培訓方案優(yōu)秀【9篇】

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的培訓方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓方案 篇1

　　為了使全校教師都能正確使用遠程教育設備，更好地發(fā)揮設備的作用。學(xué)校經(jīng)研究決定，對我校的在職教師進(jìn)行全員培訓，培訓方案如下：

　　一、培訓對象：全校在職教師。

　　二、培訓內容：

　　1、遠程教育設備的有關(guān)硬件知識（認識有關(guān)硬件）。

　　2、遠程教育設備的有關(guān)硬件的使用和維護。

　　3、遠程教育電視節目的接收、調試、下載、刻錄等相關(guān)知識。

　　4、遠程教育有關(guān)軟件的使用及維護。

　　5、遠程教育設備使用過(guò)程中的操作規程。

　　6、熟悉《遠程教育項目技術(shù)服務(wù)方案》。

　　三、領(lǐng)導機構：

　　為了使本次培訓能收到實(shí)效，特成立培訓領(lǐng)導小組，成員如下：

　　組長(cháng)：韋立

　　副組長(cháng)：韋建璋、劉輝昂

　　教師：韋世源、周偉敬

　　四、學(xué)習要求：

　　1、參加培訓的所有人員必須在規定的時(shí)間內認真學(xué)習并掌握相關(guān)知識和技術(shù)。

　　2、參加培訓的'所有人員都要做好學(xué)習筆記。

　　3、參加培訓的所有人員都必須按時(shí)完成規定的作業(yè)，以求鞏固所學(xué)知識和技術(shù)。

　　五、培訓時(shí)間：

　　利用每周星期六下午學(xué)習

　　六、紀律：

　　1、無(wú)特殊情況者，不得缺席、遲到、早退。

　　2、因特殊情況缺課者，要抽時(shí)間把所缺的功課補上。

　　3、無(wú)特殊情況缺席、遲到、早退或因特殊情況缺課后不補課，除扣相應考核分外，并以此作為年終評優(yōu)先的依據之一。

培訓方案 篇2

　　一、員工培訓目的：

　　1.使員工明確和熟悉崗位職責、工作任務(wù)、工作目標以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進(jìn)入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。

　　2.加強各部門(mén)操作人員的綜合素質(zhì)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強和嚴格履行崗位職責的能力。

　　3.使員工能夠積極主動(dòng)工作，遵守車(chē)間的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程和崗位責任制，提高工作績(jì)效。

　　二、員工培訓內容和方式：

　�。�1）職工培訓

　　1、全年實(shí)施以崗位練兵＋現場(chǎng)技能培訓＋基礎理論培訓＋檢查考核制度為主要手段的全方位開(kāi)展職工培訓工作。

　　2、現場(chǎng)操作技能的培訓以各崗位工作內容為主，結合崗位操作的實(shí)際內容特點(diǎn)進(jìn)行培訓，內容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫管、管理、噴漆等崗位操作內容。操作標準與各車(chē)間相關(guān)操作規程相統一。

　　3、在崗位進(jìn)行每日一練活動(dòng)，將最基本的機械加工常識用每日一練的形式融入到日常工作中，白班夜班每日學(xué)習內容統一，并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習內容，記錄同時(shí)簽名（不得代簽）�？己私M不定期作現場(chǎng)提問(wèn)檢查。

　　4、在班組內部開(kāi)展每周的崗位培訓，側重于本崗位的實(shí)際操作，實(shí)施每周一次的技能練習，以培訓小組制定的計劃為指導，并作詳細記錄。由各部門(mén)、單位考核主管領(lǐng)導現場(chǎng)講解并組織演練，最終由工段長(cháng)進(jìn)行每周監督檢查，檢查時(shí)應注重實(shí)效，并做出真實(shí)準確的考核評價(jià)，簽名記錄。（以上內容詳細記錄在《崗位練兵周記錄本》上），培訓組成員可隨時(shí)到各崗位進(jìn)行檢查，崗位培訓未達要求的、監督檢查未到位的，在月考核中進(jìn)行培訓部分分數的扣除。

