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【通用】人員培訓計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的人員培訓計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人員培訓計劃 篇1
醫學(xué)科技的發(fā)展，社會(huì )不斷的進(jìn)步，使護理學(xué)的工作領(lǐng)域不斷拓寬，對臨床護理工作也提出了更高的要求。護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習掌握新的理論和技術(shù)，才能適應需要，促進(jìn)護理工作的發(fā)展。
一、繼續教育的內容
1．復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
2．專(zhuān)科的醫學(xué)和護理學(xué)知識、技能。
3．護理專(zhuān)業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內容。
二、繼續教育的途徑
1．病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2．科內組織的講座和查房等。
3．院內外各種專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講座、會(huì )議交流、學(xué)習班等。
三、繼續教育的安排
1．試用期護士的繼續教育
(1)目標 具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理的工作。
(2)重點(diǎn)
1)鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)
培養。
2)與臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練。
3)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
4)學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。
5)學(xué)習為患者作健康教育并實(shí)施整體護理。
(3)具體要求
1)到醫院報到時(shí)，接受護理部組織的入院教育和護士行為規范訓練。
2)工作以各班護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的知識和技能。
3)參加病房?jì)�、科內、院內的業(yè)務(wù)學(xué)習。
4)護士長(cháng)每季度考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能，考核結果上交護理部。
2．護士階段的繼續教育
(1)目標 能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專(zhuān)科護理的知識，逐漸達到護師水平。畢業(yè)2-3年的護士。
(2)重點(diǎn)
1)在熟練掌握基礎知識和技能的`基礎上，進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科護理知識和技能(包括專(zhuān)科疾病知識、疾病護理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項及常見(jiàn)不良反應等)。學(xué)習整體護理有關(guān)的理論和方法。
2)學(xué)習健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內容，提高教育能力。
(3)具體安排
1)工作以臨床小組為主，適當安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。
2)積極參加病房?jì)�、科內、院內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科疾病的護理知識和技能，適當參與病房?jì)刃≈v課和患者教育工作。
3)護士長(cháng)定期考核，側重專(zhuān)科護理知識和技能，考核結果上交護理部。
畢業(yè)4—6年的護士
(1)重點(diǎn)
1)專(zhuān)科疾病護理知識和技能。
2)學(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
3)學(xué)習病房臨床教學(xué)工作和護理科研設計。
(2)具體安排
1)以小組護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和病房主管工作。
2)參加病房?jì)�、科內、院內業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分。側重學(xué)習專(zhuān)科護理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良
