)（新人入職培訓除外）；

　�。�2）每季度1場(chǎng)大型全員銷(xiāo)售培訓，形式由內外訓相結合；

　�。�3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據實(shí)際情況）；

　�。�4）季度及月度計劃：由人力資源部培訓專(zhuān)員在每季度末或月度末根據實(shí)際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負責人。

　　六、具體課程計劃

　　1、新員工入職培訓

　　人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統一安排觀(guān)看《xx資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶(hù)管理及查詢(xún)系統使用、產(chǎn)品知識、電話(huà)實(shí)戰、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)尋找及判斷、如何報價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數據合理應用、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。

　　2、在職培訓課程大綱

　　3、計劃外培訓

　　計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實(shí)際需要及員工申請進(jìn)行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：

　�。�1）培訓項目?jì)热輵�符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要。

　�。�2）提前兩周提出申請。

　�。�3）培訓費用在預算之內。

　�。�4）同一主題內容一年內原則上只能申請一次。

　　七、重點(diǎn)培訓項目

　　根據公司發(fā)展需要，20xx年重點(diǎn)培訓對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓工作的主要側重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的`培訓課程。

　　主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實(shí)施，內訓從課程中篩選，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓）

　　同時(shí)，根據公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專(zhuān)員系統的安排培訓：

　　主要項目包括：（以銷(xiāo)售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程）

　　八、培訓文化宣導

　　在充分總結公司20xx年現有培訓情況基礎上，20xx年，我們將明確建設學(xué)習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學(xué)習體系，努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習、愿共享”的學(xué)習氛圍，形成開(kāi)放、共享、創(chuàng )新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學(xué)習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將xx建設成學(xué)習制度健全、學(xué)習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀(guān)的持續學(xué)習型企業(yè)。

員工教育培訓計劃2

　　新的一年即將來(lái)到，在工作中，也應有新的規劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：

　　一、培訓教育方面

　　認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導醫進(jìn)行培訓，調動(dòng)員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。

　　1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開(kāi)展"導醫培訓周"、"導醫培訓月"、"服務(wù)員培訓周"、"服務(wù)員培訓月"堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。

　　2、先后從"理論"、"實(shí)際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規范化，系統化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽(tīng)得懂，學(xué)得進(jìn)，能夠學(xué)以致用，淋漓盡致地體現在工作中去。

　　3、開(kāi)展語(yǔ)言方面的課程，針對員工不懂廣東話(huà)的弱點(diǎn)，一對一的教學(xué)，本土員工教外地來(lái)的員工，并加深員工之間協(xié)作的.精神，增強友誼。

　　4、開(kāi)展英語(yǔ)課程，要求每一位員工都能以簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與外賓交流，避免外賓無(wú)法接待的尷尬現象發(fā)生。

　　二、在管理工作方面

　　我在做好培訓工作的同時(shí)，要將管理工作這方面繼續下功夫，將主要圍繞"愛(ài)"和"嚴"這兩個(gè)字。

　　1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。

　　2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛(ài)，松是害，在對員工關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開(kāi)班例會(huì )，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。

　　三、自身素質(zhì)方面

　　在工作的同時(shí)，我也不會(huì )忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高自身文化水平。

　　1、多學(xué)習。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的工作理論，學(xué)習身邊領(lǐng)導的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。

　　2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動(dòng)方式，工作目標的確定以及工作成果進(jìn)行反思。

　　3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過(guò)賞識員工，使員工感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行工作管理。同時(shí)還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)，還要在部門(mén)會(huì )議上開(kāi)展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。

　　4、多總結。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時(shí)總結，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

　　捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。

員工教育培訓計劃3

　　一、員工培訓總體目標

　　1、加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。

　　2、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。

　　3、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　4、加強公司新進(jìn)員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，盡快進(jìn)入崗位角色，適應工作群體和規范，形成積極的態(tài)度。