　　5、每月開(kāi)展一個(gè)主題的“職工小講堂”活動(dòng)，分兩批次進(jìn)行開(kāi)展，盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門(mén)提供符合主題的'材料（提前交至考核組進(jìn)行審核）及場(chǎng)地。此活動(dòng)按月在各班輪流組織進(jìn)行，并做好職工培訓檔案(職工培訓卡片)。

　　6、考核方式分為兩種：現場(chǎng)考核，內容范圍為一周一練內容；理論考核：內容范圍為一周一練內容及職工小講堂內容（由考核組參考本月學(xué)習內容進(jìn)行考核）。

　　7、每個(gè)職工必須有學(xué)習記錄本，每周崗位練兵內容及職工小講堂內容必須做詳細記錄，要求字跡工整，內容齊全，為保證培訓效果，該活動(dòng)的開(kāi)展情況將參加職工的考勤，考核組將不定期檢查。

　　8、每一季度各部門(mén)需對該部門(mén)職工進(jìn)行崗位培訓調查（崗位培訓調查表上交人力資源部門(mén)存檔）。

　　9、各部門(mén)、單位要結合20xx年職工培訓計劃，制定詳細的職工培訓計劃和目標，成立以各部門(mén)單位領(lǐng)導牽頭的職工培訓領(lǐng)導小組，并指定專(zhuān)人負責。每季度進(jìn)行監督抽查一次，對培訓相關(guān)材料和記錄進(jìn)行檢查，對培訓內容提供建設性意見(jiàn)，適時(shí)進(jìn)行各部門(mén)、單位之間的職工培訓經(jīng)驗交流，幫助我廠(chǎng)共同做好職工培訓的相關(guān)工作。

培訓方案 篇3

　　按照煤礦安全生產(chǎn)方針和《煤礦安全規程》礦山安全主抓“管理、裝備、培訓”，提高職工素質(zhì)，掌握現代化裝備技術(shù)和過(guò)硬本領(lǐng)，是煤礦安全生產(chǎn)的重要任務(wù)之一。加強職工培訓，尤其是特種作業(yè)和主要崗位人員培訓是當務(wù)之急。結合我礦工作實(shí)際和多年來(lái)培訓情況，現將特種作業(yè)和主要崗位人員培訓計劃制定如下：

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬�、從業(yè)人員

　　現有從業(yè)人員160人，經(jīng)培訓合格取得上崗證的有157人，不合格人員須重先參加培訓，直到取得上崗證后方可上崗。從業(yè)人員的培訓主要采取以下3種方法：

　　1、采取請進(jìn)來(lái)的方法，把有資質(zhì)、懂技術(shù)的老師請到礦上，讓他們面對面的給我礦部分從業(yè)人員進(jìn)行培訓，并嚴格進(jìn)行考核，達到60分以上視為合格，培訓合格并取得上崗證方可上崗，我礦已有157人取得上崗證。不夠60分的將重新內培，培訓合格后取得上崗證方可上崗，再考核逐步實(shí)現高標準、高水平的轉變，以適應煤礦安全生產(chǎn)的'需要。

　　2、利用班前、班后會(huì )，對從業(yè)人員進(jìn)行教育和培訓，學(xué)習有關(guān)法紀法規，安全規程和技術(shù)措施，并有崗位上教，使他們能熟練掌握操作技能和本領(lǐng)。

　　3、采取以師帶徒的方法，選擇技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)水平強，又

　　有責任心的人員對口手把手的教，在實(shí)際工作面不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應安全生產(chǎn)的需要。

