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【精華】培訓計劃模板錦集九篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的培訓計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓計劃 篇1
一、對于老客戶(hù),和固定客戶(hù),要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小>禮物或宴請客戶(hù),好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
二、在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶(hù)信息。
三、要有好業(yè)績(jì)就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結合。
四、今年對自己有以下要求
1、每周要增加**個(gè)以上的新客戶(hù),還要有個(gè)潛在客戶(hù)。
2、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求,再做好準備工作有可能不會(huì )丟失這個(gè)客戶(hù)。
4、對客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì )有忠誠的客戶(hù)。在有些問(wèn)題上你和客戶(hù)是一直。
5、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,多看書(shū),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同事們交流,向他們學(xué)習更好的方式方法。
6、對所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶(hù)一好印象,為企業(yè)樹(shù)立更好的形象。
7、客戶(hù)遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶(hù)相信咱們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說(shuō)你是最好的,你是獨一無(wú)二的。擁有健康樂(lè )觀(guān)積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9、和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長(cháng)業(yè)務(wù)技能。
10、為了今年的銷(xiāo)售任務(wù)每月我要努力完成到萬(wàn)元的任務(wù)額,為企業(yè)創(chuàng )造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會(huì )有各種各樣的困難,我會(huì )向領(lǐng)導請示,向同事探討,共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻。不過(guò)現實(shí)來(lái)說(shuō),我目前還是有著(zhù)很多的不足之處需要我來(lái)解決的`,我相信自己能夠有著(zhù)更好的發(fā)展,不過(guò)前景才是最重要的,我相信自己能夠做到最好,這是我應該做好的。以后的道路上,我會(huì )走的更遠,因為我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,我相信自己會(huì )做的更好!
培訓計劃 篇2
一、自我分析:
先作為老師要熱衷教育,潛心教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡管工作十多年,一起擔任初三任課,但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題,需要確立好自己的奮斗目標,腳踏實(shí)地地工作,加快自身成長(cháng)。在學(xué)中教,在學(xué)中反思,在學(xué)中成長(cháng)。
二、年度發(fā)展目標:
1、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作,認真書(shū)寫(xiě)教案、備課,上好每一節課。
3、學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的'課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
5、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思、實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結合,以促進(jìn)自身的發(fā)展
三、主要措施:
1、堅持備好每一課,做好每一個(gè)教學(xué)課件,每一節課后都進(jìn)行及時(shí)反思,總結經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè),做到減負不減質(zhì),甚至要增質(zhì)。對不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學(xué)理論用書(shū),不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓,充實(shí)自身的理論水平;
4、加強同級同年級的交流與合作,在集體備課中使自己得到更好的成長(cháng)。
5、多思考教育教育存在的問(wèn)題,如何做到輕負高效,使學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習,切實(shí)提高學(xué)生興趣。
