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培訓方案(匯總6篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的培訓方案6篇,歡迎大家分享。
培訓方案 篇1
根據《XX省"十二五"中小學(xué)教師培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》《XX省教育廳關(guān)于組織實(shí)施20xx-2016 學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓的通知》《關(guān)于20xx 年度XX市中小學(xué)幼兒園教師和教育管理干部培訓工作安排的通知》和《XX區教體局20xx 年暑期校本培訓指導方案》等文件精神,結合我校教師隊伍實(shí)際情況,制訂20xx年暑期校本培訓方案。
一、培訓目標
以"立足課程、聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展"為目標,以"有效學(xué)習評價(jià)"為主題,以提升師德修養、研修教師專(zhuān)業(yè)標準、提升教師信息素養、研修有效學(xué)習評價(jià)、研修專(zhuān)業(yè)技能、推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)等板塊為主要內容,以提高培訓實(shí)效性為重點(diǎn),創(chuàng )新培訓模式,優(yōu)化管理機制,為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。
二、培訓對象
全體在職教師
三、培訓內容
師德專(zhuān)題研修、班主任專(zhuān)題研修、教師專(zhuān)業(yè)標準研習、有效學(xué)習評價(jià)研修、信息素養提升、推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。
第一板塊:師德專(zhuān)題研修(集中3學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí))
1.目的:引導教師牢固樹(shù)立職業(yè)理想情操,自覺(jué)踐行師德規范,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的"四有好老師",成為青少年健康成長(cháng)的引路人。
2.內容:實(shí)施"中國好老師"行動(dòng)計劃,倡導教師將"四有好老師"的要求融入到教師日常工作,結合"師德師風(fēng)提升工程"活動(dòng),提升教師的師德水平和專(zhuān)業(yè)素養。
3.形式:進(jìn)行自我反思剖析等活動(dòng)。
4.成果:撰寫(xiě)個(gè)人師德反思報告、教育反思或師德征文等。
第二板塊:教師專(zhuān)業(yè)標準研習(集中3學(xué)時(shí),自學(xué)9學(xué)時(shí))
1.目的:研習教師專(zhuān)業(yè)標準,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2.內容:分學(xué)科研讀《教師專(zhuān)業(yè)標準》的三個(gè)維度,十四個(gè)領(lǐng)域,六十多個(gè)專(zhuān)業(yè)標準要點(diǎn),分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)項技能培訓。
3.形式:專(zhuān)題研討、撰寫(xiě)教育敘事、試卷測評等形式。
4.成果:擬定個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
第三板塊:班主任專(zhuān)題研修(集中3學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí))
1.目的':提高班主任班級管理的實(shí)踐能力和提升班主任的綜合素質(zhì)。
2.內容:學(xué)校德育理論與實(shí)踐;班主任專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)幸福;班集體建設與班級活動(dòng)創(chuàng )新等。
3.形式:專(zhuān)題研討、優(yōu)秀班主任論壇交流等形式。
4.成果:撰寫(xiě)班級管理總結報告、專(zhuān)題研修報告等。
第四板塊:有效學(xué)習評價(jià)研修(集中15學(xué)時(shí),自學(xué)9學(xué)時(shí))
1.目的:提升教師的有效學(xué)習評價(jià)能力。
2.內容:研修課程標準"評價(jià)建議",掌握有效學(xué)習評價(jià)內涵,明確學(xué)習評價(jià)的指導思想、內容和方法。各學(xué)科教研組(或備課組)以觀(guān)看名師的優(yōu)秀課例為抓手,組織教師進(jìn)行基于有效學(xué)習評價(jià)的觀(guān)課議課活動(dòng),學(xué)習名師多元化有效學(xué)習評價(jià)策略;組織教師以有效學(xué)習評價(jià)為側重點(diǎn),評析一節"優(yōu)課"并撰寫(xiě)"有效學(xué)習評價(jià)"案例分析報告,或者錄制一節"優(yōu)課".
3.形式:以研讀課標、課例研討、專(zhuān)家報告、觀(guān)課議課、
錄制優(yōu)課等為形式,開(kāi)展研修活動(dòng)。
4.成果:錄制或者研究分析一節優(yōu)秀課例。錄制的"優(yōu)
課"或"有效學(xué)習評價(jià)"案例分析報告,由學(xué)校教導處審核并于20xx年10月底前上傳到區教育體育云平臺資源庫
第五板塊:信息素養提升(集中3學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí))
1.目的:進(jìn)一步提升全體教師的信息技術(shù)應用能力,促
進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
2.內容:學(xué)習微課制作;深入研究如何利用信息技術(shù)突破教學(xué)重難點(diǎn)。利用信息技術(shù)作為輔助手段,解決教學(xué)中的重難點(diǎn)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程,利用線(xiàn)上線(xiàn)下教育相結合的方式,豐富課
程資源,提升教學(xué)效率。
3.形式:專(zhuān)家講座與個(gè)人自修相結合。
4.成果:教師每人撰寫(xiě)教學(xué)設計一篇,并制作相關(guān)課件;
或針對本學(xué)科某一教學(xué)知識點(diǎn)制作一節微課。成果由學(xué)校統一于20xx年10月底前上傳至XX區云資源中心里的"學(xué)科資源"欄目中。
