崗前培訓計劃[集錦15篇]

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的崗前培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

崗前培訓計劃1

　　走出校門(mén)，帶著(zhù)對社會(huì )的好奇心，帶著(zhù)對工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——佛山市第二人民醫院。

　　在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(cháng)、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫護人員，醫院領(lǐng)導對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，我們對市二的醫院文化，發(fā)展歷史，管理規章制度有了系統的了解。培訓第二天，李院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫護人員。

　　其次這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬(wàn)個(gè)付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力，換來(lái)的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫護人員，每天面對著(zhù)一個(gè)生命的開(kāi)始和結束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。

　　培訓中，每一位老師們所說(shuō)的每一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個(gè)重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于護理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險精神，善于學(xué)習，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“雙人核對”。

　　再當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要主動(dòng)學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛。

　　在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會(huì )再同一起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)努力把你淘汰出局。

　　除了上述之外，在這次培訓中，我深刻地認識到了護士良好的形象，是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫(xiě)再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式，它可以帶給病人春天的.氣息，可以使前來(lái)就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫患之間的距離。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫療衛生事業(yè)當中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己。承載著(zhù)我的夢(mèng)想，去當一名光榮的白衣戰士。

　　職業(yè)道德是什么?它是社會(huì )一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域，是社會(huì )一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會(huì )交往中一刻都不能離開(kāi)的生活和工作準繩。...

　　通過(guò)培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì )了許多工作的技巧，掌握內訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿(mǎn)了憧憬和信心。

　　xx年3月，我參加了教育機構市場(chǎng)部新員工入職培訓，參加此次培訓的主要是市場(chǎng)團隊新同事，以及實(shí)訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓，董事長(cháng)、總經(jīng)理及各部門(mén)主管等集團公司管理層也都作為培訓講師，與我們進(jìn)行了深入交...

　　為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養。

　　剛邁出校門(mén)不到兩個(gè)月的我們在結束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓之后又開(kāi)始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個(gè)星期來(lái)對我們細心灌輸的各位老師、領(lǐng)導。

　　我于xx年2月來(lái)到康福藥店工作，作為藥店的一員，我工作努力，認真完成工作，努力學(xué)習，積極思考，工作能力有了逐步提高�，F對工作做了以下總結：在藥店工作期間，我認真學(xué)習《藥品管理法》、《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)...

　　一.加強和完善了學(xué)校的規范化管理，健全各項管理制度。1.著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教...

　　進(jìn)入歐新從事培訓工作，對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌...

崗前培訓計劃2

　　為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)政策法規，提高員工工作素質(zhì)和勞動(dòng)技能，保證藥品經(jīng)營(yíng)工作中按照法規，規章和制度規范經(jīng)營(yíng)行為，熟練工作環(huán)節，使藥房經(jīng)營(yíng)工作按部就班，有序推進(jìn)，保證各類(lèi)記錄基礎數據規范記錄，真實(shí)有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：

　　一、崗前培訓

　　培訓內容為國家政策法規規章，藥品經(jīng)營(yíng)和驗收養護等知識，培訓時(shí)間為4學(xué)時(shí)，通過(guò)崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類(lèi)管理的概念和意義，了解國家對藥品經(jīng)營(yíng)方面的政策法規和規章，培訓后通過(guò)考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。

　　二、政策法規培訓

　　計劃在籌建裝修期間進(jìn)行，主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規范認證檢查評定標準》等相關(guān)法律法規，安排培訓每個(gè)專(zhuān)題用一天時(shí)間2小時(shí)，學(xué)習培訓方式為自學(xué)和討論相結合。

　　三、質(zhì)量管理制度

　　崗位責職，操作規程培訓，計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》試營(yíng)業(yè)期間，理論結合實(shí)踐同步進(jìn)行，安排培訓時(shí)間為每項制度(崗位責職、操作規程)1學(xué)時(shí)，共需要38個(gè)學(xué)時(shí)，通過(guò)培訓，掌握藥房工作要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求，正確按制度從事藥品經(jīng)營(yíng)和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析，探討制度執行的重點(diǎn)難點(diǎn)，正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營(yíng)、養護、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

　　四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓

　　計劃在正式營(yíng)業(yè)后進(jìn)行該培訓，安排培訓時(shí)間為4學(xué)時(shí)，培訓方式為聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講解，通過(guò)培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的重要意義和上報方式，并通過(guò)培訓，使員工在藥品經(jīng)營(yíng)中，時(shí)刻牢記“藥品不良反應”六字，防范藥品不良反應事件的發(fā)生，特別是在推薦合并用藥的情況下規避合并用藥不良反應事件的.發(fā)生。

