培訓計劃模板合集九篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的培訓計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　安全工作是公司一切工作的前提和基礎，是公司發(fā)展的生命線(xiàn)，是公司管理永恒的主題，是公司通往健康發(fā)展道路的保障。在這辭舊迎新之際，為確保全年安全工作目標順利完成，為新的一年謀好局開(kāi)好篇，特制定20xx年度安全工作計劃。

　　一、工作思路

　　20xx年，我們要緊緊圍繞“13561”安全工作思路開(kāi)展工作，全力開(kāi)創(chuàng )公司安全高效發(fā)展新局面。即：開(kāi)展好一項行動(dòng)，堅持三個(gè)不動(dòng)搖，完善五項工作，全面推進(jìn)六化管控，實(shí)現一個(gè)目標。

　　開(kāi)展好一項行動(dòng)：扎實(shí)開(kāi)展好安全隱患大排查快整治嚴監督集中行動(dòng)。

　　堅持三個(gè)不動(dòng)搖：堅持“安全第一”的工作定位不動(dòng)搖、“預防為主”的工作思路不動(dòng)搖、“綜合治理”的工作理念不動(dòng)搖。

　　完善五項工作：著(zhù)力抓好安全責任落實(shí)、規章制度執行、安全措施合理、現場(chǎng)監管到位和現場(chǎng)面貌整潔工作。

　　全面推進(jìn)六化管控：全面推進(jìn)員工素養職業(yè)化、風(fēng)險管控流程化、隱患治理常態(tài)化、檢查監督專(zhuān)業(yè)化、應急管理實(shí)戰化、責任追究制度化。

　　實(shí)現一個(gè)目標：?jiǎn)T工在思想上“要安全”、業(yè)務(wù)上“能安全”，持續提高安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”水平，實(shí)現安全生產(chǎn)年。

　　二、工作目標

　　1、事故控制目標：全公司杜絕有毒有害氣體、粉塵、機電、皮帶運輸等重大事故，杜絕一般重傷及以上人身事故和等級非人身事故。

　　2、安全質(zhì)量標準化目標：保持行業(yè)三級標準力爭二級。

　　3、職業(yè)健康目標：職業(yè)病發(fā)病率低于省內控制目標。

　　三、安全管控措施

　　1、提高認識，落實(shí)責任，不斷提高安全管理水平。

　　一是思想到位不松懈。認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想觀(guān)念，始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，防止事故發(fā)生。二是責任到位不脫節。認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，明確、細化各級、各部門(mén)安全生產(chǎn)責任，層層簽訂安全目標責任書(shū)，確保責任落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)使用，誰(shuí)負責;誰(shuí)的崗位，誰(shuí)負責;誰(shuí)違章，誰(shuí)負責”的管理原則，層層落實(shí)，加強監督，嚴格考核。三是管理到位不推脫。是誰(shuí)的管理范圍，誰(shuí)必須對責任范圍內的安全生產(chǎn)負責，特別是外委單位施工期間，必須安排專(zhuān)人對施工進(jìn)行全程跟蹤和監督。同時(shí)，按照各單位職責范圍，對分管范圍內的各項施工實(shí)行全程盯靠，做到“屬地監管”。

　　2、管理創(chuàng )新，以人為本，不斷夯實(shí)安全發(fā)展根基。

　　一是向標準看齊。通過(guò)全面發(fā)動(dòng)，全員參與，明確分工，細化措施，完善記錄，所有工作向國家、行業(yè)標準看齊，實(shí)打實(shí)地做好安全質(zhì)量標準化工作。二是向員工借智。通過(guò)開(kāi)展讓員工親自辨識本崗位和周?chē)鷯徫淮嬖诘奈ｋU因素，從而提出控制措施的活動(dòng)，使員工熟悉周?chē)�工作環(huán)境和防范措施，真正提高安全意識，掌握安全技能，增強自我保護能力。三是向活動(dòng)借力。通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)月、安全大討論、安全知識競賽等形式多樣的安全活動(dòng)，塑造企業(yè)安全文化，營(yíng)造有序的.工作環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)“三違”罰款、現場(chǎng)寫(xiě)實(shí)、安全包保等相關(guān)機制的運行，使安全制度法規形成“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負責；誰(shuí)考核、誰(shuí)落實(shí)”的封閉運轉、環(huán)環(huán)緊扣的法規體系。

　　3、嚴格檢查，注重整改，不斷提高隱患防治能力。

　　一是安全檢查不斷線(xiàn)。認真執行好每周的常規安全檢查，重點(diǎn)開(kāi)展好“三查三反一抓”活動(dòng)(三查：查思想、查落實(shí)、查隱患;三反：反松懈、反麻痹、反違章;一抓好：抓好隱患治理整改)，盡可能地控制違規操作、違章操作事件的發(fā)生。二是治理隱患不手軟。認真開(kāi)展好“安全隱患大排查、快整治、嚴監督”集中行動(dòng)，各部門(mén)排查出的安全隱患，責任單位要嚴格按照整改措施、按時(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行整改，不得以任何借口拖延或拒絕。對較難處理的隱患，要定時(shí)、定人、定措施進(jìn)行全面監護，統一協(xié)調整改。三是專(zhuān)業(yè)檢查不懈怠。要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全檢查的指導作用，組織專(zhuān)業(yè)人員對公司的鍋爐、電氣、機械、壓力容器、消防“四個(gè)能力”、外來(lái)施工以及急救箱、空氣呼吸器等應急設備(施)維護保養等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查，各責

