幼兒園園本培訓計劃安排

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的幼兒園園本培訓計劃安排，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園園本培訓計劃安排1

　　一、本園情況分析：

　　我園現有教師14人，有4人大學(xué)本科畢業(yè)，6人大專(zhuān)畢業(yè)，4人正在參加本、專(zhuān)科的函授學(xué)習或自考；現任教師中教齡最短的XX年，最長(cháng)的20xx年，教師的工作經(jīng)驗較豐富，但個(gè)體的業(yè)務(wù)能力還參差不齊。建園四年來(lái)在園本培訓方面我們已積累了一定的經(jīng)驗，但也存在一些不足，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

　　二、教師培訓。

　�。ㄒ唬┠繕耍和ㄟ^(guò)崗位培訓、繼續教育、業(yè)務(wù)學(xué)習、外出參觀(guān)、課題研究、基本功考核等多種渠道，并以業(yè)務(wù)培訓為基本形式，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力及個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ǘ�）教師培訓措施：

　　1、開(kāi)展園本教研，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)上的共同成長(cháng)。

　　每位教師都是活生生的個(gè)體，都具有不同的能力和個(gè)性，在實(shí)際工作中都會(huì )遇到這樣、那樣的問(wèn)題，也會(huì )產(chǎn)生這樣、那樣的想法，他們需要一個(gè)能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學(xué)期我園將把教研活動(dòng)內容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗相結合，再以實(shí)際工作經(jīng)驗為基礎，進(jìn)行一定的程度的碰撞、分享，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的`集體備課，能更為有效地促進(jìn)參與進(jìn)來(lái)的所有教師都能獲得新的認識，并在未來(lái)的實(shí)踐中做出新的嘗試，進(jìn)而促進(jìn)她們實(shí)現專(zhuān)業(yè)上的共同成長(cháng)。所以說(shuō)園本教研將為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)構筑一個(gè)理論與實(shí)踐的互動(dòng)平臺，成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)共同成長(cháng)的主渠道。

　　2、園本教研的方式

　�。�1）定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，提高教師的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。園內的業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)已形成制度。通過(guò)課題交流互動(dòng)的活動(dòng)，進(jìn)行課題研究及探討，以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究，幫助老師解決實(shí)踐中存在的共性問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

　�。�2）進(jìn)行專(zhuān)題研究實(shí)踐。我園本學(xué)期加入了省級德育課題的研究，重點(diǎn)研究幼兒的習慣培養，研究課題為“好孩子，好習慣”。為使課題研究能落到實(shí)處，也為了在研究中提高教師的科研能力和執教水平，我們將有計劃、有步驟地開(kāi)展實(shí)驗研究，組織老師定期進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗與研討，使課題研究穩步向前發(fā)展。

　�。�3）觀(guān)摩研討。由教師們與業(yè)務(wù)園長(cháng)商討進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩，時(shí)間、內容由老師在學(xué)期初就敲定，業(yè)務(wù)園長(cháng)再組織全園教師觀(guān)摩，并讓教師自評、互評，形成一定的共識，提高教學(xué)實(shí)踐能力，調動(dòng)教師的積極性。這是理論聯(lián)系實(shí)際的一種培訓方法，讓教師把學(xué)到的理論運用于評析中。老師們在活動(dòng)中要學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、評價(jià)，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨立思考、反思教學(xué)。

　�。�4）堅持開(kāi)展師徒弟結對、崗位練兵活動(dòng)。教師們從自身實(shí)際出發(fā)，選定師傅，商定培訓計劃，以師帶徒，全面提高全園教師的教育教學(xué)能力。組織青年教師積極參加各種業(yè)務(wù)評優(yōu)，為青年教師提供互相學(xué)習的良好機會(huì )，通過(guò)交任務(wù)、壓擔子，放手讓更多的青年教師上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，使她們較快獲得實(shí)踐經(jīng)驗，迅速成長(cháng)為幼兒園的骨干教師。

　�。�5）創(chuàng )造機會(huì )讓教師外出參觀(guān)、學(xué)習、聽(tīng)講座。要為教師提供多種學(xué)習機會(huì )，讓教師外出參觀(guān)、學(xué)習，或接受先進(jìn)的理論，或參觀(guān)其他的實(shí)驗園，以提高教師的教育教學(xué)能力。

