有關(guān)培訓工作計劃范文匯編九篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的培訓工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
培訓工作計劃 篇1
骨干教師的培養過(guò)程，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的最有力的保證，我們學(xué)校的骨干教師培養刻不容緩。根據我們學(xué)校的地理環(huán)境和本身的特點(diǎn)，骨干教師培養將是一項長(cháng)期的工作，并具有深遠的歷史意義，也是時(shí)代賦予我們廣大教師光榮而艱巨的使命。我們將通過(guò)共同努力，在廣大教師中提拔一批學(xué)校的骨干教師，使他們逐步成為區甚至市級的骨干教師，直到成為特級教師或更高級別的教師，甚至教育家。青年教師更應立足當前，逐步成為教壇新秀、育人模范，逐步加入到骨干教師的行列。這當中，需要全體教師有計劃地逐步做好相應的工作，有很強的毅力和工作的興趣；同時(shí)，也需要學(xué)校給這些教師創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，以及廣大教師的支持與相互幫助。我們要給這些教師充分的時(shí)間準備和一定的經(jīng)費保障，用三年、五年、八年，甚至更長(cháng)的時(shí)間，持續地做好各項工作，一項一項地完成目標，或者突出地做好其中的兩到三項工作。為此，學(xué)校特制訂本骨干教師培養方案。
一、骨干教師候選人選評選條件
�。ㄒ唬﹫猿贮h的基本路線(xiàn)，堅持正確的政治方向，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)；認真執行國家的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，具有高尚的職業(yè)道德和修養；有敬業(yè)奉獻、團結合作、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和品質(zhì)。
�。ǘ﹫猿衷诮逃虒W(xué)第一線(xiàn)工作，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、符合時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位；對所教學(xué)科有系統、扎實(shí)的理論功底和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，在全區處在前列。
�。ㄈ┙瓿袚^(guò)市級以上教育教學(xué)科研課題研究，取得較高水平的研究成果，本人科研成果對全校教育教學(xué)改革有一定的推動(dòng)作用；發(fā)表過(guò)有較高價(jià)值的教育教學(xué)論文或出版過(guò)具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的著(zhù)作。
�。ㄋ模┙瓿袚^(guò)區級以上教科研部門(mén)組織的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中的公開(kāi)課，或區級以上教育科學(xué)規劃部門(mén)立項的課題部門(mén)所組織的區級以上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳杂X(jué)幫助和帶動(dòng)中青年教師不斷提高政治思想、教育教學(xué)水平和科研能力，對形成合理的教學(xué)梯隊做出重要貢獻。
�。┙處熅哂兄袑W(xué)一級教師職務(wù)，年齡一般不超過(guò)45歲。
�。ㄆ撸┙�5年獲得區級或區級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人人、優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
（八）具備下列條件之一者（近三年來(lái)）：
1、有自己獨創(chuàng )的教育教學(xué)方法，并在區內外產(chǎn)生廣泛影響；
2、獨立出版過(guò)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專(zhuān)著(zhù)（不含教案、試題、論文集等）；
3、獨立承擔過(guò)市級以上（含教育科學(xué)規劃辦、社科規劃辦、教育行政部門(mén)立項的）科研課題，研究成果具有較大應用價(jià)值；
4、獲得過(guò)區級以上人民政府委托評定的教學(xué)成果獎，或受區級以上教育行政部門(mén)委托評定的教育教學(xué)科研優(yōu)秀成果獎；
5、在區內同層次學(xué)校同學(xué)科中具有較高的威望和知名度，教育教學(xué)成果在市內外產(chǎn)生廣泛影響的特級教師；
6、在區內有較高聲望，在教育界有一定影響，做出過(guò)突出貢獻的優(yōu)秀教師。
二、骨干教師候選人選評選辦法
本學(xué)年學(xué)校組織動(dòng)員，下學(xué)年教師自己申報，教研組內評議，每組推薦2人，學(xué)校校務(wù)委員會(huì )組織審核，最后確定8位骨干教師候選人。骨干教師候選人評選每3年進(jìn)行一次。
三、學(xué)校骨干教師候選人年度相關(guān)工作與要求
1、骨干教師候選人每年都必須寫(xiě)論文一篇或者一個(gè)課題成果，每年要向校務(wù)委員會(huì )進(jìn)行一次年終的工作匯報（必要時(shí)，可以向全體教師述職），每年至少開(kāi)出一節校級公開(kāi)課。
2、工作有激情，工作效率較高，在校內、組內起一定的模范帶頭作用，促使本備課組、教研組教學(xué)成績(jì)大幅提高，學(xué)生評價(jià)較好，能積極承擔額外的學(xué)校教學(xué)任務(wù)，能主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)教育研究
3、學(xué)校骨干教師候選人在任期間，必須完成相關(guān)的工作，并有所作為。不作為（工作缺乏激情；工作效率一般；在校內、組內不起引導作用。學(xué)生評價(jià)一般。不承擔額外的教學(xué)工作，不進(jìn)行研究，教學(xué)成績(jì)低于平均水平）者，將取消其候選人資格。
四、校級骨干教師的確立
學(xué)校每年組織對骨干教師候選人考核（考核結果分優(yōu)秀、合格、不合格三等），任何一名候選人，通過(guò)考核并達到條件的保留骨干教師候選人稱(chēng)號�？己私Y果連續三年優(yōu)秀的授予校級骨干教師稱(chēng)號�？己私Y果將作為選送高一級骨干教師候選人的主要依據。對評選出的“骨干教師人選”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每屆任期3年，不搞終身制。
五、校級骨干教師的職責
�。ㄒ唬�、校級骨干教師要勇于創(chuàng )新，反思、總結教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)一篇論文、著(zhù)書(shū)立說(shuō)，每一位“骨干教師”都應當有明確的，既符合自己的教學(xué)特色又適應全面實(shí)施素質(zhì)教育及全面提高教育質(zhì)量的課題研究。爭取獲得具有系統教育思想、鮮明教育特色、廣泛社會(huì )影響的優(yōu)秀教研成果。
�。ǘ�、充分發(fā)揮骨干教師隊伍骨干帶頭和示范輻射作用。骨干教師是我校教師繼續教育的重要資源，各位骨干教師要積極執教觀(guān)摩課、示范課或舉辦專(zhuān)題講座，并根據教育行政部門(mén)的安排，承擔青年教師培養和全校教師繼續教育的培訓任務(wù)。帶動(dòng)本備課組、教研組教研活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展、優(yōu)化，學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀。
（三）具體考核任務(wù)：
1、每學(xué)期要上一堂高質(zhì)量有特色的示范課（主動(dòng)上報）。
2、三年內要為教師或年段學(xué)生作一個(gè)教育講座（學(xué)校按排）。
3、指導青年教師盡快成長(cháng)，同時(shí)自我加壓，主動(dòng)發(fā)展爭取早日成為更高級別的骨干教師或學(xué)科帶頭人。
4、三年內必須有省級教育教學(xué)論文二等獎以上一篇或刊物上發(fā)表一篇專(zhuān)業(yè)論文，近三年中參與市級以上課題研究一個(gè)。
5、在上級教科研部門(mén)組織的競賽活動(dòng)中，所輔導的學(xué)生表現出色。
6、在上級教科研部門(mén)組織的學(xué)科考試中所任教班級學(xué)科成績(jì)在全區前列，同時(shí)帶動(dòng)本備課組、教研組成績(jì)提高且均處于優(yōu)秀行列。
六、骨干教師的權利和待遇
1、評定為學(xué)校骨干教師者，享受一定的科研津貼。
2、參加高級別重大教育研討活動(dòng)優(yōu)先。
3、定期組織外出考查學(xué)習。
4、在教師業(yè)務(wù)考核中或在優(yōu)、先、模評選和職稱(chēng)評定，同等條件下優(yōu)先，同時(shí)作為評選更高級別榮譽(yù)的主要依據。
6、骨干教師每一任期為三年。滿(mǎn)三年時(shí)由學(xué)校教師培養與考核小組負責具體的材料收集和安排考核工作，考核合格的則繼續任用一期，考核不合格的則取消相應的榮譽(yù)稱(chēng)號及津貼。
培訓工作計劃 篇2
衛生監督是關(guān)系群眾生命健康、安全、政府形象的大事，也是社會(huì )關(guān)注、群眾關(guān)心的民聲工作，為進(jìn)一步提升食品衛生、醫療衛生、學(xué)校衛生、公共場(chǎng)所衛生和職業(yè)衛生的安全度，為進(jìn)一步加強執法力度，提高衛生監督執法的水平，增強業(yè)主對衛生監督工作的認識。特制定20xx年衛生監督工作培訓方案。
一、培訓目標
通過(guò)對衛生法律、法規的學(xué)習培訓宣傳，增強執法人員依法行政的能力，提高廣大業(yè)主對衛生法律法規的知曉度和遵紀守法的自覺(jué)性。
二、培訓范圍
全鄉各類(lèi)餐飲業(yè)主、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主、衛生監督機構中從事衛生監督管理或直接從事衛生監督活動(dòng)的人員、放射人員、衛生管理人員、公衛所協(xié)管員、村級衛生監督信息員。
三、培訓要求及方式
（一）培訓要求：監督員、協(xié)管員、信息員的培訓情況納入年度目標考核，經(jīng)營(yíng)業(yè)主的培訓納入等級評審、信譽(yù)度評審內容。
（二）培訓方式：以會(huì )代訓，現場(chǎng)學(xué)習，專(zhuān)家講課。
1、經(jīng)營(yíng)業(yè)主、協(xié)管員、信息員、流動(dòng)廚師、職業(yè)危害的監督培訓，由各中隊執行，全年不得少于四期，每期一天。
