【精選】培訓計劃集合八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的培訓計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
一、培訓背景
勤工助學(xué)部隸屬院學(xué)生處學(xué)生資助管理中心，主要負責校內一切勤工助學(xué)工作，旨在維護學(xué)生合法權益情況下，給家庭貧困的學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)的平臺，也是學(xué)生培養實(shí)踐以及獨立能力的有效形式。勤工助學(xué)在胡老師的領(lǐng)導下，已經(jīng)建立一套完整的工作體系，部門(mén)成員也掌握了勤工崗位的整個(gè)流程，現在面對新老員工換屆狀況，勤工助學(xué)現招收大一學(xué)生若干，看到大一新生帶著(zhù)高昂的熱情投入到為學(xué)生服務(wù)的這個(gè)大家庭中，相信他們在老員工的帶領(lǐng)下，一定能做的更好。學(xué)生資助管理中心現為提高我院勤工助學(xué)綜合質(zhì)量，進(jìn)一步強化在職學(xué)生工作責任素質(zhì)，經(jīng)我院學(xué)生資助管理中心研究決定，擬定于本周針對XX級錄用新生進(jìn)行為期3天的崗位培訓，具體培訓計劃如下：
二、培訓目的
通過(guò)本次培訓，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，增強同學(xué)們團結凝聚力，提高自我責任意識，熟悉新生在職崗位內容，更好開(kāi)展勤工助學(xué)工作，為同學(xué)們提供鍛煉自我的平臺。
三、培訓主辦方
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生資助管理中心勤工助學(xué)部
四、培訓相關(guān)內容
行政助理、教室管理、公寓執勤等各類(lèi)勤工助學(xué)崗位工作制度和規定。
五、時(shí)間
10月24日——10月26日（每天晚上18:30—20:00）
六、地點(diǎn)
行政助理崗位 5#教學(xué)樓106
教室管理崗位 5#教學(xué)樓115
公寓執勤崗位 5#教學(xué)樓107
七、培訓對象
XX—XX學(xué)年上學(xué)期勤工助學(xué)錄用人員
八、各部門(mén)崗位培訓要領(lǐng)
1、讓每位學(xué)生理解、明白所負責崗位職責，清楚自己本能工作（負責人做崗位介紹和講述例會(huì )制度）。
2、結合最新規章制度，宣讀各自工作內容，讓被選人員進(jìn)一步了解崗位職責，提高培訓人員工作積極性。
3、指定xx級各在崗優(yōu)秀工作人員代表做工作報告，針對大一新生講述工作經(jīng)驗及個(gè)人體會(huì )心得。（報告期間，可允許大一新生提出有關(guān)勤工助學(xué)有關(guān)崗位問(wèn)題，并由大二代表回答）
4、各用工部門(mén)進(jìn)一步強調xx—xx學(xué)年一學(xué)年所發(fā)生事項，強調提醒各錄用人員工作中應注意事項，明確提出時(shí)間觀(guān)念、責任意識和奉獻精神。
5、各區域負責人講述xx—xx學(xué)年各負責區域常見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，針對牽涉崗位補助事項（獎懲）進(jìn)一步強調，全面完善勤工助學(xué)工作。
6、各個(gè)會(huì )場(chǎng)結合實(shí)際情況，宣讀所在部門(mén)有關(guān)干部崗位，激發(fā)學(xué)生組織領(lǐng)導能力，進(jìn)一步培養學(xué)生自我信心和責任意識，為挑選大一干部做準備。
7、培訓期間各個(gè)參加培訓干部必須嚴格要求自己，講述崗位內容時(shí)做到“嚴要求，高標準”。并將XX―XX學(xué)年勤工助學(xué)現的一些情況講述到位，避免本屆勤工助學(xué)人員出現類(lèi)似問(wèn)題。
8、培訓期間各區域負責人重點(diǎn)強調每周例會(huì )出現情況，針對無(wú)故曠會(huì )、遲到現象解決辦法進(jìn)一步強調，使每位培訓同學(xué)真正提高時(shí)間意識和責任意識。
9、培訓接近尾聲之際，結合實(shí)際情況，讓大一新生自由發(fā)言，講述對勤工助學(xué)最新認識，與此同時(shí)，干部從中留意表現積極突出人員，作為XX—XX學(xué)年勤工助學(xué)大一干部候選參考對象。
注：各部門(mén)可根據具體工作安排執行上述培訓內容順序調整。
九、崗位培訓流程
a. 各培訓會(huì )場(chǎng)安排主持人員，做好會(huì )場(chǎng)秩序工作，制定每晚培訓流程計劃，有次序開(kāi)展培訓工作。
b. 按照各部門(mén)每晚計劃，由各個(gè)負責人對其負責區域一一講述，安排新學(xué)年新人員計劃和有關(guān)勤工助學(xué)注意事項。
c. 各個(gè)負責人針對新員工結合“崗位培訓要領(lǐng)”做好本職工作安排。
d. 培訓結束時(shí)各區域負責人結合大一勤工助學(xué)人員的會(huì )場(chǎng)表現和同學(xué)門(mén)對勤工助學(xué)的最新認識，進(jìn)一步安排工作期間注意事項，并強調工作制度。
十、各部門(mén)崗位培訓結束安排
培訓結束后要求大一錄用人員書(shū)寫(xiě)培訓心得，重清工作內容和個(gè)人職責，安排學(xué)生進(jìn)入崗位考核時(shí)期，考核期限一個(gè)月（11月1日至11月30日）。在此期間針對違反勤工助學(xué)規章制度和不服從干部安排者，直接宣布此類(lèi)人員下崗，不在提供任何勤工助學(xué)崗位，各部門(mén)負責人對各部門(mén)在崗新人員進(jìn)行監督，并做好日�？己�。
十一、考核期間安排
a)各個(gè)負責干部組織對每個(gè)區域每周進(jìn)行不定期檢查，檢查期間做到“嚴要求，高標準”。
b)考核月內，各個(gè)負責人對本區域做好例會(huì )記錄、考核記錄、出勤記錄，全面維護規章制度內容，提高工作效率。
c)考核期安排臨時(shí)性工作，由大一新生解決，從中發(fā)現有領(lǐng)導組織能力人員，對其進(jìn)行嚴格培訓，最后確定為后備干部。（各區域負責人自行安排）
培訓計劃 篇2
