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醫院培訓工作計劃

時(shí)間:2023-02-15 14:20:16 培訓計劃 我要投稿

醫院培訓工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的醫院培訓工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院培訓工作計劃

醫院培訓工作計劃1

  為進(jìn)一步提高醫務(wù)人員醫療技術(shù)水平、不斷提升基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,加大醫務(wù)人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度,把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實(shí)到各項工作中,特制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃及考核實(shí)施方案,具體如下:

  一、導思想

  “三基三嚴”培訓要求全員參與,人人達標。要把“三嚴”的作風(fēng)貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓練與專(zhuān)科訓練相結合,一般訓練與重點(diǎn)培養相結合,當前需要與長(cháng)遠發(fā)展相結合的原則,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養、自學(xué)函授等途徑,對各級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓,從而提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì),確保我院醫療質(zhì)量的持續發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導

  醫務(wù)科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃,組織落實(shí)考核工作。

  各科室要充分利用科室會(huì )議、晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識,積極開(kāi)展“三基”訓練。

  三、培訓考核目標

  全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%,考核合格率≥90%。四、培訓及考核內容

  1、基礎理論:包括與疾病診斷、治療及護理有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養、核醫學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎理論。

  2、基本知識:包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如:醫療診療規范、臨床常用護理技術(shù)規范、各種疾病的`陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。

  3、基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù),以及中醫適宜技術(shù)。

  基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術(shù),鼻飼及胃腸減壓;清創(chuàng )縫合的基本操作方法,中醫適宜技術(shù)等。

  急救技術(shù):心肺復蘇技術(shù)、心電監護儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用。

  臨床思維能力:能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方、護理文件的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

  4、醫療衛生相關(guān)法律法規:《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》等醫療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規定等。

  以上內容均為考試和考核內容。

  四、培訓方式與安排

  采用醫務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進(jìn)行,要求醫務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習基礎醫學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和急救知識及技術(shù)。醫務(wù)科、護理部定期組織全體醫務(wù)人員進(jìn)行統一培訓及考核,并做好記錄。

  (1)開(kāi)展自學(xué)自練:醫務(wù)人員按照共同科目和專(zhuān)業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習和訓練,進(jìn)一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。

  (2)集中培訓演練:以院、科為單位,采取專(zhuān)題講座、集體討論、集中訓練等方式,抓好重點(diǎn)內容和重點(diǎn)科目的學(xué)習訓練。各科室在科主任、護士長(cháng)的主持下,每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習一次、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn);醫務(wù)科每月至少組織一次集中培訓、觀(guān)摩技能操作錄像,并組織院內高年資主治醫師及專(zhuān)家授課,護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。

  五、考核的人員范圍及要求

  1、培訓考核對象:全體衛技人員

  2、每名醫務(wù)人員必須掌握心肺復蘇急救技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)常規診療操作技術(shù),醫務(wù)科、護理部將統一組織培訓、考核;

  3、醫務(wù)科每半年組織一次理論知識考核,每年組織兩次技能考核;理論考試內容為“三基”理論知識;基本技能考核為:醫療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)、中醫適宜技術(shù)等;護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核;

  4、各科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握專(zhuān)科基本技能操作,由科主任、護士長(cháng)每月組織一次考核,醫務(wù)科、護理部每季度組織抽查,各臨床、醫技科室應建立“三基”培訓考核登記本,詳細記錄每次培訓、考核的內容,并保存考核的原始資料。

  六、獎懲措施

  1、每項考核工作結束后,由醫院統一對考核結果進(jìn)行公示,考核結果納入醫務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為執業(yè)周期考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。

  2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰,對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規范的原始記錄者,給予通報批評、限期改正。凡經(jīng)補考“三基”考試考核仍不合格者,當事人予以下崗處理。

醫院培訓工作計劃2

  為提高護理管理干部的綜合素質(zhì),增強護理管理干部業(yè)務(wù)技能,提升護理管理質(zhì)量,以達到醫院高速發(fā)展的需求,增強醫院的競爭力,特制定本計劃:

  一、 培訓內容:圍繞專(zhuān)業(yè)技能和管理方法培訓

  二、 培訓形式:采取院外、院內培訓形式:

  院外培訓:

  (一) 外派參加省、市級護理管理干部培訓班學(xué)習

  (二) 到廣東省人民醫院進(jìn)修一個(gè)月

  (三) 參加中山一院舉辦的.“護理管理干部培訓班”學(xué)習

  (四) 到市一人民醫院學(xué)習追蹤法

  (五) 外派參加相應專(zhuān)科培訓班學(xué)習

  (六) 外出參觀(guān)學(xué)習、信息交流

  院內培訓:

  (一) 參加我院與山東威高培訓機構合作的《番禺區中心醫院護理管理技能培 訓項目》的課程學(xué)習

  (二) 護理部每季度組織一次護理護理質(zhì)量持續改進(jìn)質(zhì)量分析會(huì )議

  (三) 輪訓護理部行政管理崗位

  (四) 在崗培訓

  (五) 參加全員性管理干部培訓

  三、參加人員:祥見(jiàn)護理管理干部20xx年培訓計劃表:

  院外培訓:

  (一) 省、市級護理管理干部培訓班學(xué)習——護理部、大科護士長(cháng)、未領(lǐng)取護理管理干部培訓證書(shū)的護士長(cháng)

  (二) 到廣東省人民醫院進(jìn)修一個(gè)月——新護士長(cháng)

  (三) 到中山一院“護理管理干部培訓班”——護理部、大科護士長(cháng)、部分特殊部門(mén)護士長(cháng)

