企業(yè)培訓計劃模板合集十篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的企業(yè)培訓計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

企業(yè)培訓計劃 篇1

　　在餐飲界，傳統的培訓計劃都是經(jīng)理給領(lǐng)班講，領(lǐng)班再給服務(wù)員講，講者費勁，聽(tīng)者勞神，時(shí)間耗費半天，該學(xué)的還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，不容易考察到效果。鄧超認為培訓計劃外包是社會(huì )分工的必然結果， “專(zhuān)業(yè)化程度越高，企業(yè)的路就越寬�！庇谑青嚦�直接把企業(yè)的培訓計劃、管理都外包給了專(zhuān)業(yè)的企業(yè)咨詢(xún)管理公司。

　　其培訓師都是專(zhuān)業(yè)人員，知道如何按要求培訓計劃，這樣效果極佳;另外還高薪聘請相關(guān)高級酒店的管理教授、培訓專(zhuān)家等，每周定期在管理公司實(shí)地教學(xué)。對員工進(jìn)行嚴格的'軍事化管理，并組建專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐基地讓員工在理論與踐相結合的學(xué)習過(guò)程中不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，向合格的職業(yè)經(jīng)理人轉變。除了專(zhuān)業(yè)的培訓計劃，人性化的薪酬制度也是提高其員工服務(wù)質(zhì)量的法寶。

企業(yè)培訓計劃 篇2

　　根據建筑施工企業(yè)安全教育培訓的需求， 結合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司20xx年度安全教育培訓計劃，具體內容如下：

　　安全教育培訓對象：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場(chǎng)和轉崗人員）。

　　一、公司安全管理人員

　　1.安全教育培訓內容： 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，安全生產(chǎn)意識教育。

　　2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門(mén)組織的培訓。

　　3. 安全教育培訓時(shí)間：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時(shí)間。上級主管部門(mén)培訓根據要求按時(shí)參加。

　　4.培訓地點(diǎn)：公司會(huì )議室

　　5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

　　二、項目經(jīng)理

　　1.安全教育培訓內容： 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

　　2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門(mén)組織的培訓。

　　3. 安全教育培訓時(shí)間：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時(shí)間。上級主管部門(mén)培訓根據要求按時(shí)參加。

　　4.培訓地點(diǎn)：公司會(huì )議室

　　5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

　　三、 安全員

　　1.安全教育培訓內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規、政策，公司各項安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，安全技術(shù)技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

　　2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門(mén)組織的培訓。

　　3. 安全教育培訓時(shí)間：內部強化培訓安排在年初年末的空閑時(shí)間及安全生產(chǎn)月期間。上級主管部門(mén)組織的培訓根據要求按時(shí)參加。

　　4.培訓地點(diǎn)：公司會(huì )議室

　　5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

　　四、特殊工種、技崗人員。

　　1.安全教育培訓內容：公司各項安全管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規程，安全技術(shù)技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

　　2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓。

　　3. 安全教育培訓時(shí)間：內部強化培訓時(shí)間根據在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，每個(gè)工程培訓次數不少于2次。

　　4.培訓地點(diǎn)：工程所在地會(huì )議室

　　5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

　　五、教育培訓實(shí)施措施：

　　充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：?jiǎn)T工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實(shí)施，可以對員工培訓工作進(jìn)行綜合管理，可以使員工培訓工作更加緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際需要相結合。

　　建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓合格不準上崗；對企業(yè)提供培訓機會(huì )未按要求接受培訓的`員工按公司有關(guān)培訓管理規定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。不斷修訂和完善員工培訓管理規定，加強員工培訓工作的監控力度，保證按公司所需落實(shí)各項培訓工作。

　　各科室、項目部的主管領(lǐng)導要重視員工培訓工作，要指定專(zhuān)人負責此項工作的日常管理，項目部要根據公司的員工培訓計劃制定出實(shí)施計劃方案，并對項目部工人培訓實(shí)施情況進(jìn)行監控。

企業(yè)培訓計劃 篇3

　　根據《安全生產(chǎn)法》、《公司安全培訓教育制度》的有關(guān)規定及要求，為全面落實(shí)公司“安全第一，預防為主，綜合治理，全員參與”的安全工作方針，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)教育和安全操作技能培訓。結合公司的安全生產(chǎn)實(shí)際情況，切實(shí)把安全培訓教育工作做到實(shí)處，以保障員工人身及公司財產(chǎn)安全，保證本年度生產(chǎn)任務(wù)順利完成，制定如下安全培訓教育計劃。