　　五、藥品知識培訓

　　藥品分類(lèi)管理知識培訓，該項目的培訓在日常經(jīng)營(yíng)工作中隨時(shí)進(jìn)行，通過(guò)培訓使員工能正確理解和規范進(jìn)行藥房分類(lèi)管理，要加強對新藥的引進(jìn)，并通過(guò)相互學(xué)習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，并通過(guò)用戶(hù)回訪(fǎng)增強對新藥療效反饋和用戶(hù)意見(jiàn)。

　　六、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監督局

　　掌握藥監動(dòng)態(tài)最新資訊，以及藥品市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài)，調整藥房藥品采購和銷(xiāo)售，對藥監發(fā)布的藥品質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行排查清理，確保藥房為用戶(hù)提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　七、積極參加藥監各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議

　　及時(shí)掌握藥監工作重點(diǎn)，配合藥監部門(mén)做好藥房經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量管理工作。

崗前培訓計劃3

　　為不斷充實(shí)、更新和拓寬建設工程領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，確保20xx年建設工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作的順利進(jìn)行，根據《新疆維吾爾自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育條例》的相關(guān)規定，受博州建設局委托，經(jīng)博州勞動(dòng)人事和社會(huì )保障局批準，博州廣播電視大學(xué)承擔開(kāi)展20xx年度全州建設行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育培訓工作�，F將繼續教育培訓培訓計劃如下：

　　一、培訓目的：

　　為了不斷充實(shí)，更新和拓寬建設工程領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，確保20xx年建設工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作的順利進(jìn)行，

　　二、培訓對象：

　　本年度擬申報評審晉級職稱(chēng)的建設系統企事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

　　三、培訓內容及方法：

　　本次培訓以集中培訓為主，聘請有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的.專(zhuān)家授課。根據建筑行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識結構、業(yè)務(wù)水平，以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力建設為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)設公共科目和專(zhuān)業(yè)科目二部分內容：(具體培訓內容詳見(jiàn)課程表)

　　四、考核與發(fā)證 ：

　　學(xué)習期滿(mǎn)考核合格者，經(jīng)博州人力資源和社會(huì )保障局職稱(chēng)辦審核，頒發(fā)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育證書(shū)》。

　　五、具體教學(xué)安排：

　　報名時(shí)間：本次繼續教育培訓班定于3月10至3月23日開(kāi)始報名登記。

　　具體上課時(shí)間：3月24日至3月31日正式上課。3月23日上午所有任課教師及班主任、教學(xué)管理人員在二樓會(huì )議室召開(kāi)課前例會(huì )，本次培訓將根據外聘教師教學(xué)工作量考核標準進(jìn)行考核，所有任課教師的教案大綱于3月20日前交繼教處檢查備案。班主任及教學(xué)管理人員作好開(kāi)班前的準備工作，通知相關(guān)人員參加3月24日下午的開(kāi)班典禮。

　　六、教學(xué)總結：

　　培訓結束及時(shí)與州人事局職改辦聯(lián)系蓋章備案，并上報培訓工作總結，及時(shí)發(fā)放繼續教育證書(shū)，作好發(fā)放登記。

崗前培訓計劃4

　　一、培訓目的

　　通過(guò)培訓使全體新教師了解北辰區社會(huì )、經(jīng)濟、教育現狀及發(fā)展形勢，掌握基礎教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學(xué)習和了解優(yōu)秀教師成長(cháng)歷程，弘揚“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹(shù)立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范。了解當前學(xué)生教育狀況，明確新時(shí)期青年教師、班主任應具備的'素質(zhì)與能力，學(xué)習掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能。

　　通過(guò)培訓，引導新教師在工作中加強現代教育理論學(xué)習，拓展學(xué)科基礎知識和學(xué)科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學(xué)工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過(guò)名師專(zhuān)家解讀，了解教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規律，學(xué)習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹(shù)立教育理想，追求教育成功。

　　二、培訓時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓時(shí)間：8月16日——8月24日，共9天，每天8課時(shí)。

　　培訓地點(diǎn)：北辰電大三樓多功能廳。

崗前培訓計劃5

　　（一）培訓目標

　　通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的.職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

　　1、培訓時(shí)間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天

　　2、培訓內容

　�。�1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個(gè)德才兼備的護理人員。

　�。�2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

　�。�3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

　　a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

　　b．醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

　　c．介紹醫院內感染與護理五大質(zhì)控內容

　�。�4）考核：及格者準予上崗

　　a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

　　b．護理技能操作考試

　　c．上崗培訓書(shū)面小結

　　1、教育內容

　�。�1）專(zhuān)業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項操作技能，初步學(xué)會(huì )臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)。

