有關(guān)培訓計劃模板合集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的培訓計劃8篇，歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
一、指導思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體老師，特別是青年老師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把老師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓，努力使老師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規律，增強專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)。
二、培養目標和任務(wù)：
結合《幼兒園指導綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀(guān)念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習，通過(guò)多種途徑使老師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓，力爭使每位老師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干老師隊伍。
三、培養對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺階。
四、具體工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娙w老師的思想建設，把師德修養放在首位。
組織全體老師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒老師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵老師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)以老帶新結隊子，提高青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
老師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好老師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高老師的素質(zhì)，因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。
在培訓中，將用“以老帶新，以?xún)?yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)老師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結對”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(cháng)的方式發(fā)展老師隊伍。我們將通過(guò)骨干老師對青年老師的跟蹤培訓，即指導備課——聽(tīng)課——評課——總結等環(huán)節，推進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
�。ㄈ┘訌娊炭蒲信嘤�，提高教科研能力。
鼓勵老師積極參與教育科研，引導老師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。
�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規，在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。
�。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓工作。
后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
五、月份工作安排（主要安排培訓內容）
2月
制定新學(xué)期幼兒老師培訓活動(dòng)計劃
3月
組織幼兒老師優(yōu)質(zhì)課展評，
培訓老師如何組織教育活動(dòng)，備課、上課、評課。
指導青年老師活動(dòng)（聽(tīng)課、評課）
走出去、請進(jìn)來(lái)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
4月
幼教校長(cháng)、園長(cháng)培訓
5月
幼兒老師舞蹈培訓
6月
幼兒老師業(yè)務(wù)培訓
7月
幼兒老師活動(dòng)設計、 論文評比。
8月
參加市暑期教科研培訓
9月
保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓
專(zhuān)家講座或外出參觀(guān)學(xué)習。
10月
幼兒老師技能技巧比賽
11月
骨干老師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
12月
老師教學(xué)心得交流。
培訓計劃 篇2
20xx年xxx根據公司生產(chǎn)需要，結合日常工作、業(yè)務(wù)技能實(shí)際需求，公司對員工培訓做如下安排：
注：1、培訓時(shí)間擬定于公司沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù)的周六。