好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。并由病房教學(xué)老師對其作出評價(jià)。
4)適當參加院內外組織的基礎醫學(xué)輔導、考試。
5)鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試
3．護師階段的繼續教育
(1)目標：承擔專(zhuān)科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房?jì)鹊膿尵�，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。
(2)重點(diǎn)
1)危重病人護理中主要問(wèn)題的研究。
2)搶救知識和技能及組織搶救的能力。
3)教學(xué)、管理、科研的綜合能力。
(3)具體安排
1)小組護士工作中以危重患者護理為主，并承擔護理小組長(cháng)的工作。其他根據具體情況安排治療、主管護士的工作。
2)參加病房?jì)�、科內、院內外的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內容。
3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫(xiě)作。
4)參與病房帶教，表現突出者可選拔為病房教學(xué)老師。
5)鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試，獲得大專(zhuān)、本科及以上學(xué)歷。
4．主管護師階段的繼續教育
(1)目標：具有護理專(zhuān)科、護理教學(xué)、護理管理的專(zhuān)項特長(cháng)，承擔病房或學(xué)校的教學(xué)工作。能夠及時(shí)總結工作經(jīng)驗。開(kāi)展護理科研，逐步達到主任護師的水平。
(2)具體安排：
1)側重病房的教學(xué)和管理工作。
2)參加病房、科內、院內外各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成繼續教育學(xué)分。
3)承擔病房、學(xué)校等各種教學(xué)工作，并主持病室內患者教育工作。
4)主持病房?jì)鹊淖o理科研工作。
人員培訓計劃 篇2
目前，對管理人員的培訓力度不足，因此本年度培訓重點(diǎn)在于提高管理人員的整體管理水平，促進(jìn)公司整體戰略目標的實(shí)現。
一． 培訓目的
1. 提高管理人員的專(zhuān)業(yè)知識、管理技能，確保公司戰略目標的`有效實(shí)現；
2. 增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。
二． 基本管理能力培訓
作為公司的基層管理人員應該具備基本的管理知識，因此根據培訓需求的匯總情況按季度安排基本管理技能的課程，提高管理人員在團隊建設方面的能力。
1. 第一季度課程：
1) 培訓主題：團隊建設與溝通
2) 培訓課程：
《管理者素質(zhì)修煉》
《團隊建設與管理》
《溝通技巧》
3) 培訓方式及課時(shí)
邀請經(jīng)驗豐富的講師進(jìn)行系統授課，預計課時(shí)為3天。
以培養管理人員個(gè)人管理素質(zhì)為主題，提高在團隊建設、溝通技巧方面的能力。
2. 第二季度課程：
培訓主題：有效員工激勵
培訓課程：
《員工輔導與激勵》
《目標管理》
《時(shí)間管理》
《執行力》
3. 培訓方式及課時(shí)
邀請經(jīng)驗豐富的講師進(jìn)行系統授課，預計課時(shí)為3.5天。
在提高個(gè)人時(shí)間管理、目標管理、執行力等能力的基礎上，培養管理人員激發(fā)員工的工作積極性，鼓勵員工完成工作目標的能力
4. 第三季度課程：
1) 培訓主題：領(lǐng)導藝術(shù)修煉
2) 培訓課程：
《領(lǐng)導藝術(shù)》
《管理心理學(xué)》
《情緒管理》
3) 培訓方式及課時(shí)
邀請經(jīng)驗豐富的講師進(jìn)行系統授課，預計課時(shí)為3天。
在不斷改進(jìn)管理工作的過(guò)程中，培養管理人員的領(lǐng)導藝術(shù)，從心理學(xué)方面洞察管理本職。
5. 第四季度課程：高績(jì)效團隊建設
1) 培訓主題：提高團隊績(jì)效水平
2) 培訓課程：
《高績(jì)效團隊建設》
《壓力管理》
3) 培訓方式及課時(shí)
邀請經(jīng)驗豐富的講師進(jìn)行系統授課，預計課時(shí)為1.5天。
年終為工作壓力較大的時(shí)段，如何在工作中做到變壓力為動(dòng)力，作為管理人員如何在重壓下創(chuàng )建高績(jì)效團隊是課程的重點(diǎn)。
以上課程分期開(kāi)展，每季度開(kāi)展一次集中面授課程，基礎管理培訓為必修課程，每個(gè)管理人員都應參與，并在培訓中根據課程性質(zhì)進(jìn)行考核。
三． 高層戰略培訓
高層戰略針對公司中高層管理人員的高端課程，提高管理人員從公司戰略發(fā)展的角度結合自身工作性質(zhì)分析、解決問(wèn)題的能力。
1. 培訓課程：
1) 企業(yè)戰略目標的設定
2) 組織行為與領(lǐng)導藝術(shù)
3) 企業(yè)人力資源規劃
2. 培訓安排
此類(lèi)課程通過(guò)外培或邀請實(shí)戰型企業(yè)家講授。
