實(shí)用的年度培訓計劃模板六篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的年度培訓計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度培訓計劃 篇1

　　一、指導思想

　　XX年，我委的教育培訓工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線(xiàn)，以項目開(kāi)發(fā)、培訓指導、交流學(xué)習、測評考核等為主要手段，進(jìn)一步凝聚多方面的教育培訓資源，創(chuàng )新思路、加大力度，提高教育培訓工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實(shí)的人力資源保障。

　　二、主要思路與內容

　�。ㄒ唬┽槍ζ髽I(yè)管理人員的教育培訓

　　抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)培訓，樹(shù)立現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓項目，構建行業(yè)中高層管理者學(xué)習的平臺，加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理崗位職務(wù)培訓。

　�。ǘ�）針對專(zhuān)業(yè)技能人才的教育培訓

　　開(kāi)展高技能人才和緊缺人才專(zhuān)項培訓，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區旅游業(yè)的可持續發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調酒師、宴會(huì )服務(wù)師等高技能人才培養；加強旅游營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、節事活動(dòng)策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養；加強會(huì )展旅游、商務(wù)旅游、鄉村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓工作。

　�。ㄈ�）針對一線(xiàn)服務(wù)人員的教育培訓

　　以職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)技能和外語(yǔ)水平提升為重點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展企業(yè)員工的崗前培訓和在崗培訓，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調等一線(xiàn)服務(wù)人員，進(jìn)一步提升旅游服務(wù)接待能力，增強服務(wù)意識，調動(dòng)員工積極性，培養出高素質(zhì)的服務(wù)人員。

　�。ㄋ模┽槍�機關(guān)干部的自身學(xué)習

　　通過(guò)主題論壇、專(zhuān)題研修班、同行交流等途徑，提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。

　　三、具體工作計劃

　�。ㄒ唬┮�入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)大型旅游企業(yè)

　　引入上海市旅游行業(yè)最權威的旅游培訓項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)入我區大型旅游企業(yè)，為松江區旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓資源和便捷的培訓機會(huì )。

　�。ǘ�）積極創(chuàng )建“上海市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”

　　積極參加“上海市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”創(chuàng )建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區創(chuàng )建2－3家市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地，培養一批有素養、有能力的旅游專(zhuān)才。

　�。ㄈ�）組織“松江區旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會(huì )議”

　　預計于4月，聯(lián)合區旅游協(xié)會(huì )、區人才交流中心、在松旅游院系負責人召開(kāi)旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會(huì )議，邀請區內各旅游企業(yè)人力資源部門(mén)負責人參加，通過(guò)資源整合，構建旅游人力資源建設的新平臺。

　�。ㄋ模┚�心策劃“旅游管理前沿講座”

　　根據我區旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點(diǎn)工作，結合旅游企業(yè)的實(shí)際需要，邀請著(zhù)名旅游專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行提升培訓。

　�。ㄎ澹┡e辦“季度性專(zhuān)項技能比武”活動(dòng)

　　我們將于每個(gè)季度圍繞特定主題組織開(kāi)展一次專(zhuān)項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專(zhuān)項技能比武內容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實(shí)行賽訓結合的方式，請專(zhuān)業(yè)老師實(shí)地教授，通過(guò)比賽檢驗培訓成果，賽訓結合。

年度培訓計劃 篇2

　　1.目的

　　通過(guò)定期對實(shí)驗室工作人員進(jìn)行教育和培訓，持續保持工作人員的能力，確保實(shí)驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的可信度。保證本實(shí)驗室的質(zhì)量和技術(shù)活動(dòng)符合CNAS-CL01：20xx《檢測和校準實(shí)驗室能力認可準則》的要求。