　　任部門(mén)對所查隱患要一追到底，不能立即整改的要制訂可靠的安全運行措施，直至隱患消除。

　　4、強化培訓，務(wù)求實(shí)效，不斷提升全員安全素質(zhì)。

　　要持續強化安全教育在安全管理中的基礎作用，提高全員安全意識和公司整體安全素質(zhì)，大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風(fēng)和熟練生產(chǎn)技能的員工隊伍。一是加大安全生產(chǎn)管理人員的培訓力度，聯(lián)系上級部門(mén)及時(shí)對機構調整后的部分管理人員進(jìn)行取證培訓，確保安全管理人員持證上崗率為100%。二是對特殊工種進(jìn)行資格證取證和復訓換證培訓，保持特種作業(yè)人員隊伍穩定，特殊工種持有效證件上崗率達100%。三是多形式鼓勵員工開(kāi)展自學(xué)成才、崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，向一專(zhuān)多能轉化，使大部分員工能夠達到專(zhuān)一、會(huì )二、懂三的要求。四是加強班組長(cháng)培訓力度，發(fā)揮好班組長(cháng)“兵頭將尾”作用，強化班組培訓工作的實(shí)效性、針對性和實(shí)用性。五是突出應急預案的實(shí)戰運用，根據季節特點(diǎn)和生產(chǎn)實(shí)際，組織好防風(fēng)暴潮、消防、應急疏散等演練活動(dòng)，提高員工應急處置能力。

　　5、注重防護，多措并舉，不斷提升員工滿(mǎn)意度。

　　維護好員工身心健康，提升公司職業(yè)衛生工作水平，是建設和諧企業(yè)的基礎和保障。要以維護員工健康為目的，牢固樹(shù)立安全發(fā)展、健康發(fā)展理念，持續推進(jìn)職業(yè)衛生基礎建設。一是認真貫徹《職業(yè)病防治法》，加強職業(yè)病防治工作，結合公司實(shí)際情況，制定龍福公司職業(yè)危害防治計劃和實(shí)施方案，并抓好各項工作措施的落實(shí)。二是加強勞保用品的管理，每月按照“勞保用品發(fā)放管理辦法”，為員工足額足量發(fā)放防塵口

　　罩、防塵濾膜和耳塞等防護用品，對勞保用品的計劃、審批、訂購質(zhì)量、發(fā)放環(huán)節把關(guān)，每班班前會(huì )監督員工正確使用和佩戴勞保用品，切實(shí)維護員工身心健康。三是建立健全職業(yè)衛生管理檔案，真實(shí)反映公司職業(yè)衛生狀況，建檔合格率達到100%。做好接害員工的職業(yè)健康體檢工作，確保新員工上崗前體檢率達到100%，在崗員工體檢率達到100%，離崗前員工體檢率達到100%。四是通過(guò)開(kāi)展職業(yè)衛生宣傳周、完善職業(yè)衛生防治牌板、利用宣傳欄張貼職業(yè)衛生法律法規、防治知識等形式，做好職業(yè)衛生宣傳工作，切實(shí)提高全員自我保護意識。五是嚴格做好作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害檢測，選擇有資質(zhì)的職業(yè)衛生技術(shù)服務(wù)機構，定期對公司作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素進(jìn)行檢測，并及時(shí)、如實(shí)地向上級主管部門(mén)進(jìn)行申報。六是抓好衛生防疫工作，突出做好員工的飲食、飲水衛生、防暑降溫、預防傳染病和員工突發(fā)意外傷病的救治，注重員工生產(chǎn)、生活和基本衛生設施改善，為生產(chǎn)一線(xiàn)員工職業(yè)健康防治工作提供良好的保障。

　　6、細化措施，強化管控，不斷提升特殊環(huán)節掌控能力。 一是加強輸煤車(chē)間月度檢修和煉油、發(fā)電每年兩次系統檢修安全管理，按照“一工程一措施”的要求，嚴把檢修項目安全技術(shù)措施的制定、審核、學(xué)習、落實(shí)等各個(gè)關(guān)口，突出抓好動(dòng)火、受限空間等特殊作業(yè)安全管控，確保檢修工作順利完成。二是嚴格執行單爐檢修安全措施，進(jìn)爐前必須檢測氣體濃度和爐內溫度，摳瓦斯眼時(shí)必須一人操作一人監護。三是在小顆粒立面周?chē)�拉設警戒線(xiàn)，強化現場(chǎng)安全監管，加大測溫頻率，確保安全生產(chǎn)。四是加強輸煤車(chē)間透倉透篩安全管理，加強半焦破碎現場(chǎng)管控，提高員工的自我保護意識。

培訓計劃 篇2

　　接省xxx名師工作室的跟崗學(xué)習活動(dòng)通知和安排，參加xx月xx日至xx月x日共x周x天x的培訓任務(wù)，在茂名一中xxx名師的引領(lǐng)下，我將不斷的虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷的提高自己的教研，教學(xué)技能。

　　一、做好跟崗出發(fā)前的充分準備。

　　1、思想認識上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責目標，主動(dòng)聯(lián)系導師，了解名師工作室的安排計劃，做好心理思想準備。

　　2、參與行動(dòng)上做好充分準備，帶齊所需學(xué)習的物品和參考資料，根據導師的要求做好各項培訓前的前期工作，準時(shí)報到，如有特殊情況，及時(shí)向導師聯(lián)系，說(shuō)明情況，尊重名師的建議。