2、請各授課老師提前準備好授課教材、考核試卷及答案;授課完畢后交人力資源部備存。
3、請各部門(mén)屆時(shí)負責準備好員工培訓簽到單，并負責收集部門(mén)內員工的各項考核試卷，完全收集后交授課老師批卷。
4、各授課老師批卷完畢后，請將考核試卷交回各部門(mén)。由各部門(mén)再仔細核對考核人員與考核試卷，確保部門(mén)內所有相關(guān)人員都已經(jīng)過(guò)必要的上崗前培訓和繼續培訓，完成后將考核試卷交人力資源部。
5、人力資源部對每人均建立一個(gè)培訓檔案，登記存檔;并保存每年的授課教材、考核試卷及答案。
以上培訓、考核計劃由人力資源部負責、各部門(mén)協(xié)助培訓管理的工作，經(jīng)管理者代表簽字后生效。年終由各部門(mén)配合人力資源部對培訓的實(shí)際效果做評價(jià)，針對不足或根據實(shí)際需要調整培訓內容，制定下一年度的培訓、考核計劃。
培訓計劃 篇3
各單位（部門(mén)）：
為進(jìn)一步強化人才隊伍建設，提升工作人員素質(zhì)，激發(fā)發(fā)展活力，按照《企業(yè)培訓管理暫行規定》要求，現將報送xx年度培訓計劃的有關(guān)事宜通知如下。
一、制訂原則
圍繞企業(yè)發(fā)展戰略及當前經(jīng)營(yíng)管理工作需要，以提高現有工作人員業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，本著(zhù)實(shí)用高效、服務(wù)一線(xiàn)的原則，合理制定xx年度培訓計劃。
二、注意事項
�。ㄒ唬┳⒅嘏嘤栃Ч�。針對不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的培訓形式和方法，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jì)和效率為目的，突出體驗和互動(dòng)，勿搞大而全和一刀切。
�。ǘ┳⒅胤⻊�(wù)一線(xiàn)。各單位至少每半年舉辦一次一線(xiàn)工作人員（營(yíng)業(yè)員、客戶(hù)經(jīng)理、鄉鎮管理站）的業(yè)務(wù)培訓，全年累計培訓時(shí)間不少于7個(gè)工作日。
�。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓資源，各單位（部門(mén)）要優(yōu)先安排本單位（部門(mén)）內訓師授課。同時(shí)，鼓勵跨單位（部門(mén)）邀請兼職內訓師現場(chǎng)授課，可在年度培訓計劃中注明，其中兼職內訓師授課費跨單位（部門(mén)）培訓授課費由省企業(yè)承擔，不列入各單位（部門(mén)）的培訓預算。
三、報送要求
請各單位（部門(mén)）于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版（表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載）報送人力資源部（聯(lián)系人：xx，郵箱：xx，電話(huà):xxx2）。
xx廣電網(wǎng)絡(luò )有限企業(yè)
xx年12月1日
培訓計劃 篇4
一、現狀分析
1、管理人員狀況分析。我礦基層及部門(mén)管理人員的年齡、知識結構、管理水平與建設安全高效現代化礦井的的需要還有一定的差距，要發(fā)揮其教練和導師的作用，必須使其不單在個(gè)體的水平上與本身崗位相匹配，更重要的是其在組織中善于創(chuàng )建和形成支持人盡其才的氣氛，能夠幫助下屬去識別和利用日常工作中的所有學(xué)習機會(huì )，這些能力都是我礦管理人員需要繼續提高的。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員狀況分析。隨著(zhù)×××煤礦開(kāi)采工藝、裝備水平的變化，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員原有的知識儲備已遠不能適應礦井的跨越式發(fā)展要求，對技術(shù)人員的知識更新和針對性培訓工作迫在眉睫、刻不容緩。
3、操作員工狀況分析：采用新工藝后，連采機司機、設備后配套工等崗位人員還沒(méi)有儲備，綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電鉗工、采煤機司機、掘進(jìn)機司機等崗位人員人機不匹配的矛盾十分突出，要順利實(shí)現安全技改工程的工期目標，在人才培養和儲備上仍需做大量的工作。
二、員工培訓目標
按照“明確一個(gè)目標，抓好三支隊伍建設，創(chuàng )新三種機制”的人力資源工作總體思路，創(chuàng )新培訓方法、提高培訓質(zhì)量，培養和造就一支適應×××煤礦高產(chǎn)高效礦井運營(yíng)的人才隊伍。
三、培訓措施
�。ㄒ唬�、完善三級教育培訓體系，落實(shí)各級培訓責任。
完善一級培訓一級，一級為一級負責的全員安全內訓機制。礦領(lǐng)導培訓區隊級管理人員，區隊級管理人員培訓班組長(cháng)，總工程師培訓工程技術(shù)人員，工程技術(shù)人員和班組長(cháng)共同培訓操作人員，各級人員要親自編寫(xiě)培訓教案，親自授課。班組長(cháng)一級培訓要落實(shí)在生產(chǎn)現場(chǎng)，班組長(cháng)是本班組員工培訓的第一責任人。礦每月對班組一級的培訓效果進(jìn)行檢驗并加大監督考核力度，每月評選一個(gè)優(yōu)勝班組給予獎勵，同時(shí)對培訓效果差的班組給予處罰。
