[優(yōu)秀]實(shí)用的培訓方案6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的培訓方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓方案 篇1

　　為推進(jìn)浙江“電商換市”發(fā)展戰略，加快臺州電子商務(wù)示范城市創(chuàng )建，全面開(kāi)展“全省百萬(wàn)電商知識大普及”活動(dòng)，促進(jìn)臺州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，特制定20xx年至20xx年電子商務(wù)人才培訓工作方案。

　　一、培訓對象與培訓重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�黨政領(lǐng)導干部電商普及培訓

　　培訓對象：分三個(gè)層次：市（縣、市、區）領(lǐng)導、市（縣、市、區）各部門(mén)領(lǐng)導、電商產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)部門(mén)工作人員。主要通過(guò)市（縣、市、區）委中心組學(xué)習、黨校處（科）級干部輪訓等形式，開(kāi)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況學(xué)習培訓，由市級和各縣（市、區）分頭組織實(shí)施。師資團隊由電商戰略研究專(zhuān)家組成。重點(diǎn)培訓電子商務(wù)發(fā)展現狀與趨勢，以及電子商務(wù)對當地產(chǎn)業(yè)與居民生活的影響力等，為政府決策提供參考。

　�。ǘ�）企業(yè)家電商發(fā)展戰略培訓

　　培訓對象：全市企業(yè)（農、工、商、服務(wù)業(yè)）董事長(cháng)、總經(jīng)理、相關(guān)中層管理人員。針對不同行業(yè)開(kāi)展相對應的培訓，幫助企業(yè)家了解電子商務(wù)發(fā)展現狀與趨勢，實(shí)現電商思維轉變，為企業(yè)家制定發(fā)展規劃及電商產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展提供決策思路，為當地企業(yè)實(shí)現電商轉型落地提供對接機會(huì )。師資團隊由電商戰略研究專(zhuān)家和電商運營(yíng)專(zhuān)家組成。

　�。ㄈ�）首席電商官培訓

　　培訓對象：企業(yè)總經(jīng)理、主管電商副總、電商運營(yíng)總監。每年培訓200名首席電商官，學(xué)期為一年，學(xué)習方式：課堂教學(xué)與實(shí)地考察相結合，學(xué)習時(shí)間每月四天，全年48天。師資團隊由電商實(shí)戰經(jīng)驗豐富的電商運營(yíng)專(zhuān)家組成。

　�。ㄋ模╇娚虒�(zhuān)項人才培訓

　　培訓對象：在校大學(xué)生、社會(huì )青年、企業(yè)員工等。每年培訓電商專(zhuān)項人才20xx名左右，范圍涵蓋電商運營(yíng)、推廣、數據、攝影、美工、網(wǎng)頁(yè)、客服、軟件、金融、倉儲、物流等。師資團隊由相對應專(zhuān)業(yè)老師與運營(yíng)專(zhuān)家組成。

　�。ㄎ澹╇娚虅�(chuàng )（就）業(yè)培訓

　　培訓對象：待業(yè)青年、家庭婦女、個(gè)體戶(hù)等，每年組織6000人左右電商創(chuàng )業(yè)培訓，提供電商開(kāi)店、運營(yíng)、推廣、數據、攝影、美工、網(wǎng)頁(yè)、客服、倉儲、物流、售后等一站式創(chuàng )業(yè)培訓與實(shí)訓。師資團隊由相對應專(zhuān)業(yè)老師與運營(yíng)專(zhuān)家組成。

　�。�六）電商知識普及培訓

　　培訓對象：社會(huì )各階層有志于學(xué)習電商知識的人員與群體。每年培訓約9000人，培訓內容：電商基礎知識、網(wǎng)購、網(wǎng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )維護、電商服務(wù)等。師資團隊由相對應專(zhuān)業(yè)老師、省電子商務(wù)講師團等組成。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、成立電子商務(wù)培訓工作領(lǐng)導小組

　　臺州市電子商務(wù)領(lǐng)導工作小組下設臺州市電子商務(wù)培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由市政府分管副市長(cháng)或副秘書(shū)長(cháng)擔任，副組長(cháng)由市商務(wù)局、各縣（市、區）分管領(lǐng)導擔任，小組成員由市商務(wù)局電子商務(wù)處長(cháng)、各縣（市、區）商務(wù)局分管副局長(cháng)擔任。同時(shí)，各縣（市、區）也要成立相應領(lǐng)導機構。

　　2、明確實(shí)施單位

　　主辦單位：臺州市人民政府

　　承辦單位：臺州市商務(wù)局

　　各縣（市、區）人民政府

　　臺州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )

　　實(shí)施單位：臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司

　　浙江大學(xué)培訓中心

　　各縣（市、區）商務(wù)局，臺州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區社會(huì )發(fā)展局

　　三、實(shí)施步驟

　　1、培訓方案落實(shí)：由市商務(wù)局牽頭，臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司配合，根據臺州市20xx年——20xx年電子商務(wù)知識普及任務(wù)，結合臺州電子商務(wù)發(fā)展實(shí)際需要，做好對全市電子商務(wù)人才培訓整體研究，制定出行之有效的培訓工作方案，并建立臺州市電子商務(wù)培訓工作領(lǐng)導小組，制定考評辦法。

　　2、培訓計劃實(shí)施：分年度實(shí)施具體培訓工作計劃，各縣（市、區）組織的培訓，以通知文件、簽到冊及相關(guān)照片為準統一上報市商務(wù)局，并于每年7月份、第二年1月份分別上報上半年度和上一年度電商知識普及工作情況，總結經(jīng)驗，反饋信息，加強交流，確保培訓工作順利推進(jìn)，其培訓業(yè)績(jì)作為年度考核重要依據。

　　四、保障措施

　　廣泛開(kāi)展電子商務(wù)培訓工作是臺州市電子商務(wù)發(fā)展規劃中的`一項核心工作，是保障“電商換市”的一項重要舉措，是今年全市電子商務(wù)工作的主要抓手，全市各級政府及相關(guān)部門(mén)必須統一思想，高度重視。

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　各縣（市、區）政府和有關(guān)部門(mén)要從推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展、拉動(dòng)就業(yè)的高度來(lái)看待臺州電商人才公共服務(wù)平臺的建設與人才培訓工作，把該項工作納入今年電子商務(wù)重點(diǎn)工作考核內容，并在市電子商務(wù)培訓工作領(lǐng)導小組的統一協(xié)調下，有序開(kāi)展各項相關(guān)工作，積極協(xié)調實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，落實(shí)相關(guān)扶持政策，制定工作措施。

　�。ǘ�）落實(shí)責任分工

　　1、組織、協(xié)調工作。

　　各縣（市、區）電子商務(wù)工作領(lǐng)導小組或當地商務(wù)主管部門(mén)要抓好培訓的組織協(xié)調、計劃安排、成效考核等工作，及時(shí)掌握培訓工作進(jìn)度和質(zhì)量標準，落實(shí)好相關(guān)配套扶持政策。