　　二、員工培訓原則與要求

　　1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò )，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。

　　3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。xx年，管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于4天；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于8天；一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于12天。

　　三、員工培訓內容與方式

　�。ㄒ唬┕芾砀刹�

　　1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座。

　　2、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。

　　3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

　　1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。

　　2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。

　　3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。

　　4、對會(huì )計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

　�。ㄈ�）新員工入職培訓

　　詳細內容請見(jiàn)《新員工入職培訓計劃》

　　四、員工培訓措施及要求

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導要高度重視，各部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建"大培訓格局"確保培訓計劃開(kāi)班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。

　�。ǘ�）培訓的原則和形式。按照"誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。

　�。ㄈ�）加強培訓基礎設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是加強和高等院校的'聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設置培訓實(shí)習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā)，使其在公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選擇專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義；三是要加強企業(yè)專(zhuān)（兼）職培訓師隊伍建設，實(shí)行資源的有償服務(wù)。

　�。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1、5％足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門(mén)掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督，其中0、5％上繳公司統一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

　�。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實(shí)有效。一是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的部門(mén)予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。

員工教育培訓計劃4

　　一、本計劃書(shū)以系統性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。

　　二、確定培訓目標：

　　1、是否希望改進(jìn)在職員工的工作效率？

　　2、是否希望通過(guò)培訓改進(jìn)員工的工作表現？

　　3、是否需要為在職員工未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準備？

　　4、是否需要通過(guò)培訓使員工有資格晉升？

　　5、是否是為減少意外，加強安全工作的習慣？

　　6、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？

　　7、是否需要改善材料的處理、加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現象？

　　8、是否需要培訓新進(jìn)員工，以適應其工作？

　　9、是否需要教導新進(jìn)員工，使其了解全部生產(chǎn)過(guò)程？

　　10、是否需要培養在職員工的指導能力，以便在工廠(chǎng)擴充時(shí)，指導新進(jìn)員工？

　　三、確定培訓手段

　　1、是否可以用工作分析來(lái)配合培訓？

　　2、是否有品質(zhì)標準以供培訓者學(xué)習之用？

　　3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導？

　　4、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導？

　　5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費？

　　6、是否需要指導材料處理的方法？

　　7、是否決定在學(xué)習時(shí)采用最佳機器設備操作方法？

　　8、是否需要制定員工工作標準？

　　9、是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度？

　　10、是否需對業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效？

　　11、是否需開(kāi)展包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目？

　　12、是否需教導業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)？

　　四、確定培訓形式

　　1、是否是不脫產(chǎn)培訓？

　　2、是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師？

　　3、是否采用實(shí)地工作培訓和教室授課相結合的方式？

　　4、是否采用實(shí)地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？

　　五、本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓的教學(xué)可采用授課或示范的方法。

　　六、凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：

　　1、授課是傳授知識的最好方法。

　　2、示范是教導技能的最好方法。

　　七、計劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：

　　1、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？

　　2、教學(xué)之后是否需要討論？

　　3、教學(xué)主題是否需要示范？

　　4、操作上的問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白？

　　5、能否在工作中直接進(jìn)行指導？

　　八、確定視聽(tīng)教具：

　　1、是否需要一本教導手冊？

　　2、是否在培訓時(shí)，發(fā)給一份計劃大綱？

　　3、除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材？

　　4、如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助，能否獲得此類(lèi)所需資料？

　　5、是否能利用機器設備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用？

　　6、是否能利用機器設備的模型來(lái)做教學(xué)示范？

　　九、確定培訓設備應根據培訓的內容及形式選用。

　　十、確定培訓場(chǎng)所：

　　1、培訓如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當的會(huì )議室或餐廳可以利用？

　　2、培訓是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行？

　　十一、施教地點(diǎn)的確定和培訓設備的確定應同時(shí)完成。

　　十二、確定培訓時(shí)間：

　　應根據培訓業(yè)務(wù)需要來(lái)決定，并依學(xué)習資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。確定培訓時(shí)間應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓？