　　2.范圍

　　適用于實(shí)驗室人員教育、質(zhì)量體系培訓和檢測技能培訓等活動(dòng)。

　　3.職責

　　3.1各崗位人員必須保證結果的真實(shí)性，不受任何來(lái)自外界的壓力和影響。

　　3.2總監負責執行本程序，負責實(shí)驗室年度培訓計劃的審批。

　　3.3經(jīng)理負責依據《實(shí)驗室組織架構圖》編制各職級的“崗位工作職責”， 實(shí)驗室按“崗位工作職責”的要求進(jìn)行招聘人員。

　　3.4技術(shù)負責人負責組織確定實(shí)驗室人員的培訓需求和目標、制定培訓計劃，并組織實(shí)施。負責組織檢測技術(shù)的培訓;

　　3.5質(zhì)量負責人負責組織管理體系文件的培訓;

　　4.程序

　　4.1每年底，質(zhì)量負責人和技術(shù)負責人分別收集實(shí)驗室人員在管理體系和檢測技術(shù)方面的培訓需求，結合實(shí)際工作的情況，在年初制定“年度培訓計劃”交實(shí)驗室經(jīng)理審核，實(shí)驗室經(jīng)理根據提出的培訓需求、對照實(shí)驗室當前及將來(lái)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要對培訓計劃進(jìn)行補充，“實(shí)驗室年度人員培訓計劃”經(jīng)總監審批后開(kāi)始實(shí)施。

　　4.2確定培訓內容時(shí)應從工作需要出發(fā)，主要包括以下內容：

　　(1)有關(guān)檢測技術(shù)、產(chǎn)品標準、數據處理、測量不確定度評定和產(chǎn)品質(zhì)量方面的法律、法規和政策文件方面的內容;

　　(2)質(zhì)量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內容;

　　(3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實(shí)性方面的內容。

　　(4)消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內容;

　　(5)計算機應用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等方面的培訓內容。

　　4.3培訓方式應根據內容、人數、效果、培訓成本等因素綜合考慮，包括實(shí)驗室自行組織培訓班或研討會(huì )、參加外單位培訓班或研討會(huì )、參觀(guān)考察、個(gè)別輔導操作技能等。與檢測有關(guān)的培訓工作由技術(shù)負責人組織進(jìn)行、與實(shí)驗室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負責組織進(jìn)行，對于來(lái)自糾正措施的人員培訓任務(wù)可臨時(shí)安排。培訓后將培訓考核結果記錄于“培訓考核登記表”中。

　　4.4開(kāi)展新的檢測項目或由于標準修訂增加新內容時(shí)，應及時(shí)編制相應的作業(yè)指導書(shū)，并對從事該檢測項目的人員進(jìn)行培訓，經(jīng)考核合格后方可開(kāi)展檢測工作。

　　4.5新進(jìn)實(shí)驗室人員應接受上崗前培訓，培訓內容按4.2要求進(jìn)行，經(jīng)考核合格后方可上崗;

　　4.5.1對于公正行為的培訓，實(shí)驗室經(jīng)理要不定時(shí)對實(shí)驗室人員進(jìn)行培訓，公正行為的詳細規定如下：

　　4.5.1.1有關(guān)上級部門(mén)不得對實(shí)驗室施加行政壓力，總監嚴加審核后方可向客戶(hù)發(fā)結果報告。

　　4.5.1.2總監按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權令，要抵制并保證本實(shí)驗室工作人員免受來(lái)自于上級部門(mén)和領(lǐng)導的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時(shí)，不要擅自作主，要逐級請示。最終決策人員要對后果負責。

　　4.5.1.3實(shí)驗室經(jīng)理要經(jīng)常教育實(shí)驗室全體工作人員，確保本實(shí)驗室工作人員不參加與本實(shí)驗室工作和服務(wù)內容相關(guān)的經(jīng)商行為;確保實(shí)驗室工作人員不因財經(jīng)問(wèn)題影響工作的公正性和誠實(shí)性。如發(fā)現實(shí)驗室工作人員有這些不良行為，實(shí)驗室經(jīng)理要立即報告總監，并馬上停止或調整其工作崗位，及時(shí)、盡量挽回對客戶(hù)造成的影響(如存在)。