　　2、人員培訓發(fā)動(dòng)工作。

　　市（縣、市、區）委中心組專(zhuān)題電商理論學(xué)習由市（縣、市、區）委宣傳部組織實(shí)施，專(zhuān)家聘請由電子商務(wù)領(lǐng)導小組負責落實(shí)；黨校處（科）級干部輪訓由市（縣、市、區）委組織部負責實(shí)施，任課專(zhuān)家由領(lǐng)導小組會(huì )同主辦黨校落實(shí)；各縣（市、區）企業(yè)負責人、首席電子商務(wù)官、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)人才、社會(huì )各界群體參訓學(xué)員的組織工作由當地商務(wù)局牽頭，當地組織部、經(jīng)委、勞動(dòng)、團委、婦聯(lián)、工商、教育、農辦等相關(guān)部門(mén)積極配合組織學(xué)員，由當地宣傳部門(mén)聯(lián)合當地媒體廣泛發(fā)動(dòng)宣傳。

　　3、培訓場(chǎng)地安排落實(shí)工作。

　　為降低項目整體運營(yíng)成本，培訓采取集中與分散兩種方式進(jìn)行。黨政領(lǐng)導干部和首席電子商務(wù)運營(yíng)官采取集中培訓，培訓場(chǎng)地放在市委黨校、聚寶盆培訓中心或高校；其他人才培訓均采取本地化培訓。各縣（市、區）應設立專(zhuān)門(mén)人才培訓基地，場(chǎng)地由商務(wù)部門(mén)負責協(xié)調落實(shí)。

　　4、培訓實(shí)施工作。

　　臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司、浙江大學(xué)培訓中心負責全市電商人才培訓工作的實(shí)施，負責培訓計劃的制定、師資組織、課程設計、教材編寫(xiě)、培訓工作安排、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)輔導、電子商務(wù)人才就業(yè)推薦及培訓成果評估等工作。培訓課程與教材以及師資安排詳見(jiàn)附件3。

　�。ㄈ�）財政保障

　　培訓經(jīng)費按照企業(yè)（個(gè)人）出一點(diǎn)、政府補助一點(diǎn)的辦法解決。政府補助部分按照財政體制分級負擔。分別由市電子商務(wù)專(zhuān)項扶持資金和人才培養培訓專(zhuān)項資金中按實(shí)際列支作為市一級電子商務(wù)人才培訓專(zhuān)項資金，各縣（市、區）的培訓補助經(jīng)費由各縣（市、區）負責解決，市級有關(guān)專(zhuān)項資金給予適當補助。扶持資金主要用于培訓工作經(jīng)費，包含講師薪酬、課程設計與教材編寫(xiě)費、版權費、培訓運營(yíng)公司其他輔助人員費用、培訓人員的差旅費用及培訓機構的合理盈利等。

　�。ㄋ模�營(yíng)造良好氛圍

　　各縣（市、區）政府要加大對電商整體工作的宣傳力度，重點(diǎn)解讀電商相關(guān)政策，積極組織電商創(chuàng )業(yè)大賽、電商人才專(zhuān)場(chǎng)交流會(huì )、電商高端人才項目對接會(huì )等，營(yíng)造臺州重視電商人才、重視電商發(fā)展的良好氛圍，以吸引更多國內外優(yōu)秀人才與團隊扎根臺州，幫助臺州電商產(chǎn)業(yè)更好更快的發(fā)展。

　�。ㄎ澹┡嘤柨�(jì)效考評和考核

　　由電子商務(wù)培訓工作領(lǐng)導機構負責整個(gè)培訓績(jì)效考評和考核工作；對每一期電子商務(wù)培訓效果進(jìn)行現場(chǎng)測評，每月進(jìn)行一次綜合評估，年度總結；對負責電子商務(wù)培訓的機構或主體設立關(guān)鍵績(jì)效考核指標，如培訓期數、人數、就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）率、職業(yè)資格證書(shū)普及率和等級等�，F場(chǎng)測評與月度、年度考核結果作為本年度內兌現相關(guān)培訓政策重要依據。

培訓方案 篇2

　　第一條培訓目的

　　1.通過(guò)培訓使企業(yè)員工懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的專(zhuān)業(yè)形象；

　　2.通過(guò)培訓使企業(yè)員工掌握現代商務(wù)、社交、辦公禮儀熟練運用；

　　3.通過(guò)培訓使企業(yè)員工進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規范中；

　　4.通過(guò)培訓提升企業(yè)員工精神面貌，樹(shù)立企業(yè)良好形象，增強市場(chǎng)競爭力。

　　第二條適用范圍

　　適用于公司所有員工。

　　第三條培訓方式

　　講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動(dòng)、多媒體教學(xué)等。

　　第四條培訓時(shí)間及地點(diǎn)

　　培訓時(shí)間：待定

　　培訓地點(diǎn)：待定

　　第五條培訓組織

　　1. 總經(jīng)辦負責本次培訓的方案擬寫(xiě)、過(guò)程組織、記錄歸檔和效果評估等工作。

　　2. 人力資源部培訓師負責培訓內容篩選確認、PPT制作、培訓講解工作。

　　3. 各部門(mén)負責本部門(mén)員工培訓后續跟蹤工作。

　　4. 法制監察部負責本次培訓活動(dòng)的監察工作。

　　第六條培訓內容

　　一、個(gè)人禮儀

　　1. 基本儀容

　　員工必須儀表端莊、整潔。

　　1.1頭發(fā)：頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持整齊清潔、自然色澤。切勿標新立異，染過(guò)于鮮艷的顏色，男員工不得光頭或留過(guò)于長(cháng)的頭發(fā)，尤其是銷(xiāo)售人員、駕駛員、客服人員。生產(chǎn)一線(xiàn)員工進(jìn)入工作區域，過(guò)耳的長(cháng)發(fā)必須盤(pán)起或使用發(fā)兜，避免安全事故。

　　1.2面容：臉、頸及耳朵絕對干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內化妝

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　　1.3身體：注意個(gè)人衛生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無(wú)體味。上班前不吃異味食物，保持口腔清潔，上班時(shí)不在工作場(chǎng)所內吸煙，不飲酒，以免散發(fā)煙味或酒氣。業(yè)務(wù)洽談或會(huì )議之前，不得飲酒及食有異味的食物，如大蒜等，保持口氣清新。

　　2. 服飾禮儀

　　原則上員工在上班時(shí)間應著(zhù)工作服。工作服要按規范扣好鈕扣，不得敞開(kāi)，不在衣服外佩帶其他飾物。

　　如有特殊情況，需注意：工作場(chǎng)所的服裝應清潔、方便，不追求修飾。不著(zhù)奇裝異服，男士不得短褲、拖鞋在辦公區域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴適宜，不過(guò)分夸張。