　�。�3）每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

　　2、教育形式

　�。�1）由門(mén)診主干事進(jìn)行一對一培訓。

　�。�2）參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，護理查房和自學(xué)相結合。

　　（二）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績(jì)達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　3、護士長(cháng)每月考核一次（專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）。

　　4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

崗前培訓計劃6

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實(shí)施方法：

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行：

　　第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的`護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。

　　3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。

　　4、規范化教學(xué)病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。

　　5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。

　　6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試�？己顺煽�(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

崗前培訓計劃7

　　新進(jìn)護士身體素質(zhì)好,有強烈的求知欲,接受能力強,反應快,可塑性強。但對于敏銳的觀(guān)察力、嫻熟的技術(shù),敏捷的`行動(dòng)、等經(jīng)驗缺乏的不利因素新進(jìn)護士缺乏icu專(zhuān)業(yè)理論知識及臨床護理經(jīng)驗;溝通交流技巧較弱，根據護士長(cháng)要求，制定新進(jìn)員工培訓計劃如下：

　　一、基礎護理培訓階段：（為期兩個(gè)月）

　　1、手衛生講座、理論考試、臨床實(shí)踐、情景模擬。（為期2周）

　　2、icu的監護技術(shù)心電監護儀的使用講座、臨床考核、心電圖講座、考核心電圖知識、（為期2周）

　　3、口腔護理尿道口護理現場(chǎng)培訓操作、考核。（為期2周）

　　4、翻身叩背現場(chǎng)培訓操作、考核（為期1周）

　　5、病人的面部清潔，床上擦浴，腳部護理。（為期1周）

　　二、專(zhuān)科護理培訓階段（為期四個(gè)月）

　　1、人工氣道的建立和管理講座、人工氣道的溫濕化管理、氣管插管的維護、氣管切開(kāi)早期套管意外脫出及其處理、機械通氣捆綁治療氣囊壓監測現場(chǎng)講座提問(wèn)及操作。吸痰現場(chǎng)培訓操作、考核。（為期1月）

　　2、深靜脈置管的護理、導管堵塞的原因、中心靜脈導管堵塞危險因素評估、導管堵塞的預防及護理、導管堵塞的預防及護理。（為期1月）

　　3、icu院內感染的控制、院內感染發(fā)生的高危因素、icu院內感染控制措施、院內感染防控措施新觀(guān)點(diǎn)。（為期1月）

　　4、危重病人的營(yíng)養支持、腸內營(yíng)養輸注方式。（為期半月）

　　5、icu鎮痛鎮靜治療、icu鎮痛鎮靜治療原則。（為期一周）

　　6、危重患者搶救新技術(shù)。

崗前培訓計劃8

　　根據公司工作部署，結合公司領(lǐng)導對培訓工作的相關(guān)要求，現制定新隊員崗前培訓計劃如下：

　　一、每名新隊員培訓時(shí)間：

　　1.根據業(yè)務(wù)發(fā)展需要，每名保安員必需經(jīng)過(guò)2—3天的保安知識專(zhuān)業(yè)培訓，做到隨到隨培訓。培訓結束后需進(jìn)行考核，考試合格者方可分配上崗。

　　2.每月根據實(shí)際情況培訓保安知識。

　　二、培訓地點(diǎn)：

　　萬(wàn)達監控室

　　三、培訓目標

　　1、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。

　　2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為公司提供高效、周到的.服務(wù)。

　　3、提高全體保安人員自我學(xué)習、自我約束的能力，實(shí)現企業(yè)前景。

　　四、培訓內容：

　　1、《保安員行為規范》

　　2、《保安員禮儀》

　　3、《保安管理條例》

　　4、法律常識學(xué)習

　　5、保安崗位工作流程

　　6、消防知識（滅火器的使用）

　　五、培訓管理規定

　　為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進(jìn)行，達到預期的目標，現根據實(shí)際要求，制定以下幾條紀律：

　　1、不得無(wú)故不參加培訓，違者按曠工處理；

　　2、培訓時(shí)應該做到不早退不遲到；

　　3、遵守紀律，不得在培訓過(guò)程中做與培訓內容無(wú)關(guān)之事項

　　4、培訓人員結合監控室實(shí)際情況加以解釋?zhuān)�做到隊員理解；

　　5、參訓人員統一著(zhù)保安制服；

　　六、考核管理

　　培訓結束后，進(jìn)行考核評定，培訓合格后由生活服務(wù)公司通知隊員上崗。不合格人員將延長(cháng)培訓期，二次培訓仍不合格者將予以辭退。

崗前培訓計劃9

　　為了使新入職護士盡快適應護士角色，勝任護士工作，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，從而提高護理質(zhì)量，增加患者滿(mǎn)意度，根據我院實(shí)際情況，結合衛計委下發(fā)的《新入職護士培訓大綱》，制定如下培訓計劃：