　　4.5.1.4實(shí)驗室管理和工作人員要自覺(jué)遵守和執行實(shí)驗室質(zhì)量手冊的要求�？偙O監督實(shí)驗室經(jīng)理的管理行為;實(shí)驗室經(jīng)理負責監督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量;如發(fā)現違規人員，應馬上逐級上報處理。

　　4.5.1.5實(shí)驗室經(jīng)理負責對工作人員不良行為的調查。根據調查結果對違規人員進(jìn)行停止工作、工作崗位調整等處理并上報總監。由總監對工作人員違規行為進(jìn)行最終行政處理。如發(fā)現由于實(shí)驗室工作人員不良行為對客戶(hù)造成了影響，實(shí)驗室總監還要負責挽回對客戶(hù)所造成的影響。實(shí)驗室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結果。

　　4.5.1.6培訓計劃及實(shí)施記錄由文件和資料管理員整理歸檔;與檢測有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員，由文件和資料管理員負責建立“人員檔案”，內容包括培訓與考核記錄、授權任職文件、學(xué)歷證書(shū)和任職資格證書(shū)等。

年度培訓計劃 篇3

　　經(jīng)過(guò)去年的潛心努力，物控部門(mén)已逐步建立起來(lái)，各項工作已基本走入正軌，但是還有很多工作亟待完善和健全，今后就有這個(gè)團隊來(lái)發(fā)揮它的作用，同時(shí)也希望相關(guān)部門(mén)的配合和支持，這樣，我們將會(huì )做的更好~~~

　　“以生產(chǎn)效率為中心，物耗控制和倉儲管理為基本點(diǎn)”的運作模式發(fā)展；今后，物控工作將繼續發(fā)揮保障職能與以增強和提高計劃精準性為提高方向，逐步建立和完善物料計劃控制系統和倉儲管理規范，現將初步設想和觀(guān)點(diǎn)闡述如下：

　　一：供應管理計劃步驟

　　1、通過(guò)供應市場(chǎng)的分析（市場(chǎng)部提供年度銷(xiāo)售計劃），建立起供應商數據庫及評估體系；

　　2、建立合格供應商資料及相關(guān)采購協(xié)議，對供應商進(jìn)行分類(lèi)，有效的保證交期和降低采購成本；

　　3、持續提高供應商的供貨質(zhì)量，優(yōu)化供應商隊伍；

　　4、綜合評價(jià)供應商表現，不斷提高供應商績(jì)效；

　　5、物控部應不斷的開(kāi)發(fā)新供應商，進(jìn)行比價(jià)、議價(jià)以淘汰不合格供應商，保證所有的供應商都能適時(shí)、適質(zhì)、適量、適價(jià)的供應本公司的生產(chǎn)用料，反被動(dòng)為主動(dòng)，以便公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行。

　　6、對現有供應商的管控，近期由于品質(zhì)異常比較平凡，故了解他的生產(chǎn)狀況和品質(zhì)保障，溝通并處理以上異常問(wèn)題，避免此問(wèn)題影響客訴。

　　二：倉庫管理體系的改進(jìn)

　　1、規范倉庫帳務(wù)管理，梳理倉庫不良單據及不良現象，保證帳卡物表單的一致

　　2、對倉庫物料進(jìn)行ABC分類(lèi)管理，主要材料（A、B類(lèi)）確保準確率達到100%，C類(lèi)材料確保98%以上。

　　2、改善倉庫管理制度，進(jìn)一步規范倉管管理操作流程，培訓倉庫人員的作業(yè)水平，確保工作失誤率達降低為0。

　　3、規范倉庫盤(pán)點(diǎn)制度，每月由部門(mén)主管及物控員抽查倉庫料賬準確率，月盤(pán)點(diǎn)增加抽盤(pán)制度。確保達成賬實(shí)準確率的規定目標。