　　二、跟崗期間，全力以赴，積極提升，做到外塑形象，內強素質(zhì)，讓名師，讓學(xué)校上級滿(mǎn)意。

　　1、端正學(xué)習態(tài)度，保持良好的組織紀律性和嚴謹的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合名師工作室的工作安排，團結協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監督共進(jìn)步，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的`教學(xué)、教研能力和水平。

　　2、做到自覺(jué)遵守跟崗學(xué)習所在學(xué)校、名師工作室的各項規章制度和工作紀律，按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，不請假，堅守崗位。

　　3、認真完成跟崗學(xué)習規定的學(xué)習任務(wù)，做好跟崗記錄，如：每天工作學(xué)習日程記錄，跟學(xué)感謝和日記，心得體會(huì )，爭取每天發(fā)博客，跟學(xué)結束，按規定上交自己的學(xué)習匯報材料。

　　4、跟學(xué)期間，積極踐行師德師范，合理安排業(yè)余時(shí)間，做到勞逸結合，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng)。

　　5、爭取跟學(xué)期間超指標完成上級和名師工作室安排的學(xué)習任務(wù)：

　�。�1）教學(xué)實(shí)習：聽(tīng)評課不少于10節，上課2節，加一節匯報課，并做好聽(tīng)課記錄、評課筆記和撰寫(xiě)提交教案。

　�。�2）課題研究：在李啟云名師的指導下，完成部分課題研究工作，尤其針對自己的課題和開(kāi)題報告內容。

　�。�3）開(kāi)發(fā)一節以上優(yōu)秀課例（文字或光盤(pán)）。

　�。�4）撰寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記。

　�。�5）撰寫(xiě)跟崗學(xué)習日志，詳錄各項培訓活動(dòng)，積累素材和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、總結收獲和體會(huì )，并不斷上傳博客。

　　總之，跟崗期間，在名師x老師和工作室成員的指導下，在上級教育行政部門(mén)和茂名一中的關(guān)懷下，我將任勞任怨，謙虛向學(xué)，爭取圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習任務(wù)，和我的同學(xué)一起不斷提升自己的教育教研、教學(xué)水平，爭做名師，爭做優(yōu)秀學(xué)員！為教育貢獻自己的微博之力！

培訓計劃 篇3

　　這次，我有幸參加了國培農村中小學(xué)數學(xué)教師的培訓，在忙忙碌的日子里，每天迎接著(zhù)新的一天，在靜謐的夜晚我和各位同行又相聚在研修這塊小小的平臺里。平臺雖小，但留給我的是更加廣闊的視野，更加豐富的精神食糧，更加令人回味悠長(cháng)的精品佳作。同時(shí)深感自己各種知識技能淺薄,要學(xué)習的太多，也深感自己身上的責任重大。以后，我將準備從以下幾方面著(zhù)手去努力：

　　1、教學(xué)設計能力。教學(xué)設計工作是教學(xué)工作最基礎的環(huán)節。教師要根據教學(xué)計劃設計課程，預見(jiàn)學(xué)生在學(xué)習中可能遇到的困難，設計出克服困難的辦法和有助于學(xué)生掌握知識、技能、技巧的活動(dòng)方式，根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，設計新的教學(xué)方案，好的教學(xué)方案將會(huì )事半功倍。

　　2、掌握和運用教材能力。 教師要認真深入鉆研整體結構、邏輯體系，鉆研課標，弄清各部分在整體教材中的知識體系。

　　3、實(shí)用、運用能力。教師的教學(xué)活動(dòng)除傳授知識外，還要培養學(xué)生的技能技巧，這就要求教師具有較強的專(zhuān)業(yè)實(shí)用能力。如果只傳授學(xué)生書(shū)本知識，而不聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)生將變成書(shū)呆子。

　　4、培養學(xué)生學(xué)習興趣的能力。學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)自教師對教育事業(yè)忠誠和熱情及對所教學(xué)科的濃厚興趣，來(lái)自教師創(chuàng )設的恰當的問(wèn)題情境、懸念，來(lái)自教師對學(xué)生熱情關(guān)懷。

　　5、啟發(fā)學(xué)生思維，獨立解決問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習是復雜的思維活動(dòng)，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的思維，使他們學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　6、因材施教的能力。教師面對的是學(xué)生，學(xué)生有共性，也有個(gè)性，而且個(gè)性差異是客觀(guān)存在的`。只有根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，自身能力，給予各個(gè)學(xué)生不同的教育，才是因材施教，才能使學(xué)生學(xué)有所得。

　　7、教學(xué)研究和教育科研的能力。 在科學(xué)和教育發(fā)展的今天，教育與科研的關(guān)系越來(lái)越緊密，科學(xué)知識越來(lái)越多，也滲透到教育領(lǐng)域中，給教育科學(xué)帶來(lái)許多新的科研課題。比如數學(xué)計算能力的提高策略，學(xué)困生的轉化策略等。

　　8、轉化差生的能力。差生和后進(jìn)生是教育工作中經(jīng)常碰到的難題，一個(gè)合格的教師應具備教育轉化后進(jìn)生的能力。任何人不是天生的十全十美，有的學(xué)生可能會(huì )在這方面或那方面是弱項，但他肯定也會(huì )有閃光的地方，教師就要對差生懷有愛(ài)心，滿(mǎn)腔熱情地了解他們，掌握他們后進(jìn)的原因所在，找到他們閃光點(diǎn)，來(lái)激勵他弱的一方面，讓他知道實(shí)際他也很棒，對他們