�。ǘ�、切實(shí)加大機電設備操作人員及維修人員的操作技能培訓力度�，F代化的裝備突飛猛進(jìn)，設備司機的不當操作，維修人員的技術(shù)滯后等原因致使設備故障影響生產(chǎn)的現象頻頻發(fā)生。利用現場(chǎng)培訓、模擬訓練，故障排除演練、課題研討等方式切實(shí)提高操作人員的操作水平、維護保養水平及機電維修人員的故障判斷和排除能力。
�。ㄈ�)、開(kāi)展行之有效的培訓活動(dòng)，提高職工學(xué)習積極性，增強全員安全意識及操作能力。通過(guò)開(kāi)展通勤車(chē)有獎問(wèn)答、安全活動(dòng)月、安全員工評選、安全員工抽獎、職業(yè)技能競賽、現場(chǎng)安全教育培訓等活動(dòng)逐步提高全員安全意識及操作技能，確保礦井安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
�。ㄋ模�、全面推行操作員工操作行為習慣養成及持續改進(jìn)標準的實(shí)施、考核工作�？刂茊T
工隨意操作行為，杜絕安全事故。員工習慣行為養成及持續改進(jìn)標準的實(shí)施考核旨在杜絕操作的盲目性，隨意性，讓規范的操作成為一種習慣�？己说倪^(guò)程是對員工操作過(guò)程的控制，是對現場(chǎng)不安全因素的控制。通過(guò)對每個(gè)人、每個(gè)操作環(huán)節的控制，達到對危險源控制的目的�？己瞬扇“喟嗫己�、班班打分、分分績(jì)效的方式。
�。ㄎ澹�、繼續推行“每日三題、每旬一考“的全員安全培訓模式�；鶎訁^隊是“每日三題”實(shí)施的第一責任人，技術(shù)員是“每日三題”培訓的實(shí)施者。每日三題的培訓重在培訓內容的設計，培訓內容必須切合生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)際，必須針對操作現場(chǎng)存在的問(wèn)題。從而保證培訓的針對性、實(shí)效性。技術(shù)員必須首先積累現場(chǎng)工作經(jīng)驗，提升其業(yè)務(wù)能力，才能保障此項培訓工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
�。�、加大對基層培訓過(guò)程的跟蹤及效果檢驗考核力度。
實(shí)施培訓人員分片承包責任制，培訓內部人員每人承包2—3個(gè)區隊。每月對基層區隊班前會(huì )召開(kāi)情況，每日三題培訓實(shí)施、旬考組織、活動(dòng)開(kāi)展、二級、三級培訓、現場(chǎng)提問(wèn)等培訓過(guò)程進(jìn)行監督考核。針對存在的問(wèn)題現場(chǎng)開(kāi)具問(wèn)題整改通知單，限期整改。區隊培訓效果采取月度打分的檢驗方式。每月對培訓效果較好的單位給予獎勵，對較差的單位給予罰款。同時(shí)各承包責任人的月度績(jì)效獎與所承包區隊的培訓效果直接掛鉤。
�。ㄆ撸�、外訓融智、加強重點(diǎn)崗位主要部門(mén)各層次各類(lèi)人員的知識更新培訓。配合集團繼續選送工程技術(shù)人員進(jìn)行先進(jìn)管理理念的學(xué)習、培訓。聘請采掘新技術(shù)、企業(yè)管理等優(yōu)秀講師來(lái)我礦進(jìn)行專(zhuān)題講座。同時(shí)選送重點(diǎn)崗位管理人員外出進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的系統學(xué)習。尤其是要提升班組長(cháng)的管理能力及業(yè)務(wù)水平，班組長(cháng)是現場(chǎng)安全生產(chǎn)的第一責任者，其業(yè)務(wù)能力的高低直接決定于現場(chǎng)的安全生產(chǎn)狀況。要運用各種形式的培訓不斷強化班組長(cháng)的生產(chǎn)組織能力、管理能力、現場(chǎng)應急救援能力。
�。ò耍�、以建立“本質(zhì)安全區隊”為目標，嚴格實(shí)施“2208班前會(huì )模式”。進(jìn)一步規范班前會(huì )培訓方式及危險預知、安全確認流程控制程序。提倡問(wèn)題培訓法，確�！懊咳杖}”保質(zhì)保量完成。嚴肅班前危險預知程序，保障“本質(zhì)安全區隊”的建立。
培訓計劃 篇5
教學(xué)目標
1.幫助學(xué)生掌握毛筆楷書(shū)的基本筆畫(huà)。
2.學(xué)生了解基本的書(shū)法和特點(diǎn),學(xué)以致用,寫(xiě)好字,為以后的學(xué)習和工作奠定基礎。
3.樹(shù)立正確的審美觀(guān),熱愛(ài)祖國的傳統文化。
4.期末每人出一幅作品。
教學(xué)內容
1.重點(diǎn):楷書(shū)八畫(huà)的基本寫(xiě)法:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、挑、鉤。
2.掌握獨體字的寫(xiě)法。
3.簡(jiǎn)要掌握基本的結字規則。
4.了解基本的一些布局知識。
教學(xué)安排
第一周：為書(shū)法課程開(kāi)班作好硬件(教室、師資等)準備。
第二周：招生報名；召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；簽訂學(xué)員意向書(shū)等。
第三周：簡(jiǎn)介書(shū)法簡(jiǎn)史，介紹文房四寶及書(shū)法習慣(執筆、坐姿、用筆) 第四周：永字八法毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)——點(diǎn)(豎點(diǎn)、提點(diǎn)、撇點(diǎn)) 第五周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)——橫(長(cháng)橫、短橫、左尖橫) 第六周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)——豎(垂露、懸針)