2、衛生監督員的培訓，由衛生執法監督大隊執行。全年不少于四次，每次一天。
3、醫療衛生監督培訓，由執法大隊醫療衛生科執行，全年不少于二次，每次一天。
4、職業(yè)危害的監督培訓，由各中隊執行，全年不少于二期，每期一天。
5、食品衛生管理員、放射人員的培訓由衛生局統一安排時(shí)間。
四、培訓內容
根據各單位不同工作職責組織分類(lèi)培訓：
�。ㄒ唬⿲θh餐飲業(yè)主、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主、學(xué)校食堂、餐飲企業(yè)食品衛生管理員培訓內容為：《餐飲業(yè)量化分級管理及相關(guān)知識》、《中華人民共和國食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《四川省生活飲用水衛生監督管理辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》、《餐飲業(yè)食品索證管理規定》等等。
�。ǘ⿲Ψ派淙藛T培訓內容為：《放射診療管理規定》、《職業(yè)病防治法》、《放射診療許可證》申辦程序、《放射工作人員健康管理辦法》。
�。ㄈ⿲πl生監督員培訓內容為：衛生相關(guān)法律法規，主要包括《 中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國執業(yè)醫生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《醫療機構管理條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《艾滋病防治條例》、《化妝品衛生監督條例》、《血液制品管理條例》、《鄉村醫生從業(yè)管理條例》、《醫療廢物管理條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《消毒管理辦法》、《衛生監督員管理辦法》、《衛生行政處罰程序》、《衛生行政執法文》等等。
紅旗鄉衛生監督站
20xx-05-30
培訓工作計劃 篇3
培訓中心在學(xué)院領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，加快發(fā)展深化改革的原則，面向市場(chǎng)，努力拓展多元化辦學(xué)途徑，在學(xué)歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學(xué)教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下：
綜合辦上半年工作總結：
上半年共收入8萬(wàn)元（主要是房屋出租費、復印費、古泉校區食堂款），做好培訓中心協(xié)調與管理工作。協(xié)調開(kāi)班，服務(wù)到培訓單位。
綜合辦下半年工作思路：
做上半年工作的基礎上，積極參與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，配合各部門(mén)辦好培訓開(kāi)班前的準備工作，做好后勤服務(wù)保障工作。
技能部上半年工作總結：
一、經(jīng)濟收入方面
上半年（1—5月份）收入約43萬(wàn)元（實(shí)際入帳38萬(wàn)余元，另有4萬(wàn)余元6月份入帳），基本做到時(shí)間過(guò)半完成任務(wù)過(guò)半，較好完成年度計劃細化的經(jīng)濟收入計劃指標。
二、開(kāi)拓培訓市場(chǎng)方面
1、注重廣告效應，先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關(guān)咨詢(xún)活動(dòng)中為培訓鑒定做招生宣傳，引起較大反響。
2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系，把握合作機會(huì )。先后與南京市維管處、南京雨田汽車(chē)公司、武警消防士官學(xué)校、江蘇小天鵝空調南京服務(wù)公司、堯化門(mén)職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關(guān)系。
3、為了貫徹年初制定的培訓中心發(fā)展方向——市場(chǎng)化、規�；�、規范化，把握盡量多的市場(chǎng)機會(huì )，技能培訓部在做好現有業(yè)務(wù)的同時(shí)，積極進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)。對舊機動(dòng)車(chē)鑒定估價(jià)師、汽車(chē)經(jīng)紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目，搜集了大量相關(guān)資料，為今后開(kāi)發(fā)新的項目、搶占市場(chǎng)先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學(xué)院富貴山培訓分校的招生計劃，積極組織有關(guān)人員到中學(xué)中考的英語(yǔ)、體育加試現場(chǎng)，進(jìn)行招生宣傳，取得良好效果。
三、培訓、鑒定方面
1、技能部在培訓、鑒定過(guò)程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓、鑒定，沒(méi)有發(fā)生安全責任事故。
2、根據國家職業(yè)標準，制定了培訓教學(xué)計劃和技能鑒定方案，采用勞動(dòng)和社會(huì )保障部、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心組織編寫(xiě)的專(zhuān)用于國家職業(yè)技能鑒定的教材，認真組織理論和技能教學(xué)。
3、1—5月份培訓技師95名，高級工41名，中級工340名；鑒定高級工39名，中級工340名，初級工68名，并辦理了職業(yè)資格等級證書(shū)。超過(guò)同期培訓人數，基本完成年度計劃細化的社會(huì )效益計劃指標。
4、在擴大培訓規模的同時(shí)，認真組織培訓教學(xué)，注重培訓鑒定質(zhì)量，做到既符合國家職業(yè)技能培訓鑒定標準，又令學(xué)員滿(mǎn)意。
四、有待解決的問(wèn)題
技能培訓部在積極地開(kāi)展各項工作的同時(shí)，也意識到有些問(wèn)題限制了前進(jìn)的
步伐。場(chǎng)地設施不足。汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊，
與其他培訓單位相比，場(chǎng)地設施也處于落后狀態(tài)，這無(wú)疑將影響技能培訓市場(chǎng)化、規�；陌l(fā)展進(jìn)程。在院領(lǐng)導的關(guān)心下，目前正在努力解決。
技能部下半年工作思路：
一、積極開(kāi)拓培訓市場(chǎng)，加大廣告宣傳力度，擴大知名度，增大市場(chǎng)份額，爭取多招生；積極與企業(yè)單位合作，為企業(yè)培訓技能人才，重點(diǎn)是高級工、技師培訓；積極與高等院校、職業(yè)學(xué)校合作，培訓中、高級工。目前已落實(shí)的培訓業(yè)務(wù)有：上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學(xué)生中級修理工培訓、金陵職大47名學(xué)生高級修理工培訓，南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。
二、做好本校學(xué)生的職業(yè)技能培訓、鑒定工作。
1、組織好20xx級駕駛（3）班、檢修（4）班的中級修理工培訓、鑒定工作（7月—8月完成）。
2、組織好20xx級學(xué)生的中級職業(yè)技能鑒定工作，古泉校區7—8月份完成。
3、與各系部一道組織好學(xué)生第二專(zhuān)業(yè)技能鑒定工作。
三、根據培訓要求完善技能培訓場(chǎng)地、設備。
四、積極參與學(xué)院招生，做好招生及新生軍訓工作。
五、做好技校生教學(xué)計劃、師資、教學(xué)場(chǎng)地、教材、教學(xué)管理、學(xué)生管理等有關(guān)工作，確保新生入學(xué)及教學(xué)有序進(jìn)行。
學(xué)教部上半年工作總結：
今年上半年很快就要過(guò)去了，回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，學(xué)教部的工作面臨著(zhù)競爭激烈的市場(chǎng)，這半年，有開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績(jì)與不足，對進(jìn)一步完善今后的工作很有必要。
一、學(xué)教部辦班及創(chuàng )收情況
上半年繼續教育（截止6月1日）先后開(kāi)辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質(zhì)量控、電子商務(wù)基礎、普通話(huà)班（兩期）等多個(gè)培訓班，舉辦了“公共關(guān)系知識講座、公文寫(xiě)作知識講座、科學(xué)論文寫(xiě)作知識講座、創(chuàng )新能力知識講座（已開(kāi)兩次）”5次講座，成高輔導班在各級領(lǐng)導的支持下，成高輔導班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓兩期共78人，教育培訓總人數1278人左右。
上半年截止5月31日，學(xué)教共收入約16萬(wàn)元，其中約6萬(wàn)元安全評估費將在6月份入帳。
二、學(xué)教部繼續教育、學(xué)歷教育等工作開(kāi)展情況
1、加大宣傳力度，擴大中心辦學(xué)影響：上半年在繼續教育、學(xué)歷教育、新職業(yè)資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書(shū)展示會(huì )”進(jìn)行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校及大明路汽車(chē)一條街進(jìn)行學(xué)歷教育宣傳；利用登報、加強宣傳力度。
2、開(kāi)拓市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)新的培訓項目：經(jīng)過(guò)努力，獲得多項辦學(xué)資質(zhì)。獲得市勞動(dòng)保障局鑒定中心的“秘書(shū)、營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)�！捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)已報省勞動(dòng)保障廳鑒定中心待批。
在學(xué)歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)的洽談，取得了較好的進(jìn)展；受南京市普通話(huà)輔導站的委托開(kāi)展面向社會(huì )的普通話(huà)的培訓；受系統委托開(kāi)展道路違章人員的培訓工作；承辦校內外的多項講座。