　　一、培訓對象

　　院校畢業(yè)后新進(jìn)入護理崗位工作的護士。

　　二、培訓目標

　　新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的.基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實(shí)責任制整體護理所需的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務(wù)能力；增強人文關(guān)情和責任意識，能夠獨立、規范地為患者提供護理服務(wù)。

　　三、具體培訓方案及時(shí)間

　�。ㄒ�(jiàn)附表）

　　四、培訓要求

　　基本理論及基本技能培訓后由護理部考核，考核合格后方可入科室輪轉�？剖逸嗈D期間，新入職護士要在上級護士指導下，全程管理（從患者入院到出院）本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。護士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確的評估、及時(shí)觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育等，能夠為患者提供專(zhuān)業(yè)規范的護理服務(wù)。

　　科室輪轉期間，由科室護士長(cháng)不定期對新入職護士進(jìn)行考核，輪轉結束護理部抽查考核，考核合格后方可正式上崗，不合格的護士延長(cháng)培訓時(shí)間，直至考核合格。

崗前培訓計劃10

　　素質(zhì)教育及崗前培訓是我院為加強醫院建設，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型醫院的客觀(guān)要求，培訓旨在提高新入人員素質(zhì)，增強工作責任感，增強事業(yè)心、進(jìn)取心，以盡快適應工作。你們作為優(yōu)秀人才，加盟到全州縣中醫醫院，我們表示熱烈的歡迎！為了使新進(jìn)人員盡快熟悉適應新的工作環(huán)境，適應新形勢下醫院對醫務(wù)人員的要求，提高新進(jìn)人員的綜合素質(zhì)，根據院辦公會(huì )研究決定從20xx年7月24日對新招聘的11名人員進(jìn)行為期1天的崗前培訓。

　　一、培訓目標：

　　1、盡快了解熟悉醫院的整體情況：科室的`設置、專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展、醫療等情況。

　　2、增強新進(jìn)人員的法制觀(guān)念和醫療安全意識，增強組織紀律性和團隊精神。

　　3、提高醫療文件的書(shū)寫(xiě)能力。

　　4、提高服務(wù)意識，掌握醫患、醫護關(guān)系的溝通藝術(shù)。

　　5、熟悉并掌握醫療相關(guān)的法律法規。

　　6、熟悉并掌握醫院感染管理及傳染病防治的相關(guān)知識。

　　二、培訓對象：

　　今年新招聘的11名大專(zhuān)及本科畢業(yè)生。

　　三、培訓地點(diǎn)：

　　醫院小會(huì )議室。

　　四、培訓內容、授課老師及具體日程安排。（見(jiàn)附表）

　　五、7月24日培訓結束后總結考試。（17:30—18:30）

　　六、培訓要求：

　　凡參加培訓人員，必須按計劃參加培訓，不得無(wú)故缺席，由醫務(wù)科負責點(diǎn)名，培訓情況記入考核檔案。

　　附表：

　　主講人

　　職務(wù)

　　時(shí)間

　　內容

　　蔣劍

　　院長(cháng)

　　8:00～8：20

　　開(kāi)幕發(fā)言

　　趙紅

　　支書(shū)、副院長(cháng)

　　8：30～9：00

　　勞動(dòng)紀律及醫德醫風(fēng)

　　唐娟

　　總護士長(cháng)

　　9：10～10：10

　　醫患、醫護溝通藝術(shù)

　　王玲玉

　　副院長(cháng)

　　10：20～11：20

　　傳染病防治及法律法規

　　馬秀珍

　　控感科主任

　　11:30～12：00

　　醫院感染、控感

　　唐基諵

　　副院長(cháng)

　　14：30～15：30

　　相關(guān)的醫療法律法規

　　羅賢林

　　醫務(wù)副科長(cháng)

　　15：40～17：30

　　醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)

全州縣中醫院醫務(wù)科

　　20xx年7月20日

崗前培訓計劃11

　　新員工崗前培訓計劃

　　崗前培訓即新員工培訓，新員工剛到企業(yè)，對企業(yè)的了解基本是一片空白，崗前培訓是新員工進(jìn)入企業(yè)的指引方向，使新員工對企業(yè)的基本概況、企業(yè)文化、員工手冊、崗位職責、相關(guān)制度及流程、工作關(guān)系等有一定的了解，使之盡快融入企業(yè)。