　　2.1襯衫：無(wú)論是什么顏色，襯衫的`領(lǐng)子與袖口不得污穢。

　　2.2飾物：領(lǐng)帶平整、端正，長(cháng)度一定要蓋過(guò)皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個(gè)扣子處。注意各部細節，內衣不能外露等，上班時(shí)間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線(xiàn)的員工操作時(shí)，不得佩帶任何飾物，避免安全事故。

　　2.3鞋子應保持清潔，如有破損應及時(shí)修補，不得穿帶釘子的鞋。

　　2.4襪：男員工穿著(zhù)襪子應與褲子或鞋子同色。 女員工著(zhù)裙裝須著(zhù)肉色襪，禁止穿著(zhù)帶花邊、通花的襪子，無(wú)破洞，襪筒根不可露在外。

　　2.5女性職員要保持服裝淡雅得體。

　　2.6職員工作時(shí)不宜穿大衣或過(guò)分臃腫的服裝。

　　2.7在辦公

　　室內服裝要整齊，不得穿背心、短褲、拖鞋。

　　2.8服裝禁忌：布滿(mǎn)褶皺、出現殘破、遍布污漬、沾有臟物、充斥體味、亂戴飾品。

　　2.9工作牌：工作時(shí)間須將工作牌統一按規范佩帶，正面向上掛在胸前，保持清潔、端正。

　　3．舉止禮儀

　　在公司內員工應保持優(yōu)雅的姿勢和動(dòng)作。具體要求：

　　3.1站姿：兩腳腳跟著(zhù)地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心在兩腳中間。 會(huì )見(jiàn)客戶(hù)或出席儀式站立場(chǎng)合，或在長(cháng)輩、上級面前，不得把手抱在胸前。

　　3.2坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動(dòng)位置時(shí)，應先把椅子放在應放的地方，然后再坐下。

　　3.3公司內與同事相遇應點(diǎn)頭微笑表示致意。

　　3.4握手時(shí)要脫去手套，用普通站姿，并目視對方眼睛，不彎腰低頭，要大方熱情、不亢不卑。伸手時(shí)同性間應先伸向地位低或年紀輕的，異性間男性應先伸手。不可同時(shí)握兩人的手，不可當面擦手。

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　　3.5步態(tài)：兩眼平視、收腹挺胸、平穩輕盈。步速適中。走通道、走廊時(shí)要放輕腳步。無(wú)論是在自己的公司還是別的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說(shuō)話(huà)，更不得唱歌或吹口哨。遇到上司或客戶(hù)要禮讓?zhuān)�不能搶行�?/p>

　　4．公共場(chǎng)所注意事項：

　　4.1不可當眾化妝。

　　4.2忌身體內發(fā)出各種異常聲音。

　　4.3不可抓撓身體任何部位。

　　4.4不可邊走邊整理衣服。

　　4.5不可高談闊論，大呼小叫。

　　4.6不可盯視別人，評頭論足。

　　4.7不可吃零食(如口香糖)。

　　4.8不可趴或坐在桌子上。

　　二、辦公禮儀

　　1．辦公原則

　　在辦公室上班要堅持“六不”、“四要”原則。

　　“六不”：不對他人評頭論足，不談?wù)搨�(gè)人薪金，不要諉過(guò)給同事，不干私活，不聽(tīng)私人電話(huà)，不打聽(tīng)探究別人隱私。

　　“四要”：辦公室衛生要主動(dòng)搞，個(gè)人桌面要整潔，同事見(jiàn)面要問(wèn)好，辦公室來(lái)人要接待。

　　2． 辦公禮儀規范

　　2.1員工在辦公區域要行為得體，不勾肩搭背，不說(shuō)粗話(huà)，不做出任何有傷風(fēng)化的行為。儀態(tài)大方得體，舉止文明，談吐文雅，待人熱情禮貌，不準躺在沙發(fā)上或打瞌睡。

　　2.2講究衛生，維護環(huán)境清潔，不準隨地吐痰、倒水，不準亂扔紙屑、雜物。

　　2.3員工之間應保持良好積極地態(tài)度，相互合作，不搬弄是非，影響員工間的團結，尊重他人的勞動(dòng)成果及知識、技能經(jīng)驗，不攬工，不推卸責任。

　　2.4出入房間的禮貌：進(jìn)入房間，要先輕輕敲門(mén)三聲，聽(tīng)到應答再進(jìn)。進(jìn)入后，回手關(guān)門(mén)，不能大力、粗暴。進(jìn)入房間后，如對方正在講話(huà)，要稍等靜候，不要中途插話(huà)，如有急事要打斷說(shuō)話(huà)，也要看住機會(huì )。而且要說(shuō)：“對不起，打斷你們的談話(huà)�！�

　　2.5遞交物件時(shí)，如遞文件等，要把正面、文字對著(zhù)對方的方向遞上去，如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著(zhù)；至于刀子或剪刀等利器，應把刀尖向著(zhù)自己。

　　2.6走通道、走廊時(shí)要放輕腳步。無(wú)論在自己的公司，還是對訪(fǎng)問(wèn)的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說(shuō)話(huà)，更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶(hù)要禮讓?zhuān)?/p>

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　　不能搶行。

　　2.7辦公室、車(chē)間內嚴禁吸煙。 不在公共辦公區吸煙、扎堆聊天、大聲喧嘩；節約水電；禁止在辦公家具和公共設上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼；

　　2.8公司的物品不能野蠻對待，挪為私用。

　　2.9借用他人或公司的東西，使用后及時(shí)送還或歸放原處。

　　2.10工作臺上不能擺放與工作無(wú)關(guān)的物品。辦公桌位清潔，非辦公用品不外露，桌面擺放整齊 ；當有事離開(kāi)自己的辦公座位時(shí)，應將座椅推回辦公桌內；下班離開(kāi)辦公室前，使用人應該關(guān)閉所用機器的電源，將臺面的物品歸位，鎖好貴重物品和重要文件。

　　2.11公司內以職務(wù)稱(chēng)呼上司，同事間以張總、何主任、盧師傅、趙姨、吳工、小杜等稱(chēng)呼，客戶(hù)間以先生、小姐等相稱(chēng)。

　　2.12未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、資料等；在征得許可前不隨便使用他人的物品；同事之間相互尊重，借東西要還，并表示感謝。