四． 總結
總之，以上課程為本年度重點(diǎn)開(kāi)展的課程，實(shí)際開(kāi)展課程可圍繞重點(diǎn)適當增減。
人員培訓計劃 篇3
通過(guò)對急診專(zhuān)科護士的培訓δ蓯視急診護士角色κ煜ひ皆杭翱剖業(yè)母饗罟嬲輪貧泉κ熗氛莆蘸馱擻眉本燃爸刂⒓嗷さ睦礪酆筒僮骷寄塥ξ急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專(zhuān)業(yè)思維能力、應對重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。培養和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標，我們制定的專(zhuān)科護士培訓計劃如下：
一、培訓目標
1、鞏固護理專(zhuān)業(yè)思想，理解護理工作的本質(zhì)，適應急診護士角色的轉換，培養良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯(lián)動(dòng)系統的調度工作和院前急救的`各項護理技術(shù)。
4、掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論基本知識基本技能υ謚付老師的指導下學(xué)習和工作。
6、熟悉急診科及院前現場(chǎng)突發(fā)事件的緊急處理。
二、培訓時(shí)間：
專(zhuān)人帶教3個(gè)月鞏固提高3―6個(gè)月。
三、培訓方法
1、制定個(gè)人學(xué)習計劃，安排專(zhuān)人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
人員培訓計劃 篇4
為了全面提高xxx紙業(yè)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”）及控股子公司的高級管理工作人員的綜合素質(zhì)，使公司高級管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能夠滿(mǎn)足證券市場(chǎng)發(fā)展、公司發(fā)展戰略和人力資源發(fā)展的需要，進(jìn)一步促進(jìn)公司規范運作,提高上市公司的質(zhì)量，確保公司的健康、規范、和諧、快速發(fā)展，同時(shí)結合公司實(shí)際情況，特制定如下培訓學(xué)習計劃：
一、培訓學(xué)習原則
1、系統性原則。公司的培訓學(xué)習計劃是全員性的、全方位的。
2、針對性原則。 公司的高級管理工作人員學(xué)習培訓是根據證券監管部門(mén)的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級管理工作人員的特點(diǎn)開(kāi)展的'。
3、實(shí)效性原則。公司的學(xué)習培訓是為企業(yè)的業(yè)績(jì)提升和目標實(shí)現提供實(shí)際支持，同時(shí)培訓學(xué)習具有可操作、可執行性，以滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。
二、培訓學(xué)習內容
證券市場(chǎng)法律、行政法規、部門(mén)規章、規范性文件、規則以及深圳證券交易所的相關(guān)規定。
三、培訓學(xué)習方式
1、集中學(xué)習制度。根據培訓學(xué)習計劃安排,集中學(xué)習相關(guān)證券規章制度。
2、多媒體學(xué)習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。
3、聘請寧夏證監局相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)題講座。
4、確定學(xué)習內容，號召開(kāi)展日常自學(xué)。
四、培訓學(xué)習的時(shí)間和地點(diǎn)
1、學(xué)習時(shí)間：每周五的下午三點(diǎn)至五點(diǎn)半（二小時(shí)）
2、學(xué)習地點(diǎn)：公司大型會(huì )議室
五、培訓學(xué)習對象
1、股份公司董事、監事、高級管理工作人員及財務(wù)部長(cháng)
2、控股子公司及托管公司的董事、監事、高級管理工作人員及財務(wù)部長(cháng)
3、控股子公司：
�。�1）xxx建筑安裝有限公司
�。�2）寧夏xxx安裝工程有限公司
�。�3）寧夏xxx紙業(yè)板紙有限公司
�。�4）深圳市xxx紙業(yè)有限公司（可發(fā)送相關(guān)學(xué)習材料電子版要求開(kāi)展日常自學(xué)）
4、托管公司：
�。�5）xxx特種紙有限公司
�。�6）xxx天誠紙業(yè)有限公司
�。�7）寧夏xxx有限公司
�。�8）寧夏xxx紙業(yè)集團廢舊物資回收有限公司
�。�9）寧夏xxx科技印刷包裝有限公司
�。�10）寧夏xxx紙業(yè)集團環(huán)保節能有限公司
�。�11）寧夏xxx游開(kāi)發(fā)有限公司
�。�12）xxx內蒙古漿紙股份有限公司（可發(fā)送相關(guān)學(xué)習材料電子版要求開(kāi)展日常自學(xué)）