　　4、推行6S管理，規范倉庫現場(chǎng)管理，規范物品標識，建立倉庫不良品處理辦法，確保倉庫現場(chǎng)整潔，提高工作效率。

　　三：物控部職能推進(jìn)：

　　1、協(xié)助公司建立適合本廠(chǎng)的完善產(chǎn)供銷(xiāo)管理流程，達成公司的經(jīng)營(yíng)目際

　　2、多提合理化建議使銷(xiāo)售計劃、生產(chǎn)計劃、采購計劃能夠很好的結合。

　　3、對生產(chǎn)用料的損耗加以控制，避免不必要的浪費，節約成本

　　4、建立完善的物控部工作流程

　　四、 倉儲管理；

　　倉儲管理要做到賬物相符，賬目能真實(shí)反映庫存物料狀態(tài)；給物控工作提供可靠的數據信息保障；

　�。ㄒ唬� 賬務(wù)管理規范； 倉務(wù)員將建立健全原材料庫存物料電子臺賬，并通過(guò)賬物稽查和及時(shí)處理呆滯庫存物料，以保證賬目數據能準確真實(shí)反映物料庫存狀態(tài)；

　　1、原材料庫存物料臺賬建立；

　　以財務(wù)盤(pán)點(diǎn)數據為基準，建立健全原材料庫存手工臺賬；

　　2、賬物稽查與對賬管理； 每周定期進(jìn)行賬物稽查、與財務(wù)對賬，以確保賬、務(wù)、卡一致；

　�。ǘ�） 物料管制卡的建立；

　　為明確標識庫存物料相關(guān)資料，須建立物料管制卡，管制卡內容須包含物料名稱(chēng)、 碼、儲放位置、物料等級分類(lèi)、安全存量、出入庫記錄等；

　　1、儲位規劃；

　　2、物料調整；

　　3、管制卡建立與維護；

　�。ㄈ�） 庫存呆滯料管理；

　　1、對于不清楚用途、供應商多送、采購多買(mǎi)等來(lái)料嚴把“進(jìn)料關(guān)”，從源頭避免呆滯料產(chǎn)生；

　　2、建立呆滯庫存定期提報處理制度，對庫存超期限呆滯物料及時(shí)提報處理，保證庫存物料周轉；

　�。ㄋ模� 庫存“6S”工作開(kāi)展； 針對倉庫現狀，“6S”工作可以做到整理、整頓、清掃、清潔、素養、

　　安全，為保證工作持續進(jìn)行，必須建立考核制度；物控部“6S”主要從以下幾方面著(zhù)手進(jìn)行開(kāi)展；

　　1、“6S”管理培訓；

　　2、整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全“6S”工作開(kāi)展； 3、考核與稽查制度的建立；

　　五、 部門(mén)建設與管理；

　�。ㄒ唬� 人員組織與培訓；

　　部門(mén)的建立，物控主管一人，物料專(zhuān)員一人，倉務(wù)員兩人，駕駛員2人，均化與裝卸工7人，共計11人。

　　從產(chǎn)品知識、物料知識、物料管理、倉儲管理等方面對物控、倉管、賬務(wù)等人員進(jìn)行全面與專(zhuān)業(yè)培訓，通過(guò)提高管理素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)以達到提高物控綜合管理能力與水平；

　　1、培訓計劃制定與實(shí)施；

　　2、培訓效果考核；

　�。ǘ� ）管理制度制定與工作考核；

　　以“法制”取代“人制”，并結合對工作結果的考核，讓管理有依據、有數據逐步規范部門(mén)日常管理工作；制度的執行主要從公司規章制度與部門(mén)管理制度結合，工作考核主要從崗位日常、計劃、指令性工作等完成效果，以及所取得功績(jì)、相關(guān)制度遵守、工作與配合態(tài)度等方面進(jìn)行綜合考核；

　　1、管理制度執行

　　2、工作考核內容與標準制定；

　　3、工作考核實(shí)施。

年度培訓計劃 篇4

　　為提升我團基本公共衛生服務(wù)能力，全面落實(shí)國家基本公共衛生服務(wù)項目，根據師有關(guān)文件精神要求，為了做好我團基本公共衛生服務(wù)規范培訓工作，制訂本方案。