　　對學(xué)生品德評價(jià)鑒定的能力。教師要對學(xué)生已經(jīng)形成的優(yōu)良品質(zhì)，作出肯定評價(jià)，以引起他們鞏固和發(fā)展的信心和愿望；對學(xué)生的不良行為或不良傾向，作出否定和暗示的評價(jià)，讓學(xué)生及時(shí)警戒并認真改正，決不可以不聞不問(wèn)，認為和教學(xué)內容無(wú)關(guān)就不管它，那你就大錯特錯了。這就要求教師要有較高的評價(jià)素質(zhì)，既要出于公正、實(shí)事求是，又要關(guān)懷備致，有一片愛(ài)心。

　　9、組織管理課堂的能力。課堂組織管理得當與否，直接關(guān)系到教學(xué)的效果。優(yōu)秀的教師都十分注意學(xué)生注意力的組織，他們往往以引人入勝的啟蒙、激勵思維的講解、令人回味的話(huà)語(yǔ)來(lái)引起學(xué)生的注意，使他們全神貫注，調動(dòng)他們的積極性。此外，教師還必須會(huì )靈活處理各種偶發(fā)事件，本著(zhù)發(fā)揚教學(xué)民主、不壓抑、也不放任的原則，使課堂教學(xué)始終處于和諧的狀態(tài)之中。

　　總之，我要嚴格要求自己，必須不斷豐富自己的才識，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，必須具備一名合格教師的資格，不辜負黨和國家、人民所寄予的厚望，當好人類(lèi)靈魂的工程師，培養出新時(shí)代的棟梁。

培訓計劃 篇4

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習貫徹《XX年xx市教師教育工作計劃》和《XX年上半年xx市教育教學(xué)教研院工作計劃》，結合《xx省深化高�？荚囌猩�制度綜合改革試點(diǎn)方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，認真落實(shí)xx市教育局XX年工作重點(diǎn)，以深化課改和新高考進(jìn)行改革為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開(kāi)展新學(xué)考與高考和“促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革”的研究，提高教師隊伍總體素質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1.重視教學(xué)“五個(gè)環(huán)節”，進(jìn)一步加強對各項教師教學(xué)常規管理制度的檢查督促。

　　2.加強課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對學(xué)生分類(lèi)分層走班機制的認識和實(shí)踐能力。

　　3.進(jìn)一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項應用的能力，為迎接教育部信息化試點(diǎn)單位驗收做準備。

　　4.以“教師技能提升四個(gè)一活動(dòng)”為抓手，提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.規范管理，狠抓教學(xué)常規落實(shí)

　�。�1）堅持“教師教學(xué)考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研（備課）制度”、“一教師一學(xué)期一節公開(kāi)課制度”、“行政每周推門(mén)聽(tīng)課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)”，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測活動(dòng)”、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調查”和“學(xué)生座談會(huì )”，持續改善教師教學(xué)行為。本學(xué)期在聽(tīng)課要求上的變化：每位教師公開(kāi)課聽(tīng)課數應該達到規定聽(tīng)課數量的50%；每位教師在高三聽(tīng)課數應該達到規定聽(tīng)課數量的1/4。

　�。�2）通過(guò)量與質(zhì)上的控制，編印學(xué)生的暑假作業(yè)并做好相應的微課，提升教師對作業(yè)研究的能力。

　　2.加強教師對新高考的研究，為分層走班奠定基礎。

　�。�1）以教研組長(cháng)為培訓為基礎，開(kāi)展輻射式培訓。

　�。�2）以教研組為單位，加強對新高考制度的研究，制訂教研組切實(shí)可行的課程設置和階段目標，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎。

　�。�3）研究20xx屆學(xué)生三年的課程設置，及時(shí)解決新高考進(jìn)行改革中出現的.師資、管理等新問(wèn)題，總結相關(guān)經(jīng)驗。

　�。�4）借助省培訓平臺培訓，加強對教師開(kāi)展生涯規劃課的技能培訓，力爭10以上的教師參加相關(guān)培訓。

　　3.加強的XX年高考的研究，為創(chuàng )造更佳成績(jì)奠定基礎。

　�。�1）建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟，通過(guò)參觀(guān)交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略。

　�。�2）認真組織好高三試卷講評公開(kāi)課，提升公開(kāi)課質(zhì)量。

　�。�3）加強高三課堂教學(xué)調研，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。

　　4.圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合課題，提升教師的信息技術(shù)應用能力。

　�。�1）繼續開(kāi)展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng )新班”的試點(diǎn)工作，加強校本研訓，以創(chuàng )新班為基礎，在數學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué)。

　�。�2）繼續開(kāi)展“微格教室公開(kāi)課面向家長(cháng)網(wǎng)上直播活動(dòng)”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關(guān)注課堂效率。

　�。�3）繼續利用22中微課網(wǎng)進(jìn)行“論語(yǔ)誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習活動(dòng)（繼續開(kāi)展假期作業(yè)微視頻講評制度），提高教師微課質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習。

　�。�4）做好課后自主學(xué)習網(wǎng)絡(luò )構建的工作，加強對學(xué)生自主學(xué)習能力和自主管理能力提升的研究。

　　5.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機，努力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　�。�1）做好對新一輪省培訓平臺教師培訓的梳理、總結工作。

　�。�2）結合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級公開(kāi)課，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競賽工作。

　�。�3）做好師徒結對的管理工作，通過(guò)監督，形成成果，以項目研究促進(jìn)課題申報和結題。

　�。�4）組織好各類(lèi)教師技能、論文等競賽，形成從校級推薦市級的基本模式。

　�。�5）修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規”+“項目”式考核推動(dòng)教研組建設，提高校本教研的實(shí)效性，引導各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽(tīng)評課”、“自編導學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項目。