協(xié)助學(xué)院進(jìn)行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學(xué)校的更名等。
3、加大內外部溝通，建立良好的合作關(guān)系：本著(zhù)“誠信辦學(xué)，服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，每個(gè)班或講座開(kāi)辦前，相關(guān)人員都認真做好開(kāi)班的準備工作，確保了各個(gè)班正常開(kāi)辦。開(kāi)班時(shí)做好考勤和各教學(xué)環(huán)節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風(fēng)，受到系統內外合作單位的好評，并建立了良好的合作關(guān)系。
4、學(xué)教部的人員除能完成本部門(mén)的工作外，也能努力做好培訓中心臨時(shí)布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調，分工不分家，主動(dòng)配合完成各項工作。
三、安全評估工作情況：
在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，建立獅麟實(shí)業(yè)公司安全評估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度，制定完善的安全評估中介機構的申報資料，并順利通過(guò)省、市安監局的專(zhuān)家現場(chǎng)評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領(lǐng)導和省安監局相關(guān)負責人到會(huì )祝賀并講話(huà),院領(lǐng)導到會(huì )致詞并剪彩，擴大了實(shí)業(yè)公司的影響，為公司的發(fā)展帶來(lái)了良好的機遇。
“評估認證中心”人員，抓住機遇開(kāi)拓市場(chǎng)，先后走訪(fǎng)了大廠(chǎng)、浦口、高淳、溧水及市內的有關(guān)企業(yè)，嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質(zhì)量關(guān)，完善的評估準備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估合同，在近一個(gè)月的時(shí)間內為公司創(chuàng )造了8萬(wàn)余元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估�，F在正進(jìn)行對中北客運、南京長(cháng)途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經(jīng)營(yíng)危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營(yíng)部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進(jìn)行安全評估的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
四、目前存在的主要問(wèn)題及原因分析
由于今年是我們進(jìn)行學(xué)歷教育的第一年，重慶交通學(xué)院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。
我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、大明路汽車(chē)一條街及社會(huì )做了進(jìn)一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”，先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學(xué)校、莫愁職業(yè)高級學(xué)校、南京市公共事業(yè)技工學(xué)校、江寧職業(yè)技術(shù)教育中心、江寧技工學(xué)校、南京職業(yè)教育中心等多所學(xué)校，并在金陵教育培訓中心（新街口校區成高輔導班）的家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行了宣傳，效果仍不明顯。
主要原因分析：（1）南京大專(zhuān)院校太多，生源競爭激烈，重慶交通學(xué)院南京第一年招生，知名度也不夠高，招生宣傳力度不夠。（2）現市技校、職校大多早與高等院校掛鉤，定向培養，現想進(jìn)入很難；這類(lèi)學(xué)校的學(xué)生想工作的多，想讀書(shū)的少，僅有的一些已定向；
安全評估的市場(chǎng)出現收費價(jià)格戰，目前評估收費處在低谷，市場(chǎng)競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結前一段工作及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)情況，制定了下一步安全評估的工作計劃及開(kāi)發(fā)計劃，力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績(jì)。
五、解決問(wèn)題的方法：
1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學(xué)院南京的知名度；成考填報志愿時(shí)到報名現場(chǎng)進(jìn)行招生宣傳。
2、重視已開(kāi)辦成高輔導班的工作，加強管理和思想工作，引導學(xué)員報考重慶交通學(xué)院南京成人班；同時(shí)在南京周邊地區做進(jìn)一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進(jìn)行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳，開(kāi)設成人高考輔導班，引導學(xué)生報考重慶交通學(xué)院南京。
5、安全評估的收費標準，按市場(chǎng)收費情況進(jìn)行及時(shí)的調整，評估時(shí)不唯價(jià)格，把好評估質(zhì)量關(guān)，做出獅麟評估的品牌，占領(lǐng)市場(chǎng)。
學(xué)教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠。從年初的專(zhuān)業(yè)繼續教育和學(xué)歷教育擴大到現在的多項辦學(xué)資質(zhì)，但形成規模尚須時(shí)間。我們將不懈地努力，在適應學(xué)院發(fā)展需要的同時(shí)，更好地服務(wù)社會(huì )。我們將在不斷努力工作的同時(shí)，認真總結經(jīng)驗，善于發(fā)現工作中的不足，做好各項工作。
學(xué)教部下半年工作思路：
1、學(xué)歷教育：力爭完成重慶交通學(xué)院三個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生任務(wù)；做好與南大聯(lián)辦電子商務(wù)大專(zhuān)班、鐘山學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)的招生與組織工作；
2、繼續教育培訓：立足行業(yè)內部的繼續教育，繼續辦好普通話(huà)培訓，并努力向行業(yè)外擴展，擴大辦學(xué)范圍。
3、安全評估：使安全評估工作上一個(gè)臺階，努力增大市場(chǎng)份額，做出品牌；
4、國家職業(yè)資格考前培訓：加強宣傳力度，開(kāi)展國家職業(yè)資格培訓工作，力爭開(kāi)辦營(yíng)銷(xiāo)師、項目管理師等考前培訓班；
5、根據市場(chǎng)的需求，努力開(kāi)拓共它培訓項目。
培訓工作計劃 篇4
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使我項目部20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。
一、 基本思路
�。ㄒ唬┘訌� 安全第一、預防為主 的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對工人深入細致的思想工作，幫助工人端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到 三不傷害 ：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對項目部各級管理人員（包括領(lǐng)導、各部門(mén)管理人員、技術(shù)員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
�。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到 全員、全面、全過(guò)程 的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
�。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
�。ㄋ模﹪栏駡绦泄镜娜壈踩逃贫�，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)場(chǎng)的工人，應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育（包括公司級、項目級、班組級安全教育），學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
二、 主要的培訓內容計劃：
三、 要求
1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報領(lǐng)導審批，及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2. 培訓結束后，要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。
3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級報告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4. 年底寫(xiě)好年度培訓教育活動(dòng)的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。
培訓工作計劃 篇5