為了進(jìn)一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規范護理行為，保障護理安全，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，營(yíng)造學(xué)習氛圍，根據我院的實(shí)際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、 培訓目的
1.規范護理技術(shù)操作規程，強化操作技能。
2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能，提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。
3.幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
二、 培訓規劃
1.培訓分為四個(gè)方面：基礎護理操作和理論知識培訓、維吾爾醫技術(shù)操作和理論知識的的培訓，專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓。
三、 培訓對象
醫院的所有護理人員（包括新進(jìn)新入職人員）
四、培訓內容
1. 維吾爾醫專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養：基本理論知識、基本技能、護理常規、健康教育、維吾爾醫特色康復指導，維吾爾醫藥
的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規及專(zhuān)科技術(shù)操作。
2.基礎護理理論及操作培訓：各種常見(jiàn)病和危重病人的護理常規及相關(guān)操作流程，分級護理，整體護理，急救藥品及急救操作并流程 如：靜脈輸液、各種注射法、心肺復蘇，吸氧操作，導尿術(shù)，口腔護理，胃腸減壓技術(shù)等常見(jiàn)的基礎護理操作，需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結護理工作經(jīng)驗。
3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：了解各科常見(jiàn)疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)、維吾爾醫護理操作技術(shù)，各項操作程序要求規范化。在在校所學(xué)的基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、各專(zhuān)科護理知識的學(xué)習等。
4.護士醫德教育
�。ㄒ唬┳o理學(xué)是由一門(mén)簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復雜、獨立、整體的學(xué)科，特別是整體護理的實(shí)施，為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者，應具有高尚的道德情操和正確的人生觀(guān)，熱愛(ài)護理事業(yè)，做到自尊、自愛(ài)、自強、崇高的醫德和獻身精神。護士要以自己的職業(yè)為豪，為了適應新形式的發(fā)展，使護理工作與醫院整個(gè)醫療工作協(xié)調同步，必須提高護士素質(zhì)，更新觀(guān)念。
�。ǘ┮訌娮o士的醫德醫風(fēng)教育培訓，組織全院護理人員學(xué)習護士條例及相關(guān)手冊要求，請院領(lǐng)導、護理專(zhuān)家專(zhuān)題講課培訓，安排各科護理單元組織學(xué)習，強化醫德醫風(fēng)，繼續
落實(shí)行為規范，持續有效的開(kāi)展健康教育滿(mǎn)意度調查和星級護士評選工作，不斷提高患者滿(mǎn)意率，培養一支訓練有素的新型維吾爾醫特色護理隊伍。
五、 實(shí)施方案
1. 基礎護理操作培訓：由護理部組織，每月培訓分四個(gè)方面內容：
�。�1）第一周護理部進(jìn)行維吾爾醫和西醫操作培訓;
�。�2）第二、三周指導操作練習；
�。�3）第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。
2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓：由護理部組織每月維吾爾醫理論知識培訓，每季度一次考核，考核內容根據培訓內容而定。護理部定期作指導，年底綜合考試成績(jì)評選優(yōu)良好、合格等級。
3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓：由護理部組織崗前培訓，各科負責專(zhuān)科培訓。
六、培訓方法：
1、按照指定自學(xué)內容，不定期檢查學(xué)習情況。
2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn)，護士長(cháng)可結合病人進(jìn)行指導或示范操作，并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)、內容包括：基本理論知識、基本技能操作規范、護理常規、核心制度、崗位職責、急救及流程、健康教育，維吾爾醫特色康復指導、以及維吾爾醫藥的成份、作用、副作用，用法、用量等。
3、定期組織護理查房,及時(shí)解決護理工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固和提高醫學(xué)及護理理論知識。
4、實(shí)習護士出科前由輪轉科室負責進(jìn)行理論與技能操作考試，科室應根據其服務(wù)態(tài)度和工作表現作出中肯鑒定，并報護理部存檔。
七、學(xué)時(shí)安排：
護理部組織維吾爾醫理論培訓每月不少于2學(xué)時(shí)，每年不少于24學(xué)時(shí)�；A護理理論培訓每季度2個(gè)小時(shí)，可根據教學(xué)大綱計劃完成情況適當增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾，合理安排培訓時(shí)間，在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期，可適當減少培訓時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓學(xué)習頻度，進(jìn)行醫院集中強化培訓和考核為主，科室培訓和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。