六、培訓學(xué)習要求與檢查考核
1、提高認識，端正態(tài)度，嚴格遵守學(xué)習紀律，積極參加集中學(xué)習，做到不遲到、不早退。
2、每月底集中發(fā)放試卷進(jìn)行一次考試，檢驗學(xué)習成果。
七、學(xué)習培訓工作的組織機構
為加強培訓學(xué)習的組織協(xié)調工作，有關(guān)具體事務(wù)由證券部和投資管理部共同負責。
人員培訓計劃 篇5
依據《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》、《關(guān)于加強煤礦安全培訓工作的若干意見(jiàn)》，結合我礦的實(shí)際，特編制特安全管理人員培訓計劃。
一、培訓對象
安全生產(chǎn)管理人員
二、培訓目的
通過(guò)培訓，使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規和規章；掌握本崗位安全操作規程，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應的知識和能力；
三、培訓人員
1、 人參加20xx年山西省煤礦安全技術(shù)培訓中心培訓班。
2、 人參加20xx年山西省煤礦安全技術(shù)培訓中心安全管理再培訓班。
3、總工、地質(zhì)副總、地測科長(cháng)、機電科長(cháng)、安全科長(cháng)、技術(shù)技術(shù)科長(cháng)、督促落實(shí)科長(cháng)、信息處理科長(cháng)、探放隊長(cháng)、調度室主任、通風(fēng)區長(cháng)、采煤隊長(cháng)、掘進(jìn)隊長(cháng)、共 人參加20xx年三級安全技術(shù)培訓中心安全管理培訓班再培訓。
4、技術(shù)科長(cháng)１人、地測科長(cháng)１人、通風(fēng)區長(cháng)2人、機電區長(cháng)3人、調度室主任１人、安全科長(cháng)１人、掘進(jìn)隊長(cháng)６人、采煤隊長(cháng)６人，共 人參加20xx年三級安全技術(shù)培訓中心安全管理培訓班取證。
四、培訓制度
1、安全生產(chǎn)管理人員，必須經(jīng)過(guò)三級以上安全培訓機構的專(zhuān)門(mén)培訓，取得《安全工作資格證》，才能上崗。
2、根據上級有關(guān)規定，我礦安全生產(chǎn)管理人員的培訓，實(shí)行外培制度。
3、安全培訓中心負責本礦安全生產(chǎn)管理人員培訓計劃的制定和組織工作，負責本礦安全生產(chǎn)管理人員參培檔案資料的收集和《安全工作資格證》的保管工作。
4、安全培訓中心根據上級下達給我礦的外培計劃，結合我礦安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，制定安全生產(chǎn)管理人員月度安全培訓分解計劃。
5、各科室、工區安全生產(chǎn)管理人員應按照我礦制定的培訓計劃，按期參加培訓，并在外出參加培訓前，到安全培訓中心注冊備案。
6、各科室、工區安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)培訓取得的《安全工作資格證》，應及時(shí)上繳安培中心統一保管。
7、外培人員參加培訓期間，必須遵守培訓單位的'各項規章制度和行為規范；凡曠課、違規者，按曠班處理，每人每天罰款100元。
8、每期培訓結束，學(xué)員都必須經(jīng)過(guò)統一考試，考試不合格或未取得《安全工作資格證》的，不得上崗，其學(xué)費、路費、住宿費自負；參加補考的，補考費等費用自負。
9、外培人員培訓結束后，應及時(shí)將參培情況和有關(guān)學(xué)員檔案資料等證明材料報送安全培訓中心備案；凡不按上述規定的，罰責任人50元。
人員培訓計劃 篇6
護士規范化培訓是護理人員完成護�；A教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式，為進(jìn)一步加強全院臨床規范化培訓，培養合格的臨床護理專(zhuān)業(yè)人才，在護理部主任的指導下，現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。
一、培訓目標
臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1．具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。
2．熟悉本學(xué)科的基礎理論，具有較系統的專(zhuān)業(yè)知識，并能用以指導實(shí)踐工作。
3．熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床護理（基礎護理、專(zhuān)科護理）的.操作技能，能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風(fēng)險管理制度及意外情況的應急預案，并在臨床工作中落實(shí)相關(guān)制度，對突發(fā)事件能快速反應處理。
5．護士規范化培訓率、考核合格率100%。
二、培訓對象
本科畢業(yè)生2年，大專(zhuān)畢業(yè)生3年，中專(zhuān)畢業(yè)生4年。