　　2、應確定每次講習時(shí)間和每周舉行次數？

　　十三、確定師資條件：

　　師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專(zhuān)家或有經(jīng)驗者。必須聘請兩位以上的專(zhuān)家來(lái)執教。

　　十四、聘用培訓教師：

　　1、受訓者的領(lǐng)導是否有足夠的.時(shí)間和能力來(lái)執行教學(xué)工作？

　　2、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來(lái)?yè)�當教學(xué)工作？

　　十五、選擇受訓人員：

　　1、對新進(jìn)員工是否需施以培訓？

　　2、新進(jìn)員工的培訓是否可作為雇用的先決條件？

　　3、是否希望受訓者有一些工作經(jīng)驗？

　　4、員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓？

　　5、是否為因工作受傷的人員特設培訓來(lái)協(xié)助他們繼續在原單位服務(wù)？

　　6、是否允許員工自動(dòng)參加培訓？

　　十六、編制費用預算：

　　1、是否在培訓場(chǎng)地、器械、材料上花費費用？

　　2、受訓時(shí)，受訓工資是否計在培訓費用之內？

　　3、如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內？

　　4、籌備培訓計劃階段的費用是否計算在培訓費用之內？

　　5、由于培訓而造成的次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中？

　　十七、檢測培訓成果：

　　必須核驗是否達到原定之目標。核驗及檢討培訓計劃必須注意以下幾點(diǎn)：

　　1、培訓成果是否達到原定目標？

　　2、是否有標準的學(xué)習時(shí)間，以供檢驗受訓者的學(xué)習進(jìn)度？

　　3、能否備有學(xué)員在受訓前、受訓期間及受訓后工作能力的記錄？

　　4、學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄？

　　5、是否需對受訓者所獲知識與技能施以測定？

　　6、是否應由受訓者的直接主管對受訓者進(jìn)行長(cháng)時(shí)期的定期性觀(guān)察，判定其培訓成效，并將結果反饋給培訓部門(mén)？

　　十八、公布培訓計劃和結果：

　　培訓計劃完成后，須公開(kāi)發(fā)布，以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識。計劃公布時(shí)，應注意以下幾點(diǎn)：

　　1、如果計劃需向員工公布，是否準備在培訓開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布？

　　2、培訓時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)？

　　3、培訓結束后是否發(fā)給結業(yè)證書(shū)？

　　十九、本教育培訓計劃如有未盡事宜，應隨時(shí)做出修改、補充。

員工教育培訓計劃5

　　一、培訓目標

　　臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

　　1、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

　　2、熟悉本學(xué)科的基礎理論，具有較系統的專(zhuān)業(yè)知識，并能用以指導實(shí)踐工作。

　　3、熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床護理（基礎護理、專(zhuān)科護理）的操作技能，能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

　　4、能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風(fēng)險管理制度及意外情況的應急預案，并在臨床工作中落實(shí)相關(guān)制度，對突發(fā)事件能快速反應處理。

　　5、護士規范化培訓率、考核合格率100%。

　　二、培訓對象

　　本科畢業(yè)生2年，大專(zhuān)畢業(yè)生3年，中專(zhuān)畢業(yè)生4年。

　　三、理論培訓及考核

　�。ㄒ唬┡嘤杻热荩�

　　1、《醫學(xué)臨床“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術(shù)規范》（基礎篇）第二版、護理常規、專(zhuān)科理論。

　　2、參加科室每月組織的'專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習、護理教學(xué)查房或病例討論各1次，學(xué)習內容圍繞專(zhuān)科護理理論知識及新進(jìn)展、新技術(shù)。

　　4、參加護理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。ǘ�）培訓形式：以護理部、科室培訓及個(gè)人自學(xué)相結合。