第六板塊:推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)(集中3學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí))
1.目的:以讀書(shū)沙龍的形式交流,樹(shù)立現代知識觀(guān)和教
育觀(guān)。
2.內容:圖書(shū)類(lèi)型為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管
理等。
3.形式:舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng),暢談閱讀收獲,分享閱讀經(jīng)驗,感悟閱讀樂(lè )趣。
4.成果:教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,并將優(yōu)秀的讀書(shū)心得統一于20xx年10月底前由政教處上傳至XX區教育信息網(wǎng)"校本研修"專(zhuān)題"讀書(shū)心得"欄目。
四、培訓時(shí)間
20xx年8月20日至26日,總計60學(xué)時(shí),其中集中培訓30學(xué)時(shí),分散自學(xué)研修30學(xué)時(shí)。
五、培訓考核
培訓結束,每位老師應有以下"四個(gè)一"培訓成果:一
份達標測評試卷、一件電教作品、一份個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和一篇培訓心得。
1.進(jìn)行達標測評。由區統一進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)達標測試。達標測評內容為"專(zhuān)業(yè)理念與師德修養"(全區統一內容),"專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力"(由教研室分學(xué)科擬定考核內容),"暑期校本專(zhuān)題考核"(由師訓片或學(xué)校根據本單位培訓內容擬定),具體測試時(shí)間另行通知。
2.制作電教作品。優(yōu)秀電教作品,可以是微課、優(yōu)課、課例研修報告、電教教學(xué)設計等。
3.擬定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。教師擬定個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,由學(xué)校審核后結集存檔。
4.撰寫(xiě)培訓心得。優(yōu)秀的培訓心得體會(huì ),由學(xué)校上傳
至區教育體育網(wǎng)站校本研修專(zhuān)欄,學(xué)校結集存檔。
六、培訓要求
1.學(xué)校加強組織管理,嚴格考勤制度,扎實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓工作,確保培訓質(zhì)量。
2、學(xué)校印制《XX區20xx 年暑期校本培訓參與錄》,教師人手一份,認真填寫(xiě)校本研修參與錄,交學(xué)校審核歸檔。
3、全體教職工認真撰寫(xiě)并按時(shí)上交有關(guān)心得體會(huì )、工作計劃及分析報告等。
4、各部門(mén)嚴格按照要求,認真組織教師自學(xué),并做好相關(guān)學(xué)習記錄。
XX市第XX中學(xué)
培訓方案 篇2
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以服務(wù)農業(yè)、繁榮農村、加強基層、富裕農民為目標;以提升我縣扶貧開(kāi)發(fā)水平,加快脫貧致富步伐,奠定堅實(shí)的知識基礎為己任。通過(guò)選拔農村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育,為農村培養一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的農村實(shí)用人才帶頭人和綜合素質(zhì)好、有培養發(fā)展潛力的農村基層干部,使他們成為發(fā)展現代農業(yè)、推廣運用先進(jìn)適用技術(shù)、實(shí)現科技致富和推動(dòng)農村社會(huì )進(jìn)步的骨干力量,進(jìn)一步加強農村基層組織和黨員干部隊伍建設,為扶貧開(kāi)發(fā)、社會(huì )主義新農村建設、流域重點(diǎn)治理和科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。
二、目標任務(wù)
從年開(kāi)始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農村基層干部和優(yōu)秀青年,開(kāi)展不脫產(chǎn)學(xué)習的大專(zhuān)以上學(xué)歷教育,通過(guò)二至三年的培訓,使培訓對象掌握現代農業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟管理知識,成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實(shí)用性的農村實(shí)用人才、農村基層干部和后備干部,提高全縣村級干部整體素質(zhì)。
三、培訓對象和模式
。ㄒ唬┡嘤枌ο!耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓對象是:各村具有高中(含職高、中專(zhuān)同等學(xué)歷)文化程度,政治素質(zhì)好,身體健康,有培養前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農村經(jīng)紀人、農村優(yōu)秀青年。培訓采取個(gè)人報名,村委會(huì )、鄉鎮推薦,扶貧辦把關(guān),組織部審核,廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施的程序進(jìn)行。
。ǘ┡嘤柗绞!耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓,采取遠程開(kāi)放教育加集中面授輔導的學(xué)習形式進(jìn)行,不脫產(chǎn)。由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施培訓。學(xué)制2-3年,學(xué)員修完規定課程學(xué)分,由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)國家承認學(xué)歷的大專(zhuān)文憑。同時(shí),學(xué)員在學(xué)習期間參加相應職業(yè)資格和技能認定考試資格的,也要頒發(fā)國家職業(yè)資格和技能證書(shū)。