　　一、培訓目標

　　通過(guò)對全員進(jìn)行基本公共衛生服務(wù)規范的強化培訓，使基本公共衛生服務(wù)工作人員掌握國家11項基本公共衛生服務(wù)基本技能，提高基本公共衛生的服務(wù)能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在90%以上。

　　二、培訓對象

　　三十團醫院、疾控中心工作人員及各單位醫護人員。 三、培訓方法

　　培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。 四、培訓內容與要求

　�。ㄒ唬┚用窠】禉n案管理規范。掌握居民健康檔案（紙質(zhì)檔案和電子檔案）的建立，熟悉建檔方法、建檔內容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類(lèi)表單的填寫(xiě)要求。參考學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)。

　�。ǘ�）健康教育服務(wù)規范。了解健康教育、健康促進(jìn)、衛生宣傳之間的關(guān)系，了解開(kāi)展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務(wù)對象、內容以及具體要求。熟悉常用社區健康教育的方法以及服務(wù)流程。掌握開(kāi)展健康知識講座的組織、實(shí)施以及效果評價(jià)。

　�。ㄈ�）0-6月歲兒童健康管理服務(wù)規范。掌握兒童健康管理的方法與服務(wù)內容。熟悉兒童健康管理服務(wù)流程、服務(wù)要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長(cháng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見(jiàn)健康問(wèn)題的健康指導。了解青少年心理咨詢(xún)的內容、方

　　法。掌握體弱兒健康管理內容與方法。掌握家庭訪(fǎng)視的主要方法及注意事項。

　�。ㄋ模╊A防接種工作規范。了解免疫規劃基本概念。掌握兒童預防接種證（卡）管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規劃各類(lèi)疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見(jiàn)異常反應的處理方法。

　�。ㄎ澹┰挟a(chǎn)婦健康管理服務(wù)規范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內容及工作流程。掌握建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》方法與要求，產(chǎn)后訪(fǎng)視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查，高危孕產(chǎn)婦的重點(diǎn)管理內容。掌握孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期保健內容。掌握母乳喂養的方法與注意事項。

　�。�六）傳染病報告與處理服務(wù)規范。了解《傳染病防治法》主要內容及社區衛生服務(wù)機構傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內容，《傳染病報告卡的填寫(xiě)要求》以及傳染病網(wǎng)絡(luò )直報的方法與注意事項。掌握社區傳染病疫點(diǎn)的處理方法。掌握疾病譜排序的統計分析方法、死因監測系統及死亡醫學(xué)證明的使用方法。

　�。ㄆ撸├夏耆伺c高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區老年人健康管理內容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實(shí)施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專(zhuān)案管理內容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪(fǎng)工作要求。

　�。ò耍┲匦跃�神疾病患者管理服務(wù)規范。掌握重性精神疾病的概念；掌握管理內容、流程及相關(guān)要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪(fǎng)工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區維持治療內容、方法。掌握重性精神疾病基本數據收集分析系統的使用方法。

　�。ň牛┬l生監督協(xié)管服務(wù)規范。掌握食品安全信息報告、飲用

　　水衛生安全巡查、學(xué)校衛生服務(wù)、非法行醫和非法采供血信息報告的內容及程序要求。

年度培訓計劃 篇5

　　_____年，是我加油站持續發(fā)展壯大的新的一年，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我們要繼續深入貫徹執行安全生產(chǎn)工作方針，強化各項安全基礎管理，踏踏實(shí)實(shí)搞好安全工作。我加油站的安全生產(chǎn)教育工作貫徹加油站的安全生產(chǎn)工作方針和目標，是實(shí)現安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高全員安全意識和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。加油站制定的安全生產(chǎn)教育制度加強了安全生產(chǎn)管理，有效的'預防了安全事故的發(fā)生，不僅提高了加油站各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺(jué)性，還使員工正確認識和學(xué)習了職業(yè)安全衛生和安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規基本知識；而且普及和提高了員工的安全技術(shù)知識，增強了安全操作技能，明確自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。