　�。ǘ�）特種作業(yè)人員培訓

　　1、現有絞車(chē)工2人，全部輪訓領(lǐng)取了上崗證和合格證。

　　2、有瓦斯檢查員10人，其中10人已經(jīng)過(guò)資質(zhì)單位培訓，領(lǐng)取上崗證和合格證。

　　3、現有安全員9人，已有9人通過(guò)培訓。

　　4、放炮員11人，均已受專(zhuān)業(yè)培訓，領(lǐng)取了合格證和上崗證，但需要加強職業(yè)教育和技能訓練。

　　5、探水人員4人，已經(jīng)資質(zhì)單位培訓。

　　6、信號工4人，均已經(jīng)培訓，但需要復訓。

　　7、主扇司機3人，已經(jīng)培訓2人，1人還需要復訓。

　　8、充燈工有3人，已經(jīng)培訓3人，其中經(jīng)過(guò)了復訓。

　　9、防塵工4人，經(jīng)過(guò)培訓的2人，還有1人需要培訓。

　　10、監控調度員6人，4人經(jīng)培訓領(lǐng)取了合格證和上崗證，還有2人需要培訓。

　　二、培訓安排

　　鑒于以上狀況，我礦特殊工種培訓任務(wù)還很重，我們將積極主動(dòng)地選派有關(guān)人員參加培訓，努力提高特殊工種的素質(zhì)。

　　1、采取送出去的方法，對瓦斯檢查員、安全員、調度員等工種進(jìn)行培訓或復訓，使他們不僅能在工作崗位上盡職盡責，還要有過(guò)硬的本領(lǐng)，能夠在實(shí)際工作中解決實(shí)際問(wèn)題確保安全生產(chǎn)。

　　2、采取請進(jìn)來(lái)的方法，把有資質(zhì)、懂技術(shù)的老師請到礦上，讓他們面對面的給我礦部分特殊工種進(jìn)行培訓，并嚴格進(jìn)行考核，達到60分以上視為合格，不夠60分的將重新內培，再考核逐步實(shí)現高標準、高水平的轉變，以適應煤礦安全生產(chǎn)的需要。

　　3、利用班前、班后會(huì )，對部分工種（如探水工）進(jìn)行教育和培訓，學(xué)習有關(guān)法紀法規，安全規程和技術(shù)措施，并有崗位上教，使他們能熟練掌握操作技能和本領(lǐng)。

　　4、采取以師帶徒的方法，選擇技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)水平強，又有責任心的人員對口手把手的教，在實(shí)際工作面不斷提高業(yè)務(wù)水平，以適應安全生產(chǎn)的需要。

　　5、采取“一幫一”的幫扶活動(dòng)，使那此既懂一些，但又知道不多的人員更加熟練工作技能，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，成為生產(chǎn)工作中的骨干。

培訓方案 篇4

　　一、培訓目標

　　通過(guò)培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養水平；理解并初步掌握課程標準；形成教育教學(xué)能力；提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的角色轉換期。

　　二、培訓對象

　　20xx年9月進(jìn)入我片的新教師。

　　三、培訓形式

　　由鎮中心校牽頭，學(xué)校教務(wù)處和教研組“以老帶新”個(gè)別指導相結合；交流座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。

　　四、培訓內容

　　1、師德修養培訓：著(zhù)眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛(ài)崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。

　　2、教學(xué)常規培訓：著(zhù)眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規范、要求和教師的基本職責，規范新教師的教育教學(xué)行為。

　　3、教學(xué)技能培訓：著(zhù)眼于培養新教師將理論運用于實(shí)踐和掌握教學(xué)基本功的能力，進(jìn)行備課、說(shuō)課方法的訓練。

　　五、基本做法與要求：

　　1、對新教師的.培訓堅持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛(ài)崗精神和教育教學(xué)能力。

　　2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節對新教師進(jìn)行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學(xué)實(shí)踐。新教師在培訓期聽(tīng)指導教師示范課不少于15節，并寫(xiě)出聽(tīng)課感想；指導教師聽(tīng)新教師課不少于5節，并要對所聽(tīng)的課給予點(diǎn)評指導。