　　四、行事歷

　　XX學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作行事歷

培訓計劃 篇5

　　鄖陽(yáng)科技學(xué)校是國家教育部于1996年首批認定的“國家級職業(yè)學(xué)�！�。學(xué)校歷經(jīng)了多次教育資源整合，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，步入了良性化發(fā)展軌道，目前已成為鄂西北規模最大的中等職業(yè)學(xué)校，是湖北省五所萬(wàn)人規模中等職業(yè)學(xué)校之一。

　　學(xué)校校園占地面積280畝，校舍建筑面積8.6萬(wàn)平方米，現有在崗教職工339人，在籍各類(lèi)學(xué)歷生（員）10210人，轉移培訓富余勞動(dòng)力和貧困勞動(dòng)力近1000人。

　　學(xué)校師資隊伍過(guò)硬，教學(xué)設施先進(jìn)。有中高級教師116人，有從企業(yè)高薪聘請的專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師25人；學(xué)校擁有數控車(chē)工、電子電器、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修、計算機應用五大專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地，尤其是學(xué)校的汽車(chē)維修實(shí)訓基地，是國家財政部投資興建的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地。

　　20xx年，我校開(kāi)始承辦鄖縣農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓，幾年來(lái)，我們認真組織，積極培訓，圓滿(mǎn)完成了每年的培訓任務(wù)，截止20xx年，我校已完成了上級部門(mén)下達的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓（雨露計劃）1350人，20xx年完成農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓500人，其中汽車(chē)維修22人、計算機應用168人、數控車(chē)工221人、電子電工89人。經(jīng)我校培訓轉移的學(xué)員，由于學(xué)到了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入企業(yè)后，很快適應企業(yè)的各項工作，現在他們中的大多數月工資已達到1200余元，真正做到了“培訓一人、轉移一人、致富一家”，為農民脫貧致富奔小康做出了應有貢獻�？偨Y學(xué)校在農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓方面的工作，我們認為主要做到了以下幾點(diǎn)：

　　一、根據用人市場(chǎng)的需求狀況，合理設置專(zhuān)業(yè)

　　目前，我校開(kāi)辦的汽車(chē)維修、數控車(chē)工、計算機應用、家電維修、等專(zhuān)業(yè)的培訓，市場(chǎng)用人需求旺盛。特別是我校的汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)，我們依據該專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資、先進(jìn)的設備，長(cháng)年不間斷地開(kāi)展培訓服務(wù)，使農民工通過(guò)培訓后能獲得機動(dòng)車(chē)駕駛證和機動(dòng)車(chē)維修等級證書(shū)，該專(zhuān)業(yè)培訓的多名合格駕駛員和維修工，經(jīng)轉移就業(yè)后，絕大部分都取得了可觀(guān)的經(jīng)濟收入；培訓的.家電維修、計算機組裝與維修、計算機應用等技能勞動(dòng)者，是沿海發(fā)達地區外資、中外合資等企業(yè)急需的一線(xiàn)工人，這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合鄖縣農村勞動(dòng)力實(shí)際狀況，我校近幾年開(kāi)辦的這些專(zhuān)業(yè)培訓班，重在教會(huì )如何在流水線(xiàn)下進(jìn)行正確的操作，此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)力，外出就業(yè)每月工資均在1500元左右。

　　二、采用靈活多變的培訓方式，方便農村勞動(dòng)力培訓。

　　我校在開(kāi)辦各類(lèi)培訓時(shí)，考慮到時(shí)間短，任務(wù)重，要讓每位學(xué)員確實(shí)學(xué)到技術(shù)，我們在教學(xué)中強調學(xué)理論，重實(shí)踐，主要培訓學(xué)員的實(shí)際操作能力。每個(gè)培訓專(zhuān)業(yè)，我們都按制訂了相應的專(zhuān)業(yè)培訓計劃，教學(xué)大綱，嚴格組織教學(xué)，數控車(chē)工、家電維修、計算機應用、汽車(chē)維修等專(zhuān)業(yè)更多強調學(xué)員對技能的掌握，確保學(xué)員能學(xué)到一技之長(cháng)。教學(xué)方式也靈活多樣，在培訓的過(guò)程中，我們積極向學(xué)員講述維權、職業(yè)道德和安全用工知識，同時(shí)聘請了一批專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的師傅對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，使廣大學(xué)員學(xué)到了一技之長(cháng)。

　　三、根據用工單位的要求，采用“定單式”培訓，及時(shí)轉移，解除了學(xué)員的就業(yè)之憂(yōu)，并建立就業(yè)跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)解決學(xué)員在工作中出現的問(wèn)題。

　　農村貧困勞動(dòng)力的整體素質(zhì)在得到充分提高后，對農村的產(chǎn)業(yè)結構

　　調整起到了極大的促進(jìn)作用，農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，降低了農民的勞動(dòng)強度，減少了從事農業(yè)的人員。在耕地有限的情況下，就出現了較多的農村剩余勞動(dòng)力，為了使掌握一定技能的農村剩余勞動(dòng)力能順利轉移出去，我們采用各種方法，為農村剩余勞動(dòng)力跨地區就業(yè)創(chuàng )設了廣闊的平臺。

　　一是加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班，健全機制，實(shí)現校企聯(lián)合，形成政府支持、部門(mén)配合、學(xué)校落實(shí)的良好局面。為了推動(dòng)農村勞動(dòng)力的有序轉移，我校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、其他校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、各中層機構主要負責人為成員的“農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓領(lǐng)導小組”，教務(wù)處、實(shí)習處、駕校具體負責培訓和考核工作的組織落實(shí)，就業(yè)指導辦公室負責學(xué)員的就業(yè)安置，把農村貧困勞動(dòng)力培訓并有序轉移作為學(xué)校一項常規工作來(lái)抓，作為一項增加地方經(jīng)濟收入的富民工程來(lái)抓。