第七周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)——撇(斜撇、長(cháng)撇)
第八周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)——捺(平捺、斜捺)
第九周：回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字。
第十周：結構練習（一）
第十一周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)——折(橫折、豎折)
第十二周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)——提
第十三周：毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)——鉤(1)(豎鉤、斜鉤、臥鉤)
第十四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)——鉤(2)(橫鉤、豎彎鉤、橫折鉤)
第十五周: 結構練習（二）組合筆畫(huà),練習獨體字。
第十六周:練習書(shū)法作品
注意事項
1.在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當的作業(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時(shí)的講評或敷衍了事,這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準確的組織實(shí)施教學(xué)。
2.從兒童掌握書(shū)法的客觀(guān)規律出發(fā),從腦,手,記憶,反應等諸多方面來(lái)培養學(xué)生的書(shū)法能力和技巧,而不過(guò)渡追求學(xué)生的強化成績(jì)。
培訓計劃 篇6
一、目的
為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個(gè)崗位的工作標準，滿(mǎn)足公司對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、到職前培訓準備
A、新員工到達公司報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指引等）
B、正式上班第一天（人力資源部負責：填寫(xiě)報到表、提交相關(guān)證件資料） C、簡(jiǎn)單的部門(mén)新員工歡迎儀式，介紹相關(guān)人員認識。
D、由指定人員給新員工指引工作場(chǎng)所、分發(fā)工作用具（人辦資源部指定人員） E、分發(fā)公司內訓材料及課程表
F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導人。
2、正式培訓（講課式，報到第二天，時(shí)間為一天）
A、講師（人力資源部主管、相關(guān)部門(mén)經(jīng)理）
B、培訓流程（人力資源部→相關(guān)部門(mén)→公司領(lǐng)導總結→討論→結束） C、培訓內容
a、人力資源部門(mén)（9：00-12：00）
�、俟窘榻B：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構架
�、谄髽I(yè)文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網(wǎng)站、愛(ài)心協(xié)會(huì )
�、酃局贫龋喝腚x職制度、考勤制度、休假制度、管理問(wèn)責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務(wù)報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度
�、芄靖＠悍ǘü澕偃招菁�、公司提供的娛樂(lè )設施、閱覽室、提供食宿 ⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng)
�、拗饕I(lǐng)導介紹：董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、技術(shù)部主管、銷(xiāo)售部經(jīng)理、辦公室主任、財務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理 b、相關(guān)部門(mén)（14：00-16：00） ①部門(mén)業(yè)務(wù)介紹
�、诠ぷ鲘徫宦氊熃榻B ③業(yè)務(wù)知識與技能 ④操作流程制度
�、菖c其它部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、公司領(lǐng)導做總結性講話(huà)（10-20分鐘） d、新員工討論時(shí)間（約1小時(shí)）
三、娛樂(lè )活動(dòng)（參觀(guān)活動(dòng)結束后的下午及晚上）
1、聚餐（18：00-19：30）
2、茶話(huà)會(huì )（20：00-22：00）
3、人力資源部主導，后勤支持。
四、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工表現評估表（一星期后） 4、資料歸檔 五、其它
1、各部門(mén)的抽調人員名單 2、培訓費用申請 3、人員出勤情況登記
新員工崗位培訓反饋表
部門(mén)： 姓名： 職務(wù)（工種）： 入職日期：
1、你是否已了解部門(mén)的組織架構及部門(mén)功能？
□是 □否