　　3、學(xué)校利用校本時(shí)間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習培訓，使其在短時(shí)間內按照課程標準要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步掌握備課、上課、作業(yè)（布置、批改、檢查）輔導、考試等教學(xué)常規工作，養成自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的良好習慣。

　　4、新教師要制定好個(gè)人計劃，根據學(xué)習的內容，寫(xiě)好學(xué)習筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)、計算機運用等教學(xué)基本功的訓練，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項技能。

　　六、培訓考核驗收

　　新教師培訓考核驗收工作由教務(wù)處、教科室、學(xué)校共同進(jìn)行�？疾榭己藘热輦戎赜谡�治表現、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結并結合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行。分散實(shí)踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫(xiě)教案、檢查讀書(shū)筆記等方式進(jìn)行。

　　考核驗收的內容及負責部門(mén)：

　　1、理論學(xué)習考試。由教科室負責。

　　2、新教師與指導教師聽(tīng)課情況。。

　　3、新教師匯報課、教師基本功比賽。

　　4、培訓學(xué)習總結、教案、讀書(shū)筆記、教育教學(xué)心得體會(huì )各1篇。由教務(wù)處負責。

　　三岔學(xué)校

　　20xx年9月

培訓方案 篇5

　　蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)!”只有教師書(shū)讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會(huì )游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養。我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃：

　　一、指導思想：

　　以我校教師讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著(zhù)來(lái)豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、我的讀書(shū)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 , 逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。

　　2、通過(guò)讀書(shū)，培養自身好讀書(shū)的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。

　　3、通過(guò)學(xué)習名篇名著(zhù)，豐富自身個(gè)人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　三、主要措施：

　　1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。撰寫(xiě)博客，讀書(shū)要與思考有機結合，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì )，努力尋求讀書(shū)成效的.最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫(xiě)個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長(cháng)，補己之短。

　　4、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　四、讀書(shū)安排：

　　大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。

　　1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》

　　2、選讀書(shū)目：《賞識你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來(lái)》、《有效教學(xué)——小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

　　3、每月必讀：《小學(xué)數學(xué)教育》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》。

　　“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心扉�！币粋�(gè)好的老師應該是一個(gè)會(huì )閱讀有思想的老師，同時(shí)也應注意不僅僅是閱讀和數學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍，正如著(zhù)名特級教師張興華老師所言，“一個(gè)數學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。

　　教師培訓計劃：

　　一、 培訓主題

　　學(xué)習信息技術(shù)，積極正確使用班班通，提高課堂效率，做現代化的新教師

　　二、培訓設計

　　（一）培訓目標：

　　1、通過(guò)培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和 excel的基礎操作，會(huì )上網(wǎng)查質(zhì)料,會(huì )復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用校訓通發(fā)送信息。

　　2、通過(guò)培訓，使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作：

　�、艜�(huì )使用word 文檔進(jìn)行文字編輯，

　�、茣�(huì )使用excel進(jìn)行數據的整理、統計及一些日常公式的設置使用，

　�、菚�(huì )申請電子郵箱并會(huì )用電子郵箱發(fā)送、接收信息，

　�、饶苌暇W(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），

　�、捎胮pt制作較復雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果）。

　　（二）實(shí)施辦法：

　　1、參培人員：全體教師

　　2、授課人員：張九慶（信息技術(shù)專(zhuān)管員）

　　3、時(shí)間安排：20xx年4月中旬（具體時(shí)間另行通知）

　　4、地點(diǎn)安排：網(wǎng)絡(luò )教室

　　三、培訓思路

　　培訓分三階段實(shí)施：講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。

　　第一階段，講座。請信息技術(shù)專(zhuān)管員張九慶教師進(jìn)行講座培訓。

　　第二階段，實(shí)踐操作。要求全體教師在系統學(xué)習后，在規定時(shí)間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學(xué)習起來(lái)較慢，到時(shí)有不懂的可以向年輕教師請教）