　　成功的崗前培訓必須正確傳遞公司的核心價(jià)值觀(guān)，為新員工迅速了解并融入企業(yè)起到鋪墊作用，從而促進(jìn)新員工的穩定，減少離職的風(fēng)險。但我發(fā)現很多中小企業(yè)的崗前培訓都是失敗的，要么是沒(méi)有崗前培訓計劃，要么是沒(méi)有培訓教材，導致培訓講師抓不住重點(diǎn)，要么是沒(méi)有進(jìn)行評價(jià)，有的甚至沒(méi)有進(jìn)行崗前培訓就上崗了，這都是不可取的。那么，企業(yè)應如何做好新員工培訓呢?建議如下：

　　一、明確培訓目的。

　　新員工剛到公司，迫切需要了解企業(yè)現狀，企業(yè)的`未來(lái)發(fā)展方向，自己的晉升機會(huì )，自己的職責是什么，應該怎么樣開(kāi)展工作等。因此，崗前培訓的根本目的是讓新員工了解企業(yè)，融入企業(yè)，并確保新員工合格上崗。

　　二、制訂詳細的培訓計劃。

　　詳細的培訓計劃是培訓工作開(kāi)展的指揮棒。培訓計劃應包括培訓目的、培訓科目、講師、培訓教材、培訓地點(diǎn)、培訓紀律、培訓考試、培訓效果評估及各自分工。中

　　高層管理者及關(guān)鍵崗位應每一個(gè)崗位都有詳細的培訓計劃。制訂培訓計劃用甘特圖畫(huà)出來(lái)可以一目了然。

　　三、分工明確，責任到人。

　　培訓主管負責制訂培訓計劃;組織協(xié)調，對培訓過(guò)程進(jìn)行監控(如審核培訓教材、檢查培訓紀律、管理學(xué)員、組織考試、進(jìn)行效果評估等);建立培訓檔案等。內部培訓師負責用審核通過(guò)的教材授課;課前準備考試題目，并閱卷評分等。部門(mén)主管要了解公司相關(guān)的人事政策，對準下屬提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，與人力資源部的口徑保持一致。

　　四、合理設置培訓內容。

　　崗位培訓內容應包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、禮儀、員工手冊、相關(guān)制度與流程、心態(tài)、情商、崗位技能等。針對不同的崗位應合理設置培訓課程，有必要的，還可聘請外部講師對新員工進(jìn)行培訓。

　　五、進(jìn)行效果評估。

　　培訓實(shí)施過(guò)程中，培訓主管要了解學(xué)員學(xué)習情況(能不能聽(tīng)懂、有沒(méi)有不清楚的地方等);檢查培訓紀律;管理好培訓檔案;每堂課結束后，要讓學(xué)員對內部培訓師進(jìn)行評價(jià);組織學(xué)員考試，檢查培訓效果，確保學(xué)員合格上崗，不合格的要進(jìn)行補訓等。培訓結束后，培訓主管要組織相關(guān)人員進(jìn)行總結，找到改進(jìn)的方向，制訂改進(jìn)措施，下次培訓改進(jìn)。

　　六、培訓檔案歸檔。

　　培訓檔案包括培訓教材、簽到表、培訓記錄、考試試卷、總結報告等，培訓檔案是員工在本企業(yè)成長(cháng)最好的見(jiàn)證。

　　總之，企業(yè)要想做好新員工崗前培訓，必須建立規范的制度及流程，把新員工當成內部客戶(hù)，用愛(ài)心、耐心澆灌，才能真正讓新員工在企業(yè)生根發(fā)芽，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。

崗前培訓計劃12

　　一、引言

　　開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力的，新員工常發(fā)現自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估計了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

　　適應新組織的過(guò)程被稱(chēng)為組織社會(huì )化。社會(huì )化是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時(shí)間。成功的組織社會(huì )化對員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿(mǎn)意度、績(jì)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個(gè)方面。

　　盡管組織社會(huì )化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。企業(yè)管理顧問(wèn)羅百輝認為，認識組織社會(huì )化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現實(shí)性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。

　　新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(cháng)久的印象。然而，與著(zhù)重于組織社會(huì )化的預備階段的現實(shí)性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會(huì )化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì )認識組織中的工作與生活情況。

　　入職培訓的.目的通常包括以下幾方面：

　　1、減少新員工的壓力和焦慮;

　　2、減少啟動(dòng)成本;

　　3、降低員工流動(dòng);

　　4、縮短新員工達到熟練精通程度的時(shí)間;

　　5、幫助新員工學(xué)習組織的價(jià)值觀(guān)、文化以及期望;

　　6、協(xié)助新員工獲得適當的角色行為;