根據市教師繼續教育有關(guān)文件規定及馬尾區師資隊伍建設規劃：新教師在上崗執教第一年的試用期期間必須完成120學(xué)時(shí)的理論和實(shí)踐培訓，經(jīng)區教師進(jìn)修學(xué)校和任職學(xué)校的考核后，達到合格以上成績(jì)方可正式錄用。為了幫助新教師盡快適應角色轉換，成長(cháng)為一名具有高尚道德素質(zhì)、新課改教育觀(guān)念、良好的終身學(xué)習意識的合格教師，我校對林晨、柯穎老師特制定如下培訓方案：
一、培訓對象
20xx年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓目標
1．通過(guò)培訓，使林晨、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉換，適應教育教學(xué)環(huán)境，熟悉教師常規工作，增強工作信心。
2．使林晨、柯穎老師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。
3．引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快提高教育教學(xué)技巧與能力。
三、培訓內容與形式
1、培訓內容：
�。�1）、對林晨、柯穎老師進(jìn)行教育政策法規、現代教育理論與教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師職業(yè)道德修養及班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、如何聽(tīng)評課、進(jìn)行教育教學(xué)反思、學(xué)習討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會(huì )等。
�。�2）、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。主要內容包括： A、聽(tīng)課不少于30節。要求認真寫(xiě)聽(tīng)課記錄及收獲、體會(huì )。 B、本人對林晨老師的班級管理進(jìn)行輔導，同時(shí)對課堂教學(xué)常規進(jìn)行指導并寫(xiě)出評析意見(jiàn)。C、課堂教學(xué)的兩次考核課，上學(xué)期安排一次教研組的匯報課，下學(xué)期安排一次校級公開(kāi)課，并對林晨柯穎老師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽(tīng)課記錄、考核課等評定成績(jì)。D、學(xué)年末撰寫(xiě)教育或教學(xué)論文一篇。
�。�、培訓形式：結合學(xué)校課題研究，課前輔導課后跟蹤；校本培訓，
四、培訓工作的組織和管理
1、我校要把對新教師的培養做為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，使新教師成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的師資來(lái)源。要精心為新教師選配指導教師，并要求他們簽訂師徒合同；新教師在指導教師的指導下，盡快熟悉全學(xué)年的學(xué)科教材和教法，并在教學(xué)實(shí)踐中滲透新課改理念。
2、我校培訓工作的領(lǐng)導要定期檢查新教師各項培訓任務(wù)（教案、聽(tīng)課、班隊管理、.中培訓、公開(kāi)課、培訓活動(dòng)等）的完成情況的。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)把關(guān)和督促，要求指導教師平時(shí)對新教師思想上要關(guān)心幫助、業(yè)務(wù)上要傳．幫．帶，做到聽(tīng)、看、輔、幫一條龍。
3、我校組織評估新教師課堂教學(xué)的兩次考核課（上學(xué)期安排一次教研組的匯報課，下學(xué)期安排一次校級公開(kāi)課），并對新教師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽(tīng)課記錄、考核課等評定成績(jì)。
4、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學(xué)年計劃和總結、指導教師的工作小結、新教師自我培訓小結、新教師教育教學(xué)的培訓成績(jì)等材料，
五、師徒安排
林晨老師由黃錦棟老師帶
柯穎老師由薛可熙老師帶
六、學(xué)校培訓工作安排
1、20xx年11月---08年4月份完成校本培訓20學(xué)時(shí)。
2、20xx年9月--20xx年5月完成教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)60學(xué)時(shí)。
3、20xx年11月份至20xx年4月份培訓處對新教師進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，了解新教師新課改的課堂教學(xué)情況的。
4、20xx年5月份至6月份上旬由學(xué)區組織對兩位新教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行考核。
培訓工作計劃 篇6
一、Attitude(態(tài)度)。思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定一切。
商業(yè)銀行客戶(hù)經(jīng)理的第一課應該是培養他們“五顆心”，即對銀行的忠心、對客戶(hù)的愛(ài)心、對事業(yè)的進(jìn)取心、對細節的耐心、對勝利的信心。
對銀行必須忠心耿耿，這是第一位的，新入行的客戶(hù)經(jīng)理第一課應當是價(jià)值觀(guān)的培訓，培訓客戶(hù)經(jīng)理從文化、價(jià)值觀(guān)上認同本行，個(gè)人職業(yè)生涯愿意與銀行共同發(fā)展;喜歡客戶(hù)，愿意和客戶(hù)接觸，對事業(yè)有著(zhù)超強的進(jìn)取心，希望能有所作為;對細節有著(zhù)超乎尋常的耐心，愿意操作一些具體的工作;對成功有著(zhù)堅定的信心，認為自己一定能成功，能堅持不懈。
銀行在態(tài)度方面具體的課程包括：銀行成長(cháng)史、銀行文化和價(jià)值觀(guān)、職業(yè)化精神、銀行團隊合作、客戶(hù)服務(wù)意識、質(zhì)量意識、成本意識、學(xué)習態(tài)度、自我激勵、壓力管理等。
二、Skill(技巧)。正確爭取的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法
基本銷(xiāo)售技巧主要包括：銷(xiāo)售前的準備技巧(了解銷(xiāo)售的思路、找準銀行目標客戶(hù)、做好銷(xiāo)售計劃等)、銷(xiāo)售禮儀、接近客戶(hù)的技巧(電話(huà)拜訪(fǎng)客戶(hù)、直接拜訪(fǎng)客戶(hù)等)、開(kāi)場(chǎng)白的技巧、詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng)的技巧、產(chǎn)品展示和說(shuō)明的技巧、處理客戶(hù)異議的技巧、臨門(mén)一腳的技巧、撰寫(xiě)金融服務(wù)方案的技巧等。專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧包括：人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括：渠道管理、大客戶(hù)銷(xiāo)售管理、區域銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售團隊管理等等。
三、Knowledge(知識)。精通各項銀行產(chǎn)品和知識。
銀行產(chǎn)品及服務(wù)介紹、銀行宣傳資料的使用、銀行電腦軟硬件知識、設備使用知識、專(zhuān)業(yè)知識、競爭對手分析等等。要高度精通各項銀行的對公授信產(chǎn)品，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，要高度知道這些產(chǎn)品如何使用。
從重要性來(lái)看，Attitude(態(tài)度)是成功的支點(diǎn)，在三者之中是最重要的，所謂“態(tài)度決定一切”，自有它的道理。有了積極的態(tài)度，就會(huì )主動(dòng)學(xué)習知識、提高技能。就像圖中的扇形，如果增加“態(tài)度”的夾角，“技巧”和“知識”會(huì )成倍放大，可以說(shuō)是“四兩撥千斤”。
下面我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看態(tài)度培訓是如何來(lái)做的。
支行就是最典型的一個(gè)團隊，銀行的大客戶(hù)業(yè)務(wù)部也是一個(gè)典型的團隊，團隊精神的培訓是一種典型的態(tài)度培訓, 目的是使公司的不同部門(mén)或銷(xiāo)售隊伍中的不同成員在大項目的銷(xiāo)售過(guò)程中能夠協(xié)調一致。
態(tài)度的改變除了靠集中培訓之外，更重要的是日常灌輸，要“年年講、月月講、天天講”，要以身作則、樹(shù)立榜樣、潛移默化。ASK的中文翻譯是“問(wèn)”，就是要求企業(yè)建立勤學(xué)好問(wèn)的大環(huán)境。從培訓的時(shí)間順序來(lái)看，知識需要在入職時(shí)就開(kāi)始培訓;技巧可以在觀(guān)察考核幾個(gè)月后因人而異、查漏補缺、選擇培訓;態(tài)度培養則是長(cháng)期的日常工作。
只有把握好ASK三方面培訓的平衡，才能既提升能力，又留住人才。
銀行客戶(hù)經(jīng)理工作培訓計劃范文3
客戶(hù)經(jīng)理是商業(yè)銀行高素質(zhì)人才的群體，是現代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理的人力資源主體，其素質(zhì)高低對商業(yè)銀行開(kāi)發(fā)客戶(hù)、開(kāi)拓市場(chǎng)的著(zhù)直接的影響。因此，商業(yè)銀行均高度重視對客戶(hù)經(jīng)理的持續培訓(也叫終身培訓)，以應對愈來(lái)愈激烈的市場(chǎng)競爭。培訓的方式主要有：銀行內部舉辦專(zhuān)業(yè)培訓班;由資深的客戶(hù)經(jīng)理帶領(lǐng)，實(shí)行在職崗位培訓;邀請金融專(zhuān)家到本銀行講座;派往參與其它金融機構舉辦的培訓與講座，組織到國外金融機構考察學(xué)習;到其它業(yè)務(wù)部門(mén)接受短期培訓;新產(chǎn)品推介培訓等。培訓內容包括有關(guān)的法律、財務(wù)分析、國際貿易融資、營(yíng)銷(xiāo)技巧，其它如生存訓練、EQ訓練、戰爭游戲等。
客戶(hù)經(jīng)理的主要職能是：
1、開(kāi)拓銀行業(yè)務(wù)(主動(dòng)進(jìn)攻型)。這是客戶(hù)經(jīng)理的主要職責。大力挖掘優(yōu)質(zhì)新客戶(hù);全方位地開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù);不斷創(chuàng )造客戶(hù)需求，提出產(chǎn)品創(chuàng )新思路。