　　第三階段，上傳作業(yè)。在規定時(shí)間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。

　　四、紀律要求：

　　這次培訓是由學(xué)校統一布置安排的大規模、全員參與的學(xué)習、培訓活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓內容（要算繼續教育學(xué)時(shí)的），學(xué)校非常重視，為了使本次培訓活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓大家在較短的時(shí)間內能夠學(xué)到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：

　　1、按時(shí)到達規定地點(diǎn)，不遲到，不早退，有事要請假

　　2、學(xué)習時(shí)要簽到，不代簽

　　3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng)，不大聲交談

　　4、由于電腦房?jì)冉�止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學(xué)習期間不吸煙。

培訓方案 篇6

　　為使我公司安全教育培訓規范化、制度化，結合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強安全管理，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司本年度安全教育培訓方案，望各單位認真遵守執行。

　　一 教育目的'

　　熟悉并掌握法規、標準、規定、制度的具體要求，豐富勞動(dòng)保護理論知識，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標，增強安全生產(chǎn)管理意識，自覺(jué)地落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故。

　　二 教育形式

　　1、三級安全教育

　　新工人入場(chǎng)后必須經(jīng)過(guò)公司級、項目級和班組級安全教育培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

　　2、特種作業(yè)人員安全教育

　　特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應資質(zhì)的部門(mén)負責；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現場(chǎng)負責每十天一次。

　　3、轉崗安全教育

　　由公司負責不少于16學(xué)時(shí)的安全教育培訓。

　　4、管理人員年度教育培訓

　　依據崗位分別由公司和施工現場(chǎng)負責不少于24學(xué)時(shí)的安全教育。

　　5、全員的安全教育

　　全員的年度安全教育由施工現場(chǎng)負責，不少于24學(xué)時(shí)。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現場(chǎng)負責，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時(shí)。

　　三 培訓對象

　　1、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。

　　2、副總工程師、棟號長(cháng)、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。

　　3、專(zhuān)（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）。

　　4、各單位管理崗位人員。

　　5、特殊工種、專(zhuān)業(yè)工種人員。

　　6、外埠隊隊長(cháng)、技術(shù)員。

　　7、外埠隊施工作業(yè)職工。

培訓方案 篇7

　　一、 活動(dòng)背景

　　新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中,為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會(huì )的全面領(lǐng)會(huì )，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20xx年無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )干事培訓。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )人力資源部特策劃一個(gè)面向學(xué)生會(huì )內部新干事的培訓課程。盼望通過(guò)這次培訓，使新一屆的干事對學(xué)生會(huì )有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì )，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責，建立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的'工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì )優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做, 并通過(guò)此次培訓讓學(xué)生會(huì )成員增加對學(xué)生會(huì )的歸屬感。

　　三、活動(dòng)主題

　　落葉新雨

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　六、參與對象

　　經(jīng)濟貿易學(xué)院學(xué)生會(huì )新進(jìn)干事

　　七、培訓前期準備

　　1、確定與會(huì )人員課程安排（盡量根據大家的課余時(shí)間確定課程安排）

　　2、確定培訓人員、參加成員與考核人員

　　3、確定學(xué)習材料、學(xué)習課程

　　八、培訓內容

　　1.學(xué)生會(huì )存在的價(jià)值及學(xué)生會(huì )成員的責任與義務(wù)

　　2.各個(gè)部門(mén)工作簡(jiǎn)介:包括部門(mén)職能、成員素質(zhì)要求

　　其余待定

　　九、培訓結束

　　每次課程結束后由當天輪值人員打掃清潔（詳見(jiàn)輪值人員安排表（暫行））

　　十、成員分工

　　考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事

　　培訓：人力部培訓組及各部老干事

　　十一、費用及預算

　　學(xué)習材料復�。捍�定

　　十二、注意事項

　　1. 開(kāi)會(huì )期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請假，需提前以書(shū)面情勢由部長(cháng)簽字證明請假

　　2. 開(kāi)會(huì )期間需遵循會(huì )場(chǎng)紀律,不能做玩手機,睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì )場(chǎng)紀律的事.