2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？
□是 □否
3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場(chǎng)所？
□是 □否
4、你是否已認識部門(mén)里所有的同事？
□是 □否
5、你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓有效果？
□是 □否
6、你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？
□是 □否
7、你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓，并保證可以很好地完成任務(wù)？
□是 □否
8、你是否了解公司的相關(guān)管理制度？
□是 □否
9、 在崗位培訓中，有何改進(jìn)的地方？
10、 在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓？
新員工試用表現評估表
部門(mén)： 姓名： 職務(wù)（工種）： 入職日期： 1、您對新員工一周內的工作表現的總體評價(jià)：
□優(yōu) □良 □一般 □差
2、新員工對公司的適應程度：
□優(yōu) □良 □一般 □差
3、新員工的工作能力：
□優(yōu) □良 □一般 □差
4、新員工的工作態(tài)度：
□優(yōu) □良 □一般 □差
5、新員工業(yè)務(wù)知識掌握情況：
□優(yōu) □良 □一般 □差
6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓？
7、其他評價(jià)：
部門(mén)主管簽名： 日期：
培訓計劃 篇7
1 自從美國9.11事件發(fā)生后，世界上時(shí)有恐怖事件的發(fā)生，已影響到全球經(jīng)濟的發(fā)展。為了保證 我廠(chǎng)財產(chǎn)安全和員工人身安全，響應美國海關(guān)貿易伙伴反恐計劃，推行全員安全意識顯得尤為重要。
2 向所有員工說(shuō)明進(jìn)出大門(mén)及在廠(chǎng)區都必須佩戴有效廠(chǎng)證的重要性，旨在有效控制非準許人員進(jìn)入 本廠(chǎng)。
3 所有進(jìn)出廠(chǎng)區人員的攜帶物品必須接受保安人員的'安全檢查，禁止危險品，違禁物等非準許物料的進(jìn)入，同時(shí)有效避免公司財產(chǎn)的流失。
4 培訓員工識別內部陰謀。如：密謀盜取公司的物料或成品貨物；故意將成品調包；不按規定進(jìn)行包裝；惡意偷放違禁物品進(jìn)入成品包裝箱等。
5 通過(guò)培訓，使員工認識到在日常的活動(dòng)中，保持貨物的完整性及檢查許可物品進(jìn)入的重要性。教育員工非經(jīng)準許，不得亂竄車(chē)間，更不得擅自進(jìn)入以下重要區域：貨倉.成品倉.貨物裝卸區.運輸區.車(chē)輛停泊區.電房.化學(xué)物品貯存區.油料庫存房其它持有“危險”和“不準進(jìn)入”的警示標識的區域。
6 教育員工立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，保護公司財產(chǎn)。平時(shí)對自己所運用的工具和操作的機器設備要按規定的要求進(jìn)行操作和保養。如發(fā)現有異�；驌p壞應及時(shí)向主管報告。下班前要整理好工作崗位，關(guān)好臨近工作位的門(mén)窗。
7 培訓工人認識我公司常用的化學(xué)品物質(zhì)的特性，派發(fā)化學(xué)品安全手冊，學(xué)習有關(guān)使用.貯存及預防傷害程序。強調使用前應看清相關(guān)的警示標簽，避免非法接觸。
8 加強對重要崗位人員的培訓，特別是保安人員，倉管人員.裝卸工.統計員需進(jìn)行具體的安全培訓。
9 倉管.統計員要對本車(chē)間的貴重物品加以保護，要放在指定的鐵柜里上好鎖，定期檢查，并做好相關(guān)記錄。
10 倉管人員.各車(chē)間統計要對本車(chē)間物料做到進(jìn)出.儲存.賬卡物一致。
11 并定期盤(pán)點(diǎn)清楚，如發(fā)現貨物有毀損.丟失.短缺或剩余要及時(shí)向主管報告。
12 倉管人員.裝卸工要認識到自己崗位的重要性，裝卸貨物時(shí)要憑單收發(fā)貨物，保持高度警覺(jué)，確保非貨單物料的進(jìn)入，協(xié)助安全人員監督.控制非許可人員進(jìn)入裝卸區域。在裝卸的過(guò)程中，如 發(fā)現可疑現象或不明貨物要及時(shí)向主管或安全經(jīng)理匯報。
13 對保安人員要重點(diǎn)進(jìn)行安全反恐培訓，在強調遵照《保安保衛職責》的基礎上，結合不同時(shí)期的恐怖活動(dòng)的特點(diǎn).動(dòng)態(tài)來(lái)檢討.研究.制定反恐的安全措施方案。
14 特別教育員工提高安全意識，參與安全控制。廠(chǎng)區內，如發(fā)現沒(méi)戴識別證且面孔陌生或形跡可疑 的，有攜帶危險品進(jìn)入的可疑現象，應及時(shí)向保安或安全經(jīng)理報告。
15 向所有員工通告我公司的反恐舉報程序，緊急事件聯(lián)絡(luò )人名單和聯(lián)系電話(huà)號碼。鼓勵全體員工積 極監督，踴躍舉報有恐怖懷疑的現象。如：違反廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的行為，狀態(tài)異常，形跡可疑.拉幫結 派現象；密謀內部陰謀；涉嫌參與不明組織；與外部勾結有恐怖傾向等。
16 向員工宣傳實(shí)行有獎舉報，提高大家參與反恐的積極性，對提供有價(jià)值線(xiàn)索的員工給予一定的獎 勵，且為舉報者保密，保障舉報者的人身安全。 反恐培訓大綱。