2、加強現有客戶(hù)關(guān)系。對現有客戶(hù)的維護服務(wù)，是客戶(hù)經(jīng)理的一項重要職責。大力促銷(xiāo)業(yè)務(wù)，提倡連帶促銷(xiāo)，交叉式銷(xiāo)售，為客戶(hù)提供一攬子報務(wù);認真解決客戶(hù)的疑難問(wèn)題，處理客戶(hù)投訴;千方百計提高服務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)提供高品質(zhì)服務(wù);大力開(kāi)展各種收費服務(wù)，努力提高非利息收入比例。
3、受理客戶(hù)授信申請。對客戶(hù)提出的授信申請，客戶(hù)經(jīng)理要在認真進(jìn)行調查分析的基礎上，提出客戶(hù)真實(shí)、資料完整齊全、分析準確、觀(guān)點(diǎn)鮮明的授信調查報告，送同級信貸管理部門(mén)審查。
4、參與審批工作�？蛻�(hù)經(jīng)理主管大都是信貸委員會(huì )委員，直接參與審批工作。
5、搞好貸后監控工作。加強對信貸客戶(hù)的日常工作監測、風(fēng)險管理工作，及早察覺(jué)壞帳信號并立即采取行動(dòng)進(jìn)行補償。
6、收集反饋信息。及時(shí)準確地收集客戶(hù)經(jīng)營(yíng)情況及客戶(hù)意見(jiàn)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、同業(yè)競爭對手情報等各類(lèi)信息情報資料，上報給有關(guān)部門(mén)，以采取應對措施，把握商機，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
客戶(hù)經(jīng)理處在市場(chǎng)競爭的最前線(xiàn)，必須充分運用現代化的服務(wù)手段來(lái)掌握資訊、利用資訊才能在市場(chǎng)競爭中搶占待機。
客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)技巧比較高超�？蛻�(hù)經(jīng)理在長(cháng)期激烈的市場(chǎng)競爭中積累了許多豐富的營(yíng)銷(xiāo)技巧。
客戶(hù)經(jīng)理作為銀行與客戶(hù)聯(lián)系的橋梁，銀行形象的代表者、客戶(hù)開(kāi)發(fā)者、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)者，在商業(yè)銀行市場(chǎng)競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。
科學(xué)定位。進(jìn)一步明確客戶(hù)經(jīng)理的工作職責�？蛻�(hù)經(jīng)理的工作職責既不能定得過(guò)多，也不能定得太少。其主要職責應定為：開(kāi)發(fā)客戶(hù);開(kāi)拓業(yè)務(wù)(以批發(fā)業(yè)務(wù)和私人銀行業(yè)務(wù)為主);提出新產(chǎn)品創(chuàng )意;信貸調查;貸后監管;信息情報收集反饋。
嚴格管理，逐步建立一支高素質(zhì)的職業(yè)化客戶(hù)經(jīng)理隊伍。首先，把好客戶(hù)經(jīng)理資格認定關(guān)�？蛻�(hù)經(jīng)理不是信貸員和存款外勤的“翻牌”，更不是分流富余人員的渠道，應是銀行比較優(yōu)秀的人才的群體。特別是客戶(hù)部門(mén)的主管一定要由資深客戶(hù)經(jīng)理?yè)�，競爭上崗。第二，加大�?zhuān)業(yè)培訓力度�？傂兄攸c(diǎn)培訓客戶(hù)經(jīng)理師資力量和高級客戶(hù)經(jīng)理，分支行重點(diǎn)對客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行操作性培訓�？蛻�(hù)經(jīng)理培訓不能只搞短期行業(yè)，要堅持持續性、長(cháng)期性，對客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行終身培訓。除了在國內培訓外，對一些高級客戶(hù)經(jīng)理，可有計劃地組織到境(國)外進(jìn)行短期培訓考察，以開(kāi)拓視野、掌握新知識。第三，嚴格進(jìn)行考核。在指標體系中，突出以業(yè)績(jì)?yōu)橹行�，以效益為目標�？己宿k法一經(jīng)出臺，就要嚴格執行。第四，完善對客戶(hù)經(jīng)理的監督管理，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
嚴格的獎罰制得以充滿(mǎn)生機和活力最重要的激勵機制。以業(yè)績(jì)論英雄，憑貢獻拿薪酬，按表現定去留，這在銀行已成為一種制度。賞罰制度對激勵客戶(hù)經(jīng)理工作積極性有著(zhù)十分重要及直接的影響。
對客戶(hù)經(jīng)理的持續培訓
客戶(hù)經(jīng)理作為商業(yè)銀行高素質(zhì)人才的群體，是現代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理的人才資源主體，其素質(zhì)高低對商業(yè)銀行開(kāi)發(fā)客戶(hù)、開(kāi)拓市場(chǎng)有著(zhù)直接的影響。因此，應高度重視對客戶(hù)經(jīng)理的持續培訓(也叫終身培訓)，以應對愈來(lái)愈激烈的市場(chǎng)競爭。
第一節 客戶(hù)經(jīng)理培訓的地位、目的與原則
一、培訓的地位
“人力資源是所有資源中增值潛力最大、最具有意義的資源”，“客戶(hù)經(jīng)理培訓是銀行所有投資中風(fēng)險最小、收益最大的戰略性投資”，這些理念在銀行中已形成共識�！俺掷m培訓”、“終身教育”、“學(xué)習型銀行”、“生涯發(fā)展”的提法和概念都表明人力資源開(kāi)發(fā)已成為銀行增強自身競爭力的重要途經(jīng)。
客戶(hù)經(jīng)理素質(zhì)的提高要通過(guò)培訓來(lái)實(shí)現，客戶(hù)經(jīng)理的晉升和調職，需要通過(guò)培訓來(lái)鋪路。
二、培訓的目的
培訓客戶(hù)經(jīng)理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“銀行生存與發(fā)展”，其主要目的為：
(一)適應銀行現代化、智能化管理、獲得高素質(zhì)人才的需要
當今世力界，新技術(shù)日新月異，經(jīng)濟和社會(huì )職能日益復雜化和智能化。這對銀行人力資源的素質(zhì)要求越來(lái)越高，銀行要獲得高質(zhì)量、高素質(zhì)的人力資源大體只有兩個(gè)途經(jīng)：一是從銀行外部吸引招聘高素質(zhì)的人才，這樣可以比較快地獲得需要的人員，而且有可能帶來(lái)新思想;二是對銀行內部的人力資源進(jìn)行培訓開(kāi)發(fā)，提高他們的素質(zhì)和質(zhì)量，這樣有利于保持銀行經(jīng)營(yíng)管理的'連續性，能夠調動(dòng)員工積極性。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步與銀行的發(fā)展，越來(lái)越多的商業(yè)銀行更重視通過(guò)內部培訓開(kāi)發(fā)來(lái)獲得高質(zhì)量的人力資源。這是因為，內部人力資源的培訓開(kāi)發(fā)不僅能夠更經(jīng)濟、更可靠地獲得人力，提高人力資源的質(zhì)量，而且培訓開(kāi)發(fā)能夠有效的激勵員工，能夠培養員工對銀行產(chǎn)生持久的歸屬感及對銀行忠誠。同時(shí)，由于銀行點(diǎn)多面廣，基層營(yíng)業(yè)機構多，人員素質(zhì)參差不齊，大范圍、大批量地依靠引進(jìn)外來(lái)人員來(lái)提高銀行員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)也不現實(shí)，只有立足內部的培訓開(kāi)發(fā)，才能從根本上解決問(wèn)題，這是直面現實(shí)的唯一選擇。
(二)適應銀行內外環(huán)境的變化，提高銀行競爭能力的需要
企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭。一家商業(yè)銀行能不能適應市場(chǎng)經(jīng)濟的變化，能不能在激烈的金融市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢地位，關(guān)鍵在于其有沒(méi)有一大批高素質(zhì)的人才。銀行不是一個(gè)封閉系統，而是一個(gè)不斷與外界相適應的動(dòng)態(tài)系統，這種適應不是靜態(tài)的、機械的適應，而是動(dòng)態(tài)的、積極的適應，這就是所謂的系統權變觀(guān)。在外部環(huán)境大致相同的情況下，銀行要在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，關(guān)鍵在于銀行內部，而內部的落腳點(diǎn)又在人的作用上。人所起的作用除了先天條件外，主要在于后天培養。隨著(zhù)知識的更新、技術(shù)和信息的迅速發(fā)展，若客戶(hù)經(jīng)理的知識、技術(shù)仍停滯不前，必然要遭到社會(huì )的淘汰。目前，銀行正面臨著(zhù)上市的嚴峻考驗，改革的力度越來(lái)越大，只有不斷地培訓客戶(hù)經(jīng)理，才能使廣大員工跟上時(shí)代，適應股份制改革的需要，銀行的競爭力才會(huì )不斷增強。
(三)提高工作效率和生產(chǎn)力的需要
客戶(hù)經(jīng)理通過(guò)有效的培訓，其產(chǎn)品知識、營(yíng)銷(xiāo)技能等綜合素質(zhì)就可以得到迅速提高，銀行的整體素質(zhì)也隨軍之提高，客戶(hù)就可以得到高質(zhì)量、高效率的服務(wù)，對銀行金融產(chǎn)品和服務(wù)的購買(mǎi)頻率和數量就會(huì )增加，從南而使銀行的經(jīng)營(yíng)效益得到較大提高。因此，銀行客戶(hù)群、業(yè)務(wù)量、經(jīng)營(yíng)效率與客戶(hù)經(jīng)理的知識、技能有絕對的相關(guān)性。
(四)滿(mǎn)足客戶(hù)經(jīng)理自我成長(cháng)的需要
現代培訓的理念是：工作已經(jīng)成為一個(gè)持續學(xué)習的過(guò)程，是個(gè)人為提高自己的市場(chǎng)價(jià)值而進(jìn)行的投資�？蛻�(hù)經(jīng)理不僅重視工作任務(wù)的完成，而且越來(lái)越看重從工作中可學(xué)習哪些新知識、新技能，是否可以使自己的身價(jià)逐步增值。商業(yè)銀行的管理者認為：對員工培訓的投入已經(jīng)不僅僅是銀行的“費用”，而應視之為一種“投資”�？蛻�(hù)經(jīng)理希望學(xué)習新的知識和技能，希望接受具有挑戰性的任務(wù)，希望晉升，希望得到職業(yè)發(fā)展的機會(huì )，這些都離不開(kāi)培訓。因此，通過(guò)培訓，可以增強客戶(hù)經(jīng)理的滿(mǎn)足感。