維吾爾醫的實(shí)踐教學(xué)由受培訓人員所在科室組織實(shí)施，西醫藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內通過(guò)西醫藥人員帶教師范、維西醫藥人員相互搭配等方式以外，對于具備針對性培訓條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓等方式。
八、持續選派護理骨干外出進(jìn)修學(xué)習
過(guò)去一年在院領(lǐng)導的大力支持下，以加大全院各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)修培訓。7名護理人員自治區維吾爾醫醫院接受進(jìn)修培訓，短期培訓
28人次，通過(guò)2年的時(shí)間護理部將計劃培訓讓全院的所有護理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)利用國家中醫適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò )平臺，組織收看課程培訓和相關(guān)會(huì )議，以全面提高護理質(zhì)量，護理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。
九、培訓內容及具體措施
1．每年按照100學(xué)時(shí)培訓計劃，有針對性對全院護理人員進(jìn)行維吾爾醫基礎理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫診療常規、常見(jiàn)維吾爾醫藥的性能、臨床應用、作用及用藥規律等內容進(jìn)行培訓，使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫臨床護理工作水平并應用于臨床，提高維吾爾醫臨床護理工作水平。
2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓計劃，分期完成培訓計劃中20多項維吾爾醫護理操作技術(shù)的理論學(xué)習和實(shí)踐技能的操作，通過(guò)掌握特色護理操作技術(shù)，進(jìn)一步提高維吾爾醫特色護理技能和操作技術(shù)的規范化和標準化，進(jìn)一步提高護理安全和護理質(zhì)量。
3.按照專(zhuān)病專(zhuān)科發(fā)展規劃，進(jìn)一步優(yōu)化完善各專(zhuān)科護理常規和操作技術(shù)，不斷分析、優(yōu)化、完善，逐步制定出與維吾爾醫辨證施護相適宜的優(yōu)勢病種護理常規及突出特色的維吾爾醫操作技術(shù)規范。
培訓計劃 篇3
一、概要
本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時(shí)間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。
二、依據
公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓需求調查、中層管理員工座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
三、 培訓工作的原則、方針和要求
為確保培訓工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開(kāi)展。
1、培訓原則
實(shí)用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有XX特色的全員培訓機制，全面促進(jìn)員工成長(cháng)與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績(jì)達標、戰略提升及員工個(gè)人成長(cháng)的推進(jìn)力。
3、培訓的六個(gè)要求
1）鎖定戰略提升與未來(lái)發(fā)展需求；
2）鎖定企業(yè)文化建設；
3）鎖定中層管理員工以及后備隊伍能力發(fā)展 ；
4）鎖定學(xué)習型組織建設；
5）鎖定企業(yè)內部資源共享；
6）鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。
四、 培訓工作目標
1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作；
2）傳遞和發(fā)展XX資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；
3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓；
4）重點(diǎn)為中層管理員工提供系統培訓，以保證各部門(mén)工作目標的有效完成；
5）進(jìn)一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性；
6）打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔；
7）建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實(shí)際培訓效果；
8）推行交叉培訓，實(shí)現企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升；
9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
五、 培訓體系建設
六、 培訓計劃總體控制
根據20xx年培訓需求分析，現對20xx年總培訓計劃總體安排如下：
1）每周計劃企業(yè)內訓1至2場(chǎng)，每季度末總結調整，一年固定企業(yè)內訓約80場(chǎng)（新人入職培訓除外）；
2）每季度1場(chǎng)大型全員銷(xiāo)售培訓，形式由內外訓相結合；
3）為中層管理員工提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據實(shí)際情況）；
4） 季度及月度計劃：由人力資源部培訓專(zhuān)員在每季度末或月度末根據實(shí)際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負責人。
七、 20xx年具體課程計劃（一稿）
1、新員工入職培訓