　�。ㄈ�）考核方式：

　　1、科室考核

　　1）考試時(shí)間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。

　　2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷考試。

　　4）考試成績(jì)：科室將每季度考核成績(jì)填寫(xiě)“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jì)記錄于規范化培訓手冊。

　　2、護理部考核

　　1）考試時(shí)間：每季度1次。

　　2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。

　　3）考試方式：閉卷考試，考試時(shí)間為40分鐘。

　　4）考試成績(jì)：記錄護士個(gè)人技術(shù)檔案及規范化培訓手冊。

　�。ㄋ模┏煽�(jì)等級：合格成績(jì)?yōu)?0分，達標成績(jì)?yōu)?0分，90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績(jì)?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓1年。

　　四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓

　�。ㄒ唬┡嘤杻热荩�

　　1、護理核心制度（參考書(shū)：護理管理工作規范（第四版）p59-71）

　　2、護理風(fēng)險管理制度（參考書(shū)：護理管理故工作規范（第四版）p78-93）

　　3、患者安全十大目標、專(zhuān)科領(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標（xx版）、意外事件的應急預案。

　�。ǘ�）培訓形式：

　　1、核心制度、患者安全目標、護理風(fēng)險管理制度：科室培訓個(gè)人自學(xué)

　　2、意外事件的應急預案：科內培訓實(shí)地模擬演練

　　3、成績(jì)等級：合格成績(jì)?yōu)?0分，達標分為80分，90分以上為優(yōu)秀。

　　4、考試方式：采取院科二級考核

　　科室：

　　1）考試時(shí)間：每季組織1次考試

　　2）試卷：根據本季度培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷

　　4）考試成績(jì)：考核成績(jì)填寫(xiě)“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jì)記錄于規范化培訓手冊。

　　護理部：

　　1）考試時(shí)間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重復）

　　2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷考試

　　4）考試成績(jì)：記錄護士個(gè)人技術(shù)檔案及規范化培訓手冊。

　　附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排

　　五、崗位技能培訓及考核

　�。ㄒ唬┡嘤杻热荩阂罁�護士規范化培訓手冊計劃及n1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。

　�。ǘ�）培訓安排：n1級責任護士崗位技能培訓模塊。

　�。ㄈ�）操作考核：由護理部、科室負責考核。

　　護理部考核：

　　1、單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能1項急救技能。

　　2、考試內容：n1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。

　　附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排

　　3、成績(jì)等級：達標分數為85分，90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓期1年。

　　4、考試成績(jì)：記錄于規范化培訓手冊。

　　六、健康教育技能、基本臨床護理實(shí)踐項目

　　由科室負責培訓及考核。

　　1、健康教育技能：每月考核一項。

　　2、每月按規范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實(shí)踐項目。

　　七、每月寫(xiě)一篇學(xué)習筆記（約20xx字），于每月5日前交科室護長(cháng)審閱。護理部每半年審閱一次。

　　八、規范化培訓手冊檢查

　　1、手冊填寫(xiě)要求：如實(shí)、及時(shí)填寫(xiě)；護士長(cháng)或科室規培小組負責人每月檢查一次并簽全名，完成培訓的由護士長(cháng)審核后自己保管，護理部檢查時(shí)上交。

　　2、護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個(gè)人。手冊滿(mǎn)分為100分，每漏一項扣1分，學(xué)習筆記每漏一次扣2分，未按時(shí)上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過(guò)3個(gè)月者，次年繼續培訓。

【員工教育培訓計劃】相關(guān)文章：

員工教育的培訓計劃10-25

員工教育培訓計劃10-22

企業(yè)員工教育培訓計劃11-20

國企員工教育培訓計劃10-22

員工培訓計劃 員工培訓計劃優(yōu)秀08-26

教育培訓計劃10-17

【經(jīng)典】員工培訓計劃10-21

員工培訓計劃07-22

[精選]員工培訓計劃09-26

員工培訓計劃[精選]08-24