　　2.13不翻看不屬于自己負責范圍內的材料及保密信息；當他人輸入密碼時(shí)自覺(jué)將視線(xiàn)移開(kāi)；

　　2.14最后離開(kāi)辦公區的人員應關(guān)電燈、門(mén)窗、及室內總開(kāi)關(guān)。

　　2.15飲水時(shí)，如不是接待來(lái)賓，應使用個(gè)人的水杯，減少一次性水杯的浪費。

培訓方案 篇3

　　為進(jìn)一步做好新生的網(wǎng)商培訓工作，吸引廣大群眾了解，加入電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，加快提升現有網(wǎng)商生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，應對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速變化，普及電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)知識，在全縣范圍內營(yíng)造支持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍，特制定本方案。

　　一、培訓目的

　　開(kāi)展電子商務(wù)知識普及和職業(yè)培訓；培養大批有實(shí)戰能力的電子商務(wù)實(shí)用型人才，使人才培育與企業(yè)用人需求和主體創(chuàng )業(yè)需求充分對接。20xx年全縣培訓電子商務(wù)人員1000人。力爭通過(guò)3-5年的努力，全縣普及電子商務(wù)基礎知識1萬(wàn)人，逐步形成符合形勢發(fā)展要求的電子商務(wù)人才隊伍。

　　二、培訓范圍

　　1、各鄉鎮、園區有意學(xué)習電子商務(wù)的農村群眾；

　　2、各商貿流通類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員；

　　3、各工業(yè)、農產(chǎn)品加工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員；

　　4、各電子商務(wù)及相關(guān)企業(yè)管理及從業(yè)人員；

　　5、有志于從事電子商務(wù)的其他人員。

　　三、培訓內容

　　1、課目一：對個(gè)體性質(zhì)的電子商務(wù)新從業(yè)人員，重點(diǎn)培訓了解電子商務(wù)發(fā)展現狀，熟悉淘寶等C2C主流平臺開(kāi)店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節的應用技術(shù)。

　　2、課目二：對新從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè)，重點(diǎn)培訓了解電子商務(wù)發(fā)展現狀，熟悉阿里巴巴B2B平臺開(kāi)店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節的.應用技術(shù)。

　　3、課目三：對現有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)及網(wǎng)商，重點(diǎn)培訓店鋪經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)技巧、平臺政策變化及應對、熟悉新型電子商務(wù)模式及應用。

　　四、培訓模式

　　1、農民新生的網(wǎng)商電子商務(wù)基礎知識培訓

　　培訓類(lèi)別：初級培訓

　　培訓對象：各鄉鎮、園區有電子商務(wù)學(xué)習意愿的農村群體

　　培訓內容：課目一

　　培訓地點(diǎn)：漳浦電商創(chuàng )業(yè)園

　　培訓人數：500人

　　牽頭單位：縣人力資源和社會(huì )保障局

　　配合單位：縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園

　　組織單位：縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

　　資金來(lái)源：就業(yè)專(zhuān)項資金（根據漳財社〔20xx〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定

　　培訓模式：根據培訓計劃，制定各自新生的網(wǎng)商培訓方案，宣傳、組織有意從事電子商務(wù)的群眾參加培訓，并做好培訓場(chǎng)地準備工作�？h勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓，縣人社局組織檢查監督培訓時(shí)間、課程、參加人員的落實(shí)及考核；縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )等單位做好培訓各項協(xié)助工作；漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合配備教學(xué)場(chǎng)地設備、師資力量，開(kāi)設課堂，確保培訓取得實(shí)效。通過(guò)培訓，在全縣農村形成良好的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎。

　　2、電子商務(wù)提升培訓

　　培訓類(lèi)別：中級培訓

　　培訓對象：已經(jīng)掌握電子商務(wù)基本技能、需要繼續提升的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者

　　培訓內容：課目三

　　培訓地點(diǎn)：漳浦電商創(chuàng )業(yè)園

　　培訓人數：按實(shí)際報名人員為準，每50人一期，計劃培訓200人以上

　　牽頭單位：縣人力資源和社會(huì )保障局

　　配合單位：縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園

　　組織單位：縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

　　資金來(lái)源：就業(yè)專(zhuān)項資金（根據漳財社〔20xx〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定。

　　培訓模式：由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓，縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合，開(kāi)設電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓班，重點(diǎn)培訓店鋪經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)技巧、平臺政策變化的應對，熟悉“移動(dòng)商務(wù)”及“微營(yíng)銷(xiāo)”等新型電子商務(wù)模式及應用。

　　3、規模以上企業(yè)專(zhuān)題培訓

　　培訓類(lèi)別：專(zhuān)題培訓

　　培訓對象：各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員

　　培訓內容：課目二

　　培訓地點(diǎn)：漳浦電商創(chuàng )業(yè)園（各企業(yè)）

　　培訓人數：按實(shí)際參訓人員為準，每50人一期，計劃培訓500人以上

　　牽頭單位：縣人力資源和社會(huì )保障局

　　配合單位：縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園

　　組織單位：縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

　　資金來(lái)源：就業(yè)專(zhuān)項資金（根據漳財社〔20xx〕85號文）及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定

　　培訓模式：由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓，縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合，組織轄區內工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員參加培訓；教學(xué)電子商務(wù)發(fā)展現狀、阿里巴巴等常用B2B平臺及產(chǎn)業(yè)帶開(kāi)店流程，熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節應用技術(shù)。

　　五、保障措施

　　1、強化組織領(lǐng)導。為確保培訓質(zhì)量，成立漳浦縣電子商務(wù)工作領(lǐng)導小組，由縣政府分管領(lǐng)導任組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)積極配合，定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì )，協(xié)調組織培訓、宣傳等電子商務(wù)各項工作。

　　2、強化宣傳推廣�？h廣電局、中國漳浦門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等媒體要加大對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀網(wǎng)商的宣傳力度，制作、播放電子商務(wù)專(zhuān)題宣傳片，對優(yōu)秀網(wǎng)商的創(chuàng )業(yè)成果進(jìn)行集中宣傳推廣，吸引更多群眾加入到電子商務(wù)中來(lái)。要充分利用公共媒體進(jìn)行電子商務(wù)社會(huì )化培訓，大面積普及電子商務(wù)知識。

　　3、強化經(jīng)費保障。按照省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策及就業(yè)專(zhuān)項資金（根據漳財社〔20xx〕85號文）規定。

　　4、強化督查考核。進(jìn)一步加大對培訓工作的督查考核力度，按照漳財社〔20xx〕85號文要求進(jìn)行監督考核。

培訓方案 篇4

　　活動(dòng)目標：

　　1.認知目標：通過(guò)活動(dòng)初步認識和正確區分現實(shí)中的自我與理想中的自我;

　　2.情感目標：培養學(xué)生初步形成接受和悅納自己的適當態(tài)度;

　　3.行為目標：通過(guò)參與活動(dòng)，幫助學(xué)生了解個(gè)體之間的差異性，認識自己的長(cháng)處和短處，學(xué)會(huì )接納自己。