　�。�6）創(chuàng )造一切條件對教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓。本學(xué)期我園進(jìn)行幼兒“早期閱讀”的教學(xué)實(shí)踐，對于這個(gè)新的教材，我們將通過(guò)“頭腦風(fēng)暴會(huì )”“教學(xué)沙龍”等促教師們探索其教學(xué)手段及方法。此外，我們還將進(jìn)行課題實(shí)驗研究培訓、信息技術(shù)培訓、美術(shù)新畫(huà)法培訓等，以真正幫助教師解決工作中存在的新問(wèn)題，更好地為教學(xué)服務(wù)。

　�。�7）踩實(shí)教師基本功的培訓。本學(xué)期將改變以往每月做基本功作業(yè)的做法，在園內設立教師基本功作業(yè)展示窗，每學(xué)期展示教師各項基本功作業(yè)一次，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師自身培訓積極性提高。

　�。�8）重視教師的繼續教育。鼓勵教師積極參加進(jìn)修學(xué)習，以提高自身的學(xué)歷層次，迅速向大專(zhuān)化、本科化發(fā)展。每位教師每年要完成繼續教育任務(wù)，要求教師利用時(shí)間自學(xué)幼兒教育理論，做好學(xué)習筆記。

幼兒園園本培訓計劃安排2

　　時(shí)間：第一周

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　開(kāi)園大會(huì )

　　1 骨干教師競選（教學(xué)院長(cháng)、后勤園長(cháng)、各年齡段長(cháng)）

　　2 三月二十八日優(yōu)質(zhì)課比賽

　　3 幼兒園環(huán)境創(chuàng )設（區角、喝水記錄、大小便記錄）

　　4 幼兒常規

　　5 半日活動(dòng)，按照時(shí)間安排表進(jìn)行

　　6 新教師公開(kāi)課（五月分，領(lǐng)域、內容、班級段自選）

　　7 數學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展

　　8 六一文藝匯演

　　9 各種文檔上交

　　時(shí)間：第二周（2. 21—2.25）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 有關(guān)全托幼兒安全

　　2 班主任及教師的教態(tài)討論

　　3 知州教師的報到時(shí)間，加強時(shí)間觀(guān)念

　　4 新教師的儀表儀態(tài)

　　時(shí)間：第三周（2. 28—3.4）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 周三召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )

　　2 班級接送卡的發(fā)送

　　3 各班級物品的清洗消毒

　　4 環(huán)創(chuàng )的加強與改善

　　時(shí)間：第四周（3.7--311）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 主題墻的創(chuàng )設

　　2 本周一進(jìn)行幼兒體檢

　　3 班級半日活動(dòng)的蹲點(diǎn)

　　4 六一的音樂(lè )準備活動(dòng)

　　時(shí)間：第五周（3.21—3.25）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 班級教師上課的準備活動(dòng)要充分

　　2 上周體檢活動(dòng)的復查

　　3 早操的檢查

　　4 幼小銜接會(huì )議的準備活動(dòng)

　　5 教師著(zhù)裝

　　時(shí)間：第七周（4.6—4.10）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 六一節目的練習時(shí)間與上課時(shí)間的.調整

　　2 教師的儀表、教態(tài)

　　3 班級幼兒的安全、教室物品的消毒等

　　時(shí)間：第9周（4.18—4.22）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 園報的準備資料

　　2 班級主題墻的布置（區角植物角的安排、益智區的安排）

　　3 升旗儀式

　　4 班級教師的配合

　　5 值周教師的重新安排

　　時(shí)間：第十周（4.25—4.29）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 集體學(xué)習美文

　　2 新教師的公開(kāi)課

　　時(shí)間：第十二周（5.19—5.23）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 方案數學(xué)的研討會(huì )

　　2 教研活動(dòng)

　　3 周三節目串詞上交

　　4 各班需買(mǎi)物品的登記

　　5 節目的檢查

　　時(shí)間：第十三周（5.23—5.27）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 六一節目彩排

　　2 主持人臺詞檢查、竄詞檢查

　　3 大班畢業(yè)演出暨六一文藝匯演

　　時(shí)間：第十四周（5.30—6.3）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 成果展示方案

　　2 幼兒的飲食、衛生等方面要注意

　　3 新教師公開(kāi)課的開(kāi)展

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