三、理論培訓及考核
�。ㄒ唬┡嘤杻热荩�
1.《醫學(xué)臨床“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術(shù)規范》（基礎篇）第二版、護理常規、專(zhuān)科理論。
2.參加科室每月組織的專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習、護理教學(xué)查房或病例討論各1次，學(xué)習內容圍繞專(zhuān)科護理理論知識及新進(jìn)展、新技術(shù)。
4. 參加護理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。ǘ┡嘤栃问剑阂宰o理部、科室培訓及個(gè)人自學(xué)相結合。
�。ㄈ┛己朔绞剑�
1.科室考核
1）考試時(shí)間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。
2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷考試。
4）考試成績(jì)：科室將每季度考核成績(jì)填寫(xiě)“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jì)記錄于規范化培訓手冊。
2.護理部考核
1）考試時(shí)間：每季度1次。
2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。
3）考試方式：閉卷考試，考試時(shí)間為40分鐘。
4）考試成績(jì)：記錄護士個(gè)人技術(shù)檔案及規范化培訓手冊。
�。ㄋ模┏煽�(jì)等級：合格成績(jì)?yōu)?0分，達標成績(jì)?yōu)?0分，90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績(jì)?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓1年。
四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓
�。ㄒ唬┡嘤杻热荩�
1.護理核心制度（參考書(shū)：護理管理工作規范（第四版）P59-71）
2.護理風(fēng)險管理制度（參考書(shū)：護理管理故工作規范（第四版）P78-93）
3.患者安全十大目標、專(zhuān)科領(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標（20xx版）、意外事件的應急預案。
�。ǘ┡嘤栃问剑�
1.核心制度、患者安全目標、護理風(fēng)險管理制度：科室培訓+個(gè)人自學(xué)
2.意外事件的應急預案：科內培訓+實(shí)地模擬演練
3.成績(jì)等級：合格成績(jì)?yōu)?0分，達標分為80分，90分以上為優(yōu)秀。
4.考試方式：采取院科二級考核
科室：
1）考試時(shí)間：每季組織1次考試
2）試卷：根據本季度培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷
4）考試成績(jì)：考核成績(jì)填寫(xiě)“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jì)記錄于規范化培訓手冊。
護理部：
1）考試時(shí)間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重復）
2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。
3）考試方式：閉卷考試
4）考試成績(jì)：記錄護士個(gè)人技術(shù)檔案及規范化培訓手冊。
附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排
五、崗位技能培訓及考核
�。ㄒ唬┡嘤杻热荩阂罁o士規范化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。
�。ǘ┡嘤柊才牛篘1級責任護士崗位技能培訓模塊。
�。ㄈ┎僮骺己耍河勺o理部、科室負責考核。
護理部考核：
1.單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。
2.考試內容：N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。
附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排
3.成績(jì)等級：達標分數為85分，90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓期1年。
4.考試成績(jì)：記錄于規范化培訓手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護理實(shí)踐項目
由科室負責培訓及考核。
1.健康教育技能：每月考核一項。
2.每月按規范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實(shí)踐項目。
