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護士培訓管理工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的護士培訓管理工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士培訓管理工作計劃1
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬�、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作
1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
�。ǘ�、加強人文知識的學(xué)習，提高護士的.整體素養
1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。
與此同時(shí)，安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。
二：加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平
�。ㄒ唬�、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒提高護理管理水平。
�。ǘ�、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等。
三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效
�。ㄒ唬�、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
�。ǘM(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們將嚴格的按照這些步驟行事，爭取把我們的護理工作做到！
護士培訓管理工作計劃2
為了規范護理行為，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展，保障醫療安全和人體健康，加強護士隊伍建設，促進(jìn)護理事業(yè)健康發(fā)展。根據上級及我院工作安排，現就對我院職工《護士管理條例》培訓工作計劃安排如下：
一、時(shí)間安排：
定于20xx年5月10日下午2：30~3：30。
二、地點(diǎn)：
棋盤(pán)中心衛生院三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
除去各科室值班人員，全部參加，并要求簽到。
四、主講人：
田成秀護士長(cháng)
五、培訓內容：
主要依《護士管理條例》為主。
棋盤(pán)社區衛生服務(wù)中心
20xx年5月8日
護士培訓管理工作計劃3
為了規范護理行為，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展，保障醫療安全和人體健康，加強護士隊伍建設，促進(jìn)護理事業(yè)健康發(fā)展。決定在全院開(kāi)展一次全員《護士管理條例》的培訓工作，現就培訓結果小結如下：
一、基本情況：我院共有職工39人，其中中級以上5人，初級26人，參加學(xué)習的人數是39。參加培訓率達100%
二、加強領(lǐng)導，我院領(lǐng)導班子非常重視對本單位職工的各種培訓工作，首先安排田成秀護士長(cháng)認真準備培訓相關(guān)資料，專(zhuān)門(mén)安排培訓時(shí)間，并要求除值班人員外，都要參加學(xué)習，并于學(xué)習結束后進(jìn)行書(shū)面考試�？偟�'來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習使本院職工對《護士管理條例》的認識進(jìn)一步提高。
三、存在問(wèn)題：由于我單位工作的特殊性，使得參陪人員不能達到100%，對未參加學(xué)習的人員，要求他們自己進(jìn)行學(xué)習。
棋盤(pán)社區衛生服務(wù)中心
20xx年5月12日
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