6、多聽(tīng)課學(xué)習,揚長(cháng)避短。做到堅持組內聽(tīng)課,抓住機會(huì )跨學(xué)科聽(tīng)課。
7、多反思總結,提升自己。做到每周撰寫(xiě)1篇隨筆,每年撰寫(xiě)1篇論文。
8、多看課研究,形成風(fēng)格。做到每期觀(guān)看1-2節學(xué)科名家名師示范課。
培訓計劃 篇3
一、指導思想
根據區教育局提出的“隊伍建設年”工作目標,結合學(xué)校工作計劃要求,積極開(kāi)展校本教研和校本培訓,不斷提高教師隊伍綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校內涵發(fā)展。
二、培訓目標
認真學(xué)習新課程標準,從轉變教育教學(xué)觀(guān)念開(kāi)始,改變教育教學(xué)行為。力求讓教師在教研、科研活動(dòng)中追求教育教學(xué)的規范化、科學(xué)化,精細化。要讓每一位教師都在實(shí)踐中反思,在反思中學(xué)習,在學(xué)習中轉變,不斷尋求教師和學(xué)校發(fā)展的新突破。
三、培訓內容
1、政治思想素養和師德培訓
培訓目標:通過(guò)培訓,提高教師的政治覺(jué)悟和思想道德水平,提高對教師這個(gè)職業(yè)的認識,樹(shù)立為人師表、教書(shū)育人的理念,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)素養、教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉變。
培訓內容:政治思想與師德教育,教改新動(dòng)態(tài),教育教學(xué)實(shí)踐探索研究。
培訓對象:全體教師
2、新課程標準培訓
培訓目標:了解基礎教育課程改革的背景,系統學(xué)習、研究、領(lǐng)會(huì )新課標,更新教育觀(guān)念,提升理論素養,完善學(xué)科知識結構,掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
培訓內容:新課程標準修訂的.背景與思路;新課程理念、目標、內容解讀;新教材的編排體系、編排特點(diǎn)、編輯意圖;深化課堂教學(xué)改革、轉變教師教學(xué)行為等。
培訓對象:全體教師
3、班主任培訓
研修目的:學(xué)習先進(jìn)地區的教育管理經(jīng)驗,交流優(yōu)秀班主任的先進(jìn)理念和操作方法,幫助班主任準確認知崗位角色,培養正確工作態(tài)度、工作觀(guān)念,理解、掌握和能夠運用理論知識和技巧方法,促進(jìn)學(xué)生、班級、學(xué)校、家庭和社會(huì )的和諧發(fā)展。
研修內容:班主任應具備的態(tài)度和觀(guān)念;班級管理的基本理論和方法;班主任的工作技巧等。
研修對象:全體班主任
4、教育教學(xué)技能培訓
培訓目標:通過(guò)培訓,全面提升我校教師利用各種信息技術(shù)設備和優(yōu)質(zhì)數字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強課堂教學(xué)有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
培訓內容:教學(xué)資源獲;制作簡(jiǎn)單多媒體課件;利用多媒體設備輔助教學(xué);信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合;網(wǎng)絡(luò )教研平臺的使用。
培訓對象:全體教師。
5、教師讀書(shū)活動(dòng)
培訓目標:通過(guò)培訓,使青年教師和骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
培訓內容:學(xué)科前沿知識與綜合知識;課程改革專(zhuān)題研究;教育科學(xué)研究。
培訓對象:xx歲以下青年教師和區、市級骨干教師
5、學(xué)科教研活動(dòng)
培訓目標:通過(guò)各科組平時(shí)的學(xué)習培訓,提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng )新意識和自我發(fā)展能力,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
培訓內容:通過(guò)培訓,使受訓者掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規,熟悉教學(xué)內容,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
培訓對象:全體教師
五、具體措施
1、加強組織領(lǐng)導。教師業(yè)務(wù)培訓由學(xué)校教導處牽頭,堅持以校為本,根據學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,按學(xué)科和專(zhuān)題,分組學(xué)習和集中學(xué)習相集合。
2、充分利用學(xué),F代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強教師信息技術(shù)培訓,提高教師的應用水平。
3、教師業(yè)務(wù)培訓情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績(jì)效考核,評先表彰掛鉤。
培訓計劃 篇4
學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,是學(xué)校中全面負責一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等工作的教師,是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,班主任應該從培養、交流、指導到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮班主任職能,力爭使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺階。