人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統一安排觀(guān)看《XX資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶(hù)管理及查詢(xún)系統使用、產(chǎn)品知識、電話(huà)實(shí)戰、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)尋找及判斷、如何報價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數據合理應用、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。
2、在職培訓課程大綱（包括內外訓方向，實(shí)際課程根據方向進(jìn)行細分設計）
2）普通員工培訓方向
3、計劃外培訓
計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實(shí)際需要及員工申請進(jìn)行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：
1）培訓項目?jì)热輵瞎緲I(yè)務(wù)或員工能力的提升需要；
2）提前兩周提出申請；
3）培訓費用在預算之內；
4）同一主題內容一年內原則上只能申請一次
八、 重點(diǎn)培訓項目
根據公司發(fā)展需要，20xx年重點(diǎn)培訓對象確定為中層以上管理員工，因此20xx年培訓工作的主要側重點(diǎn)就是為中層以上管理員工提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓課程。
主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實(shí)施，內訓從課程中篩選，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓）
同時(shí)，根據公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專(zhuān)員系統的安排培訓：
主要項目包括：（以銷(xiāo)售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程）
九、 財務(wù)預算
十、 培訓文化宣導
在充分總結公司20xx年現有培訓情況基礎上，20xx年，我們將明確建設學(xué)習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學(xué)習體系，努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習、愿共享”的學(xué)習氛圍，形成開(kāi)放、共享、創(chuàng )新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學(xué)習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將XX建設成學(xué)習制度健全、學(xué)習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀(guān)的持續學(xué)習型企業(yè)。
采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設備進(jìn)行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。
培訓計劃 篇4
一、 培訓目的
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著(zhù)重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養，提高干部的組織、管理能力，發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。
二、 培訓內容
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣組織集體活動(dòng)。
3、怎樣管理班級財物。
4、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。
5、怎樣協(xié)調學(xué)生與老師的關(guān)系。
三、班干部職責
�。ㄒ唬�、班長(cháng)、副班長(cháng)職責（紀律委員、安全委員）
1、領(lǐng)導與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。
2、加強學(xué)生思想領(lǐng)導，組織開(kāi)展批評和自我批評，克服各種不良班風(fēng)傾向。督促同學(xué)自覺(jué)遵守《守則》、《規范》和校紀班規，執行學(xué)校安排的各項工作。
3、經(jīng)常向班主任匯報同學(xué)思想、學(xué)習、生活健康情況。
4、負責日常相關(guān)的工作，如督促值日生喊起立、坐下口令，負責上課的紀律和活動(dòng)時(shí)的學(xué)生出勤情況。上課時(shí)，如果老師沒(méi)有及時(shí)到班上，班長(cháng)負責到辦公室找尋老師。
5、發(fā)揮安全監促崗的監督作用。中午或者是課間，如果班上出現了同學(xué)生病，同學(xué)摔傷等不安全的事件，班長(cháng)應該第一時(shí)間報告班主任，以便班主任及時(shí)處理。
6、負責集會(huì )（如每周的周會(huì )、會(huì )議）前的組織、整理班級隊伍，并帶隊入場(chǎng)、維持秩序
�。ǘ�、學(xué)習委員的職責（語(yǔ)文、數學(xué)各一人）
1、積極幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，協(xié)助老師搞好學(xué)生的學(xué)習工作
2、協(xié)助老師幫助學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的.學(xué)生，還可以協(xié)助值日生收取、發(fā)放作業(yè)本。
3、早上或者是中午自習，可以帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)，背課文。
�。ㄈ�、勞動(dòng)委員的職責
1、組織好班級衛生的清掃工作，負責每天安排好同學(xué)打掃清潔衛生并負每天下午的清潔衛生監督、檢查工作。