　　7、幫助新員工適應工作群體和規范;

　　8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

　　入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

　　二、入職培訓內容的評估和決定

　　從理想的角度來(lái)說(shuō)，入職培訓應該遵守評估-設計-實(shí)施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進(jìn)行培訓內容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進(jìn)行系統地評估，以評定培訓項目的成功程度。

　　一般來(lái)說(shuō)，入職培訓計劃應包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開(kāi)發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設施。工作信息包括部門(mén)或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規則、程序、部門(mén)參觀(guān)，以及部門(mén)成員介紹。

　　鑒于組織社會(huì )化的本質(zhì)，組織應該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應該向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、責任和績(jì)效標準等。雖然有工作說(shuō)明書(shū)，但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包括在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系、顧客關(guān)系等都應納入討論之列。

　　組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著(zhù)強化基本價(jià)值觀(guān)和組織在行業(yè)和社會(huì )中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡(jiǎn)化這些宣言而只通過(guò)正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來(lái)傳達。

　　入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫(xiě)薪酬和福利表，以使員工知道他們應該得到的薪酬和已參加的福利計劃。

　　引導新員工了解他們即將任職的部門(mén)以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門(mén)相配合，以及各部門(mén)如何與整個(gè)組織相協(xié)調。培訓中還應討論工作流程、協(xié)調等事宜。最后，實(shí)際的工作場(chǎng)所布局也應該得到解釋?zhuān)�包括辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他非常規的特征。

　　在入職培訓中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網(wǎng)絡(luò )也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會(huì )。入職培訓的時(shí)間根據情況而各異。從幾小時(shí)到幾天，甚至幾個(gè)月不等。

　　下面是企管顧問(wèn)羅百輝為培訓師提供的常用入職培訓內容清單：

　　1、公司歷史、哲學(xué)、公司業(yè)務(wù);

　　2、組織結構圖;

　　3、組織所在行業(yè)概覽;

　　4、福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、學(xué)費報銷(xiāo)、退休等)

　　5、業(yè)績(jì)評估或績(jì)效管理系統，即績(jì)效評估的方式，何時(shí)，由誰(shuí)來(lái)評估，總體的績(jì)效期望

　　6、薪酬程序：發(fā)薪日，如何發(fā)放;

　　7、職位或工作說(shuō)明書(shū)和具體工作規范;

　　8、員工體檢日程安排和體檢項目;

　　9、職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機會(huì )，職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息)

　　10、基本的人與機械控制和安全培訓;

　　11、員工手冊、政策、程序、財務(wù)信息;

　　12、有關(guān)公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶(hù)的獲取、電腦密碼、電話(huà)、停車(chē)位、辦公用品的作用規則等;

　　13、參觀(guān)設施和公司周?chē)�相關(guān)服務(wù)，如餐廳、購物場(chǎng)所、干洗店、散步空間等的地圖;

　　14、技術(shù)或具體與工作相關(guān)的信息(或如何與相關(guān)上級主管或同事協(xié)商培訓的日程安排);

　　15、著(zhù)裝(如周五可便裝上班);

　　16、工作外的活動(dòng)(如運動(dòng)隊、特殊項目等)。

　　三、入職培訓直接上級主管、同事、人力資源開(kāi)發(fā)人員、新員工的角色功能

　　有效入職培訓的關(guān)鍵要素之一是新員工與其直接上級管理人員、同事以及其他組織成員之間頻繁的互動(dòng)。在培訓遭遇階段的這種互動(dòng)越頻繁，新員工的社會(huì )化進(jìn)程越快。有研究表明：新員工認為與同事、直接上級管理人員以及中高層同事之間的互動(dòng)對他們的幫助最大。而且，這種互動(dòng)與新員工往后的態(tài)度(工作滿(mǎn)意度、組織承諾、離職傾向)有關(guān)。

　　1、直接上級主管：直接上級主管在新員工培訓過(guò)程中既是信息的來(lái)源又是新員工的向導。直接主管可借助于向新員工提供實(shí)際信息、清晰而現實(shí)的績(jì)效期望、強調員工在組織內取得成功的可能性來(lái)幫助新員工克服焦慮感。除此之外，直接上級主管還可通過(guò)鼓勵同事接納新員工來(lái)幫助他們。有些企業(yè)的主管還精心為每一位新員工安排一位伙伴幫助他們適應工作環(huán)境。導師制，即為每位新員工配備一名經(jīng)驗豐富的老員工，也可起到同樣的作用。另外，直接主管可協(xié)助新員工開(kāi)發(fā)他們在組織中的角色，以減少還不到期望而產(chǎn)生的負面結果。