　　教育目標：達到全員三級安全教育培訓。

　　教育要求：

　　1、各管理部門(mén)、管理人員的培訓：

　�、鸥鞴芾砣藛T（包括企業(yè)主要負責人）、每月要進(jìn)行一次集中學(xué)習并記錄。每半年進(jìn)行一次安全知識考核測評。

　�、茖W(xué)習的目的是：為提高安全生產(chǎn)知識，使其具備安全管理能力。

　�、菍W(xué)習的主要內容：

　　a:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。

　　b:安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。

　　c:國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。

　　d:工傷保險的政策、法律、法規和事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)以及急救處理措施。

　　2、新入站員工培訓：

　　加油站對新工人進(jìn)站進(jìn)行三級培訓制度。

　　A：站級安全教育培訓的主要內容是：

　�。ㄒ唬┍締挝徽緟^概況、安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；

　�。ǘ�）本單位安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律；

　�。ㄈ�）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù)；

　�。ㄋ模┯嘘P(guān)事故案例等。

　　B：部門(mén)安全教育的主要內容是：

　�。ㄒ唬┍締挝还に嚵鞒毯�(jiǎn)述及相關(guān)事故案例。

　�。ǘ�）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中主要危險、危害因素性質(zhì)及預防措施、相關(guān)事故案例。

　�。ㄈ�）數字安全、安全管理基本知識、安全生產(chǎn)法律法規等。

　�。ㄋ模┬l生用品、消防用品的相關(guān)知識及實(shí)踐操作、應急救援設施的培訓。

　�。ㄎ澹┢渌�相關(guān)事故案例。

　　C：班組安全教育的主要內容是：

　�。ㄒ唬�崗位安全操作規程。

　�。ǘ�）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生注意事項。

　�。ㄈ�）有關(guān)事故案例。

　�。ㄋ模┌嘟M安全管理制度的相關(guān)內容。

　�。ㄎ澹┬l生、消防用品的培訓、應急救援設施的培訓。

　　3、從業(yè)人員再教育培訓：

　　A：針對從業(yè)人員工作性質(zhì)的特殊性，安全領(lǐng)導小組將要求各運行班組每周開(kāi)展安全活動(dòng)，對班組人員進(jìn)行安全生產(chǎn)知識再教育，特別是針對新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料、新的工作環(huán)境和特殊作業(yè)部位進(jìn)行分析，制訂出相應的預防措施和應急預案，同時(shí)分析班組員工思想動(dòng)態(tài)及現場(chǎng)安全生產(chǎn)情況，結合本周安全生產(chǎn)運行實(shí)際進(jìn)行總結分析并制訂出下周安全生產(chǎn)情況。

　　B：根據安全培訓大綱和安全培訓規定，安全領(lǐng)導小組將組織專(zhuān)門(mén)人員對本企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行有關(guān)危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)的新的法律、法規、標準、規程和規范；有關(guān)危險化學(xué)品生產(chǎn)新材料、新技術(shù)、新工藝、新設備及其安全技術(shù)要求；典型事故案例進(jìn)行分析與討論。并結合企業(yè)實(shí)際情況對從業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識再教育和實(shí)踐操作能力進(jìn)行培訓。

　　具體安排如下：

　　一、上半年度由安全領(lǐng)導小組負責對所有員工進(jìn)行安全培訓。

　　具體內容如下：

　　1、安全生產(chǎn)的法律、法規、標準和其他要求的培訓教育；

　　2、安全生產(chǎn)制度的培訓教育；

　　3、崗位安全職責的培訓教育；

　　4、安全操作規程的培訓教育；

　　5、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛生的培訓教育；

　　二、下半年度由安全領(lǐng)導小組負責對員工進(jìn)行培訓教育， 具體內容如下：

　　1、應急救援預案與演練的培訓教育；

　　2、勞動(dòng)防護用品使用的培訓教育；

　　3、消防安全的培訓教育；

　　4、風(fēng)險管理培訓(風(fēng)險辨識、控制、評價(jià)) 的培訓教育；

　　5、案例事故分析的培訓教育；

年度培訓計劃 篇6

　　教育在提高國民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )各方面發(fā)展將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。教師在教育教學(xué)中必須教會(huì )學(xué)生學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，以適應未來(lái)社會(huì )科技發(fā)展對人才的需要。要實(shí)現這些，加強教師隊伍建設十分重要，因此培養一支師德修養高，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師隊伍是刻不容緩的大事，為培養出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培養計劃：