時(shí)間荏苒,轉眼間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學(xué)習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養成。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn),我就如下幾個(gè)方面做以計劃:
一、班級基本情況
初一(2)班總人數68人,(其中男生41人,女生27人。)寄學(xué)生33人,(其中男生19人,女生14人。)通學(xué)生35人,(其中男生22人,女生13人。)女生人數偏少,這對管理上來(lái)說(shuō)增加了一定的難度;寄學(xué)生人數與通學(xué)生人數相當,這又從一定意義上說(shuō)對整個(gè)班級成績(jì)的提升起到了一定的積極作用。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
。ㄒ唬、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標。因此我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進(jìn)步。
。ǘ、確立班級管理目標
1、樹(shù)立積極向上,團結和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動(dòng);在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,協(xié)調本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入全鎮學(xué)生前300名。
3、樹(shù)立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養成教育和常規教育,爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。
。ㄈ、具體管理方向
1、紀律方面
做好紀律管理記錄,動(dòng)員全班同學(xué)輪流擔任班委,并擔負起班委管理班級的職責,狠抓課堂紀律,加大課間紀律的監管,七年級德育辦對于每個(gè)班級的要求是“課間無(wú)噪音”,針對這一要求,我和班委會(huì )成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度,做到每一節課下課都有專(zhuān)人負責,責任分工明確。制定自習課紀律。老師加強教育與管理,讓學(xué)生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,同時(shí),班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
2、學(xué)習方面
制定計劃,安排對中下學(xué)生的輔導,并成立輔導小組。抓住重點(diǎn),力爭解決問(wèn)題。平時(shí)盡量多向學(xué)生了解中下生的學(xué)習困難(),盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì),同時(shí)加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。班主任積極參與對學(xué)生的復習工作。
3、衛生方面
繼續開(kāi)展好值日工作,規范好儀容儀表,進(jìn)一步提高衛生、兩操水平。三月是文明禮貌月,在學(xué)校的號召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習和評比。繼續規范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現在規,范校服穿著(zhù)的同時(shí),嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著(zhù)裝。開(kāi)展好值日工作,搞好衛生才能把學(xué)習搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細節。無(wú)論是室內衛生還是室外衛生,都要注意對“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面,在結束了“五一”之后積極準備“五四”活動(dòng)。
4、心理及其他
監控好學(xué)生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。同時(shí)做好各項活動(dòng)的工作。
三、措施安排
1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長(cháng)參與“代班主任”工作,形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況,靈活機動(dòng)的'處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體如下:
(1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);
(2)學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng);
(3)勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);
(4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng),做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等。