　　其他重要的直接主管引導功能包括：

　�、偬峁┚唧w工作培訓;

　�、跁壕彴才判聠T工工作小組以外的任務(wù)以使其有時(shí)間進(jìn)行工作方面的學(xué)習;

　�、鄯峙删咛魬鹦缘氖状稳蝿�(wù);

　�、苓M(jìn)行及時(shí)的、有建議性的績(jì)效評估;

　�、菰\斷造成沖突的問(wèn)題(結構性的和人際間的);

　�、蘩�用新員工到來(lái)之機，重新分配工作任務(wù)或進(jìn)行工作的再設計以提高有效性和員工對工作系統的滿(mǎn)意度。

　　值得一提的是，為了讓直接主管能有效地履行其入職培訓的職責，對他們進(jìn)行培訓是必要的。通過(guò)培訓，使主管們對整個(gè)入職培訓體系及其背后深刻的邏輯、他們自己的角色、如何有效地發(fā)揮他們的作用都有深刻的認識。

　　2、同事：組織的新成員把與同事之間的互動(dòng)看作在他們組織社會(huì )化過(guò)程中極其有幫助的活動(dòng)。因為，通過(guò)此，他們可以獲得支持、信息和培訓。此外，同事的幫助有助于他們了解工作小組和組織的規范。同事還可能通過(guò)減少一些過(guò)激的做法，如取笑新員工缺乏對某些信息的了解或使其處境尷尬等，來(lái)緩解新員工的焦慮。

崗前培訓計劃13

　　為了加強對新護士的崗前培訓，使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序，有計劃、有步驟的將婦產(chǎn)科新護士崗前培訓分為三個(gè)階段：即：各項制度學(xué)習（1周）、專(zhuān)科知識和技能培訓（3周）、臨床見(jiàn)習（4周）。

　　要求：

　　了解：婦產(chǎn)科工作程序

　　熟悉：婦產(chǎn)科工作環(huán)境；各項制度

　　掌握：無(wú)菌操作原則；專(zhuān)科基本操作技能

　　第一周

　　目標：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。

　　計劃：

　　1．介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、人流室、產(chǎn)房的區域劃分）。

　　2．介紹婦產(chǎn)科護理工作流程

　　3．產(chǎn)房概述（分娩間的分類(lèi)、物品流程）

　　4．規章制度（各項規章制度和各班職責）

　　5．人流室和產(chǎn)房的清潔原則（從上到下、從內到外）

　　6．治療室、人流室、產(chǎn)房物品放置要求（物品定位、定量放置、規范要求）

　　實(shí)施：

　　1．由護士長(cháng)負責帶領(lǐng)巡視病區和各個(gè)工作室，邊看邊講解

　　2．對照實(shí)際工作，學(xué)習婦產(chǎn)科各項制度

　　檢查：護士長(cháng)隨時(shí)抽問(wèn)

　　第二、四周：技能培訓階段

　　目標：

　　1、熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的.名稱(chēng)和數量，器械保養法和各類(lèi)物品的查對

　　2、掌握專(zhuān)科基本操作技能，如腹部四部觸診法、測量宮高和腹圍法、聽(tīng)診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會(huì )陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術(shù)、無(wú)菌操作技術(shù)和各項基礎護理技術(shù)操作。

　　3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器如胎心監護儀、微波治療儀、多功能心電監護儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護法。

　　計劃

　　1．由護士長(cháng)負責培訓婦產(chǎn)科各種儀器的使用的維護。

　　2．跟固定班次，熟悉各種手術(shù)包的名稱(chēng)及打包方法和器械保養法

　　3.操作技能訓練

　　1）由帶教老師示范操作各種專(zhuān)科基本操作技術(shù)，老師操作為主，邊做邊講，其次是學(xué)生與老師一起做，最后是學(xué)生做老師看（反復練習）直至掌握。

　　2）無(wú)菌操作：開(kāi)無(wú)菌包、戴手套、無(wú)菌持物鉗的使用

　　4.查對：

　　1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無(wú)菌物品的檢查

　　2）液體的檢查：有效期、名稱(chēng)、標簽、液體有無(wú)變色、混濁、沉淀物

　　3）門(mén)診計劃生育手術(shù)和住院病人的查對：床號、姓名、性別、手術(shù)名稱(chēng)等

　　4）手術(shù)標本的留取、登記、查對

　　5.常用物品的消毒方法：

　　1）浸泡法（戊二醛和消佳凈）配置，物品浸泡的要求

　　2）干熱滅菌法的原理、使用方法

　　檢查：護士長(cháng)和帶教老師組織專(zhuān)科操作考試，提問(wèn)

