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培訓計劃

時(shí)間:2022-05-04 08:58:27 培訓計劃 我要投稿

關(guān)于培訓計劃三篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的培訓計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于培訓計劃三篇

培訓計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)年,我校校本培訓工作將立足當前學(xué)講課程改革的新要求和新學(xué)年的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,以教育局和學(xué)校工作思路為依據,積極開(kāi)展教育教學(xué)工作計劃研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校校本培訓工作計劃再上新臺階。

  二、主要工作:

  本學(xué)年的校本培訓工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標開(kāi)展工作。具體計劃如下:

  1、理論學(xué)習促提高。

  本學(xué)年將繼續通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習來(lái)更新觀(guān)念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現代教育思想的認識,要求每一位教師學(xué)習”導學(xué)法”、構建“學(xué)講課堂”教學(xué)模式,潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。這學(xué)年我們仍提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式,認真學(xué)習學(xué)講計劃、新《課標》和課程綱要編寫(xiě)要求,堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì ),要求每們教師每月寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )。努力提高教師的校本培訓意識和理論水平,做科研型的教師。加強校本培訓力度,切實(shí)開(kāi)展校本培訓活動(dòng),夯實(shí)基礎,發(fā)展特色,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、校本教研講實(shí)效。

  第一、抓好校本教研,在學(xué)講計劃思想的指導下,以“改革課堂教學(xué)”為主題,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著(zhù)思考去研究,帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想,積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的教學(xué)方法。

  繼續開(kāi)展同組互助觀(guān)課活動(dòng).由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個(gè)學(xué)科教學(xué)研究小組,針對一個(gè)相對比較完整的教學(xué)內容共同設計和研究課堂教學(xué)過(guò)程。觀(guān)課者帶有明確的目標,憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。

  第二、結合教研活動(dòng)問(wèn)題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開(kāi)展研究,宣傳發(fā)動(dòng)更多的教師參與到研究中來(lái),開(kāi)展群眾性研究工作。

  3、嚴格管理求發(fā)展

  校本培訓工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。這學(xué)年我們將根據我校特點(diǎn),積極開(kāi)展市級研究課題,嚴格科研常規管理,努力促進(jìn)我校校本培訓工作健康發(fā)展,提高我校的校本培訓工作層次。

  第一,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營(yíng)造良好的校本培訓氛圍,堅持做好校本培訓的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與校本培訓活動(dòng)。

  第二,繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅。

  第三,加強校本培訓工作的計劃、總結、調研工作。學(xué)年初制訂好校本培訓工作計劃、學(xué)年末做好工作總結。

  三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

 。ㄒ唬┱n題研究:

  1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。

  2、召開(kāi)課題研討會(huì ),征求各方面的建議,集思廣益。

  3、組織實(shí)驗課題匯報會(huì ),展示實(shí)驗階段性成果。

 。、認真組織階段性驗收,并及時(shí)總結。

 。、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學(xué)年還將對其各類(lèi)資料作系統整理,做好驗收報告和總結的前期準備。

 。ǘ┙虒W(xué)研究:

  1、各組要切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),認真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎的前提下,努力體現現代教育觀(guān)念,體現學(xué)!皩W(xué)講課堂教學(xué)模式”思想,并根據個(gè)人特長(cháng)努力形成教學(xué)特色。骨干教師要在教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認真開(kāi)展“研訓一體化”教研活動(dòng),加強說(shuō)課和評課環(huán)節。任課教師人人參與“研訓一體化”活動(dòng),嚴格按照“說(shuō)課上課評課”順序進(jìn)行。

  3、加強聽(tīng)課活動(dòng),堅持外出活動(dòng)匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報,以供更多的教師學(xué)習提高。

 。、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計劃的組織專(zhuān)題教研和學(xué)習活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。

 。ㄈ┏R幑ぷ鳎

  1、認真做好教育科研的調查,分析、后測工作。規范科研管理,建立章程制度。

  2、加強學(xué)?蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),搞一項教育實(shí)驗課題,撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。

  3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評選工作。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過(guò)上學(xué)年。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

  四、具體安排

  二月份

  1、教研組會(huì )議,傳達市局工作會(huì )議精神,布置本學(xué)年的校本培訓工作。

  2、每位教師根據學(xué)講計劃,使自己的課堂模式成型。

  3、課改實(shí)驗全面展開(kāi)活動(dòng)。

  三月份:

  1、根據學(xué)講課堂模式人人上好公開(kāi)課。

  2、教師結合學(xué)講計劃進(jìn)行課再次再進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。

  四月份:

  1、結合學(xué)講計劃進(jìn)行課堂研討。

  2、完善課題寫(xiě)結題報告。

  五月份:

  1、進(jìn)行學(xué)講課堂模式后測工作。

  2、個(gè)人課題結題報告,在5月底完成。

  3、進(jìn)行課題成果現場(chǎng)匯報活動(dòng)。

  六月份:

  1、申請個(gè)人結題做好驗收準備。

  九月:

  1、制訂學(xué)校教科研計劃。

  2、落實(shí)新學(xué)期課堂教學(xué)研討活動(dòng)安排表,開(kāi)始正常教研活動(dòng)。

  3、組織教師溫習學(xué)講課堂方式,繼續貫徹“學(xué)講計劃”學(xué)科引路課

  4、組織部分學(xué)科教師參加新課標培訓活動(dòng)

  5、組織相關(guān)學(xué)科教師參加教學(xué)基本功比賽

  十月:

  1、開(kāi)展好日常教研活動(dòng)。

  2、中學(xué)部分學(xué)科新教材新課標解讀課堂展示

  3、組織骨干教師上示范課。

  4、年級循環(huán)課開(kāi)展。

  5、學(xué)校教學(xué)特色展示及課外閱讀交流會(huì )

  6、組織教師參加文本解讀競賽

  十一月:

  1、加強檢查老師的備課、上課情況。

  2、組織好“骨干教師展示課”活動(dòng)。

  3、組織教師積極參與區級教學(xué)評優(yōu)課

  4、“開(kāi)展學(xué)講課堂教研,推進(jìn)學(xué)講課堂方式”教學(xué)研討活動(dòng)。

  十二月:

  1、各教研組進(jìn)行“教學(xué)案例分享”教研活動(dòng)。

  2、“開(kāi)展學(xué)講課堂教研,推進(jìn)學(xué)講課堂方式”教學(xué)研討活動(dòng)。

  3、隨堂聽(tīng)課,了解課改教學(xué)情況,進(jìn)行抽查并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  4、學(xué)生作業(yè)展評。

  一月:

  1、優(yōu)秀教學(xué)案例、教案、論文、評比活動(dòng)。

  2、教科研工作總結。

  3、收集、整理各種檔案資料。

  附本學(xué)年培訓安排:

  序號

  校本培訓項目名稱(chēng)

  1

  溫習學(xué)講課堂方式及“學(xué)講計劃”內容

  2

  小組合作在課堂教學(xué)中的有效應用

  3

  分學(xué)科學(xué)習《新課程標準》

  4

  探索有效的學(xué)講教學(xué)流程和模式,構建高效課堂

  5

  學(xué)生“自主先學(xué)”、“小組討論”能力的培養

  6

  “學(xué)講計劃”課堂過(guò)程中的問(wèn)題和困惑

  7

  如何培養學(xué)生的課堂注意力。

  8

  學(xué)科教師素質(zhì)提升培訓

  9

  開(kāi)展學(xué)講課堂教學(xué)反思交流培訓

  10

  對本學(xué)年校本培訓總結

培訓計劃 篇2

  一、培訓目標和培訓重點(diǎn)

  培訓目標:

  1.進(jìn)一步加強師德建設,不斷提高教師的師德水平及專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì),確立現代化教育觀(guān)念,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育、學(xué)習觀(guān)念、教育方法和教育手段,大力加強師資隊伍建設,使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階。

  2.建立健全有效合理的機制,加強青年教師的培訓,促進(jìn)青年教師的發(fā)展、進(jìn)步。

  3.建立主動(dòng)參與、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習需要的教師培訓體系,使我園的校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。

  培訓重點(diǎn)

  1.逐步規范幼兒園的校本培訓制度,不斷提高校本培訓的'時(shí)效性,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  2.認真落實(shí)校本培訓的各項要求、任務(wù),真正做到不走形式,不做過(guò)場(chǎng),關(guān)注教師的自身發(fā)展。

  3.本學(xué)年認真對全體教師的情況進(jìn)行綜合摸底,努力將學(xué)、教相結合學(xué);集中培訓與分點(diǎn)培訓相結合、集體培訓與個(gè)人自學(xué)相結合,力爭讓每個(gè)接受培訓的教師有所收獲、并能應用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。

  4.立足“校本”,狠抓“教研”。真正指導幫助教師解決課堂教學(xué)中出現的各種“真問(wèn)題”,通過(guò)教師反思、學(xué)習、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要內容和基本形式

  主要內容:

  一、師德師風(fēng)培訓方面

  1.以教師職業(yè)道德規范為主要內容,結合幼兒園自身實(shí)際,開(kāi)展教師思想政治教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養,提高教師的思想道德修養及心理素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì),塑造良好的教師形象。

  2.認真學(xué)習教育理論。使理論與教學(xué)實(shí)際相結合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握有效的教學(xué)方法和手段。

  二、教育教學(xué)技能培訓方面

  1.繼續以教研組為陣地,不斷轉變每一位教師的教育觀(guān)念,提升理論素養,使我園的每一位教師在各自原有的基礎上有一個(gè)顯著(zhù)的進(jìn)步。

  2.在全體教師中開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓,包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價(jià)的能力、師幼溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等的培養。特別是三年內的新教師,要加大培訓的力度。

  三、現代信息技術(shù)培訓

  1.繼續加強我園信息技術(shù)培訓的力度,結合我園的“集體教研”,充分利用現有網(wǎng)絡(luò )資源,不斷拓展書(shū)本知識,豐富課堂,增強信息量,提高幼兒學(xué)習興趣。