　　培訓內容主要涉及新規程及規范、新法規、特種作業(yè)、繼續教育等。

　　一、培訓內容

　　1、新規程及規范培訓

　　為進(jìn)一步貫徹執行質(zhì)量、安全新的規程、規范及各項管理規定，以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進(jìn)行。擬定對在崗的部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新規程、規范為內容的培訓。

　　2、法律法規的培訓

　　為進(jìn)一步加強管理人員的安全管理知識，強化全員的安全法律意識，特對管理人員進(jìn)行了定期培訓組織，培訓涉及的具體內容如下：

　　(1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；

　　(2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛生等知識；

　　(3)傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；

　　(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

　　(5)國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；

　　(6)典型事故和應急救援案例分析；

　　(7)其他需要培訓的內容。

　　3、特殊工程培訓

　　根據程序文件中的要求，對本年度所涉及的建筑施工所涉及的特殊工作進(jìn)行培訓，培訓由安全監督部組織實(shí)施，培訓所涉及的有以下內容：

　　(1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

　　(2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；

　　(3)崗位安全操作規程；

　　(4)自救互救、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理；

　　(5)安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用及維護；

　　(6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

　　(7)有關(guān)事故安全；

　　(8)其他需要培訓的內容。

　　4、特種作業(yè)人員培訓

　　根據市勞動(dòng)局下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗，并定期進(jìn)行復檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復檢期的員工到區經(jīng)委指定的培訓點(diǎn)進(jìn)行復檢培訓。復檢培訓時(shí)間根據培訓點(diǎn)開(kāi)課時(shí)間而定。

　　5、繼續教育培訓

　　根據公司發(fā)展的需要，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新培訓。

　　二、安全教育的方法

　　1、三級安全教育：

　　(1)對新工人和調換工種的工人實(shí)行公司級、項目級、班組級的三級安全教育培訓；

　　(2)公司安全培訓教育的.主要內容是：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業(yè)的安全規章制度等。培訓教育的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)；

　　(3)項目安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場(chǎng)環(huán)境、工程施工特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)；

　　(4)班組安全培訓教育的主要內容是：本工程的安全操作規程、事故安全剖析、勞動(dòng)紀律和崗位講評等。培訓教育的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)；

　　2、經(jīng)常性安全教育：

　　在日常生產(chǎn)過(guò)程中采取安全周、安全月、安全大檢查、安全生產(chǎn)學(xué)習班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。

　　三、實(shí)施措施

　　1、法定代表人、安全經(jīng)理每年接受安全培訓的時(shí)間，不得少于30學(xué)時(shí)。

　　2、專(zhuān)職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書(shū)并持證上崗外，每年必須接受安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。

　　3、其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓的時(shí)間，不得少于20學(xué)時(shí)。

　　4、特殊工種在通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓并取得崗位操作證后，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

　　5、其他職工每年接受安全培訓的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí)。

　　6、待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。

　　四、培訓要求

　　各部門(mén)的主管領(lǐng)導要重視員工培訓工作，要指定專(zhuān)人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實(shí)施計劃，對所在單位的員工培訓工作開(kāi)展情況進(jìn)行監控。

　　外送員工參加培訓，經(jīng)主管領(lǐng)導或所屬安全經(jīng)理批準后，報公司安全監督部審批組織實(shí)施。對已經(jīng)參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。

　　五、培訓考核

　　為了提高學(xué)員的學(xué)習積極性，檢查掌握知識的程度，評價(jià)培訓的效果，培訓結束時(shí)，應采取一定的考核方式，如考試、寫(xiě)學(xué)習總結等。記錄學(xué)員的考核成績(jì)，并作為頒發(fā)培訓證書(shū)的依據。

　　六、培訓建檔

　　每期培訓結束后，培訓管理者應盡快寫(xiě)出培訓總結，連同學(xué)員的考核成績(jì)、考試卷、培訓中的有關(guān)記錄、學(xué)員通訊錄、培訓檢查等材料，歸檔保存。

企業(yè)培訓計劃 篇4

　　為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和節約資源基本國策，以《公共機構節能條例》和節能相關(guān)法律法規為依據，以節約能源資源為重點(diǎn)，通過(guò)加強管理、完善制度、強化宣傳，建立促進(jìn)節能的長(cháng)效機制，使全院節能工作上新的臺階，成為建設節約型社會(huì )的表率。