  (四) 到市一人民醫院學(xué)習追蹤法——部分護士長(cháng)

  (五) 到市一參觀(guān)學(xué)習——護理部、大科護長(cháng)、部分護長(cháng)

  (六) 到中山一院參觀(guān)學(xué)習——護理部、大科護長(cháng)、部分護長(cháng)

  (七) 到湘雅醫院參觀(guān)學(xué)習——全體護士長(cháng)

  (八) 參觀(guān)中醫藥大學(xué)第二附屬醫院學(xué)習目標管理——部分護士長(cháng)

  院內培訓:

  (一) 輪訓護理部行政管理崗位——護士長(cháng)

  (二) 參加《番禺區中心醫院護理管理技能培訓項目》的課程學(xué)習——全體護 理管理干部

  (三) 護理部每季度組織一次護理護理質(zhì)量持續改進(jìn)質(zhì)量分析會(huì )議——護理部、全部護士長(cháng)

  (四) 在崗培訓——全體護士長(cháng)

  (五) 參加全員性管理干部培訓——全體護理管理干部

醫院培訓工作計劃3

  為了適應新時(shí)期農村衛生發(fā)展的需要,加強我鄉村衛生職員隊伍建設,進(jìn)步村衛生室技術(shù)職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力,依照衛生局《鄉鎮衛生院衛生技術(shù)職員培訓暫行規定》的精神,我院20xx年度村衛生室工作職員在職培訓工作計劃以下:

  一、衛生技術(shù)職員

  在職培訓領(lǐng)導小組以下:

  組長(cháng):xx。

  副組長(cháng):xx。

  成員:xx(防疫專(zhuān)干)、xx(防疫員)、xx(婦幼保健專(zhuān)干)、xx(婦幼保健員)、xx(公共衛生專(zhuān)干)、xx(護士長(cháng))。

  二、培訓的目標和任務(wù)

  1、全面進(jìn)步我院在職衛生職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力,為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發(fā)展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。

  2、通過(guò)加強我院衛生職員培訓,進(jìn)步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務(wù)能力。

  三、培訓時(shí)間

  2020年xx月xx日前報市衛生局業(yè)務(wù)辦,全部培訓工作于2020年xx月底之前完成。培訓內容17種知識,共14天培訓時(shí)間。

  四、培訓職員范圍

  我在職職員具有參加國家組織的各類(lèi)衛生執業(yè)資歷考試的能力,獲得相應的衛生職業(yè)資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。

  五、培訓要求和規定

  1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務(wù)。

  2、培訓成績(jì)合格與否作為我院在職職員年終考核的'主要參考條件。

  3、為了保障在職培訓工作的順利進(jìn)行,我院教學(xué)點(diǎn)的教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時(shí)間占用教室,設配等。在職職員按時(shí)培訓,嚴謹遲到、早退。

  4、重視考核:我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進(jìn)績(jì)效考核機制,經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實(shí)施進(jìn)行考核、評估和總結。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實(shí)施方案、財政和衛生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時(shí)間表、培訓地點(diǎn)、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績(jì)、試卷、學(xué)員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進(jìn)修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進(jìn)本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。

  六、培訓模式

  根據我鄉衛生院衛生技術(shù)職員的現狀,凡參加在職培訓的職員必須全科進(jìn)行綜合知識培訓。我鄉衛生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛生辦公室為教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習,集中輔導和個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。

  七、培訓內容

  培訓將同一使用自治區衛生廳推薦的《xx衛生技術(shù)職員業(yè)務(wù)培訓手冊》和《xx農村衛生職員在崗》培訓指南,我院還得將在疾控中心召開(kāi)的各類(lèi)培訓也納進(jìn)在職培訓當中。

醫院培訓工作計劃4

  為保障愛(ài)嬰創(chuàng )建工作常態(tài)化,使全院醫務(wù)人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養政策和知識,特制定本院愛(ài)嬰醫院知識培訓方案。

  一、 每年對全體醫護人員開(kāi)展形式不同的母乳喂養政策和知識的培訓。

  1、母乳喂養政策包括:《世界衛生組織促進(jìn)母乳喂養成功十條標準》、《國際母乳代用品銷(xiāo)售守則》、《母乳代用品銷(xiāo)售管理辦法》、《醫療機構新生兒安全管理規定》等。

  2、母乳喂養知識要點(diǎn):

 。1) 母乳喂養的好處

 。2) 什么是純母乳喂養,6個(gè)月以?xún)燃兡溉槲桂B和繼續母乳喂養的重要性

 。3) 分娩后皮膚早接觸、早開(kāi)奶的'重要性

 。4) 24小時(shí)母嬰同室的重要性

 。5) 產(chǎn)婦喂養的姿勢和嬰兒含接的姿勢

 。6) 按需哺乳的重要性

 。7) 如何保證產(chǎn)婦有充足的乳汁

 。8) 特殊情況如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂養

 。9) 產(chǎn)婦上班后如何堅持母乳喂養

  二、 每年對新上崗和新入職人員進(jìn)行集中崗前培訓,其中母乳喂養 政策及知識、技術(shù)培訓時(shí)間不少于8小時(shí),培訓考核合格后上崗。

  三、 每年對產(chǎn)、兒科醫務(wù)人員進(jìn)行母乳喂養知識的復訓,時(shí)間不少于3小時(shí),使他們能全部掌握并運用母乳喂養知識和技巧指導產(chǎn)婦正確哺乳,保證純母乳喂養工作的實(shí)施。

  四、 產(chǎn)科主任、護士長(cháng)經(jīng)常利用晨會(huì )對科室醫護人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫院母乳喂養知識和技能的強化培訓。

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