班長(cháng)對每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P;對違紀的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法,對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導,以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ),以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題,及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
四、各周具體事項安排
第1周---入學(xué)教育、安全教育、座次班干等安排
第2周---校紀校規、班級班規、初一教育
第3周---月考動(dòng)員與月考、月工作總結
第4周---良好行為維持教育、衛生保潔教育
第5周---五一放假
第6周---月考總結、主題班會(huì )、學(xué)風(fēng)整頓
第7周---特長(cháng)展示周
第8周---演講比賽、學(xué)習普查周、月工作總結
第9周---期中考試動(dòng)員、考試紀律強調
第10周---期中考試
第11周---期中總結
第12周---背誦比賽、主題班會(huì )
第13周---學(xué)習興趣小組活動(dòng)
第14周---學(xué)習效果普查周、月考
第15周---安全教育周、月考總結
第16周---黑板報藝術(shù)專(zhuān)刊
第17周---學(xué)習抽查周、心得交流周第18周---期末考試總動(dòng)員
第19周---期末復習、考試
第20周---期末安全教育、學(xué)期總結
面對新的學(xué)期,作為班主任的我會(huì )從學(xué)習、紀律和衛生等方面管理好整個(gè)班級,改正上個(gè)學(xué)期的不足,努力管好班級的同時(shí)提高學(xué)生的成績(jì)。
培訓計劃 篇5
一、目的:
為了更好的適應公司的發(fā)展需要,改善團隊精神面貌,強化禮儀意識,提高團隊的整體形象,灌輸團隊人員行為規范。
二、參與對象:
全體人員
三、培訓時(shí)間:
20xx年7月1日至8月31日
四、培訓課程內容:
1.管理層的課程內容
(1)課程內容
a)熟讀《總經(jīng)理早會(huì )摘要紀錄》改善溝通中存在的9種問(wèn)題 b)熟讀《論語(yǔ)》剖析精髓
c)溝通禮儀
d)個(gè)人交際禮儀
e)個(gè)人儀容儀表
c)職業(yè)化的態(tài)度
e)商務(wù)著(zhù)裝禮儀
f)見(jiàn)面禮儀
g)拜訪(fǎng)禮儀
h)通訊禮儀
i)言語(yǔ)藝術(shù)與技巧
j)辦公室日常禮儀
2.課程目標:
a塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象和企業(yè)形象
b感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度
c)促使日常工作有效溝通
d)全面掌握商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀,使您適應日常商業(yè)場(chǎng)合的商務(wù)禮儀要求;
e)提高商務(wù)禮儀素養、提升個(gè)人整體素質(zhì),給人留下深刻的第一印象 f)有效提升員工服務(wù)意識,樹(shù)立新的服務(wù)理念
g)提高員工的日常禮儀規范,在日常工作中自覺(jué)主動(dòng)地做到以禮待客。
h)使員工明白形象就是職責,形象就是品牌,形象就是宣傳;并通過(guò)訓練,使員工的責任制儀容、儀表做到真誠、友好、適時(shí)。
五、考核評估:
(1)學(xué)員必須在培訓后的填寫(xiě)培訓反饋表,反饋自己的培訓心得感受;
(2)針對培訓的內容,組織一次考試,考試分數占績(jì)效獎金的50%;
(3)針對培訓的'內容,每位學(xué)員必須根據自己的具體情況寫(xiě)一份行動(dòng)計劃;
(4)針對培訓的內容,在培訓一個(gè)月后,部門(mén)負責人總結一份本部門(mén)的培訓后的工作情況(好的方面和還需改進(jìn)的方面);
附件:
1、《培訓反饋表》
2、《培訓總結報告》
培訓計劃 篇6
為了全面貫徹落實(shí)市教育局"實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會(huì )議"精神,進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓工作計劃如下:
一、培訓目的
通過(guò)培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應素質(zhì)教育的要求。
二、培訓對象
全員培訓根據我校教師隊伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā),進(jìn)行有計劃、有目的'、有針對性對全體教師開(kāi)展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。
三、培訓內容
1.培訓教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。
培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學(xué)生實(shí)際和基礎知識等,構建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。
2.培訓教師的上課技能培訓教師課堂教學(xué)的導入技能;培訓教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問(wèn)、演示、歸納、總結等方法實(shí)現教學(xué)目標。
3.教師批改技能
4.教師的輔導技能訓練教師學(xué)會(huì )應用不同的輔導辦法面對差異不同的學(xué)生。
5.教師的考試技能培訓教師組織考試的能力、編寫(xiě)試題的能力、批卷的能力、考試內容分析的能力。