2、每節課安排、督促班衛生監督崗的同學(xué)按時(shí)對公區上、教室內的垃圾進(jìn)行及時(shí)清理。
3、學(xué)校值周老師安排你班搞義務(wù)勞動(dòng)，應積極協(xié)助和安排。
�。ㄋ模�、文娛委員和中隊長(cháng)的職責
1、計劃與組織開(kāi)展班級隊會(huì )活動(dòng)，籌備舉辦有特色的、有意義的主題班會(huì )。
2、組織同學(xué)排練學(xué)校大型的文娛節目比賽，如合唱比賽、朗誦比賽、藝術(shù)節等。
3、文藝委員并協(xié)助班上搞好班級黑板報的主辦工作。
4、負責紅領(lǐng)巾佩戴的檢查和督促。
�。ㄎ澹�、體育委員的職責
1、負責體育課組織學(xué)生排隊，積極帶頭參加體育鍛煉，協(xié)助體育老師上體育課，并管理好體育器材，及時(shí)完整地歸還。 2、認真做好課間操，以及集會(huì )的整隊工作，督促同學(xué)做到快、靜、齊，時(shí)還要做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作。
3、協(xié)助老師組織班級同學(xué)參加班級、校級的體育比賽。
�。�、生活委員
1、協(xié)助勞動(dòng)委員檢查公共衛生情況，經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛生,教育同學(xué)講究公共衛生,養成良好的衛生習慣
2、教育同學(xué)不購買(mǎi)“三無(wú)”食品、不衛生的食物，不喝生水等。
3、協(xié)助班主任管理好班級財產(chǎn)，發(fā)現門(mén)窗桌凳、電燈等公物受損要及時(shí)告。
四、做好班干部的幾個(gè)注意點(diǎn)
�。ㄒ唬�、班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規定你要率先做到，諸如學(xué)習要優(yōu)秀，誠實(shí)認真等等，只有在班內眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當班干部，這也是最基本的要求。
�。ǘ�、班干部要嚴格要求自己
應時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應流于一般”，這意味著(zhù)提高標準。當你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對自身“高標準，嚴要求”。這樣你才會(huì )真正進(jìn)步，充分得到磨練，收獲是巨大的，感受是深刻的。
�。ㄈ�、班干部要從頭學(xué)起 盡管你成為佼佼者，必定有過(guò)人之處，但是，并不說(shuō)明你事事可以應付自如，因為你經(jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì )當做資本，這也是不現實(shí)的。所以只有學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習和實(shí)踐的不斷積累，就是成長(cháng)過(guò)程中的財富。
�。ㄋ模�、班干部要扎根集體 班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因為，班內管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應注重群眾性，強化參與意識，要提高整體素質(zhì)，增強青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
�。ㄎ澹�、落實(shí)班規班紀 良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學(xué)生守則與教育目標為指導，以班級特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據。在形式上，既要有具體的條文規定，也要有一般的方向性指導。班干部要時(shí)刻對制度紀律的執行與遵守情況密切關(guān)注，認真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導學(xué)生進(jìn)行自我監督和相互督促，公正無(wú)私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)，是非清楚，但應當慎重考慮賞罰的方式。
(六)、組織班級活動(dòng) 班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習任務(wù)外，還應當積極投身到集體的各項活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應當直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應當根據本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導，要抱著(zhù)認真負責的態(tài)度，目的明確地對待這些活動(dòng)，以培養學(xué)生的責任感。對班級之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，并且要始終和學(xué)生在一起，同憂(yōu)共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽(yù)感。
�。ㄆ撸�、關(guān)心班內同學(xué) 班級中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著(zhù)的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統一性，只會(huì )單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫，以便有效而順利地進(jìn)行常規管理。這種信息檔案庫大致包括下述內容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況、獲獎經(jīng)歷、特殊經(jīng)歷等等。
�。ò耍�、做好班內同學(xué)評價(jià)工作 班干部要切實(shí)做好班內學(xué)生的評價(jià)工作。學(xué)生評價(jià)工作是班干部常規管理中的一項重要內容，評價(jià)工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班干部應當在占有大量材料的基礎上，全面而又客觀(guān)地作出公正的評價(jià)。