。ㄈ┡囵B專(zhuān)業(yè)及課程設置。按照培養農村所需的綜合型、復合型、實(shí)用型人才的要求,設置涉農專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)開(kāi)設種養加工等農業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農村經(jīng)濟管理、社會(huì )管理、農村政策法規等課程。具體專(zhuān)業(yè)有廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)經(jīng)申請由上級電大批準設置的`農村經(jīng)濟管理和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè),具體課程由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)遵照《廣播電視大學(xué)實(shí)施性專(zhuān)業(yè)規則》確定。我縣學(xué)員今年報學(xué)農村經(jīng)濟管理和園藝技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),以后隨著(zhù)培訓需要逐步增加專(zhuān)業(yè)。
四、保障措施
。ㄒ唬┡嘤柦(jīng)費。專(zhuān)科學(xué)員畢業(yè)最低需修滿(mǎn)78學(xué)分,每學(xué)分由廣播電視大學(xué)從80元減免至64元,全學(xué)程需總學(xué)費4992元。在這些學(xué)費中,廣播電視大學(xué)再減免1950元?h扶貧辦從扶貧培訓資金“雨露計劃”中每生補助2500元(第一年1500元,第二年1000元),其余不足部分約542元由學(xué)員個(gè)人承擔。學(xué)習所需的書(shū)本費、考試費由個(gè)人承擔。學(xué)生考試住宿費由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)按最低標準收取。
。ǘ┡嘤柣。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)是“一村一名農民大學(xué)生”培訓基地,負責培訓對象的招生、管理和教育教學(xué)、考試、實(shí)習、考察工作,對學(xué)生思想政治品德每年進(jìn)行考評。
。ㄈ┥唇M織推薦和錄取。對符合招生條件的對象,采取組織部門(mén)按指標下達招生計劃、鄉鎮宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自愿報名、村委會(huì )集體研究確定,填報《中央廣播電視大學(xué)“一村一名農民大學(xué)生”報名登記表》一式三份,并附本人申請、身份證復印件、畢業(yè)證原件及復印件,經(jīng)村委會(huì )初審,鄉鎮政府審核同意后,報送廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn),本人到指定地點(diǎn)照相。經(jīng)縣扶貧辦、縣委組織部確認同意后,由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)登記注冊,發(fā)放入學(xué)通知書(shū),納入學(xué)籍管理。
五、組織領(lǐng)導
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,狠抓落實(shí)。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)成立“一村一名農村大學(xué)生”培訓工程領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設“一村一名農村大學(xué)生”班,班主任由李鳳霞同志擔任。聘請全縣農、林、水、牧等部門(mén)具有中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員,擔任專(zhuān)職輔導員。
。ǘ﹪栏癜殃P(guān),規范運作!耙淮逡幻r村大學(xué)生”培訓工程是“德政工程”、“惠民工程”,政策性強,一定要按照規定的招生政策范圍、對象、條件和程序規范運作,認真組織實(shí)施,決不允許弄虛作假和冒名頂替現象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現,不僅要取消學(xué)員學(xué)籍,而且要追究相關(guān)人員責任。整個(gè)運行程序,接受縣扶貧辦指導和監督。
。ㄈ┳ズ媒虒W(xué),確保質(zhì)量!耙淮逡幻r村大學(xué)生”培訓要高度重視,嚴密組織,切實(shí)抓好教學(xué)和管理的每一個(gè)環(huán)節,提高教學(xué)質(zhì)量。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)要根據實(shí)際,特別是全縣農村產(chǎn)業(yè)結構的特點(diǎn)和農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求,制定實(shí)用人才教學(xué)計劃,積極向上級電大申請適合我縣需求的專(zhuān)業(yè),以突出實(shí)用性和應用性。要整合教師資源,加大實(shí)踐應用教學(xué)的力度,在全縣選擇確定一批種植、養殖、加工和管理的示范點(diǎn)作為教學(xué)實(shí)訓基地。還要針對農村實(shí)際和農民特點(diǎn),設立與農時(shí)季節相銜接、靈活方便的學(xué)習時(shí)間。聘請農林水牧等方面專(zhuān)家為學(xué)生上課。做到學(xué)習生產(chǎn)兩不誤、兩促進(jìn)。要加強學(xué)籍管理和日常管理,健全學(xué)生檔案,嚴格考試管理,專(zhuān)職輔導員和班主任做好學(xué)生思想工作和學(xué)習、生活服務(wù)。建立激勵機制,設立優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度,鼓勵學(xué)生按期完成學(xué)業(yè)。
。ㄋ模┟鞔_責任,務(wù)求實(shí)效。所有培訓對象一旦注冊上報,就成為廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)“一村一名農村大學(xué)生”班學(xué)員,享受縣扶貧辦下發(fā)的2500元學(xué)費補助。同時(shí),必須服從學(xué)校管理,按規定要求完成學(xué)業(yè)。不得以任何理由半途退學(xué)或者放棄學(xué)業(yè)。對因各種理由完不成學(xué)業(yè)的學(xué)員,不論在任何時(shí)候退學(xué),均必須向縣扶貧辦退還2500元學(xué)費補助。
培訓方案 篇3
培訓方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委關(guān)于建設學(xué)習型城市的決定和區委《建設學(xué)習型城區五年規劃》精神,不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作,全面實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)辦公信息化,推進(jìn)新西崗數字化建設,區委決定在年底前,在全區區級領(lǐng)導干部中廣泛開(kāi)展計算機知識學(xué)習強化培訓工作,具體事宜如下:
一、教學(xué)對象:
區委、區人大、區政府和區政協(xié)副區級以上領(lǐng)導。
二、教學(xué)內容:
1、計算機基礎知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理(1學(xué)時(shí))。
2、中文Windows98基本操作包括操作系統的概述、基本操作、文件及文件夾的管理和設置的操作(2學(xué)時(shí))。
3、中文Office20xx包括:①Word20xx的操作包括文檔的建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作(6學(xué)時(shí));②Excel20xx的操作包括工作表的`建立及編輯、圖表功能、數據清單的應用等(6學(xué)時(shí))。
4、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎及Internet的實(shí)際應用知識(3學(xué)時(shí))。
三、教學(xué)和考試時(shí)間:
1、教學(xué)從10月22日開(kāi)始—11月20日結束(每星期一—星期四半天,其中每星期四8:30—10:30為集中上課時(shí)間)。
2、計算機中級證考試擬定11月下旬。
四、教學(xué)地點(diǎn):
區委黨校三樓308教室。
五、有關(guān)要求:
1、要高度重視本次計算機知識學(xué)習,做好學(xué)習前的準備工作,要保證學(xué)習時(shí)間。
2、每周四集中學(xué)習時(shí)間外,參加學(xué)習的人員可以在教學(xué)規定的時(shí)間內隨時(shí)到區委黨校學(xué)習
培訓方案 篇4
一、活動(dòng)事項:
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日(星期三)一天
2.活動(dòng)地點(diǎn):B302青藤樓多媒體教室
3.參加人員:學(xué)校領(lǐng)導和全體科學(xué)教師。(調整好課務(wù)參加活動(dòng),寫(xiě)好聽(tīng)課評議表)
4.內容安排:
上午:
。1)城東小學(xué)周楊老師執教四(3)班《食物在口腔里的`變化》;
。2)華維文瀾小學(xué)嚴益鋒老師執教三(1)班《水和食用油的比較》;
。3)驛亭橫塘小學(xué)李敏老師執教五(5)班《運動(dòng)和摩擦力》
。4)城東小學(xué)朱鉆飚老師執教五(4)班《土壤中有什么》
下午:
。5)互動(dòng)評課及交流
。6)專(zhuān)題講座
二、準備工作(11月17日周二傍晚前準備好,檢查:任子珍)
1.橫幅制作及懸掛(負責人:李迎輝、夏敖夫)
。1)鄉賢廳或校門(mén)口內容:熱烈歡迎領(lǐng)導和老師蒞臨我校指導。
。2)B302青藤樓多媒體教室內容:上虞市小學(xué)科學(xué)“領(lǐng)雁工程”市級骨干培訓班實(shí)踐活動(dòng)。
2.后勤設施:(負責人:王仲良)
。1)會(huì )場(chǎng)的準備:B302青藤樓多媒體教室30人的會(huì )場(chǎng)。
。2)茶水準備:茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只,并持續供應熱水。
。3)與會(huì )教師中餐準備:約30人左右。
。4)會(huì )場(chǎng)保潔:中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個(gè)。
3.招待簽到:地點(diǎn):B302教室門(mén)口(負責人員:呂政鋼)
4.多媒體設施:電腦、投影、話(huà)筒等設備準備和調試。(負責人員:傅蔣和朱偉偉)
5.實(shí)驗器材設施提供:(負責人員:周楊)
6.其他資料準備:活動(dòng)指南、培訓資料等。(負責人員:朱鉆飚和呂政鋼)
三、活動(dòng)開(kāi)展(現場(chǎng)指導:潘榮良、夏苗鋒、任子珍等)
1.現場(chǎng)協(xié)助。(負責人員:朱鉆飚及城東小學(xué)科學(xué)教師)
2.攝影工作:給每位講座教師拍照3—5張。(負責人員:朱偉偉)
四、活動(dòng)結束(周三傍晚前落實(shí)好,檢查:夏苗峰)
1、多媒體設施整理。(負責人員:傅蔣和朱偉偉)
2、實(shí)驗器材整理。(負責人員:周楊及相關(guān)科學(xué)教師)
3、會(huì )場(chǎng)復原。(負責人員:夏敖夫)
4、衛生保潔。(負責人員:保潔人員)
5、活動(dòng)報道。(負責人員:周楊)
上虞市城東小學(xué)教導處、科學(xué)組
20xx年十一月十六日
培訓方案 篇5
【活動(dòng)背景】
茶是天涵之,地載之,人育之的靈物。飲茶文化源于我國,興于唐代,盛于宋、明,歷史悠久,傳承至今。茶文化以其深邃的內涵,獨具的風(fēng)格成為中國傳統文化寶庫中璀璨奪目的明珠!國學(xué)大師季羨林曾說(shuō)“茶文化乃中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,弘揚中華優(yōu)秀文化必弘揚茶文化”。
個(gè)人以為,弘揚二字,過(guò)了。 能讓組織者和參與者都能通過(guò)活動(dòng)感受 或 很深地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘揚,生活中需要弘揚的東西太多了,茶文化本身只是其中小小的一種。當下,大家生活壓力較大,生活比較沉悶,動(dòng)輒弘揚發(fā)揚什么的,往往結果并沒(méi)有那種效果,久之,大家看到這樣的字眼,從反感到麻木何妨樸實(shí)一點(diǎn),去掉弘揚,去掉文化寶庫類(lèi)的東西,讓人能更輕松地參與,沒(méi)有自覺(jué)無(wú)知或俗的壓力。一個(gè)活動(dòng)的目的,無(wú)非兩個(gè):有趣 有益;蛴腥,或有益,或有趣又有益。大多活動(dòng),決定是否開(kāi)展,還要計算效益,即投入和產(chǎn)出,劃算不?這個(gè)活動(dòng),如果能讓大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。
【活動(dòng)意義】
本次活動(dòng)旨在弘揚我國傳統的茶文化,讓同學(xué)們增進(jìn)對傳統茶文化的了解,陶冶情操、提升修養,感受茶文化的魅力!足矣
【活動(dòng)目的】
1、 古人云,茶能養性。希望通過(guò)茶藝表演來(lái)讓學(xué)生對茶有所了解,對茶文化有所感悟,對生活和人生有些不同的認識;
我想的話(huà),一次茶藝表演,不足了解和養性
2、 為廣大茶文化愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習和交流的平臺,弘揚我國優(yōu)秀茶文化; 弘揚!