　　活動(dòng)形式：活動(dòng)情境創(chuàng )設、角色扮演

　　活動(dòng)對象：七年級年級學(xué)生

　　活動(dòng)準備：課題黑板 、選票、自測卡、一份小禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、暖心活動(dòng)

　　游戲：《認識紅與黑》

　　目的：助學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)主題

　　操作：兩位學(xué)生上臺，閉上眼睛，教師分別在學(xué)生的鼻子上涂上紅點(diǎn)和黑點(diǎn)，讓他們猜顏色。面向同學(xué)后讓同學(xué)檢查是否正確，最后讓兩位同學(xué)照鏡子確認。

　　二、心靈碰撞：

　　1、導語(yǔ)：誰(shuí)沒(méi)有對未來(lái)生活的美好憧憬，誰(shuí)不為自己編制夢(mèng)幻般的遠大理想?“我要成為科學(xué)家”、“我想成為一名宇航員”、“我想當大明星”……這一個(gè)個(gè)關(guān)于自我未來(lái)的設想令我們激動(dòng)和興奮不已。然而，當我們面對西安市，面對自己的實(shí)際條件，會(huì )發(fā)現達到理想目標的距離似乎是遙不可及的。對此，我們會(huì )時(shí)而躊躇彷徨，時(shí)而痛苦不安。

　　2、講述：介紹“信息卡片”中的內容或安排學(xué)生扮演角色進(jìn)行表演。(建議卡片文字配音)

　　3、教師引導：

　�、俳沂境龀踔猩�所面臨的現實(shí)自我與理想自我之間的矛盾或沖突。

　�、谥赋鲞m度的自我意識矛盾或沖突是個(gè)人身心發(fā)展的必然結果，它對于個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展是一種重要的內驅力。

　�、鄢哂兴�短，寸有所長(cháng)。正確的理想自我是揚長(cháng)避短或取長(cháng)補短，起結果必定有利于個(gè)人的順利發(fā)展;而錯誤的理想自我則是舍近求遠或棄長(cháng)取短，起記過(guò)只能是痛苦和失敗。

　　三、請你參加：

　　1、活動(dòng)一：照鏡子(心鏡)

　　目的：強化自我認識，簡(jiǎn)單反思對自己的了解(背景音樂(lè )：《少女的祈禱》)

　　指導語(yǔ)：人對自我的認識，其實(shí)就是不斷地自我反省。這樣一來(lái)不僅可以幫助我們不斷的增進(jìn)自我了解，而且還能幫助我們知道在哪些方面可以更好的完善自己，對自己的發(fā)展大有好處�，F在我們做一個(gè)活動(dòng)：照鏡子。

　　這個(gè)鏡子不是懸在你們的面前，而是藏在你們的心里，叫心鏡。

　　操作：①請大家閉上眼睛，想象頭腦中有一面鏡子(心鏡)，你一面照鏡子，一面在音樂(lè )聲中冥想：你看到鏡子中的你了嗎?鏡子中的你是什么樣的?鏡子中的你是什么表情?漂亮嗎?快樂(lè )嗎?獨立嗎?人際關(guān)系怎樣?有哪些優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢?還有哪些不足或限制?里面的人需要什么--

　�、谟懻撆c交流：將你看到的心鏡中的“你”和大家一塊分享;說(shuō)一說(shuō)你對鏡子中的你的總體評價(jià)是什么?

　　2、活動(dòng)二：請在我背上留言

　　目的：多角度的了解自我，獲得客觀(guān)真實(shí)的自我認識。(背景歌曲《愛(ài)的羅曼史》。

　　指導語(yǔ)：剛才我們是自己對自己照鏡子，得到的是自畫(huà)像。但大家發(fā)現沒(méi)有，在鏡中我們只能看到我們的正面，模模糊糊地看到我們的側面，看不清楚我們的背面。也就是說(shuō)，我們身上存在一些優(yōu)點(diǎn)或不足，我們自己是不知道的，需要借助別人的眼光來(lái)發(fā)現。以人為鏡子，可以知得失。別人對我們的評價(jià)，叫“他畫(huà)像”。只有把這兩方面信息匯總、整合起來(lái)，才能得到一個(gè)相對客觀(guān)、真實(shí)的我。同學(xué)們想不想知道別人眼中的你是什么樣呢?下面我們的活動(dòng)是：請在我背上留言。

　　操作：

　�、倜恳蝗艘粡�，在紙的最上面寫(xiě)下自己的姓名，互相幫助用大頭針把紙固定到自己的后背上，然后在同學(xué)的后背上寫(xiě)留言，可以在教師內走動(dòng)。留言過(guò)程中，同學(xué)們不能說(shuō)話(huà)，要用非語(yǔ)言形式進(jìn)行交流，留言?xún)热菔悄銓�這個(gè)人的認識，包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及建議(寫(xiě)出個(gè)人風(fēng)格)，開(kāi)可以寫(xiě)上自己最想對他說(shuō)的一句話(huà)，不用記名，知道活動(dòng)結束后才可以把紙揭下來(lái)。大家都希望能得到真實(shí)中肯的評價(jià)和建議，那我們來(lái)個(gè)“合約”：本著(zhù)真誠、客觀(guān)、負責的態(tài)度對待這個(gè)活動(dòng)，好嗎?(一段時(shí)間以后，請大家坐下，取下背上的白紙)

　�、谟懻撆c交流：教師：看別人給自己寫(xiě)了什么。思考：你對自己的評價(jià)和別人眼中的你是否一致?哪些方面比較相同，哪些方面有很大差異?為什么會(huì )出現不一致?它是你認知的“盲點(diǎn)”嗎?(確實(shí)是你自己過(guò)去沒(méi)有察覺(jué)的一些內容)這些“盲點(diǎn)”內容你自己認可嗎?(有些可能是同學(xué)誤解了你，有些可能無(wú)法確定。如果你無(wú)法確定，請再用一周的時(shí)間嘗試進(jìn)一步求證。)通過(guò)這次自我探索之旅，并通過(guò)我們師生間的雙向互動(dòng)交流，相信大家對自己有了更好的認識和了解。參加這次活動(dòng)，你有什么感想和收獲?(請幾位特別有感觸的同學(xué)同全班一塊分享他的想法。)

　　四、體驗領(lǐng)悟：

　　1、活動(dòng)一：我是誰(shuí)?