  2.本學(xué)期加大對中、青年教師的專(zhuān)項培訓力度。

  通過(guò)比賽、聽(tīng)課、師徒結對等形式,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。

  3.現代信息技術(shù)知識的培訓。通過(guò)培訓,要求教師普遍掌握現代教育信息技術(shù)。主要內容為辦公軟件、課件制作方面的相關(guān)內容。

  基本形式:

  1.以自學(xué)為主導

  自覺(jué)認真學(xué)習校本培訓教材,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì ),將理論落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐并客觀(guān)地進(jìn)行總結和反思,積累經(jīng)驗,總結教訓,謀求發(fā)展。

  2.以交流求共進(jìn)

  以集體備課、教研以及經(jīng)驗交流的形式,在共同探討的過(guò)程中開(kāi)展合作,在教研組中談?dòng)^點(diǎn)、說(shuō)想法,交流學(xué)習心得,取長(cháng)補短共同提高。

  3.以活動(dòng)促提高

  定期開(kāi)展公開(kāi)課、交流會(huì )、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例的評比活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)的研究和學(xué)習活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習觀(guān)摩和對比,實(shí)現自身的提高。

  4.以借鑒謀發(fā)展

  幼兒園將派出去、請進(jìn)來(lái)作為常規的培訓方法,找到自身差距,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),結合實(shí)際,實(shí)現教師的自我超越。

  5.以老帶新

  充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用,進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式,使其制度化、規范化。

  三、保障措施和預期效果

  學(xué)校成立的由校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組和考核小組繼續發(fā)揮其作用,本學(xué)年的校本培訓由專(zhuān)人負責;繼續將校本培訓納入幼兒園本學(xué)年的目標管理和年度考核目標體系中,作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)評聘和績(jì)效考核的重要內容,對成績(jì)優(yōu)秀者予以表彰獎勵,學(xué)年內參加學(xué)習培訓學(xué)時(shí)不足的,當年年度考核、高級履職考核不能評為優(yōu)秀,無(wú)正當理由不參加學(xué)習培訓的,年度考核為不合格,五年內參加學(xué)習培訓學(xué)時(shí)不足的,予以待聘或降職聘任,不得晉升上一級職務(wù),不能評優(yōu)評先。

  通過(guò)校本培訓,促進(jìn)教研組備課組集體備課、集體研討能力,促進(jìn)教師課題研究、課件制作等專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師師德師風(fēng)及心理健康教育。

培訓計劃 篇3

  為加強職工隊伍建設,不斷提高我連廣大黨員干部職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強職業(yè)技能,實(shí)現“發(fā)展壯大兵團,致富職工群眾”的總體目標,根據團黨委的部署和安排,結合我連的實(shí)際,現利用今冬明春農閑時(shí)機,對連隊進(jìn)行全面培訓,具體事宜計劃安排如下:

  一、 組織機構

  冬季全員培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng): ***

  成員: ***

  二、內容

  1、黨的十七三中全會(huì )精神和兵團六屆二次全委擴大會(huì )議等

  2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險知識、衛生防疫

  3、結合本連實(shí)際,學(xué)習農業(yè)技術(shù)“兩高一優(yōu)”作物栽培技術(shù),作物病蟲(chóng)害防治,家庭養殖技術(shù),同時(shí),增加噴灌管理方法與使用技術(shù),農業(yè)機械等方面的培訓內容。

  4、根據本連實(shí)際自主安排培訓內容(特色經(jīng)濟作物)

  三、培訓方式

  1、團農業(yè)技術(shù)服務(wù)中心下連授課

  2、專(zhuān)題講座和錄像相結合

  3、廣播電視教學(xué)和典型經(jīng)驗介紹相結合

  5、理論教學(xué)和現場(chǎng)傳授(農作物高產(chǎn)戶(hù)、養殖大戶(hù)相結合)

  四、培訓時(shí)間

  連隊集中培訓:

  共計45天

  五、 培訓工作要求

  1、制定培訓計劃,集中培訓時(shí)間不少于240課時(shí),教師授課必須有教案,建立嚴格的考勤制度,對教師、學(xué)員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。

  2、切實(shí)保證培訓經(jīng)費開(kāi)支,保證培訓場(chǎng)所取暖、教材、教具等。

  3、制定嚴格的學(xué)習考勤制度表并對不參加學(xué)習者給予每天10元的罰款處理,請假者要進(jìn)行自行自學(xué)補課,不參加學(xué)習者并計劃《星級文明戶(hù)》考核內。

  4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè),并以相應的批復、指出、好與壞、以示提示。

  5、做好全員培訓經(jīng)費預算:取暖費500元,本、筆500元,學(xué)習期間活動(dòng)600元,合計1600元。

  6、做好全員培訓的總結工作,并進(jìn)行職工工會(huì )的通報,另寫(xiě)成書(shū)面材料,深刻反映今冬明春的全員培訓所取得的實(shí)際效果。

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