　　結果：沒(méi)完成此階段崗前培訓內容，可延長(cháng)培訓時(shí)間

　　第五~八周：臨床見(jiàn)習

　　目標：掌握病情觀(guān)察、記錄方法，掌握各種搶救設備的使用，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護理常規和各種溝通技巧，并能運用護理程序對病人進(jìn)行全面的整體護理。

　　實(shí)施：臨床基本操作由老師一對一帶教實(shí)施

　　檢查：理論考試

　　結果：完成此階段臨床見(jiàn)習后開(kāi)始獨立上班。

崗前培訓計劃14

　　崗前培訓是新護士成長(cháng)的重要階段，是護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生上崗前的基礎培訓，是培養新護士實(shí)際工作能力、鞏固護理專(zhuān)業(yè)思想，促進(jìn)新護士職業(yè)道德形成的重要過(guò)程。為使新護士盡快適應從學(xué)生到臨床護理工作者的角色轉變,適應我院的臨床護理工作，增強對醫院的歸屬感促進(jìn)她們專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)和發(fā)展，特制定20xx年新護士崗前培訓計劃如下。

　　一、培訓目標：

　　1、熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，盡快完成角色轉換，樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態(tài)走上工作崗位。

　　2、掌握正確書(shū)寫(xiě)護理文件的方法。

　　3、能說(shuō)出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內容。

　　5、能復述優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)的指導思想、活動(dòng)目標、重點(diǎn)內容。

　　6、掌握護理安全的相關(guān)知識；

　　7、掌握常用的消毒隔離方法，能復述職業(yè)暴露防護的`方法;

　　8、掌握患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的識別與護理;

　　9、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　10、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學(xué)會(huì )健康教育的方法與交流技巧。

　　二、培訓內容：

　�。ㄒ唬├碚摚豪碚撜n多采用多媒體課件講解,部分內容采用示范案例教學(xué)法;

　　1、怎樣做一名合格護士；

　　2、護理工作制度；

　　3、護理文件書(shū)寫(xiě)；

　　4、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識；

　　5、護理安全教育；

　　6、常用的消毒隔離方法與職業(yè)暴露防護;

　　7、患者常見(jiàn)心理問(wèn)題的識別與護理;

　　8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　9、健康教育方法和技巧；

　�。ǘ�）操作技能項目：

　　手衛生、急救技術(shù)、無(wú)菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。

　　三、時(shí)間安排：

　　理論培訓： 7月17日-7月19日

　　操作培訓： 7月20日-7月29日

　　四、要求：

　　1、學(xué)員不得遲到早退、必須認真聽(tīng)講，刻苦訓練，確保順利達標。

　　2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實(shí)際工作。

　　3、操作：

　　各組老師必須根據具體項目規定每個(gè)項目的操作時(shí)間，于7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場(chǎng)地準備。指導老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學(xué)員觀(guān)摩后指導學(xué)員現場(chǎng)操練。每項操作學(xué)員操練不得少于5遍，每項操作時(shí)間操練結果必須達到在規定時(shí)間內完成。

　　4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學(xué)習匯報。

　　五、考核：

　　理論：理論培訓結束后由護理部統一考核。

　　操作：操作示范培訓結束，新護士分配到各科室進(jìn)崗。上班后利用業(yè)余時(shí)間反復操練，工作中在老師指導下結合臨床進(jìn)行規范操作練習，培訓結束后，由護理部統一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。

　　凡考核不合格者不得進(jìn)入臨床工作，予延長(cháng)培訓期1-3個(gè)月，給予一次補考的機會(huì )，若再不合格暫緩聘用。

　　六、具體安排：見(jiàn)附表一、二

崗前培訓計劃15

　　第一部分：專(zhuān)科護理操作：

　　第一課：1、 新生兒臍部護理操作技術(shù)

　　2、 新生兒光療護理操作技術(shù)

　　第二課：1、 新生兒沐浴護理操作技術(shù)。

　　新生兒喂奶操作技術(shù)及鼻飼操作技術(shù)

　　第二部分：新生兒重癥監護及急救技術(shù)

　　第四課：1、 新生兒窒息的搶救流程

　　第五課：1、 心電監護儀使用

　　輸液微量泵的使用

　　第三部分：新生兒科常見(jiàn)疾病護理常規

　　第六課：1、 新生兒窒息

　　2、 新生兒缺氧缺血性腦病

　　第七課：1、 新生兒黃疸

　　2、 新生兒敗血癥

　　第八課：1、 新生兒肺炎

　　第九課：1、 早產(chǎn)兒護理

　　第四部分：新生兒醫院感染相關(guān)知識

　　第十課：新生兒醫院感染預防與控制

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