小學(xué)暑假校本培訓計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)暑假校本培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)暑假校本培訓計劃1

　　遵照省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續教育培訓的文件精神和區教育局的統一安排，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn)，堅持以為統領(lǐng)，全面落實(shí)教師培訓工作，構建一支高素質(zhì)的`教師隊伍，強化學(xué)校內涵發(fā)展，提升全區教育發(fā)展水平。

　　二、培訓對象

　　全校所有在崗教師。

　　三、培訓安排

　　時(shí)間內容安排負責人地點(diǎn)

　　7月

　　8日上午學(xué)科期末檢測情況與質(zhì)量分析xxx會(huì )議室

　　下午國際象棋培訓xxx會(huì )議室

　　7月

　　9日上午專(zhuān)家講座：高效課堂

　　青年教師課堂教學(xué)競賽總結暨頒獎典禮xx二小報告廳

　　下午《我的課堂我做主》xxx會(huì )議室

　　7月10日上午培訓xx會(huì )議室

　　下午規范辦學(xué)專(zhuān)題講座xxx會(huì )議室

　　四、保障措施

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xxxx

　　五、具體要求

　　1、每天上午8：30，下午2：30開(kāi)始進(jìn)行培訓。

　　2、簽到登記，帶好業(yè)務(wù)學(xué)習本，注意紀律，寫(xiě)心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)會(huì )進(jìn)行交流。

　　六、暑假作業(yè)：

　　1、老師讀教育教學(xué)書(shū)，行政讀管理書(shū)，開(kāi)學(xué)上交一份讀書(shū)筆記。

　　2、行政制定部門(mén)。全體教師制定來(lái)期學(xué)科計劃。

小學(xué)暑假校本培訓計劃2

　　一、指導思想：

　　發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。通過(guò)培訓使我校教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養得到進(jìn)一步提高，深入樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，完善知識結構，提升知識層次。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓、業(yè)務(wù)培訓、信息技術(shù)培訓為重點(diǎn)的思想開(kāi)展多種形式的培訓工作。

　　二、工作目標：

　　通過(guò)培訓使教師進(jìn)一步提高師德修養，掌握現代教育教學(xué)理論和現代教育技術(shù)，充實(shí)文化知識和學(xué)科知識，增強教科研能力，提高教師隊伍的`整體素質(zhì)和任職能力。

　　三、培訓內容與方法：

　　本期培訓主要采用專(zhuān)題講座、自學(xué)自練、觀(guān)看錄像、研討交流的方法進(jìn)行。

　　1、師德培訓。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律、法規為依據，本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在校內廣泛開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓，強化教師自身修養，堅持依法施教、依法辦學(xué)。

　　2、專(zhuān)題講座內容為：追尋名師成長(cháng)的足跡，重在引導教師樹(shù)立理想，苦練內功，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，做有思想的教師。引導教師拓寬視野，厚實(shí)知識背景。

　　3、每位教師認真讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或教學(xué)雜志，完成XX字左右的學(xué)習筆記，同時(shí)加緊對所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，爭取在教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、分學(xué)科組進(jìn)行各學(xué)科的教材解讀，主要將小學(xué)階段教材內容分類(lèi)梳理，分類(lèi)講解，重在引導教師掌握各類(lèi)內容在各個(gè)年級教學(xué)時(shí)的度。

　　5、觀(guān)看錄像主要觀(guān)看名師的課堂教學(xué)錄像，并做到在觀(guān)看之后研討交流，進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評。

　　四、培訓組織與實(shí)施：

　　1、加強領(lǐng)導，建立組織

　　學(xué)校領(lǐng)導要正確認識校本培訓的作用，向教師大力宣傳校本培訓的積極意義，引導教師正確了解校本培訓的性質(zhì)特征。負責校本培訓工作的組織、協(xié)調與考核。

　　2、做好培訓情況記載。包括：參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時(shí)間、授課教師等。

　　3、重視培訓過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓檔案的建立等等。

　　4、考核。及時(shí)將教師的學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、課件、學(xué)習體會(huì )等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學(xué)分的重要依據。

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