6.《新課程與教師角色轉變》一書(shū)。
四、培訓方法
集中學(xué)習輔導,專(zhuān)題輔導講座,教師自學(xué)自練,專(zhuān)題研討等方式。
五、培訓時(shí)間
年 月----- 月:培訓大綱和新課程標準;
年 月----- 月:培訓教師基本技能;
年 月----- 月:培訓新課改革與教師角色轉變;
年 月----- 月:培訓新課改革教師角色轉變;
培訓計劃 篇7
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,提高我公司職工的安全技術(shù)素質(zhì),依據《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》(國家安全監管總局令第3號)、國家安全監管總局等七部門(mén)《關(guān)于加強農民工安全生產(chǎn)培訓工作的意見(jiàn)》(安監總培訓2006228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓工作的若干意見(jiàn)》(安監總培訓字200591號)等各項要求,結合我公司的實(shí)際,特制定安全生產(chǎn)教育培訓計劃。 根據我公司目前的實(shí)際狀況,20xx年度安全教育培訓計劃分兩部分展開(kāi)。第一部分外委培訓部分根據《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》、《特種作業(yè) 人員安全技術(shù)培訓考核管理規定》,結合我公司的實(shí)際,特編制外委培訓(取證)和復訓。
按照上級質(zhì)量標準化建設要求,為不斷提高我公司干部職工的專(zhuān)業(yè)理論知識和操作技能水平,更好地服務(wù)于礦井的安全生產(chǎn) ,現將我礦機電運輸職工年度培訓計劃安排如下:
一、培訓教育目的:
通過(guò)對安管人員及職工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓學(xué)習,努力建設一支高素質(zhì)的.,能夠擔當煤礦安全生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展需要的骨干技術(shù)隊伍,實(shí)現安全 “從零開(kāi)始 向零分斗”的理念。
二、培訓對象:
1、機電運輸全體職工
2、機電特殊工種作業(yè)人員:主要通風(fēng)機司機、變配電工、充燈工、壓風(fēng)機司機、井下電鉗工、瓦斯抽放司機。
3、運輸特殊工種作業(yè)人員:電瓶車(chē)司機、膠帶輸送機司機、絞車(chē)司機,把鉤工。
三、學(xué)習及培訓內容:
1、煤礦安全規程、法律法規 。
2、機電安全知識、崗前培訓 。
3、崗位操作技能、應知應會(huì ) 。
4、機電運輸事故案列分析,總結教訓。
四、培訓形式、時(shí)間及授課老師安排:
1、第一階段學(xué)習時(shí)間:20xx年3月 10日至3月15日
2、第二階段學(xué)習時(shí)間:20xx年6月 10日至6月15日
3、第三階段學(xué)習時(shí)間:20xx年9月 10日至9月15日
4、第四階段學(xué)習時(shí)間:20xx年12月 10日至12月15日
5、授課老師:李玉洪、曾慶榮
五、培訓課程表:
具體培訓教材附后:
機電運輸職工參加學(xué)習人員名單
培訓計劃 篇8
為做好暑期教師培訓工作,進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì),現擬定XX年暑期教師培訓工作計劃。
一、組織機構
1、暑期培訓工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng):羅淑華
副組長(cháng):劉俊義
成 員:方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉
2、職 責:負責擬定培訓計劃、組織實(shí)施并督導檢查培訓落實(shí)情況。
二、校本培訓
(一)培訓時(shí)間
自主學(xué)習時(shí)間:暑期(7月10日-8月28日);
集中培訓時(shí)間:8月30日-31日,其中:8月30日為學(xué)校集中培訓;8月31日全轄區集中培訓(具體安排待中心學(xué)校通知)。
(二)培訓內容
1、開(kāi)展政策法規教育
、 學(xué)習《中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)標準》(試行)(教師〔XX〕1號);
、 學(xué)習《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(鄂政發(fā)〔XX〕16號);
、 學(xué)習《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)登記辦法>的通知》(鄂教師[XX]1號);
、 學(xué)習市教育局關(guān)于加強教師隊伍建設等有關(guān)文件。
、 學(xué)習一本教育專(zhuān)著(zhù)(自定)。
2、開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
開(kāi)展“課內比教學(xué)”為主題的高效課堂、課堂效率評價(jià)研討活動(dòng)。
3、教師自學(xué)反思
、僬砑袑W(xué)習筆記;②撰寫(xiě)集中學(xué)習心得體會(huì )1篇(不少于1500字)。
(三)集訓要求
1、擬定集訓日程表精心組織。
2、集訓簽到,嚴肅紀律。全體教師必須按時(shí)參加集訓并簽到,不得曠會(huì )、遲到、早退、擅離會(huì )場(chǎng),若有違反,則按勞動(dòng)出勤管理制度執行。
3、教師要作好學(xué)習筆記(包含自主學(xué)習內容),撰寫(xiě)心得體會(huì )。教師學(xué)習心得體會(huì )文章在開(kāi)學(xué)第一周內完成,上傳學(xué)校ftp站點(diǎn)教科室 XX XX秋 暑期培訓,存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