3、 弘揚國學(xué),讓更多的人了解茶道,并將茶道傳承。
既然第一條就已經(jīng)不易,這第三條,近乎空談。當然,也許對來(lái)自喝茶很普遍的廣東福建一帶的童鞋來(lái)說(shuō),可能能產(chǎn)生些作用,環(huán)境對人的影響太強大了,不能否認,一次活動(dòng),遠不足弘揚或傳承什么,即使非常成功。對飲茶少甚至不飲之人,讓其對茶產(chǎn)生感情,太難。任何文化的傳承,都需 持續 積極的氛圍 - 潛移默化,個(gè)人觀(guān)點(diǎn),否則空談 因為很多原因大家很快會(huì )忘記
【活動(dòng)目標】
1、 2、 3、
增進(jìn)同學(xué)們對茶知識的了解,豐富同學(xué)們的課余生活;
為陸仙堂的新會(huì )員進(jìn)行一個(gè)基礎知識培訓,為以后教授茶道文化打下基礎;
為會(huì )員們提供一個(gè)交流的平臺;
呵呵,陸仙堂,交流平臺,挺好的。希望豐實(shí) 有趣。生活有趣,人情自怡;想必有趣,是堂能生存和發(fā)展的'關(guān)鍵
借此活動(dòng)對國學(xué)社進(jìn)行宣傳,擴大影響力。
宣傳可以,影響力倒要看國學(xué)社的活動(dòng)怎樣了?是吧?活動(dòng)不如人意,浪費時(shí)間,如同人消費劣質(zhì)產(chǎn)品,都會(huì )影響心情。當然,蘿卜青菜各有所愛(ài)
今年國學(xué)社有講座利用人脈拉人捧場(chǎng),感覺(jué)這樣不好,浪費很多人的時(shí)間,結果只會(huì )惡性循環(huán)。一個(gè)組織,大而無(wú)當,不及小巧精致,你說(shuō)呢?劣質(zhì)的東西,經(jīng)不住時(shí)間,最終創(chuàng )造劣質(zhì)產(chǎn)品的人也會(huì )是受害者。大概我思維定勢了,總是用挑剔的眼光看待現在各種活動(dòng),用詞不當,說(shuō)的不對的地方,包涵!謝謝你的信任,將策劃書(shū)發(fā)給我;顒(dòng)不在多而在精
4、
【活動(dòng)內容】 ※活動(dòng)前期※
1、討論并擬好策劃書(shū),確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排(由策劃
組負責);
現在活動(dòng)策劃的通。簺](méi)有盡可能利用更多智慧去策劃,策劃是很好的創(chuàng )造過(guò)程。大學(xué)的好處就在于:有豐富的資源——人力資源,而且相當集中,如果組合好了,有無(wú)限可能。
讓我以我的想象力來(lái)假想一個(gè)方案:
如果你們的活動(dòng)持續一周,怎樣呢? 如果白天在幾處擺上與茶有關(guān)的資料,并請人(提前打聽(tīng)邀請好懂茶的童鞋)
在幾個(gè)時(shí)段“守攤”——跟過(guò)往的人聊茶,怎樣呢?
如果周末的晚上或聊或品茶,甚至播放視頻(若有非常非常好的視頻的話(huà)—
—相聲小品 戲曲 電視情節),怎樣呢?
若品茶聊茶的時(shí),由人彈奏古箏琵琶之類(lèi),當然不限古樂(lè )器,怎樣呢? 最后,由某些人總結留檔,某些東西如上次的漢服放在公共場(chǎng)所,怎樣呢?
當然,你們得根據現實(shí)條件來(lái)做。只是,大家都忙,非常忙,一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)
的活動(dòng),卻都舍不得投入時(shí)間精力去策劃,真正深入去策劃,我敢說(shuō)那樣的結果每個(gè)人都會(huì )收獲很多(科學(xué)研究往往費時(shí),曹雪芹寫(xiě)紅樓增刪十載 科研和文藝創(chuàng )造,類(lèi)比策劃,個(gè)人觀(guān)念,只在說(shuō)明策劃的重要)。說(shuō)老實(shí)話(huà),你們按照現在的方式做,攝影留下來(lái)的東西,隔不了多久就會(huì )被人遺忘,其他很多組織很多活動(dòng),有很多廢棄照片和視頻,完全可以推斷沒(méi)多少真正值得時(shí);匚兜臇|西留下來(lái)。
2、宣傳:采用展板、海報等形式宣傳(由宣傳組負責); 3、安排活動(dòng)內容、禮儀及道具等(由茶藝組徐微塵負責); 4、活動(dòng)主持人(茶藝展示解說(shuō)員)由徐微塵負責安排; 5、活動(dòng)前短信通知全體會(huì )員(由秘書(shū)組負責); 6、場(chǎng)地布置及攝影(方金安);
7、機動(dòng)人員,維持現場(chǎng)秩序及處理突發(fā)事件(吳坤); ※活動(dòng)流程※
1、相關(guān)人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)安排; 2、禮儀迎接并安排來(lái)賓就坐;
3、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始(5分鐘); 4、辨茶葉:陸仙堂主徐微塵(茶師)介紹四種茶的有關(guān)知識,并由禮儀向同學(xué)們現場(chǎng)展示相關(guān)的四種茶(20分鐘);
5、識茶具:由茶師向同學(xué)們介紹并展示有關(guān)茶具(10分鐘); 6、茶藝展示:由茶師進(jìn)行茶藝表演,并由解說(shuō)員解說(shuō)(10分鐘); 7、以茶會(huì )友:表演結束后,茶師可以與同學(xué)們交流心得,解答同學(xué)們的相關(guān)問(wèn)題(時(shí)間機動(dòng)); 8、主持人宣布活動(dòng)結束。
※活動(dòng)后期※
1、活動(dòng)結束后,全體理事召開(kāi)總結大會(huì );
2、會(huì )場(chǎng)清理(機動(dòng)組負責);
3、攝影人員將照片傳到杏林地兒、群上;
4、秘書(shū)做好活動(dòng)記錄。
【注意事項】
1、 2、 3、 4、 5、
注意活動(dòng)現場(chǎng)秩序穩定; 活動(dòng)現場(chǎng)的財務(wù)保管;
活動(dòng)之前進(jìn)行彩排,確;顒(dòng)順利進(jìn)行;
確;顒(dòng)地點(diǎn)安排好,提前占好教室(xx負責);
如果有人中途離場(chǎng),由機動(dòng)組人員安排有序離場(chǎng),不得擾亂現場(chǎng)紀律。
【活動(dòng)需要】 茶具、茶葉等由徐微塵負責,紙杯由白玉負責,麥克風(fēng)由xx
負責,漢服由陳舒怡負責
【活動(dòng)預算】0
關(guān)于策劃活動(dòng),我只是寫(xiě)了些我個(gè)人偏好的方式,但我并沒(méi)用多少實(shí)戰經(jīng)驗,只是方式而已。我偏好對外,開(kāi)放;顒(dòng)策劃肯定有很多方式,不同性質(zhì)的活動(dòng)自有特點(diǎn),巧婦也要考慮米和廚具。不當地方,見(jiàn)諒!