　　一、現狀分析：

　　學(xué)�，F有在職教職工20人，35歲以下青年教師有16人，縣級教學(xué)能手骨干教師4人。教職工隊伍穩定，人心思進(jìn)，，教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，工作能力比較強，特別是教師們的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的精神很強，是學(xué)校培養大批骨干教師的強大后盾。但同時(shí)，存在著(zhù)學(xué)科結構不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識較弱等問(wèn)題。

　　二、培養目標：

　　1、通過(guò)實(shí)施骨干教師培養工程，使培養對象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養、專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)科學(xué)研究等方面具有較高素養和水平，在創(chuàng )新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。

　　2、通過(guò)約三年的努力，培養一支由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等優(yōu)秀骨干教師組成的骨干教師隊伍，使骨干教師的比例超過(guò)鄉平均水平，使骨干教師的學(xué)科覆蓋更均衡。

　　三、主要舉措：

　　1、校內創(chuàng )設積極向上的文化氛圍，營(yíng)造你追我趕的良好態(tài)勢。

　　領(lǐng)導深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，善于發(fā)現人才，有計劃地加以培養。創(chuàng )造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì )學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習機會(huì )，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)實(shí)踐的機會(huì )，為他們搭建成長(cháng)的平臺、展示的舞臺，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。

　　2、強化學(xué)習，更新觀(guān)念，不斷提高自身理論水平。

　　人的意識、觀(guān)念的更新比行為更重要。對骨干教師的培養著(zhù)重學(xué)習，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對教師的要求等方面的宣傳，從而增強教師認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求骨干教師培養對象每人自訂一份報刊雜志，每月交一份讀書(shū)心得體會(huì )，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。

　　3、加強校內傳、幫、帶活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養對象的專(zhuān)業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(cháng)主陣地在校內。為此，在校內堅持學(xué)校領(lǐng)導或骨干教師與培養對象的結對子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設計、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對話(huà)、跟蹤聽(tīng)課、重點(diǎn)強化示范課、隨堂課、診斷課，切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評”的有效開(kāi)展，讓培養對象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現校內的骨干教師的培養成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養對象的賽課活動(dòng)。

　　4、壓擔子促使培養對象更穩定、持續發(fā)展。骨干教師的穩定、持續發(fā)展、自我成長(cháng)的需要是內因，是主要動(dòng)力，但外部環(huán)境起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對培養對象適時(shí)加壓工作擔子，如各級各類(lèi)公開(kāi)課、評優(yōu)課、基本功競賽要讓他們積極參加，讓教研組長(cháng)等優(yōu)秀教師充分感受到成長(cháng)的體驗和賞識的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養對象自我成長(cháng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著(zhù)優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

　　5、學(xué)校建立骨干教師培養對象檔案，跟蹤培養對象的發(fā)展情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋。

　　四、學(xué)科骨干教師選拔標準：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)新和責任感，愛(ài)護學(xué)生，工作成績(jì)突出。

　　2、有良好的師德修養，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規范》，舉止言行堪為師表。

　　3、教育思想端正，能面向全體學(xué)生，面向學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、有系統扎實(shí)的教學(xué)理論，學(xué)科基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，有較強的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育教學(xué)效果好。

　　5、有較強的教育科研能力，能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學(xué)經(jīng)驗總結、研究報告、論文。在教育教學(xué)改革、教材教法研究方面有一定造詣，能承擔教改教研項目，并取得階段性或終結性成果。

　　6、能獨立承擔公開(kāi)課，研究課，實(shí)驗課等教學(xué)任務(wù)，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。

　　7、有一定的外語(yǔ)基礎，有較強的科技意識能掌握和運用現代化教育手段和教學(xué)媒體。

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