　　目的：幫助教師了解學(xué)生個(gè)體認識自己的一般情況和達到的實(shí)際水平。

　　操作：5分鐘寫(xiě)出浮現在腦海中的'一一答案。

　　教師點(diǎn)評參考：

　�、倌軐�(xiě)出9～10個(gè)答案，屬于正常范圍;如少于7個(gè)，則可能是過(guò)分壓抑自己。對這類(lèi)學(xué)生要注意多鼓勵，并給予更多的表現機會(huì )。

　�、谥骺陀^(guān)評價(jià)都有，屬于平衡型;如明顯偏向于主觀(guān)或客觀(guān)，則為不平衡型。對后者要知道其對自我進(jìn)行客觀(guān)分析和認識。

　�、鄞鸢竷热萆婕拔磥�(lái)，說(shuō)明有理想和抱負;反之，說(shuō)明尚無(wú)明確的理想和抱負。對后者要注意引導，幫助提高其“抱負水平”。

　　2、活動(dòng)二：根據四幅圖畫(huà)進(jìn)行角色表演。

　　目的：通過(guò)觀(guān)看表演和同學(xué)討論知道采用什么樣的態(tài)度接納自己。

　　操作：讓學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)。

　�、� 每位同學(xué)各模仿一幅畫(huà)中的人物表演，可隨意發(fā)揮。

　�、� 大家共同討論，說(shuō)明應采取什么樣的適當態(tài)度來(lái)接納自己。

　　圖解參考：A：自我封閉;B：怨天尤人;C：盲目自大;D：狹隘自卑。

　　歸納小結：

　　接受自己和悅納自己的適當態(tài)度是：擴展自己的生活范圍，多接觸一些不同的人或事物，多積累一些新的經(jīng)驗;學(xué)會(huì )誠實(shí)、坦然地檢討集資的得失，應避免對挫折做概括化的反映;確立符合自身情況的“抱負水平”，應使其體現在個(gè)人的特長(cháng)上;學(xué)會(huì )比較客觀(guān)地或準確地與別人進(jìn)行比較，要適當考慮個(gè)人生活背景的差異，以及個(gè)人身心發(fā)展的差異。

　　五、收獲園：活動(dòng)總結

　　同學(xué)們，對自己進(jìn)行全面客觀(guān)的認識，正如“冰凍三尺，非一日之寒”，需要我們平時(shí)不斷的努力。如果我們平時(shí)能有意識地對自我進(jìn)行分析，建立積極的自我概念，既知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，并因此感到自豪和自信，也了解自己的缺點(diǎn)何在，且不會(huì )因為自己的圈點(diǎn)而否定自己。充分地利用自己的有時(shí)，有意識地彌補自己的不足，我們就能更好的發(fā)展自我。衷心希望大家在今后的日字里共同努力，進(jìn)一步“認識自己，接納自己”為自己的騰飛奠定良好的基礎。

培訓方案 篇5

　　為全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，正確履行交通運輸行業(yè)安全監管職責，加強交通運輸安全教育培訓工作，提高交通運輸行業(yè)全員安全意識，確保對交通運輸重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)負責人、安全管理人員及相關(guān)從業(yè)人員培訓考核工作順利開(kāi)展，切實(shí)提升全行業(yè)安全生產(chǎn)水平，結合我市交通運輸工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“全員持證、掛牌上崗”的總體目標，按照統一部署、分類(lèi)實(shí)施、分級負責的原則，創(chuàng )新安全培訓工作模式，加快建立交通運輸行業(yè)安全培訓考核體系，將企業(yè)安全培訓及持證上崗落實(shí)情況與安全生產(chǎn)監督檢查、企業(yè)安全生產(chǎn)誠信體系建設相結合，為全市交通運輸安全生產(chǎn)形勢持續穩定提供安全保障。

　　二、培訓對象及培訓目標

　　根據《安全生產(chǎn)法》規定要求，市交通運輸部門(mén)負責培訓考核的人員包括：公路水運工程建設和道路運輸單位的主要負責人、安全管理人員。交通運輸企業(yè)負責從業(yè)人員的培訓教育。企業(yè)特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員按照國家有關(guān)規定參加培訓并持證上崗。通過(guò)培訓，企業(yè)安全生產(chǎn)主要負責人、安全管理人員的安全意識和管理能力進(jìn)一步增強，安全從業(yè)人員做到“全員持證、掛牌上崗”，初步建立起安全培訓的組織、實(shí)施、考核、登記與發(fā)證等一體化管理。

　　三、職責分工

　　(一)市交通運輸局負責制定交通運輸行業(yè)安全生產(chǎn)培訓和考核實(shí)施方案，負責培訓機構的確定及監督管理、培訓考核及發(fā)證工作。

　�。ǘ�）市港航局、公路局、運管處、農村公路管理站等單位具體負責監督培訓機構的培訓組織、培訓考核、培訓檔案管理，相關(guān)人員持證上崗情況的監督檢查。

　�。ㄈ�）各縣（市、區）交通運輸局負責本行政區域內培訓人員的組織、監督，確保參訓率100%，持證上崗率100%。

　�。ㄋ模┚邆浒踩�培訓和考核條件的培訓機構，負責制定培訓計劃、培訓受理、培訓實(shí)施和培訓檔案的歸檔整理、培訓結果報備及申請發(fā)證的登記、審核工作。

　�。ㄎ澹┙煌ㄟ\輸企業(yè)負責本單位從業(yè)人員的.安全教育培訓工作，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權利和義務(wù)，并對培訓人員進(jìn)行考核發(fā)證，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)；做到人人持證上崗。

　　四、培訓時(shí)間、內容及經(jīng)費保障

　　(一)市交通運輸局每年組織1-2期培訓；培訓機構根據培訓申請情況適時(shí)組織培訓；交通運輸企業(yè)每年制定培訓計劃，組織對從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓。

　　(二)培訓經(jīng)費:企業(yè)自籌（列安全經(jīng)費開(kāi)支）；市交通運輸局考核不收費。

　　(三)培訓教材及內容:參照安監部門(mén)的做法，結合交通運輸工作實(shí)際，確定培訓內容、培訓題庫、考核方式及考核時(shí)間。

　　五、培訓考核與發(fā)證管理

　　(一)培訓考核與發(fā)證分工

　　1.培訓。培訓機構負責制定具體培訓計劃，編制培訓講義，并根據交通運輸企業(yè)從業(yè)人員的數量，集中或分期開(kāi)展安全培訓(每期培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí))，同時(shí)應做好每期安全培訓資料的保存工作，以備隨時(shí)抽查和檢驗。

　　2.考核。培訓機構組織培訓后，培訓人員均應接受考核�？己擞墒薪煌ㄟ\輸局負責組織。

　　3.發(fā)證。參加培訓人員按規定接受安全培訓并經(jīng)考核合格者，由市交通運輸局頒發(fā)《濟寧市交通運輸局安全培訓證書(shū)》，培訓成績(jì)及表現情況均記入個(gè)人培訓檔案，作為企業(yè)年度考核的重要依據。對無(wú)正當理由不參加培訓或培訓成績(jì)不合格的，企業(yè)年度信譽(yù)考核不能評為AAA級。對積極參加培訓，成績(jì)突出的單位和個(gè)人，要予以表彰；對無(wú)故不服從組織安排的個(gè)人和不重視企業(yè)安全管理人員培訓工作的部門(mén)和單位，要給予通報批評。