七、每月寫(xiě)一篇學(xué)習筆記（約20xx字），于每月5日前交科室護長(cháng)審閱。護理部每半年審閱一次。
八、規范化培訓手冊檢查
1.手冊填寫(xiě)要求：如實(shí)、及時(shí)填寫(xiě)；護士長(cháng)或科室規培小組負責人每月檢查一次并簽全名，完成培訓的由護士長(cháng)審核后自己保管，護理部檢查時(shí)上交。
2.護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個(gè)人。手冊滿(mǎn)分為100分，每漏一項扣1分，學(xué)習筆記每漏一次扣2分，未按時(shí)上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過(guò)3個(gè)月者，次年繼續培訓。
九、規范培訓考核標準
合格標準：
�、倮碚摽己撕细�；
�、诓僮骺己撕细�；
�、凼謨詸z查合格；
�、軣o(wú)嚴重護理差錯。
十、規范化培訓小組：
組長(cháng)：
成員：
人員培訓計劃 篇7
根據北京市醫管局印發(fā)的《北京市醫院管理局關(guān)于在市屬醫院開(kāi)展護士規范化培訓試點(diǎn)工作的通知》的要求，為更好適應醫療衛生體制改革，結合我院我科的實(shí)際情況，探索建立符合臨床實(shí)際的護士規范化培訓機制，特制訂本工作方案。
一、 培訓目標：
臨床護士經(jīng)過(guò)規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1. 具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫德醫風(fēng)。
2. 掌握基礎護理知識及基本操作技術(shù)。
3. 熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)的臨床護理（護理基礎、護理專(zhuān)科）的操作技能，
能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4. 能夠建立良好的人際關(guān)系。
5. 具有團隊合作精神。
6. 提高依法、依規開(kāi)展工作的能力。
7. 培養臨床思維模式，建立批判性思維能力。
二、 組織管理：
安排有豐富的理論知識和熟練的.操作技能并有教學(xué)經(jīng)驗的老師，講授專(zhuān)業(yè)知識，各種儀器的應用，專(zhuān)科技能知識，各文件的書(shū)寫(xiě)等。 帶教老師：徐亦敏、謝風(fēng)華、程麗雅、王艷平
三、 培訓對象：
護理專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。
四、 培訓時(shí)間：
大專(zhuān)、本科及以上學(xué)歷護士在我科室規范化培訓輪轉時(shí)間為3個(gè)月。培訓護士如因特殊原因未能按時(shí)完成培訓內容者，可向領(lǐng)導小組提出申請延期。
五、 培訓內容：
�。ㄒ唬� 培訓內容
包括理論和實(shí)踐兩部分內容，其中實(shí)踐內容包括操作技能培訓和臨床實(shí)踐培訓。
�。ǘ� 培訓方式
理論課程由護理部安排進(jìn)行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓，專(zhuān)科護理操作由科室負責培訓。
�。ㄈ┛剖遗嘤柊才�
輪轉期間每個(gè)新護士在病區至少管一級護理患者5名，二級護理患者10名；
第一月（一二周）：
介紹病區設置及各種規章制度
新護士入科后一對一帶教，首先介紹病區環(huán)境，各種物品的放置，各儀器及藥品的放置點(diǎn)。了解各種規章制度，各種儀器物品應用的流程，護理流程及護理安全，護理書(shū)學(xué)規范，消毒隔離及各種護理操作要求等。了解各班的內容及職責。
第一月（三四周）及第二月：
技術(shù)培訓
呼吸科護士除要掌握各項護理技術(shù)操作外，還要掌握有創(chuàng )、無(wú)創(chuàng )呼吸機，輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。為了加強基本功訓練，提高技術(shù)水平，在新護士訓練時(shí)由老師正規操作示范，對難點(diǎn)，重點(diǎn)環(huán)節加以強調，并做好記錄。讓每個(gè)人演練，在演練過(guò)程中，老師監督，及時(shí)糾正不足之處，使各項操作規范，熟練。
第三月：
系列知識培訓
入科后一對一培訓知識，包括各種標本的正確采集，危重病人的基礎護理及搶救配合，病房安全管理，病人健康教育，各種護理文件的正規書(shū)寫(xiě)，職業(yè)暴露防護及突發(fā)事件的處理等。
第三月結束時(shí)對新護士進(jìn)行理論及操作考核。
六、考核與評價(jià)：
1. 醫德醫風(fēng)合格，無(wú)不良投訴。
2. 臨床工作完成情況。
3. 按時(shí)參加科室培訓，無(wú)遲到早退。
4．理論考核≥70分為合格
5. 操作考核≥70分為合格
6.帶教老師對新護士的評價(jià)≥70分為合格
7.護士長(cháng)對新護士的評價(jià)≥70分為合格
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