　　一、學(xué)習內容了解公共機構節能和問(wèn)題：

　　1、能耗現狀；

　　2、醫院能源消耗特點(diǎn)；

　　3、醫院節能工作成效；

　　4、醫院節能存在問(wèn)題。

　　具體介紹醫院節能工作的指導思想和主要原則：

　　1、指導思想。

　　2、主要原則；在院節能工作領(lǐng)導小組的指導下，在對全院用能情況進(jìn)行科學(xué)統計、分析的基礎上，制定計劃。

　　明確醫院節能工作目標和節能指標。

　　1、節能潛力分析（節水、節電、節油）。

　　2、20xx年工作目標：

　�。�1）對全院節能工作進(jìn)行統籌規劃和安排。

　�。�2）根據上級節能主管部門(mén)的工作部署，開(kāi)展我院能源資源消耗統計工作。

　�。�3）開(kāi)展我院節能宣傳、培訓。

　　3、節能目標：在20xx年的基礎上，全院能耗降低3.5%。

　　充分了解重點(diǎn)部門(mén)，以便能夠更好的做到節能

　　1、確保新建項目節能標準。

　　2、加強管理節能。

　　3、開(kāi)展節能技術(shù)改造。

　　二、學(xué)習方法及時(shí)間安排

　　在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的前提下，學(xué)習培訓工作以集體學(xué)習為載體，采取集中培訓、輔導講座、專(zhuān)題研討和個(gè)人自學(xué)相結合的形式進(jìn)行。

　　具體時(shí)間安排是：

　　5-6月份，認真學(xué)習節能相關(guān)法律法規，抓住精髓，了解節能的重要性和怎樣才能做到最大程度的`節能。真正做到學(xué)以致用。

　　6-9月份，開(kāi)展多種節能宣傳工作。

　　三、主要措施

　　1、采取提前確定學(xué)習專(zhuān)題等措施，認真組織醫院的學(xué)習培訓工作，保證學(xué)習的實(shí)效性。

　　2、嚴格學(xué)習考勤制度。集體學(xué)習時(shí)除工作需要和個(gè)人特殊情況外，一般不準請假。確需請假的須報主要領(lǐng)導批準。學(xué)習時(shí)嚴肅紀律，不得遲到、早退。

　　3、要求全院職工認真做好每次學(xué)習筆記，定時(shí)或不定時(shí)抽查。

企業(yè)培訓計劃 篇5

　　一、 培訓目的：

　　配合組織流程化建設和職業(yè)化人才的培養進(jìn)程，提升中高層管理人員的領(lǐng)導力、執行力，使中層管理者全面掌握科學(xué)的.管理方法，掌握團隊建設的方法，從而有效處理團隊沖突，提升中高層管理人員的領(lǐng)導力、執行力，提升團隊績(jì)效。

　　二、 培訓對象（暫定80人參加培訓）

　　總部職能部門(mén)主任、副主任，分校校長(cháng)、副校長(cháng)

　　三、 培訓內容及時(shí)間安排

　　四、 內容介紹

　�。ㄒ唬�《卓有成效的管理者》

　　1、管理者角色認知

　　2、時(shí)間管理

　　3、高效管理溝通

　　4、目標、績(jì)效管理

　　5、團隊領(lǐng)導藝術(shù)

　　6、有效授權、輔導技巧

　�。ǘ�）《中小企業(yè)人才的選用育留之道——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 什么是人力資源管理？

　　1、人才的選——人力資源的招聘

　　2、人才的用——人力資源的考核與薪酬

　　3、人才的育——人力資源的培訓

　　4、人才的留——留住人才的十個(gè)訣竅

　�。ㄈ�）新校長(cháng)的能力提升

　　1、人力資源和團隊建設

　　1) 職業(yè)道德與行為規范

　　2) 員工基本管理制度

　　3) 辦公環(huán)境管理 固定資產(chǎn)管理 辦公流程管理 招聘與面試 員工培訓與發(fā)展 薪酬、福利與休假制度 績(jì)效考核 職能部門(mén)職責和業(yè)務(wù)辦理介紹

　　2、分校注冊業(yè)務(wù)

　　1) 分校注冊工作

　　2) 分校年審工作

　　3) 社會(huì )關(guān)系維護

　　3、財務(wù)管理

　　1) 預算、決算管控

　　2) 分校財務(wù)制度

　　3) 非財務(wù)人員成本管理與控制

　　4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新與實(shí)戰策略

　　1) 09年司考培訓市場(chǎng)情況與考試改革變化介紹

　　2) 市場(chǎng)機會(huì )分析與預測

　　5、教學(xué)管理制度培訓

　　預算 師資培養與教師介紹 教學(xué)突發(fā)事件處理 教師接待技巧 教學(xué)管理制度 班級管理

企業(yè)培訓計劃 篇6

　　一． 項目背景

　　1、中層管理人員是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、

　　管理能力和領(lǐng)導能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，及能否有效達成經(jīng)營(yíng)目標。