　　六、工作要求

　　(一)精心組織，嚴肅問(wèn)責。各有關(guān)單位要充分認識安全生產(chǎn)培訓考核工作的重要性，牢固樹(shù)立抓安全培訓就是抓安全基礎的理念，按照本方案的要求，廣泛動(dòng)員，周密部署，落實(shí)保障措施，精心組織實(shí)施，確保培訓考核任務(wù)的完成。對培訓考核不重視、組織不力的企業(yè)，市交通運輸局將給予通報批評，并督促整改，整改不力將依法予以處罰直至吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。對未承擔安全培訓主體職責、安全培訓不落實(shí)的或沒(méi)有取得相應資質(zhì)證書(shū)即上崗作業(yè)或弄虛作假的行為，將依法嚴肅查處。

　　(二)落實(shí)責任，注重實(shí)效。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要將安全培訓工作作為本單位安全生產(chǎn)的重要工作來(lái)抓，全程重視、全員參與、全面覆蓋、全面落實(shí)，要保證本單位安全培訓工作所需資金，制定好人員培訓計劃，分期、分批組織員工參與培訓，尤其要保障重點(diǎn)對象的培訓，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與培訓兩不誤。培訓機構要在培訓中注重方式方法，抓好課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節，充分利用多媒體手段，采取情景模擬、案例分析、雙向交流等靈活多樣的形式傳授安全知識;要強化教學(xué)實(shí)踐，更多的采用實(shí)物、現場(chǎng)參觀(guān)、案例分析、現身說(shuō)法等生動(dòng)、直觀(guān)的教育方法，增強培訓效果;要針對部分基層員工文化水平較低的狀況，利用圖文并茂的直觀(guān)方法進(jìn)行培訓，做到針對性教育與系統知識講解相結合。

　　(三)加強考核，建立檔案。培訓機構應在每期結束后為每家參訓企業(yè)、參訓人員建立培訓檔案、編印成冊，詳細、準確記載培訓考核情況，并于當期培訓結束后3日內向市交通運輸局報備，所有報備材料必須經(jīng)相關(guān)責任人簽字并加蓋單位公章，做到“誰(shuí)培訓、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”。

培訓方案 篇6

　　為加快我市高技能人才的培養工作，根據《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[20xx]16號)、省勞動(dòng)保障廳《江蘇省國家高技能人才培訓工程培訓方案》（蘇勞社培[20xx]1號）以及勞動(dòng)保障部、省勞動(dòng)保障廳《貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強人才工作決定做好高技能人才培養和人才保障工作的意見(jiàn)》等文件精神，結合我市實(shí)際情況，現就我市高技能人才培訓工程提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、 指導思想

　　認真貫徹落實(shí)全國、全省職業(yè)教育工作會(huì )議精神，從適應我市建設學(xué)習型城市和現代制造業(yè)基地對技能人才的需求出發(fā)，充分依靠行業(yè)和企業(yè)，廣泛動(dòng)員全社會(huì )的教育培訓力量，大力開(kāi)展技能振興行動(dòng)，形成尊重知識、崇尚技能、重視技能人才的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)高技能人才的快速成長(cháng)，確保落實(shí)高技能人才培養、選拔、評價(jià)、使用、激勵、交流、保障等方面的七項工作措施，確保我市高技能人才培養工作的順利開(kāi)展，為全面實(shí)現“兩個(gè)率先”、富民強市戰略提供強有力的人才保障。

　　二、目標任務(wù)

　　根據我市建設現代制造業(yè)基地需要，在繼續抓緊落實(shí)業(yè)已開(kāi)展的機械、電子二個(gè)高級技工培訓項目外，在電子信息、機械汽車(chē)、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動(dòng)專(zhuān)項培訓項目，采取切實(shí)措施，大力加強技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養，力爭通過(guò)三年的努力，全市職業(yè)技能鑒定數量在現有基礎上遞增20%，培養新技師3600名，帶動(dòng)各類(lèi)初、中、高級技能人才梯次協(xié)調發(fā)展，力爭使我市初、中、高技能人員構成的比例提升到2：6：2。

　　三、項目?jì)热?/strong>

　　1、重點(diǎn)領(lǐng)域：根據我市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設的需要，以及勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，我市主要在機械制造、加工、機電工程、汽車(chē)運輸、冶金等傳統產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強高技能人才的培訓。

　　2、重點(diǎn)職業(yè)（工種）：機電類(lèi)著(zhù)重數控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機電一體化維修人員(機械設備)、機械加工、裝配生產(chǎn)線(xiàn)崗位、工種中多技能復合型技能人才；電子信息類(lèi)以電子電路制造、通信設備制造、無(wú)線(xiàn)電整機裝配調試、電子設備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計算機（含外設）服務(wù)器裝配調試、維修、計算機系統集成等職業(yè)的智能型技能人才，以及軟件開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)、計算機信息系統操作人員以及影響人民身體健康和消費者利益的職業(yè)。

　　3.實(shí)施基地：目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓基地”四家，即戚墅堰機車(chē)車(chē)輛廠(chǎng)、常州高級技工學(xué)校（常州技師學(xué)院）、寶鋼集團常州冶金機械廠(chǎng)、江蘇多棱數控機床股份有限公司。根據全市高技能人才培訓的需要，我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓基地”7家（見(jiàn)附件2），在全市建立培訓網(wǎng)絡(luò )，形成培訓能力，大力開(kāi)展高技能人才培訓工作。一些領(lǐng)導重視、條件較好、管理規范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓機構也可作為高技能人才培訓的后備基地，填報《常州市高技能人才培訓基地審批登記表》（見(jiàn)附件3）申請加入高技能人才培訓網(wǎng)絡(luò )。審批登記表請于20xx年5月10日以前上報市勞動(dòng)和社會(huì )保障局培訓處，經(jīng)評估審批后，統一向社會(huì )公示、公布。

　　四、 主要措施

　　(一)加強高級技工學(xué)校（技師學(xué)院）建設，充分發(fā)揮現有常州技師學(xué)院、常州交通高級技工學(xué)校、常州冶金高級技工學(xué)校的資源優(yōu)勢，尤其要突出技師學(xué)院在培養高技能人才工作的示范、輻射作用，擴大培訓規模，提高培訓質(zhì)量；積極爭取在符合條件的高級技工學(xué)�；�礎上增掛技師學(xué)院牌子，承擔技師和高級技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓任務(wù)。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門(mén)的管理協(xié)調和技術(shù)指導作用，加強企業(yè)集團與技師學(xué)院等教育培訓機構的溝通、聯(lián)系和合作，促進(jìn)職業(yè)培訓與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結合，有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計劃、有重點(diǎn)地積極開(kāi)展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設立首席職位的試點(diǎn)，引導職工立足崗位成長(cháng)，強化高級技能人才和復合型人才的培養。