二、培訓的原則
為了提高培訓成效，在對客戶(hù)經(jīng)理的培訓中，一般應注意堅持以下原則：一是堅持激勵原則。把培訓作為一種獎勵手段，如鼓勵客戶(hù)經(jīng)理利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習，并對成績(jì)突出者給予獎勵等;二是堅持應用原則。對銀行客戶(hù)經(jīng)理在職培訓應強調針對性、實(shí)踐性。倡導“培訓為業(yè)務(wù)服務(wù)”、“培訓為管理服務(wù)”的方針。銀行發(fā)展需要什么樣的人才、客戶(hù)經(jīng)理缺什么知識與技能就培訓什么，要摒棄形式主義，注重實(shí)效、學(xué)以致用;三是堅持參與性原則。為調動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理參加和接受培訓的積極性，要讓客戶(hù)經(jīng)理參與到培訓活動(dòng)中去。如每星期定期舉辦業(yè)務(wù)培訓講座，讓每個(gè)客戶(hù)經(jīng)理輪流上臺當教師，既培養鍛煉了客戶(hù)經(jīng)理演講能力、鼓動(dòng)能力、文字綜合能力、分析研究問(wèn)題能力等工作技能，又能讓客戶(hù)經(jīng)理們之間相互分享了各自的成功經(jīng)驗與失敗教訓，從而提高培訓的主人翁意識，激發(fā)其參與培訓的積極性;四是堅持分類(lèi)原則�？蛻�(hù)經(jīng)理培訓的最終目的是提高員工的工作能力，人的能力、性格、智力、興趣、經(jīng)驗等均存在個(gè)性差異。同時(shí)，崗位不同、職級不同和職位不同，對客戶(hù)經(jīng)理的素質(zhì)要求也不一樣，因此，對客戶(hù)經(jīng)理的培訓應強調因人施教的原則，根據不同的對象、不同的崗位、不同職位選擇不同的培訓內容和培訓方式。
第二節 客戶(hù)經(jīng)理培訓的內容與方式方法
一、培訓的內容
對客戶(hù)經(jīng)理的培訓內容，要從實(shí)際出發(fā)，根據本行實(shí)際，量體裁衣，度身定做。一般應采取分類(lèi)培訓的方式進(jìn)行，即針對不同的對象確定不同的培訓內容。
(一)客戶(hù)經(jīng)理的基本培訓內容
1、銀行有關(guān)的法律。
2、金融產(chǎn)品知識。
3、銀行規章制度。
4、財務(wù)及信貸評估分析技術(shù)。
5、市場(chǎng)調研分析技術(shù)。
6、營(yíng)銷(xiāo)技能。
7、公關(guān)禮儀。
8、心理素質(zhì)。
9、職業(yè)操守。
10、 其它。
(二)新任客戶(hù)經(jīng)理的培訓內容
對銀行而言，對新入行的客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行培訓是最佳培訓時(shí)機。新員工的培訓與發(fā)展，又稱(chēng)崗前培訓、崗前教育、職前教育、入行教育，是一個(gè)銀行所錄入的員工從局外人轉為銀行人的過(guò)程，是員工從一個(gè)團體的成員融入到另一個(gè)團體的過(guò)程。對新招聘客戶(hù)經(jīng)理的培訓課程應為：介紹本行概況，包括銀行歷史、使命與前景規劃、主要金融產(chǎn)品及服務(wù)、銀行客戶(hù)和市場(chǎng)競爭狀況、銀行組織架構及工作流程等;介紹客戶(hù)經(jīng)理職位說(shuō)明及職業(yè)必備;介紹法律文件與規章制度;到主要業(yè)務(wù)部門(mén)或崗位進(jìn)行跟班實(shí)習等。
(三)高級客戶(hù)經(jīng)理的基本素質(zhì)
高級客戶(hù)經(jīng)理除了具備一般客戶(hù)經(jīng)理的素質(zhì)外，還應具備以下基本素質(zhì)：一是具備良好的思想品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神及開(kāi)拓創(chuàng )新精神。二是熟悉和掌握商業(yè)銀行各種資產(chǎn)、負債、中間業(yè)務(wù)知識和運用方法;三是有較強的獨立工作能力、公關(guān)協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力。四是具有外向型號的性格。五是有一定的社會(huì )關(guān)系。六是具有一定的文字綜合能力;七是具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
培訓工作計劃 篇7
一、指導思想
從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養和構建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為學(xué)校全面實(shí)現現代化，實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障
二、工作目標
通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀(guān)念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益；進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹(shù)立典型，引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
三、培訓內容
�。ㄒ唬┳煹陆逃�，樹(shù)立師表形象
在教師中開(kāi)展以“三愛(ài)”（愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量）、“三讓”（讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才）為主要內容的師德教育。根據教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結合我校實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)思想匯報會(huì )和座談會(huì )、樹(shù)立典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調查、加強考核等方法和途徑，促使教師養成良好的職業(yè)道德，樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，依法從教，廉潔從教。
�。ǘ┙處煬F代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新的培訓：根據小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習，使教師具有較高的教育理論修養，不斷豐富與更新學(xué)科知識。
�。�1）培訓的重點(diǎn)內容：現代課程理論和現代教學(xué)理論、學(xué)科課程標準、學(xué)科知識的拓寬、信息技術(shù)應用。
�。�2）培訓的方法：聽(tīng)講座、組織集體聽(tīng)輔導報告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習心得或教學(xué)實(shí)踐小結（字數不少于800字）。經(jīng)校本培訓領(lǐng)導小組評定后，存入教師培訓個(gè)人檔案。
�。ㄈ┬抡n程的培訓。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎。二是確保培訓時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。三是形成培訓系列，重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流。
培訓方法：
�。�1）采取“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的骨干教師，必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
�。�2）內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
�。�3）做好“請進(jìn)來(lái)”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請進(jìn)修學(xué)校教研員、校外名師來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行“臨床會(huì )診，現場(chǎng)診斷”，找出問(wèn)題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)能力的培訓：
以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開(kāi)展以下培訓活動(dòng)：
�。�1）精心安排扎實(shí)開(kāi)展校本研修活動(dòng)，切實(shí)做到研修時(shí)間內容落實(shí)、研修方式靈活多樣、研修效果扎實(shí)有效。
�。�2）充分利用好學(xué)科研修活動(dòng)，精心準備課堂教學(xué)展示，精心選調執教教師，精心設計研討程序，讓展示研討活動(dòng)發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學(xué)水平。
�。�3）深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�4）充分利用本校資源優(yōu)勢，通過(guò)舉辦青年教師達標課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、作課、評課，達到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
�。�5）結合舉辦公開(kāi)課、經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )等形式多樣的學(xué)科研討交流，有效開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（即改進(jìn)一個(gè)教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題；總結一個(gè)教育（教學(xué)）成功案例；上一堂體現自己教學(xué)模式和風(fēng)格特點(diǎn)的展示課；制作一個(gè)可供交流使用的電子教案；寫(xiě)一篇教育敘事故事），切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