　　二是積極行動(dòng)抓落實(shí)，考察聯(lián)絡(luò )促安置，跟蹤服務(wù)保效益。實(shí)踐證明，能否實(shí)現農村勞動(dòng)力的有序轉移，是檢驗學(xué)校培訓質(zhì)量的試金石，也最為直接地影響著(zhù)學(xué)校的培訓規模，為此，我校建立了專(zhuān)門(mén)的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓基地，成立了專(zhuān)門(mén)的農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓辦公室，與省、市、縣人事和勞動(dòng)部門(mén)建有長(cháng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系，隨時(shí)掌握全國各地的用工信息，主動(dòng)到用人單位考察學(xué)習，共同協(xié)商培訓計劃和培訓內容。

　　為了及時(shí)準確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)查詢(xún)、利用電話(huà)咨詢(xún)、到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注全國各地的用工信息，根據用工單位在不同時(shí)期對用工的要求，有針對性進(jìn)行培訓，與企業(yè)簽訂委托培訓協(xié)議，為企業(yè)定向培訓急需的一線(xiàn)工人。培訓開(kāi)始時(shí)，我們和每位學(xué)員簽訂安置協(xié)議，解除學(xué)員就業(yè)的后顧之憂(yōu)。我們與深圳市十大明星企業(yè)比亞迪簽訂“訂單式”培訓協(xié)議，一次性向該公司輸送一線(xiàn)工人500余人，比亞迪公司試用后，認為經(jīng)過(guò)我校培訓的人員技能

　　操作熟練，一進(jìn)企業(yè)即可上崗，于是又預訂了全年的用工計劃，凡是我校培訓的合格的農民工，比亞迪公司將全部錄用。目前，進(jìn)入比亞迪公司就業(yè)的員工在試用期內，勝任工作，月收入均在千元以上。為了及時(shí)了解學(xué)員就業(yè)后的工作狀況，我們特地在學(xué)員集中就業(yè)的深圳市龍崗區設立了“鄖陽(yáng)科技學(xué)校駐深圳辦事處”，并安排教師長(cháng)駐辦事處，及時(shí)協(xié)助解決學(xué)員在工作過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，做好學(xué)員就業(yè)后的維權等工作。辦事處教師堅持每月和每位學(xué)員至少有一次聯(lián)系，貼心的服務(wù)，使學(xué)員倍感溫暖，也促使他們努力工作，增加了他們脫貧致富奔小康的信心。

　　四、認真落實(shí)農村貧困勞動(dòng)力培訓補貼政策，臺帳規范

　　學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，致力于為地方經(jīng)濟建設做出應有貢獻。我校開(kāi)展的雨露計劃培訓，我們將國家補貼資金直接優(yōu)惠到學(xué)員，讓學(xué)員充分享受?chē)�家的補助政策；學(xué)員培訓 全是免費培訓，沒(méi)讓學(xué)員交一分錢(qián)。對每月的臺帳，及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)員的各種資料健全。

　　由于學(xué)校不斷提高培訓質(zhì)量和對勞動(dòng)力轉移的不懈努力，近三年，經(jīng)過(guò)我校培訓的農村勞動(dòng)力，向非農產(chǎn)業(yè)轉移達5000余人，轉移出去的農民，每年人均可增加收入1萬(wàn)元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟”，極大地促進(jìn)了貧困山區農民脫貧致富奔小康的步伐。

　　正是學(xué)校近幾年不斷地探索和開(kāi)拓，努力地改革和創(chuàng )新，使學(xué)校在農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓方面取得了長(cháng)足的發(fā)展，也極大地豐富了職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)內涵，在不斷地為當地農民增收的同時(shí)，也使學(xué)校取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

　　展望未來(lái)，鄖陽(yáng)科技學(xué)校將在各級領(lǐng)導和關(guān)懷支持下，依托“雨露計劃培訓基地”這個(gè)平臺，發(fā)揮培訓基地的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng )新

　　工作思路，開(kāi)拓進(jìn)取，把這項惠及鄖縣農民的富民工程做得更好，為加快鄖縣地方經(jīng)濟建設，構建和諧鄖縣做出應有的貢獻。

培訓計劃 篇6

　　為提高本年度供應室工作質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化全體護士對專(zhuān)業(yè)知識的掌握及熟練應用程度，我們作出如下護理培訓計劃，是供應室工作邁上一個(gè)新臺階。

　　護師及主管護師培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、能夠熟練掌握科室專(zhuān)業(yè)知識，熟練運用和強化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故，應對突發(fā)事件。

　　二、具有帶教及授課能力。獨立撰寫(xiě)論文，有一定的`管理能力和科研水平。

　　培訓計劃及內容：

　　一、每季度組織學(xué)習一次專(zhuān)業(yè)最新知識，有機會(huì )申請出去學(xué)習更先進(jìn)的消毒滅菌理念。

　　二、每月安排考核一次，成績(jì)存檔。

　　具體內容見(jiàn)表。

　　全體護士培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、熟練掌握本科室專(zhuān)業(yè)應用知識，從分應用到工作中去，對提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