　�。ㄈ�）認真落實(shí)市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓經(jīng)費按照職工工資總額的2%提取，列入成本開(kāi)支，其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè)，專(zhuān)項用于職工教育和培訓的規定，大力開(kāi)展職工培訓，進(jìn)一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻確定收入分配的使用待遇機制，指導企業(yè)提高高級工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級及以上等級職業(yè)資格證書(shū)并被聘用的，按市勞動(dòng)保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級技能人才收入分配工作的指導意見(jiàn)》（常勞社薪[20xx]152號）精神享受相關(guān)待遇。

　�。ㄋ模┐罅ν菩新殬I(yè)資格證書(shū)制度，嚴格落實(shí)就業(yè)準入制度，在全社會(huì )實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)并重制度。凡從事國家規定實(shí)行就業(yè)準入控制的92個(gè)職業(yè)（工種）的人員，就業(yè)、上崗前必須取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。職業(yè)介紹機構進(jìn)行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員，必須嚴格按照就業(yè)準入控制的規定執行。嚴格依法對用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應從取得相應的'學(xué)業(yè)證書(shū)或職業(yè)培訓合格證書(shū)并獲得相應職業(yè)資格證書(shū)的人員中錄用的管理。對已經(jīng)從事實(shí)行就業(yè)準入控制的職業(yè)（工種）、但沒(méi)有相應資格者，要組織培訓和鑒定，在20xx年以前達到上崗要求。同時(shí)，加大勞動(dòng)保障監察力度，除了開(kāi)展日常監督檢查外，力爭每年集中組織一次大規模的就業(yè)準入制度執行情況專(zhuān)項執法檢查活動(dòng)，對違反規定的單位和個(gè)人及時(shí)糾正并給予處罰。

　�。ㄎ澹┩七M(jìn)職業(yè)技能鑒定改革，探索并實(shí)行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結合的鑒定模式。進(jìn)一步做好技師和高級技師社會(huì )化考評工作，在20xx年全市對12個(gè)職業(yè)（工種）技師社會(huì )化考評的基礎上，從今年起，在國家規定的技術(shù)條件統一性原則基礎上，實(shí)行由市級具體實(shí)施、省廳核準發(fā)證的工作機制，逐步擴大技師、高級技師的鑒定職業(yè)（工種）和覆蓋面，使經(jīng)過(guò)培訓的高級技工，通過(guò)社會(huì )化考評方式，取得技師職業(yè)資格，促進(jìn)高技能人才盡快成長(cháng)，鼓勵青年人脫穎而出。

　�。�六）積極組織職業(yè)技能競賽，宣傳表彰獎勵優(yōu)秀高技能人才。繼續實(shí)行每三年舉辦一次多個(gè)職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個(gè)行業(yè)中組織職業(yè)技能競賽活動(dòng)。切實(shí)做好高級技能人才評選獎勵工作，完善高技能人才評選表彰制度，我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”，每三年組織評審一次“常州市有突出貢獻的技師、高級技師”，并對這些優(yōu)秀技能人才進(jìn)行獎勵，同時(shí)積極向省、國家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。

　�。ㄆ撸├�用國家級和省級示范性職業(yè)培訓教師培訓基地，加強教師特別是生產(chǎn)實(shí)習指導教師培訓，培養具備高級職業(yè)資格的專(zhuān)業(yè)理論和生產(chǎn)實(shí)習指導“一體化”教師。加強對中青年后備教師的培養。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓領(lǐng)域中的研究和應用，創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展遠程職業(yè)培訓，推動(dòng)多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應用。

　�。ò耍┘訌姵Ｖ菔屑紟焻f(xié)會(huì )建設，充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的作用，把全市高技能人才有機組織起來(lái)，建立常州市高技能人才庫，定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動(dòng)，并充分發(fā)揮高技能人才的作用，解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的實(shí)際技術(shù)難題。

　�。ň牛┏浞掷�用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體和宣傳途徑，大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻，宣傳國家和企業(yè)對高技能人才培養和使用的政策、措施，宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標兵事跡，在全社會(huì )營(yíng)造尊重技能人才、爭當技術(shù)標兵的良好氛圍，形成有利于高技能人才成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，弘揚“三百六十行，行行出狀元”的社會(huì )風(fēng)尚。

　　五、組織領(lǐng)導

　　1、市勞動(dòng)保障局負責全市高技能人才培訓工程的總體規劃和綜合管理，各轄市、區勞動(dòng)保障部門(mén)負責本行政區域內高技能人才培訓工程基地的組織實(shí)施、管理服務(wù)和監督檢查等工作。

　　2、成立常州市高技能人才培訓工程項目領(lǐng)導小組，由市勞動(dòng)保障局局長(cháng)任組長(cháng)，市各有關(guān)行業(yè)管理部門(mén)、有代表性的大型企業(yè)集團以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導參加，負責高技能人才培訓工程的統籌安排和指導協(xié)調等工作（見(jiàn)附件4）。項目領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在市勞動(dòng)保障局培訓處，負責日常聯(lián)絡(luò )工作。聯(lián)系電話(huà)：0519-6601077，傳真：6611096。E-mail：czpxc@163。com。

　　3、市各有關(guān)部門(mén)應成立相應的項目協(xié)調小組，確定聯(lián)絡(luò )員，并負責具體實(shí)施工作。并請各轄市、區勞動(dòng)和社會(huì )保障局建立相應的項目領(lǐng)導小組，成員名單報市勞動(dòng)保障局備案。

　　六、 實(shí)施步驟

　　1、啟動(dòng)階段(20xx年4月-20xx年6月)

　�、偈懈鞑块T(mén)、各行業(yè)、各轄市、區落實(shí)建立高技能人才培訓工程的組織領(lǐng)導與實(shí)施機構。

　�、谥攸c(diǎn)了解本行政區域內企業(yè)高技能人才需求現狀，并制定培訓規劃與實(shí)施方案。

　　2、實(shí)施階段(20xx年7月-20xx年12月)

　�、僮龊没�礎與技術(shù)支持工作。

　�、诮M織實(shí)施高技能人才培訓工程。

　�、圻M(jìn)行階段性總結，推廣工作經(jīng)驗。

　　3、效果評估階段(20xx年12月-20xx年9月)

　�、俑呒寄苋瞬排嘤柷闆r總結。

　�、趯Ω鞲呒寄苋瞬排嘤柣�地的培訓情況進(jìn)行檢查評估。

　�、凼袆趧�(dòng)和社會(huì )保障局組織抽查復評。

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