培訓計劃 篇5
為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)一步強化培訓，全面提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，特制定醫師“三基三嚴”培訓計劃。
一、培訓的目的：
1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。
2、培養規范化體格檢查和技術(shù)操作的習慣。
3、培養邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培養嚴肅認真的工作態(tài)度。
二、培訓內容與方法：
�。ㄒ唬┗A理論、基本知識：
1、各科室每2周進(jìn)行一次專(zhuān)題小講座；
2、舉辦院內學(xué)術(shù)講座（或培訓班），使醫師通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步鞏固醫學(xué)基本理論知識和不斷更新專(zhuān)業(yè)知識，其中至少包括一次法律法規培訓。
3、對新畢業(yè)的醫師進(jìn)行崗前培訓，使其熟悉我院的各項規章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書(shū)寫(xiě)要求，確保病歷、病程記錄書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準確、客觀(guān)、科學(xué)、無(wú)誤。
�。ǘ┗炯寄芘嘤枺�
1、問(wèn)診、體檢技能的培訓：
�、俑骺剖艺J真進(jìn)行三級醫師查房；
�、卺t務(wù)科對畢業(yè)1年內的醫師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓，并對其進(jìn)行系統的體格檢查培訓，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。
2、各種技術(shù)操作的培訓：
�、俑骺剖业馁|(zhì)量管理小組監督各位醫師認真進(jìn)行各種技術(shù)操作；
�、卺t務(wù)科對新畢業(yè)醫師進(jìn)行心肺復蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓，使其掌握各種常規操作，規范操作步驟。
三、考核方法：
1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試，每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。
2、醫務(wù)科每季度對畢業(yè)3年內的醫師進(jìn)行一次理論考試、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試；每半年對畢業(yè)10年內的醫師進(jìn)行一次理論考試；每年對全院醫師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。
3、對新畢業(yè)的醫師進(jìn)行醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。
4、從事檢驗、藥劑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。
5、每年對臨床醫師進(jìn)行一次法律法規知識的考試。
培訓計劃 篇6
校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為了進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，提高教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，結合當前我校教育教學(xué)和教師隊伍狀況，特制定我校20xx-2016學(xué)年校本培訓工作計劃。
一、指導思想
以 “全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)義務(wù)教育水平不斷提升�！钡乃枷霝橹笇�，以“提高自身素質(zhì)，努力轉變教育教學(xué)方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法，注重實(shí)效，立足校本，積極營(yíng)造有利于教師可持續發(fā)展的良好環(huán)境，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、培訓內容及培訓措施
1、師德方面的培訓
通過(guò)開(kāi)展師德專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步推動(dòng)教師職業(yè)道德建設，努力把師德建設落到實(shí)處，樹(shù)立新時(shí)期教師應有職業(yè)道德觀(guān)，自覺(jué)抵制各種有悖師德的現象。進(jìn)一步明確教師的責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感，促使教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)；進(jìn)一步促進(jìn)教師更好地愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，嚴明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿(mǎn)意好教師。
2、教師基本功練習方面的培訓
通過(guò)各學(xué)科命題比賽活動(dòng)引導廣大教師加強對命題研究的關(guān)注，提高命題的基本能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、新課程理念方面的培訓
結合本校實(shí)際今年計劃采取請進(jìn)來(lái)、走出去、坐下來(lái)的方式開(kāi)展高效課堂理念、模式及導學(xué)案設計方面、學(xué)習小組建設方面、學(xué)生評價(jià)等方面的培訓。