培訓計劃 篇8
一、指導思想：
校本培訓是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期，我校的校本培訓工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據，結合我校實(shí)際，以新課標的逐步落實(shí)為契機，以新課程改革為推動(dòng)力，以打造學(xué)習型團隊為載體，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為最終目標，立足學(xué)校實(shí)際，廣開(kāi)培訓渠道，進(jìn)一步加強教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養的提升。
二、培訓目標：
1、加強師德建設，樹(shù)立現代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達100%。
2、進(jìn)一步更新教師教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想。
3、幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學(xué)研究意識，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
4、使教師充分認識讀書(shū)的意義，使教師樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，豐富底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、提升在職教師的學(xué)歷層次。
6、促進(jìn)教師理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，提高教師課堂教學(xué)能力。
三、培訓對象：所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學(xué)時(shí)：本學(xué)期培訓學(xué)時(shí)不少于12學(xué)時(shí)。
五、培訓要點(diǎn)：
1、注重青年教師的培養，形成人才梯隊建設，不斷發(fā)現新人、培訓新人、鼓勵新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。
2、以實(shí)施新課程教材為契機，深入學(xué)習新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系。
3、繼續加強培訓的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力提高教師的心理輔導能力。
4、隨時(shí)關(guān)注每位教師的教學(xué)情況，實(shí)行隨堂聽(tīng)課，不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
5、注重骨干教師管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，啟用骨干教師作為本校校本培訓的骨干力量，發(fā)揮其輻射和示范作用。
六、保障措施：
�。ㄒ唬┙∪慕M織機構：
1、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教研處具體負責各項活動(dòng)開(kāi)展
2、主要職責：
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實(shí)校本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。
3、明確分工：組長(cháng)是校本培訓第一負責人。副組長(cháng)則負責宏觀(guān)調控和指導方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。教導主任是具體負責人，負責方案的制訂和修改工作，并組織和協(xié)調方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學(xué)分，整理、存收檔案資料。培訓組成員負責專(zhuān)題培訓和校際交流的領(lǐng)頭作用。
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建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學(xué)校校本培訓工作正常有序、順利地開(kāi)展。
七、活動(dòng)安排：
九月份：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定相關(guān)工作計劃
2、學(xué)習目標書(shū)的制定
十月份：
1、開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析
2、開(kāi)展校內研討課（語(yǔ)文）
3、開(kāi)展第一次教學(xué)常規檢查
4、專(zhuān)題培訓
十一月份：
1、開(kāi)展校內研討課（數學(xué)）
2、專(zhuān)題培訓
十二月份：
1、開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)
2、專(zhuān)題培訓
3、開(kāi)展第二次教學(xué)常規檢查
一月份：
撰寫(xiě)期末工作總結
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