關(guān)于活動(dòng)策劃,何妨擺攤征集?亮出自己的主意,拋磚引玉,讓其他人隨意續,最終的方案可以更豐實(shí),又能接觸連結更多茶友,也給更多人一次思想發(fā)散的機會(huì ) 或是觀(guān)賞發(fā)散思想的機會(huì ),善哉乎?思想有多遠,我們就能走多遠,但少數人的思想有限
扯遠點(diǎn):想到征集活動(dòng)方案,念及,一個(gè)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站(高質(zhì)量),專(zhuān)供人: 提出活動(dòng)策劃的需求,其他人出主意(有人總結不留廢話(huà)),最終,是不是所有的活動(dòng),都會(huì )最小投入,最大收獲呢。
我在福建寫(xiě)過(guò)一份“策劃書(shū)”,晚會(huì ),也涉及到茶,比較長(cháng),個(gè)人想象力也有限,沒(méi)有人進(jìn)一步探討更沒(méi)付諸實(shí)踐。你若有時(shí)間興趣,可看下評價(jià)下,沒(méi)有沒(méi)關(guān)系。呵呵,以上話(huà),可能都是空談,因無(wú)實(shí)踐?照劙,法律中有哲學(xué),活動(dòng)策劃有策劃的哲學(xué)(偏好),我的東西只代表我的哲學(xué),好不好就是另一回事了。
以后活動(dòng),如有需要:
我們 過(guò)去的桌椅,還有可以從圖書(shū)館牽到廣場(chǎng)上的插線(xiàn)板(一個(gè)六十米,一個(gè)四十米),若活動(dòng)需要,都可借。
除圖書(shū)館廣場(chǎng),人文樓兩棟樓之間 即一進(jìn)大廳 可上鎖的玻璃門(mén)那看到的 那塊地方,是個(gè)好地方。如能整合很多智力人力物力資源,不妨請些老師,大膽去請;要得老師支持,要看你們策劃和準備。
我錯了,不該去批判,因小失大,錯失機會(huì )做些實(shí)在的事情,對不起抱有希望的人。戒之。
個(gè)人對文化的看法:
京戲的普及——說(shuō)唱臉譜那首歌說(shuō)的很好:藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠。廣東福建等地之所以茶文化還很濃厚,是因為人們還在喝,幾乎天天喝,是活的文化。真正的文化,應該是活文化,死去的文化如還能感動(dòng)人,那一定是與活著(zhù)的人有聯(lián)系,有些東西有共性,如文學(xué)作品里的人情事理,歷史故事里的茶文化不在于故紙堆里的精彩,在于能否取其精粹,在于精粹是否能自然地融入生活,融入人的生活方式,那樣,才成其為文化,否則推廣到國學(xué)社和茶文化的活動(dòng)形式,需要創(chuàng )造出以活動(dòng)對象更容易接受和參與的方式,去拓展,這個(gè)需費心思。
培訓方案 篇6
第一條培訓目的
1.通過(guò)培訓使企業(yè)員工懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的專(zhuān)業(yè)形象;
2.通過(guò)培訓使企業(yè)員工掌握現代商務(wù)、社交、辦公禮儀熟練運用;
3.通過(guò)培訓使企業(yè)員工進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規范中;
4.通過(guò)培訓提升企業(yè)員工精神面貌,樹(shù)立企業(yè)良好形象,增強市場(chǎng)競爭力。
第二條適用范圍
適用于公司所有員工。
第三條培訓方式
講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動(dòng)、多媒體教學(xué)等。
第四條培訓時(shí)間及地點(diǎn)
培訓時(shí)間:待定
培訓地點(diǎn):待定
第五條培訓組織
1. 總經(jīng)辦負責本次培訓的方案擬寫(xiě)、過(guò)程組織、記錄歸檔和效果評估等工作。
2. 人力資源部培訓師負責培訓內容篩選確認、PPT制作、培訓講解工作。
3. 各部門(mén)負責本部門(mén)員工培訓后續跟蹤工作。
4. 法制監察部負責本次培訓活動(dòng)的監察工作。
第六條培訓內容
一、個(gè)人禮儀
1. 基本儀容
員工必須儀表端莊、整潔。
1.1頭發(fā):頭發(fā)要經(jīng)常清洗,保持整齊清潔、自然色澤。切勿標新立異,染過(guò)于鮮艷的顏色,男員工不得光頭或留過(guò)于長(cháng)的頭發(fā),尤其是銷(xiāo)售人員、駕駛員、客服人員。生產(chǎn)一線(xiàn)員工進(jìn)入工作區域,過(guò)耳的長(cháng)發(fā)必須盤(pán)起或使用發(fā)兜,避免安全事故。
1.2面容:臉、頸及耳朵絕對干凈,男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應盡量化淡妝,但不得濃妝艷抹和在辦公室內化妝
創(chuàng )造電器新概念
1.3身體:注意個(gè)人衛生,身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡,無(wú)體味。上班前不吃異味食物,保持口腔清潔,上班時(shí)不在工作場(chǎng)所內吸煙,不飲酒,以免散發(fā)煙味或酒氣。業(yè)務(wù)洽談或會(huì )議之前,不得飲酒及食有異味的食物,如大蒜等,保持口氣清新。