�。ㄎ澹┙逃蒲心芰ε嘤�。把培訓和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓。引導教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平，用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐。
�。├^續加強信息術(shù)培訓。信息技術(shù)學(xué)科的教師輪流指導課件制作、電腦維護、電子白板的使用等培訓。以點(diǎn)帶面，進(jìn)行全校教師的信息技術(shù)培訓，提高運用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的水平。
四、管理考核：
1、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時(shí)間、授課教師、培訓結果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據。
2、重視培訓過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓檔案的建立等等。
3、考核。在對教師考核過(guò)程中，做到把教師平時(shí)的學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習體會(huì )、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學(xué)分的重要依據。先由教師自我評定，再由學(xué)校教研室考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。
培訓工作計劃 篇8
一、上學(xué)期園本培訓工作分析
�。ㄒ唬┏煽�(jì)和優(yōu)勢
1、細化制度，保障落實(shí)。
園領(lǐng)導高度重視培訓工作，從時(shí)間，人員和物品方面全力保障，培訓經(jīng)費專(zhuān)項劃撥。各層級管理者分工明確，業(yè)務(wù)園長(cháng)主要負責，教學(xué)助理、教研組長(cháng)分工合作。針對每位教師的培訓進(jìn)行量化管理，認真完成學(xué)分登記、培訓考核、資料收集等工作并且做到有記錄明晰，存檔完整。本學(xué)期在園本教研制度中增加了《新教師培訓制度》，每位教師繼續使用《“十二五”園本培訓手冊》，全體在職教師100%參加園本培訓。
2、確立方向，把握目標。
立足幼兒園的發(fā)展需要，我園開(kāi)展多層面、多形式的培訓，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，形成良好的研討氛圍。讓教師在崗位上學(xué)習，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功，力求讓每位教師在原有的水平上都得到一定程度的提高。全園開(kāi)展《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。在全面學(xué)習的基礎上，幼兒園利用業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，針對《指南》開(kāi)展專(zhuān)項深入的討論，使教師們對《指南》中涉的內容及教學(xué)建議有了較為深入的了解。
3、分層培訓，全面提高。
針對青年教師人數多，底子薄、經(jīng)驗少的現狀，我園以師德教育為根本，從學(xué)期初對全體教師進(jìn)行強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育，通過(guò)觀(guān)看典型案例，弘揚師德先進(jìn)典型，使貫徹《教師職業(yè)道德規范》，《師德規范》成為每個(gè)教師自覺(jué)遵守的行為準則。在青年教師中樹(shù)立“職業(yè)與責任”的關(guān)系，提升職業(yè)道德教育水平，加強了對師德的要求，規范師德評價(jià)標準。開(kāi)展了“夸夸我的班長(cháng)”活動(dòng)，使青年教師以身邊的師德模范為榜樣，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)展現教師良好的師德風(fēng)范。在參加后勤集團開(kāi)展的“平凡中的感動(dòng)”征文演講比賽中，我園教師獲得征文、演講比賽一等獎。
充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。骨干教師與幼兒園管理者共同合作，完成了藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康領(lǐng)域的主題培訓，從教育觀(guān)念的轉變到教育技能的提升，進(jìn)行了細致具體的解讀。發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，特別是對青年教師的起到了良好的引領(lǐng)作用。
注重教師自學(xué)成長(cháng)，建立自主學(xué)習機制。學(xué)期初每位教師申報自主學(xué)習提高方案，管理者幫助教師選擇與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相適宜的學(xué)習資料，每位教師認真做好自學(xué)筆記，期末展示自學(xué)內容，幫助教師形成自主學(xué)習的意識，提升教育教學(xué)能力。
借助專(zhuān)家團隊力量，為教師開(kāi)展專(zhuān)項培訓工作。在參與教育部有關(guān)“科學(xué)配置區域活動(dòng)材料”課題活動(dòng)中，探究區域環(huán)境創(chuàng )設的途徑及適宜性，提升我園區域活動(dòng)開(kāi)展的教育能力。業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)參與了北師范大霍歷巖教授及其團隊帶領(lǐng)下由區教研室組織指導的“區域活動(dòng)材料的研究”研修項目，通過(guò)現場(chǎng)指導，活動(dòng)材料研發(fā)交流及園所專(zhuān)項培訓和考核的一體化教研工作，教師在理論知識和實(shí)踐操作能力等方面取得了顯著(zhù)地成效。
借助優(yōu)秀教育資源，擴展教師的視野。我們組織班長(cháng)走進(jìn)先進(jìn)園所，參觀(guān)了北海幼兒園，組織教研組長(cháng)參觀(guān)立新幼兒園、北大幼兒園、總后五一幼兒園等區級、市級園所，觀(guān)摩學(xué)習，開(kāi)闊眼界，吸取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的不斷提升。
4、研訓結合，注重實(shí)效。
推進(jìn)園本教研，優(yōu)化教育行為。積極開(kāi)展與幼兒園特色相結合的教學(xué)研究工作，借助教研團隊打造平臺，讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，以游戲觀(guān)摩，教師說(shuō)課，教師崗位練兵活動(dòng)幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，提高自身業(yè)務(wù)水平。本年度，我園完成了北京市“十二五”科研課題，有關(guān)“通過(guò)繪本教學(xué)提高幼兒文學(xué)鑒賞力的研究”的結題工作，并將相關(guān)論文教學(xué)案例及圖像、音、視頻資料整理成冊。全園，開(kāi)展以“有效開(kāi)展幼兒體能鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)”的園本教研工作，并對青年教師進(jìn)行了課程觀(guān)摩，為教師提升教育教學(xué)經(jīng)驗搭建了平臺。
5、強化考評，教師成長(cháng)。
組織全體教師開(kāi)展“十二五”繼教培訓工作并進(jìn)行考核評定。開(kāi)學(xué)初，針對班級環(huán)創(chuàng )工作的開(kāi)展，組織教師進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng )設策略”培訓，提升教師環(huán)境美化與幼兒發(fā)展需要的能力。開(kāi)展青年教師技能培訓，組織班長(cháng)開(kāi)展“團體操隊列指導”專(zhuān)題培訓提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)能力，開(kāi)展“幼兒常規培養”指導培訓，結合“高寬”課題研究全園開(kāi)展“區域活動(dòng)與材料投放”培訓。每一次的培訓都與階段性考評相結合，使教師在學(xué)習了解的基礎上進(jìn)行實(shí)踐，積累經(jīng)驗，強化認識。
青年教師的學(xué)習熱情高漲，各項考核和培訓活動(dòng)中都表現出積極的態(tài)度在區域材料創(chuàng )設評比中，有良好的表現。教研組長(cháng)，骨干教師積極發(fā)揮中堅力量，在教科研實(shí)踐中，和青年教師培訓過(guò)程中發(fā)揮重要作用。教師逐步形成重視自身培養，能積極參加進(jìn)修和學(xué)習。
全園共組織16位教師20余次外出參觀(guān)培訓活動(dòng)。組織完成了14位新教師的上崗培訓的報名考核工作。選派5位園級骨干教師、區級學(xué)科帶頭人、區級骨干教師參加“十二五”骨干教師專(zhuān)題培訓，積極開(kāi)展園本培訓，制定并實(shí)施青年教師、骨干教師培養計劃。分層培訓建立學(xué)習互助體。組織專(zhuān)業(yè)技能培訓16次，學(xué)期末組織實(shí)習生轉崗前的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評價(jià)。教研組長(cháng)培養，定期組織教研組長(cháng)培訓提升組織管理經(jīng)驗。組織教師積極撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等。收集完善了《健康安全教育主題活動(dòng)案例》《大型活動(dòng)安全組織案例》《家長(cháng)助教手冊》《區域活動(dòng)材料案例集》《戶(hù)外體育游戲活動(dòng)案例》《自制體育活動(dòng)器材集錦》《體育器械一物多玩》等資料。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題及原因
1、問(wèn)題：教師隊伍比例失調，初職教師多，成熟教師群體薄弱。
原因：一方面，園所的快速發(fā)展，班級幼兒人數激增，教師缺口增大，另一方面，由于教師流動(dòng)性大造成的新任教師迅速增長(cháng)。
2、問(wèn)題：青年教師對教育活動(dòng)的組織基本明確，在組織幼兒一日生活過(guò)渡環(huán)節時(shí)，還沒(méi)有形成科學(xué)、高效的組織策略。
原因：青年教師在學(xué)校對教育教學(xué)的原則方法有了一定的了解，實(shí)踐過(guò)程中，園所通過(guò)教研觀(guān)摩，培訓使教學(xué)組織能力顯著(zhù)提高，但對于一日生活各環(huán)節的組織及保教工作間的有效配合還比較生疏，需要精細的梳理選擇適宜的方式，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節。