　　3. 參加培訓人員應做好相關(guān)筆記，及時(shí)總結培訓內容

　　4. 培訓收場(chǎng)后召開(kāi)一次培訓總結會(huì ),各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓的見(jiàn)解和意見(jiàn),交換自己所學(xué)到的知識.

　　十三、應急準備

　　1. 現場(chǎng)保證通行無(wú)障礙，以保證事故突發(fā)時(shí)在場(chǎng)人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責，緊急退場(chǎng)遵循有序和女士?jì)?yōu)先的原則。

　　2. 如遇參訓人員突發(fā)疾病應由考核組預安成員送往校醫院，視病情送往附近醫院

　　3. 由考核組成員維持紀律，維護秩序的人員盡心盡責，保證培訓質(zhì)量。

　　注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.

培訓方案 篇8

　　一、指導思想

　　班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長(cháng)和社區的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的.重要舉措。實(shí)施班主任培訓，建立班主任培訓制度，全面提高班主任履行工作職責的能力，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進(jìn)我�；�礎教育改革發(fā)展，具有重要意義。根據縣局陽(yáng)教政函字（20xx）108號文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本計劃及方案。

　　二、培訓組織

　　成立班主任培訓工作領(lǐng)導小組，

　　組 長(cháng)：曹鎖龍

　　副組長(cháng)： 成軍會(huì ) 許龍瑞

　　成 員：范澤兵 范瑞兵 馬躍武

　　三、培訓目標

　　通過(guò)此次培訓達到提升班主任工作能力，使新班主任能適應正常班務(wù)工作，達到提高學(xué)生自律性、自覺(jué)性和學(xué)習積極性；提高學(xué)生德育素質(zhì)；提高學(xué)生集體觀(guān)念。

　　四、培訓內容

　　1、《中小學(xué)班主任工作規定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、教師職業(yè)道德等。

　　2、陽(yáng)城縣20xx年班主任工作論文及主題班會(huì )設計匯編。

　　3、陽(yáng)城縣教育網(wǎng)----班主任課堂教學(xué)實(shí)錄。

　　五、培訓途徑與方法

　　全體班主任參加，采用學(xué)習、反思、實(shí)踐訓練、經(jīng)驗交流的培訓模式。

　　1、學(xué)習反思：

　�。�1）組織集中與自學(xué)相結合，學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規定》，陽(yáng)城縣20xx年班主任工作論文及主題班會(huì )設計匯編。

　�。�2）自主學(xué)習、學(xué)會(huì )反思。在學(xué)習的基礎上，學(xué)會(huì )反思自己的教育觀(guān)念和行為。深化成功經(jīng)驗，形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格。

　�。�3）實(shí)行培訓交流，提高素養。根據學(xué)習內容，組織全體班主任對培訓內容相互交流，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習，鞏固已學(xué)的知識。

　　2、實(shí)踐訓練：

　�。�1）教室布置

　�。�2）盛大節日黑板報專(zhuān)刊

　�。�3）主題班會(huì )

　�。�4）班主任工作案例

　�。�5）弱勢群體學(xué)生幫扶教育

　�。�6）與家長(cháng)聯(lián)系方法與技巧

　　4、經(jīng)驗交流：

　　定期組織進(jìn)行專(zhuān)題研討，如：班級活動(dòng)的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長(cháng)研討、弱勢群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應急處置方法研討等。

　　六、培訓措施

　　1、建全班主任專(zhuān)業(yè)培訓激勵機制，實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定，記入班主任考核，作為班主任評模評優(yōu)的重要依據。