�。�1）鼓勵教師自學(xué)。通過(guò)自主學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )交流、專(zhuān)家在線(xiàn)等形式，有針對性幫助相關(guān)教師解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。鼓勵教師參加黑龍江專(zhuān)業(yè)教師知識更新培訓。
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求教師讀好“兩本書(shū)”。一本教育教學(xué)理念方面的，一本教育教學(xué)方法方面的。并定期進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。
�。�3）組織教師積極參加上級教育行政部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項活動(dòng)和各種培訓，使教師在活動(dòng)中有所發(fā)展。
4、教學(xué)技能教學(xué)方法的培訓
要想改變陳舊的教學(xué)方式，轉變教師的教學(xué)理念，校本教研校本教研顯得尤為重要。
�。�1）發(fā)揮骨干教師在課程改革中的引領(lǐng)示范作用。要想在短時(shí)間大面積轉變教師的教育教學(xué)理念，轉變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方式很難做到。為此，把培訓的重點(diǎn)放在年輕骨干教師身上，為他們提供外出學(xué)習、校際交流、課堂教學(xué)展示等機會(huì )促其快速提升，為他們打造展示的平臺以點(diǎn)帶面，轉變教師的教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�2）在教研中做到四個(gè)“重視”。
一重視集體備課。我們將結合具體的課例進(jìn)行培訓，教務(wù)處深入年組，參與集體備課。對不入門(mén)的教師一對一輔導促其提高。
二重視教學(xué)研討。新的授課形式會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，有問(wèn)題存在就必須馬上解決。我們鼓勵教師善于發(fā)現問(wèn)題，整理問(wèn)題。并利用每周的教學(xué)研討活動(dòng)時(shí)間提出來(lái)并嘗試解決。
三重視教學(xué)反思。養成反思的習慣。堅持寫(xiě)課后小結，定期撰寫(xiě)教學(xué)敘事，教學(xué)心得，進(jìn)行教學(xué)反思和案例交流。
四重視教研活動(dòng)。教研推出有效課堂系列活動(dòng)�；顒�(dòng)一是面向全體教師的推門(mén)課、二次聽(tīng)課。不符合課改要求的指導其重新備課，教務(wù)處檢查，合格后二次聽(tīng)課。 活動(dòng)二進(jìn)行有效教學(xué)設計與課堂實(shí)踐評比與展示。
培訓計劃 篇7
一、指導思想
以堅持 堅持質(zhì)量至上原則，嚴格執行建設標準，強推標準化管理 的質(zhì)量方針，圍繞 合同履約率100%，工程合格率100% 的質(zhì)量管理目標，以質(zhì)量管理體系的運行為主線(xiàn)，規范在建工程的質(zhì)量管理為重點(diǎn)，強化自我完善機制、加強質(zhì)量教育培訓，狠抓施工生產(chǎn)工藝作風(fēng)，嚴格過(guò)程控制，杜絕質(zhì)量事故和顧客（業(yè)主）投訴，確保工程質(zhì)量安全。
二、教育培訓對象
項目部質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員、施工班組專(zhuān)（兼）職質(zhì)量管理人員和協(xié)力隊伍作業(yè)人員。
三、教育培訓類(lèi)型
1、全員質(zhì)量教育。由質(zhì)安部組織，對所有人員及職工群眾進(jìn)行至少一次質(zhì)量教育。
2、質(zhì)量安全教育。由質(zhì)安部和相關(guān)部門(mén)（單位）組織對所有質(zhì)量安全管理人員及職工群眾進(jìn)行質(zhì)量安全教育與培訓。
3、對質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量安全教育與培訓。
4、專(zhuān)項質(zhì)量教育。根據項目部的工程特點(diǎn)，組織質(zhì)量管理人員及職工群眾進(jìn)行專(zhuān)項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓。
四、教育培訓形式
項目部各部門(mén)、作業(yè)隊將采取多種形式組織員工學(xué)習質(zhì)量管理規定，質(zhì)量管理體系文件和集團公司、公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規定等。
1、利用文件、板報、圖片展等形式。
2、召開(kāi)質(zhì)量會(huì )、講座。
3、授課。
4、進(jìn)行質(zhì)量知識考試、知識競賽。
5、自學(xué)。
五、重點(diǎn)教育培訓對象
對主要質(zhì)量負責人、專(zhuān)職質(zhì)檢員、施工班組專(zhuān)（兼）職質(zhì)量管理人員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓。
六、教育培訓內容
1、國家、行業(yè)的法律、法規。學(xué)習質(zhì)量管理標準和集團公司、公司質(zhì)量體系文件；
2、公司、業(yè)主、監理及項目部關(guān)于質(zhì)量管理規定、施工工藝規范，水運工程質(zhì)量檢驗標準等。
七、教育培訓日期和期限
培訓日期和期限見(jiàn)附件一
八、教育培訓實(shí)施部門(mén)
主要質(zhì)量負責人的質(zhì)量培訓及專(zhuān)職質(zhì)量員培訓由集團公司負責實(shí)施；分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工及農民工的質(zhì)量教育培訓由項目部辦公室和質(zhì)安部組織實(shí)施。
九、教育培訓費用
教育培訓費用由項目部或者公司質(zhì)量經(jīng)費支出。
十、教育培訓地點(diǎn)
根據教育培訓的類(lèi)型和形式，培訓地點(diǎn)為項目部辦公室、施工現場(chǎng)。
十一、教育培訓目的、效果
1、全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規程學(xué)習考試合格率達到100%。