3、問(wèn)題：初職教師專(zhuān)業(yè)理論基礎薄弱，對教育活動(dòng)反思分析不到位，不能準確剖析自己的教育行為。
原因：目前，初職上崗的教師，大多數是中專(zhuān)畢業(yè)或在讀大專(zhuān)的20歲左右的青年教師，文化素養和通實(shí)知識比較薄弱，對理論知識的掌握不扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗少，是她們造成分析問(wèn)題和表述能力差的根本原因。
二、指導思想
以現代化教育觀(guān)念為指導，全面貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，優(yōu)化幼兒一日生活，完善健康特色課程，研、訓結合搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)平臺。實(shí)現“師德為先，以技為本，打造德藝雙馨人才隊伍”的人才培育目標，不斷提升保教工作服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
三、培訓目標及重點(diǎn)
1、加強教師隊伍建設，提升教教師職業(yè)道德素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力。
目標：將幼兒園發(fā)展與個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相結合，打造梯隊骨干力量，多種形式提升教師職業(yè)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力。
教師梯隊建設：骨干教師牽頭參與課題研究與教師指導，承擔園內年輕教師課程指導工作，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。（主要作用：指導教師教育實(shí)踐）
年輕教師：開(kāi)展“一日生活健康教育課程”觀(guān)摩交流活動(dòng)提升生活健康課程的教育能力。
繼續建立自主學(xué)習機制，結合“一日保教常規管理工作”內容，開(kāi)展自主學(xué)習，通過(guò)學(xué)習筆記、資料收集，文章感悟三方面形式，自我學(xué)習，提高認識。學(xué)期末展示學(xué)習情況。（成冊）
2、優(yōu)化幼兒一日生活，扎實(shí)落實(shí)保教工作管理。
目標：落實(shí)保教工作流程，實(shí)現保教配合科學(xué)有序，優(yōu)化對幼兒一日生活保教工作的管理。
全體教師開(kāi)展幼兒一日生活常規管理培訓、健康教育課程（包括一日生活環(huán)節、體能）培訓。
3、開(kāi)展健康教育課程，以健康園本教研，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
目標：以《指南》為指導，立足幼兒的健康發(fā)展，深入開(kāi)展健康領(lǐng)域教育實(shí)踐及園本教研，體現健康教育特色，促教育質(zhì)量及幼兒身體素質(zhì)提高。
以年齡組為單位開(kāi)展：“有效利用運動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展”的園本教研活動(dòng)繼續參與教育部有關(guān)“科學(xué)配置區域活動(dòng)材料”課題活動(dòng)，以及參與“高寬課程”研究探索區域環(huán)境創(chuàng )設的途徑及適宜性，提升我園區域活動(dòng)開(kāi)展的教育能力。
繼續完善教育資料整理，做好《健康安全教育主題活動(dòng)案例》的積累工作。
培訓工作計劃 篇9
1、廣泛開(kāi)展新《安全生產(chǎn)法》的宣貫。采取多種形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、雜志等媒體，廣泛宣傳新《安全生產(chǎn)法》的立法精神和實(shí)質(zhì)內涵，普及安全生產(chǎn)防范知識，提高社會(huì )公眾安全意識，提升從業(yè)人員自我保護意識，推動(dòng)全社會(huì )更加關(guān)注和支持安全生產(chǎn)工作，營(yíng)造良好的安全法治氛圍，為安全生產(chǎn)工作打下堅實(shí)基礎。
2、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)主題宣教活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”、“安康杯”競賽、安全生產(chǎn)法律知識“六進(jìn)”等活動(dòng)，不斷培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活動(dòng)品牌。各鎮鄉（區街）要加大安全宣傳投入，廣泛建設社區（村）安全生產(chǎn)宣傳陣地（宣傳牌、欄、公告欄或櫥窗）以及轄區內企業(yè)安全教育警示室，每個(gè)鎮鄉（區街）不少于1個(gè)社區（村）、不少于2家企業(yè)。
3、針對性開(kāi)展重點(diǎn)對象安全法制宣傳。結合安全生產(chǎn)“六五”普法工作，面向全社會(huì )特別是小微企業(yè)從業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員，廣泛開(kāi)展新《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規宣傳，四大園區受教育不少于1500人、其他鄉鎮不少于1000人；加大用事故案例和事故教訓的宣傳力度，提高安全防范意識。
4、不斷強化安全生產(chǎn)輿論引導作用。加大安全生產(chǎn)公益宣傳力度，廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作中的模范人物和先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造“以人為本、安全發(fā)展”的社會(huì )氛圍。積極征訂《中國安全生產(chǎn)報》、《江蘇安全生產(chǎn)》等雜志報刊；建立激勵機制，鼓勵向《中國安全生產(chǎn)報》等媒體和國家、省、市安全生產(chǎn)網(wǎng)站投稿。
5、繼續開(kāi)展安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)。不斷深化安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)，指導培育出一批省級、XX市級的安全文化建設示范企業(yè)，確保3家通過(guò)XX市級安全文化建設示范企業(yè)，爭創(chuàng )1家省級安全文化建設示范企業(yè)。推進(jìn)重點(diǎn)企業(yè)安全教育基地建設，不斷豐富安全文化建設的載體；完成常樂(lè )鎮安全文化一條街和安全文化廣場(chǎng)建設。
6、進(jìn)一步規范安全生產(chǎn)行政執法行為。根據新《安全生產(chǎn)法》的具體要求，及時(shí)修訂完善安全生產(chǎn)自由裁量標準；做好“三集中、三到位”和行政權力網(wǎng)上公開(kāi)透明運行的法制監督工作，加強行政許可、行政處罰案件網(wǎng)上運行的程序管理，保障權力運行的質(zhì)量和績(jì)效；加強對鄉鎮安全生產(chǎn)委托執法的監督指導，提高安監執法工作效率；開(kāi)展鄉鎮執法案卷評比活動(dòng)，規范鄉鎮使用執法文書(shū)，提高辦案水平和能力。
7、依法組織安全生產(chǎn)行政執法檢查。按照新《安全生產(chǎn)法》分類(lèi)分級監管要求，并針對安全生產(chǎn)中出現的新問(wèn)題，編制**年安全監管行政執法工作計劃，報市政府批準后組織實(shí)施。組織開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓和“三項人員”持證上崗專(zhuān)項執法檢查，依法嚴查企業(yè)“三項崗位”人員無(wú)證上崗的行為，對無(wú)證上崗等安全生產(chǎn)違法行為查處率100%。
8、努力提升安全生產(chǎn)法制工作質(zhì)量。組織開(kāi)展1-2次各科室、大隊間的行政執法案卷互評，規范使用行政執法文書(shū)，及時(shí)糾正和解決違法、不當執法行為，防范失職瀆職行為的發(fā)生。進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)行政處罰案件法制工作水平，確保行政執法100%的案件核審率；依法做好聽(tīng)證、行政復議、行政訴訟工作，切實(shí)維護行政相對人的合法權益。
9、不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)法制基層基礎。按照依法治市要求，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“六五”普法工作。扎實(shí)推進(jìn)事前執法，加大事前執法力度，最低不少于100起；組織開(kāi)展全市安全生產(chǎn)執法大比武活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)基層安監執法隊伍建設上臺階、上水平。按照新《安全生產(chǎn)法》要求，建立鎮(街道)、園區安全生產(chǎn)行政執法協(xié)助工作機制。
10、不斷加大安全培訓考試監管力度。不斷提升XX市安全生產(chǎn)考試中心（海門(mén)考試點(diǎn)）理論考核和實(shí)操考核設施設備的保障能力。加強考官和考核員隊伍建設，以嚴格考試考核促進(jìn)培訓質(zhì)量的提高。
11、繼續開(kāi)展安全生產(chǎn)知識全員培訓。按照“面向基層、貼近實(shí)際、形式多樣、題材多樣”的要求，創(chuàng )新培訓機制，繼續開(kāi)展全員安全培訓。要以鄉鎮（區街）為單位，對全市企業(yè)集中開(kāi)展全員安全培訓，小微企業(yè)從業(yè)人員培訓覆蓋率要達到90%以上。
12、開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員安全教育活動(dòng)。按照屬地管理和誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則，在全市各行業(yè)領(lǐng)域，會(huì )同工會(huì )、勞動(dòng)、教育等部門(mén)，有針對性開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)法律法規、操作技能等基本知識、基本常識的教育和培訓，強化外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)意識，全年培訓人數不少于30000人。
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