2. 服飾禮儀
原則上員工在上班時(shí)間應著(zhù)工作服。工作服要按規范扣好鈕扣,不得敞開(kāi),不在衣服外佩帶其他飾物。
如有特殊情況,需注意:工作場(chǎng)所的服裝應清潔、方便,不追求修飾。不著(zhù)奇裝異服,男士不得短褲、拖鞋在辦公區域行走,女士不得穿超短裙,首飾佩戴適宜,不過(guò)分夸張。
2.1襯衫:無(wú)論是什么顏色,襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢。
2.2飾物:領(lǐng)帶平整、端正,長(cháng)度一定要蓋過(guò)皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個(gè)扣子處。注意各部細節,內衣不能外露等,上班時(shí)間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線(xiàn)的員工操作時(shí),不得佩帶任何飾物,避免安全事故。
2.3鞋子應保持清潔,如有破損應及時(shí)修補,不得穿帶釘子的鞋。
2.4襪:男員工穿著(zhù)襪子應與褲子或鞋子同色。 女員工著(zhù)裙裝須著(zhù)肉色襪,禁止穿著(zhù)帶花邊、通花的襪子,無(wú)破洞,襪筒根不可露在外。
2.5女性職員要保持服裝淡雅得體。
2.6職員工作時(shí)不宜穿大衣或過(guò)分臃腫的服裝。
2.7在辦公
室內服裝要整齊,不得穿背心、短褲、拖鞋。
2.8服裝禁忌:布滿(mǎn)褶皺、出現殘破、遍布污漬、沾有臟物、充斥體味、亂戴飾品。
2.9工作牌:工作時(shí)間須將工作牌統一按規范佩帶,正面向上掛在胸前,保持清潔、端正。
3.舉止禮儀
在公司內員工應保持優(yōu)雅的姿勢和動(dòng)作。具體要求:
3.1站姿:兩腳腳跟著(zhù)地,腳尖離地約45度,腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下,使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩,身體重心在兩腳中間。 會(huì )見(jiàn)客戶(hù)或出席儀式站立場(chǎng)合,或在長(cháng)輩、上級面前,不得把手抱在胸前。
3.2坐姿:雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸,不得傲慢地把腿向前或向后伸,或俯視前方。要移動(dòng)位置時(shí),應先把椅子放在應放的地方,然后再坐下。
3.3公司內與同事相遇應點(diǎn)頭微笑表示致意。
3.4握手時(shí)要脫去手套,用普通站姿,并目視對方眼睛,不彎腰低頭,要大方熱情、不亢不卑。伸手時(shí)同性間應先伸向地位低或年紀輕的,異性間男性應先伸手。不可同時(shí)握兩人的手,不可當面擦手。
創(chuàng )造電器新概念
3.5步態(tài):兩眼平視、收腹挺胸、平穩輕盈。步速適中。走通道、走廊時(shí)要放輕腳步。無(wú)論是在自己的公司還是別的公司,在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說(shuō)話(huà),更不得唱歌或吹口哨。遇到上司或客戶(hù)要禮讓?zhuān)荒軗屝小?/p>
4.公共場(chǎng)所注意事項:
4.1不可當眾化妝。
4.2忌身體內發(fā)出各種異常聲音。
4.3不可抓撓身體任何部位。
4.4不可邊走邊整理衣服。
4.5不可高談闊論,大呼小叫。
4.6不可盯視別人,評頭論足。
4.7不可吃零食(如口香糖)。
4.8不可趴或坐在桌子上。
二、辦公禮儀
1.辦公原則
在辦公室上班要堅持“六不”、“四要”原則。
“六不”:不對他人評頭論足,不談?wù)搨(gè)人薪金,不要諉過(guò)給同事,不干私活,不聽(tīng)私人電話(huà),不打聽(tīng)探究別人隱私。
“四要”:辦公室衛生要主動(dòng)搞,個(gè)人桌面要整潔,同事見(jiàn)面要問(wèn)好,辦公室來(lái)人要接待。
2. 辦公禮儀規范
2.1員工在辦公區域要行為得體,不勾肩搭背,不說(shuō)粗話(huà),不做出任何有傷風(fēng)化的行為。儀態(tài)大方得體,舉止文明,談吐文雅,待人熱情禮貌,不準躺在沙發(fā)上或打瞌睡。
2.2講究衛生,維護環(huán)境清潔,不準隨地吐痰、倒水,不準亂扔紙屑、雜物。
2.3員工之間應保持良好積極地態(tài)度,相互合作,不搬弄是非,影響員工間的團結,尊重他人的勞動(dòng)成果及知識、技能經(jīng)驗,不攬工,不推卸責任。
2.4出入房間的禮貌:進(jìn)入房間,要先輕輕敲門(mén)三聲,聽(tīng)到應答再進(jìn)。進(jìn)入后,回手關(guān)門(mén),不能大力、粗暴。進(jìn)入房間后,如對方正在講話(huà),要稍等靜候,不要中途插話(huà),如有急事要打斷說(shuō)話(huà),也要看住機會(huì )。而且要說(shuō):“對不起,打斷你們的`談話(huà)!