2、主要質(zhì)量負責人、質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢員持證上崗率達到100%。
3、新進(jìn)行人員質(zhì)量教育率100%。
4、各類(lèi)分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工質(zhì)量培訓率100%。
5、掌握實(shí)施《建設工程質(zhì)量管理條例》的相關(guān)法律法規的意義、主要內容。
6、加強過(guò)程控制，強化責任追究，努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。
7、掌握國家對質(zhì)量管理的規定和管理條例。
8、加強各控制點(diǎn)質(zhì)量得到有效的提高。強化體系意識，使各部門(mén)和所有人員都明確體系所規定的職責與權限，并按要求做好本職工作，消除管理和操作的隨意性。強化證據意識做到每操作一步都按體系文件規定留下記錄
9、通過(guò)學(xué)習，教育全體職工及外協(xié)隊養成自覺(jué)遵紀守法習慣，堅持按施工工藝規范施工，杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。
培訓計劃 篇8
一 培訓目標
通過(guò)專(zhuān)科護士培訓，提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服務(wù)的臨床專(zhuān)業(yè)化護理骨干。加強培養和提高專(zhuān)科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn)）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內容提出不同意見(jiàn)）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實(shí)）、“前瞻”（有計劃、有預見(jiàn)性地處理各種情況的意識）。要求專(zhuān)科護士在接受培訓后能夠做到，具體內容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內容及規章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫院感染預防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點(diǎn)；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內容、分層次等特征。
1. 分層次培訓：根據不同年資、職稱(chēng)和崗位需要，開(kāi)展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無(wú)重點(diǎn)。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結合的教學(xué)模式，規范手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法
3.針對過(guò)去通科配合手術(shù)護士所存在的問(wèn)題，結合手術(shù)室專(zhuān)業(yè)特性重點(diǎn)聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師講授本專(zhuān)業(yè)的理論知識及相關(guān)醫學(xué)知識，另外還有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長(cháng)、專(zhuān)科組長(cháng)、外科醫生、高年資手術(shù)室護士和廠(chǎng)家技術(shù)人員。
三 專(zhuān)科理論講課內容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室專(zhuān)科護士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務(wù)新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
�。�1）專(zhuān)科手術(shù)的應用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）專(zhuān)科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點(diǎn)及護理重點(diǎn)。
�。�3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應用，專(zhuān)科器械、儀器的使用與保養，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過(guò)敏性、創(chuàng )傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
�。�5）專(zhuān)科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專(zhuān)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(cháng)負責制，將流程概念引人教學(xué)和培訓，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規律、標準的流程提高了護士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內重復、多次配合同類(lèi)專(zhuān)科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉.
5考核
�。ㄒ唬┛己私M織：
學(xué)員完成規定課程和臨床實(shí)踐培訓后，由專(zhuān)科護士培訓小組對其進(jìn)行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。
�。ㄈ┛己藘热荩簩�(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科護理技能、考勤情況。
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