　　2、堅持每周一次的集中培訓，保證集體培訓時(shí)間。

　　3、建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。由教導處對每位培訓對象設立個(gè)人檔案，記載班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)軌跡，使班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成為學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有力支柱。

培訓方案 篇9

　　崗前培訓：

　　一、 對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、主要產(chǎn)品、市場(chǎng)定位、目標顧客、競爭環(huán)境等的了解（人力資源部當日完成）

　　二、 對本公司銷(xiāo)售與其他銷(xiāo)售行業(yè)的一種區別認識（人力資源部當日完成）

　　三、 對整個(gè)系統的一種理論性認識（可通過(guò)一些相關(guān)資料、書(shū)籍等作為輔助）（銷(xiāo)售部協(xié)同人力資源部當日完成）

　　四、 下到車(chē)間、生產(chǎn)線(xiàn)上體驗系統的具體流程，每個(gè)設備運行的原理及相關(guān)的硬性要求（生產(chǎn)部協(xié)同人力資源部為時(shí)1—2個(gè)月）期間每周針對個(gè)人進(jìn)行情況收集，對整個(gè)試用期的表現做一個(gè)綜合的評定。

　　入職培訓：

　　一、 業(yè)務(wù)培訓，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而迅速勝任工作；（銷(xiāo)售部、法務(wù)部）

　　1、 識別和確定顧客的要求，并負責合同評審、合同簽訂和與顧客的溝通活動(dòng)。

　　2、 顧客的產(chǎn)品規定要求，對交付及交付后服務(wù)的要求，包括諸如擔保條件下的措施、合同規定的維護服務(wù)、附加服務(wù)（回收或最終處置）等；

　　3、 顧客雖然沒(méi)有明示、但規定的用途或已知道的預期用途所必須的`要求。

　　4、 與產(chǎn)品有關(guān)的法律法規要求；

　　5、 公司規定的內控要求。

　　二、銷(xiāo)售部在正式簽訂合同或者接受訂單前，應按規定程序進(jìn)行合同評審并滿(mǎn)足以下要求，評審記錄應予以保持：

　　1、將顧客規定的要求在合同（含招標書(shū)）或訂單中予以明確并形成文件。

　　2、是否已經(jīng)解決了與以前或訂單要求表述不一致的問(wèn)題。

　　3、公司是否有能力滿(mǎn)足顧客規定的要求，包括產(chǎn)品技術(shù)指標、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的要求。

　　4、合同的修訂

　　a） 銷(xiāo)售部對已簽的合同或訂單。如因技術(shù)指標、交貨期、價(jià)格、服務(wù)等原因需要修改時(shí)，應與顧客溝通，經(jīng)確認后才能對合同或訂單做出修訂。評審記錄應予以保持。

　　b） 對已接受的合同或訂單，如顧客對技術(shù)指標、交貨期、價(jià)格、服務(wù)等原因需要修改時(shí)，應對修改內容進(jìn)行評審，才能修訂合同。評審記錄應予以保持。

　　三、與顧客的溝通：

　　銷(xiāo)售部在合同洽談、合同簽訂、合同履約活動(dòng)中，建立并保持與顧客的聯(lián)系渠道，及時(shí)將有關(guān)信息與顧客進(jìn)行溝通。

　　與顧客共同的活動(dòng)包括：

　　a） 向顧客提供產(chǎn)品性能、價(jià)格有關(guān)的信息和新產(chǎn)品推出計劃；

　　b） 顧客的問(wèn)詢(xún)、合同或訂單的處理，包括對其修改；

　　c） 顧客就產(chǎn)品質(zhì)量的信息反饋，包括產(chǎn)品反常維修要求，服務(wù)要求和其他顧客抱怨。

　　四、 銷(xiāo)售部應負責建立并保存《用戶(hù)信息登記表》等與顧客溝通的有關(guān)記錄。

　　五、 相關(guān)的銷(xiāo)售技巧。

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