2.5遞交物件時(shí),如遞文件等,要把正面、文字對著(zhù)對方的方向遞上去,如是鋼筆,要把筆尖向自己,使對方容易接著(zhù);至于刀子或剪刀等利器,應把刀尖向著(zhù)自己。
2.6走通道、走廊時(shí)要放輕腳步。無(wú)論在自己的公司,還是對訪(fǎng)問(wèn)的公司,在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說(shuō)話(huà),更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶(hù)要禮讓?zhuān)瑒?chuàng )造電器新概念不能搶行。
2.7辦公室、車(chē)間內嚴禁吸煙。 不在公共辦公區吸煙、扎堆聊天、大聲喧嘩;節約水電;禁止在辦公家具和公共設上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼;
2.8公司的物品不能野蠻對待,挪為私用。
2.9借用他人或公司的東西,使用后及時(shí)送還或歸放原處。
2.10工作臺上不能擺放與工作無(wú)關(guān)的物品。辦公桌位清潔,非辦公用品不外露,桌面擺放整齊 ;當有事離開(kāi)自己的辦公座位時(shí),應將座椅推回辦公桌內;下班離開(kāi)辦公室前,使用人應該關(guān)閉所用機器的電源,將臺面的物品歸位,鎖好貴重物品和重要文件。
2.11公司內以職務(wù)稱(chēng)呼上司,同事間以張總、何主任、盧師傅、趙姨、吳工、小杜等稱(chēng)呼,客戶(hù)間以先生、小姐等相稱(chēng)。
2.12未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、資料等;在征得許可前不隨便使用他人的物品;同事之間相互尊重,借東西要還,并表示感謝。
2.13不翻看不屬于自己負責范圍內的材料及保密信息;當他人輸入密碼時(shí)自覺(jué)將視線(xiàn)移開(kāi);
2.14最后離開(kāi)辦公區的人員應關(guān)電燈、門(mén)窗、及室內總開(kāi)關(guān)。
2.15飲水時(shí),如不是接待來(lái)賓,應使用個(gè)人的水杯,減少一次性水杯的浪費。
三、會(huì )客禮儀
1. 會(huì )見(jiàn)客人
1.1接待準備及要求:
1.1.1根據客戶(hù)約定時(shí)間,安排好工作,在客戶(hù)到來(lái)前5分鐘停止其他工作,調整好情緒、思維及衣著(zhù)。
1.1.2事先準備好會(huì )談場(chǎng)所、設備、資料、飲品等。選擇面談人數相適應的會(huì )議室,如座位不夠,提前加座,避免現場(chǎng)忙亂。飲品根據天氣、客人喜好安排,簡(jiǎn)易快捷為原則。設備和資料須事先檢查,確保齊全、可用。
1.2客人到達:
1.2.1與人握手時(shí),主人、年長(cháng)者、身份地位高者、女性先伸手,客戶(hù)、年輕者、身份職位低者和男性見(jiàn)面時(shí)先問(wèn)候,待對方伸手后,上身前傾,兩足立正,伸出右手,四指并攏,拇指張開(kāi),距離對方一步,雙目注視對方,面帶微笑,握手用力不宜過(guò)大。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),一般3秒鐘左右即可。
1.2.2引領(lǐng)客人到會(huì )議室時(shí),應保持在客人前方二至三步的距離,與客人大約呈130度的角度,步伐與客人一致。指引方向或指點(diǎn)位置時(shí)手指并攏用手掌指向所指示方向,手臂微曲、低于肩部,身體向所指示方向微微前傾。切忌用一個(gè)指頭指點(diǎn)方向或指示客人。
1.2.3做介紹時(shí),受尊敬的一方有優(yōu)先了解權,首先把年輕者、男性、資歷較淺者、未婚女子和兒童,介紹給年長(cháng)者、女性、資歷較深者、已婚女子和成人。之后,再向另一方介紹。
1.2.4接受名片時(shí),須起身雙手接受,認真閱看,不可來(lái)回擺弄和遺忘。遞名片時(shí)由下級、訪(fǎng)問(wèn)方、被介紹方先遞名片,用雙手遞上,齊自己胸部,并做自我介紹,正面朝上,正對對方;Q名片時(shí),右手拿自己的名片,左手接對方的名片后用雙手托住。
1.2.5安排客人入座時(shí),一般情況下,安排己方人員的座位在靠近會(huì )議室門(mén)的位置。時(shí)刻保持微笑的表情:笑容自然、適度、貼切莊重,保持自然的目光與眼神,視線(xiàn)接觸對方面部時(shí)間占全部交談時(shí)間的30—60%、保持正視,忌逼視、斜視、掃視、窺視。
1.2.6給客戶(hù)上茶水時(shí),應使用托盤(pán),以避免在客人多時(shí),多次進(jìn)出會(huì )議室。從客人的右手邊上茶,先客人后已方,如客人和已方人員交叉入座,自主賓開(kāi)始逆時(shí)針?lè )较蛏喜。添茶水時(shí),將茶杯撤下桌,再續水,勿直接用水壺向桌上的杯子續水。
1.2.7會(huì )談開(kāi)始后,應將手機調整到振動(dòng)狀態(tài),重要客人或重要會(huì )議,應關(guān)機。緊急事項需聯(lián)系會(huì )議室內的同事時(shí),可采用遞紙條的方式。
2.送別客人:
2.1客人離去時(shí),應主動(dòng)關(guān)心客人的住、行,適當提供幫助。離開(kāi)會(huì )議室時(shí),提醒客人帶好隨身物品。在客人離開(kāi)前,不可進(jìn)入會(huì )議室進(jìn)行整理、清潔等。
2.2告別后,應目送客人離開(kāi),方可轉身返回辦會(huì )地點(diǎn)。
3.參加宴請禮儀
3.1準時(shí)赴約:一般準點(diǎn)或提早幾分鐘到達比較合適。因故晚到,務(wù)必電話(huà)告知主人,以免失禮。
3.2入席禮儀:注意長(cháng)者、尊者、上級、女士在前,落座時(shí)聽(tīng)從主人方面安排,不可貿然就座。
3.3敬酒禮儀:主人方面敬酒完畢,賓方方可祝酒。當主人、主賓致辭時(shí)應停止進(jìn)餐和交談,注意傾聽(tīng)。祝酒時(shí)忌交叉碰杯。忌只同熟人或一兩人交談敬酒,應熱情友好地與同桌人交談。不要強行敬酒,忌喝酒過(guò)量,重要宴請必須控制在本人酒量的三分之一以?xún)。女士宜文雅淺酌。
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