　　二、能及時(shí)應對普通突發(fā)事件，及時(shí)上報護士長(cháng)及上級部門(mén)，保證本科室工作正常運轉，不延誤前勤工作。

　　培訓計劃及內容：

　　一、每月組織學(xué)習四次，接受最新知識，拓展知識面，有機會(huì )申請到上級醫院學(xué)習。

　　二、每月考核一次，驗證學(xué)習效果，加強學(xué)習意識，鞏固學(xué)習知識。

　　具體內容見(jiàn)表。

培訓計劃 篇7

　　為適應現代醫學(xué)的發(fā)展，提升我科的中醫藥服務(wù)水平及服務(wù)能力，促進(jìn)醫院中醫藥特色的大力發(fā)展，根據國家中醫管理局制定的《中醫醫院科室建設與管理指南》（試行）關(guān)于中醫醫院科室醫生三級醫師繼續教育培訓要符合接受過(guò)中醫專(zhuān)業(yè)系統培訓，掌握中醫學(xué)的基本理論、基礎知識和基本操作技能等要求，結合醫院實(shí)際，制訂內科三級醫師繼續教育培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　1、中醫類(lèi)別住院醫師經(jīng)規范化培訓及科室輪轉定科后應熟練掌握各科常見(jiàn)病種（病證）的診斷標準，掌握我科主要病種中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握科室常用方劑，掌握科室常用診療技術(shù)操作及技巧等基本技能。

　　2、中醫類(lèi)別主治醫師應在達到住院醫師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫診療水平，對臨床常見(jiàn)的疑難病形成系統的中醫診療思路，積累相當的診療經(jīng)驗，具備常見(jiàn)內科急危重癥處理能力，并能指導下級醫師開(kāi)展中醫診療工作，同時(shí)積極參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議及業(yè)務(wù)培訓，根據自身專(zhuān)業(yè)特色，有醫學(xué)論文發(fā)表。

　　3、中醫醫院內科住院醫師應在完成規范化培訓中的.轉科培訓后，在科室上級醫師指導下，重點(diǎn)培訓常見(jiàn)內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷標準、內科主要病種的中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能、搶救技術(shù)。

　　4、中醫類(lèi)別副主任醫師主要通過(guò)參加進(jìn)修、跟師學(xué)習、參加學(xué)習班等方式，重點(diǎn)培訓疑難病的診療技術(shù)方法、名老中醫專(zhuān)家的學(xué)習經(jīng)驗、新技術(shù)、新方法、專(zhuān)科中醫科學(xué)研究方法等，明確個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，并且有一項以上中醫專(zhuān)科專(zhuān)病診療特長(cháng)，在有條件時(shí)積極開(kāi)展中醫專(zhuān)科專(zhuān)病的診斷治療研究及科研項目的開(kāi)展，形成學(xué)術(shù)特色。

　　二、培訓時(shí)間

　　繼續教育培訓時(shí)間為每年進(jìn)行，由醫務(wù)科確定相關(guān)的培訓內容并組織實(shí)施。

　　學(xué)習方式：

　　1、通過(guò)科內院內組織業(yè)務(wù)學(xué)習，跟師學(xué)習，查房會(huì )診等學(xué)習方式。

　　2、外出進(jìn)修，參加學(xué)習班等方式。

　　3、適時(shí)組織相應考核，檢驗是否達到學(xué)習目標。

培訓計劃 篇8

　　時(shí)間：第一周

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　開(kāi)園大會(huì )

　　1 骨干教師競選（教學(xué)院長(cháng)、后勤園長(cháng)、各年齡段長(cháng)）

　　2 三月二十八日優(yōu)質(zhì)課比賽

　　3 幼兒園環(huán)境創(chuàng )設（區角、喝水記錄、大小便記錄）

　　4 幼兒常規

　　5 半日活動(dòng)，按照時(shí)間安排表進(jìn)行

　　6 新教師公開(kāi)課（五月分，領(lǐng)域、內容、班級段自選）

　　7 數學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展

　　8 六一文藝匯演

　　9 各種文檔上交

　　時(shí)間：第二周（2. 21—2.25）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 有關(guān)全托幼兒安全

　　2 班主任及教師的教態(tài)討論

　　3 知州教師的報到時(shí)間，加強時(shí)間觀(guān)念

　　4 新教師的儀表儀態(tài)

　　時(shí)間：第三周（2. 28—3.4）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 周三召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )

　　2 班級接送卡的發(fā)送

　　3 各班級物品的清洗消毒

　　4 環(huán)創(chuàng )的加強與改善

　　時(shí)間：第四周（3.7--311）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 主題墻的創(chuàng )設

　　2 本周一進(jìn)行幼兒體檢

　　3 班級半日活動(dòng)的蹲點(diǎn)

　　4 六一的音樂(lè )準備活動(dòng)

　　時(shí)間：第五周（3.21—3.25）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 班級教師上課的準備活動(dòng)要充分

　　2 上周體檢活動(dòng)的復查

　　3 早操的檢查

　　4 幼小銜接會(huì )議的準備活動(dòng)

　　5 教師著(zhù)裝

　　時(shí)間：第七周（4.6—4.10）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 六一節目的練習時(shí)間與上課時(shí)間的'調整

　　2 教師的儀表、教態(tài)

　　3 班級幼兒的安全、教室物品的消毒等

　　時(shí)間：第9周（4.18—4.22）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 園報的準備資料

　　2 班級主題墻的布置（區角植物角的安排、益智區的安排）

　　3 升旗儀式

　　4 班級教師的配合

　　5 值周教師的重新安排

　　時(shí)間：第十周（4.25—4.29）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 集體學(xué)習美文

　　2 新教師的公開(kāi)課

　　時(shí)間：第十二周（5.19—5.23）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 方案數學(xué)的研討會(huì )