4、本次培訓按10學(xué)時(shí)的培訓時(shí)長(cháng)登記在教師個(gè)人的繼續教育培訓證書(shū)中。以簽到表、心得體會(huì )文章、個(gè)人學(xué)習筆記為憑據進(jìn)行集中培訓的學(xué)分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學(xué)分。
三、上級集中培訓
(一)市級培訓
1、幼兒保育員培訓(1人)
培訓時(shí)間:7月16日—7月21日
參訓對像:全宗秀
培訓地點(diǎn):市繼教中心
2、新任班主任崗位培訓(1 人)
培訓時(shí)間:8月24日—8月28日
參訓對像:郭秀林
培訓地點(diǎn):市繼教中心
(二)州級培訓
1. 培訓內容:
(1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂,修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的.精神貫徹在課堂教學(xué)中。
(2)修訂教材解析。一是學(xué)科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區別,教材變化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加強了,哪些內容進(jìn)行了調整等等。
(3)教學(xué)實(shí)施建議。一是教學(xué)指導:如何把教材修訂精神和修訂內容落實(shí)到課堂教學(xué)中。二是課例分析:選取不同案例(播放光盤(pán)課例或現場(chǎng)做課),然后進(jìn)行點(diǎn)評。
2. 培訓學(xué)科及對象:
序號
姓 名
學(xué)科
1
胡夷平
音樂(lè )
2
趙正龍
科學(xué)
3
柯春常
數學(xué)
4
肖世燕
英語(yǔ)
5
呂 婧
信息
3. 具體培訓安排見(jiàn)下表。(各學(xué)科培訓當天上午8:00以前到培訓地點(diǎn)簽到)
學(xué) 科
培訓專(zhuān)家派遣單位
培訓地點(diǎn)
培訓時(shí)間
數 學(xué)
人民教育出版社
恩施市實(shí)驗小學(xué)
7.20~21
英 語(yǔ)
人民教育出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.22~23
科 學(xué)
河北省人民出版社
恩施市實(shí)驗小學(xué)
7.23~24
信息技術(shù)
華中師范大學(xué)出版社
恩施市實(shí)驗小學(xué)
7.25~26
音 樂(lè )
河北省少兒出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.24~25
(三)省級培訓
1、農村教師素質(zhì)提高工程培訓(2人)
培訓時(shí)間:7月4日—7月22日
培訓地點(diǎn):武漢市高校
培訓內容及對象:(1)中小學(xué)班主任(1人)——陳娜
。2)藝術(shù)輔導教師(1人)——陳鴻
四、培訓保障
1、強化認識,加強領(lǐng)導。
教師培訓是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。各學(xué)校要進(jìn)一步強化責任意識,認真組織安排好教師培訓工作,統籌安排好時(shí)間,保質(zhì)保量完成暑期各項培訓任務(wù)。
2、強化檢查,注重實(shí)效。
學(xué)校高度重視教師暑期培訓工作,指定專(zhuān)人負責,對教師參訓過(guò)程進(jìn)行跟蹤了解,強化過(guò)程管理與考核,確保培訓工作落到實(shí)處。培訓人員應嚴格按培訓要求進(jìn)行規定學(xué)時(shí)與內容的學(xué)習,若不遵守培訓相關(guān)規定與要求而造成嚴重負影響的,將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務(wù)者在結束要及時(shí)進(jìn)行培訓學(xué)習總結,并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽(yáng)辦事處中心學(xué)校。
恩施市第三實(shí)驗小學(xué)
培訓計劃 篇9
中醫護理工作,是中醫醫院工作的重要內容,是體現中醫特色優(yōu)勢的'重要方面。根據國家中醫藥管理局醫政司三
級中醫院以“以病人為中心,發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢提高中醫臨床療效”為主題的持續改進(jìn)活動(dòng)方案實(shí)施細則中要求,針對目前我院護理隊伍中醫知識與技能普遍薄弱和護士護理基礎理論知識掌握不全面、不牢固的情況,特制定本培訓計劃,以進(jìn)一步推動(dòng)我院中、醫護理技術(shù)與知識水平的提升,滿(mǎn)足人民群眾對中、西醫護理服務(wù)的需求。具體內容如下:
一、 培訓目標
了解中醫理論知識,掌握專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理方案,開(kāi)展突出中醫特色的健康教育;提高運用辨證護理措施的能力。
二、 培訓形式與時(shí)限
制定培訓計劃,全院集中授課及科室培訓到20xx年6月30種中醫護理方案全面培訓完畢。
培訓自20xx年8月1日始,每周一次(節假日除外),每次2個(gè)學(xué)時(shí),共60學(xué)時(shí)。
三、 培訓人員
全院從事臨床護理工作的人員。
目前護理部已經(jīng)將十三個(gè)病種發(fā)至每個(gè)護理單元,要求護士長(cháng)加強對科內護士進(jìn)一步學(xué)習與掌握,并按照此次的中醫護理方案實(shí)施,從而規范我院護士中醫護理行為,從根本上提高我院中醫護理質(zhì)量。
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