　　2、目前我司中層管理人員面臨以下形勢：

　�、胖袑庸芾砣藛T多是由內部業(yè)務(wù)骨干提拔，業(yè)務(wù)熟悉，但在管理理念與管理技能方

　　面存在不足；

　�、齐S著(zhù)公司的不斷發(fā)展壯大與外部競爭日趨激烈，對中層管理人員的管理水平要求

　　不斷提高；

　　3、我司中層管理人員需要進(jìn)行以下方面的技能提升：

　�、沤巧�定位的培訓，準確理解由業(yè)務(wù)層轉為管理層的變化；

　�、葡到y的管理知識學(xué)習，將實(shí)踐與理論完美結合； ⑶各方面管理技巧的學(xué)習，不斷提高工作績(jì)效； ⑷前瞻性思維培養，以應對不斷變化的市場(chǎng)形勢； ⑸重視對下屬的培養，為企業(yè)打造堅實(shí)的后備力量；

　�、蕡F隊管理與執行能力加強，將公司各項政策切實(shí)落實(shí)到位。

　　二、項目目的

　　1、在心理上，實(shí)現從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的過(guò)渡；

　　2、掌握系統的管理理論知識，能夠對部門(mén)工作進(jìn)行統籌策劃；

　　3、提升上下級和各部門(mén)之間的協(xié)調溝通能力；

　　4、學(xué)會(huì )組織管理、目標規劃、團隊建設等管理能力，從而提高團隊整體效率；

　　5、提高培養員工的能力，合理利用人力，充分發(fā)揮團隊資源；

　　6、提升個(gè)人的領(lǐng)導力，擁有權力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持公司整體目標的實(shí)現；

　　7、提升有效授權的能力，讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái)，共同完成任務(wù)；

　　8、營(yíng)造培訓即享受福利的氛圍，利用中層管理者的培訓為員工樹(shù)立楷模，調動(dòng)我司員工學(xué)習積極性，帶動(dòng)學(xué)習型企業(yè)的發(fā)展。

　　9、使各部門(mén)負責人意識到培訓的作用及重要性，促使其發(fā)揮對下屬的培養職能，進(jìn)而建立一支工作經(jīng)驗豐富、授課意愿較強的內訓團隊。

　　三、項目指導思想

　　1、針對性原則：培訓應結合企業(yè)戰略發(fā)展的需要，優(yōu)先解決重點(diǎn)問(wèn)題，科學(xué)、合理地確定培訓內容。

　　2、超前性原則：企業(yè)的發(fā)展需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀(guān)念具有一定的.超前性。所以，在設計培訓內容時(shí)，既要考慮當前又要顧及長(cháng)遠，為企業(yè)遠景發(fā)展目標的實(shí)現打好基礎。

　　3、實(shí)用性原則：中層管理人員的培訓必須堅持實(shí)踐性和應用性原則，突出培訓內容的可操作性。

　　四、項目?jì)热?/strong>

　　1、為提高參訓人員的重視程度，保障項目進(jìn)行效果，由諶總與各體系負責人分別承擔相

　　關(guān)課程的授課任務(wù)。

　　2、參訓人員：

　　各部門(mén)經(jīng)理，有培養潛力的課長(cháng)、工程師共約30人

　　3、項目時(shí)間： 20xx年5月-10月

　　4、項目地點(diǎn)：

　　公司大會(huì )議室（內訓項目） 外部場(chǎng)地暫定（外訓項目）

　　5、項目費用： 總計35000元

　　6、項目課程：

　　五、培訓考核與效果落地

　　針對不同的方面項目，有針對性地進(jìn)行培訓評估，具體方式如下：

　　1、反應層面--培訓意見(jiàn)調查

　　在培訓結束后，要求每位參訓人員填寫(xiě)培訓意見(jiàn)調查表，對課件內容、講師授課水平、課程組織工作、所學(xué)知識及學(xué)習需求進(jìn)行反饋。

　　2、學(xué)習層面--筆試考核

　�、艑τ诩寄茴�(lèi)課程，可設計適當的試題交受訓人員填寫(xiě)，考察其對知識、技能的掌握程度；

　�、茖�理論性較強的課程，可要求受訓人員提交心得報告以評估培訓效果。

　　3、行為層與結果層--訓后的改善

　　培訓不能立即看到效果，需要一段時(shí)間的觀(guān)察、考核，可通過(guò)客觀(guān)數據對比與分析，得出最終的培訓效果分析報告。包括部門(mén)與個(gè)人績(jì)效得分對比等。

　　六、本方案經(jīng)批準后由人事行政部具體負責實(shí)施。

　　人事行政部

　　擬訂： 審核： 批準：

企業(yè)培訓計劃 篇7