　　2 教研活動(dòng)

　　3 周三節目串詞上交

　　4 各班需買(mǎi)物品的登記

　　5 節目的檢查

　　時(shí)間：第十三周（5.23—5.27）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 六一節目彩排

　　2 主持人臺詞檢查、竄詞檢查

　　3 大班畢業(yè)演出暨六一文藝匯演

　　時(shí)間：第十四周（5.30—6.3）

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　參與人員：全體教職工

　　會(huì )議內容：

　　1 成果展示方案

　　2 幼兒的飲食、衛生等方面要注意

　　3 新教師公開(kāi)課的開(kāi)展

培訓計劃 篇9

　　從20xx年1月24日起，**電站運行維護項目部對6名新來(lái)新員工實(shí)施跟班培訓。希望通過(guò)三個(gè)月的培訓，讓6名新員工迅速的達到運行值班員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，勝任副值班員及以上崗位。為有效的做好新員工培訓工作達到預期目標，根據**電站的實(shí)際情況，每位新員工配一人代培。根據每位新員工的培訓需求和運行值班工作的要求，制定出**電站新員工培訓計劃，由代培人員負責指導新員工實(shí)施培訓計劃，達到培訓目標。

　　一、培訓目標：

　　熟練地對設備進(jìn)行監視、熟悉各種運行方式的正確倒換、掌握基本的故障處理技能，達到值班員的.技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

　　二、培訓方式：

　　根據制定的培訓計劃，結合新員工的值班水平，由師傅專(zhuān)人代培。通過(guò)團隊活動(dòng)方式，新員工總結當天的學(xué)習情況，做到對新員工學(xué)習進(jìn)度的隨時(shí)掌握。根據培訓計劃的安排，每輪值對新員工進(jìn)行一次考試。

　　三、培訓內容：

　　1 基本要求

　　1．1熟悉現場(chǎng)機電設備及主接線(xiàn)、廠(chǎng)用電、直流系統、油、水、氣系統圖；

　　1．2熟悉設備系統參數，對主要設備參數要牢記；

　　1．3 熟悉電站標準運行方式包括：主接線(xiàn)系統、廠(chǎng)用電系統、機組狀態(tài)、各公用設備投退等；

　　1．3能熟練進(jìn)行上位機畫(huà)面調用、監視、常規故障信號的判斷；

　　1．4熟悉現場(chǎng)的臺帳記錄，各參數的抄錄、電能的計算方法；

　　1．5熟悉機組停機轉空轉流程、空轉轉空載流程、空載轉發(fā)電流程、發(fā)電轉停機流程、緊急停機流程；

　　1．6 熟悉夜班、白班、中班、維護工作流程，巡檢、點(diǎn)檢流程，熟悉運行值班守冊；

　　1．7 熟悉廠(chǎng)房?jì)雀髟O備位置，運行狀態(tài)。

　　2 運行知識、技能

　　2．1 運行基本知識：

　　2．1．1熟悉**電站的運行規程；

　　2．1．2熟悉調速器工作原理和各種方式切換；

　　2．1．3熟悉蝶閥工作原理和手動(dòng)開(kāi)關(guān)蝶閥操作流程；

　　2．1．4 熟悉機組勵磁系統原理、各保險、切換開(kāi)關(guān)等；

　　2．1．5 熟悉水輪發(fā)電機組保護及其定值、動(dòng)作后果；

　　2．1．6 熟悉廠(chǎng)用變壓器、廠(chǎng)用電抗器保護及其定值、動(dòng)作后果；

　　2．1．7 熟悉主變保護及其定值、動(dòng)作后果；

　　2．1．8 熟悉220KV母線(xiàn)保護及其定值、動(dòng)作后果；

　　2．1．9熟悉220KV黑雙線(xiàn)保護及其定值、動(dòng)作后果；

　　2．1．10熟悉監控系統網(wǎng)絡(luò )拓撲圖，熟悉1—5LCU采集控制的對象；

　　2．1．11了解水輪發(fā)電機組工作原理、大致結構、實(shí)際設備位置；

　　2．1．11了解直流系統原理圖；

　　2．1．11 具備識看各類(lèi)圖紙的基本能力。

　　2．2 設備操作

　　2．2．1各類(lèi)安全工器具使用方法；

　　2．2．2熟悉操作票流程，并進(jìn)行演練；

　　2．2．3熟悉各類(lèi)閥門(mén)操作方法；

　　2．2．4熟悉各類(lèi)電動(dòng)機的狀態(tài)切換、啟停操作；

　　2．2．5各類(lèi)電氣設備隔離開(kāi)關(guān)（刀閘）操作方法；

　　2．2．6各類(lèi)斷路器（包括空氣開(kāi)關(guān)）操作方法；

　　2．2．5熟悉定期工作操作內容。

　　2．3 事故及故障處理

　　2．3．1 熟悉**電站運行規程上所有的故障、事故處理程序，能進(jìn)行相關(guān)分析，理解；

　　2．3．2對實(shí)際設備的各類(lèi)事故現象能及時(shí)發(fā)現并匯報；

　　2．3．3對實(shí)際設備的各類(lèi)故障能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷、處理。

　　**電站運行維護項目部

　　20xx 年1 月26 日

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(經(jīng)典)培訓計劃08-31

培訓計劃【精選】07-27

培訓計劃（精選）08-02

培訓計劃(精選)08-02

培訓計劃(經(jīng)典)07-26

培訓計劃【經(jīng)典】07-24

(精選)培訓計劃07-22