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鄉鎮統計培訓方案4篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的鄉鎮統計培訓方案，希望對大家有所幫助。
鄉鎮統計培訓方案1
一、引言
鄉鎮統計工作是指搜集、整理、提供本鄉鎮行政區域內各單位的歷史和現實(shí)統計資料，向有關(guān)部門(mén)提供統計信息、統計數據，定期公布本鄉鎮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展情況的統計公報。統計工作是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展、治國和管理的需要而產(chǎn)生并逐漸發(fā)展完善，在當前新歷史背景和發(fā)展形勢下，鄉鎮區域經(jīng)濟社會(huì )成分日益多元化，影響因素也日益復雜化，決策者對統計信息的要求日益嚴格，不僅體現在大數據時(shí)代對“量”的要求上，也體現在對“質(zhì)”的重視程度上。
二、當前鄉鎮統計工作存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┦露嗳松俚拿苋找嫱怀�。首先，近年來(lái)隨著(zhù)城鄉經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家建設的重心日益向城鎮化轉移，涉及到鄉鎮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展情況的統計報表日益增多，統計專(zhuān)業(yè)分類(lèi)也越來(lái)越細，統計調查項目也日漸繁多，同時(shí)周期性普查任務(wù)的不斷開(kāi)展，這使得使原本薄弱的基層統計力量雪上加霜，鄉鎮統計員往往應接不暇，不堪重負，工作量劇增與統計人員缺乏的矛盾成為制約鄉鎮統計工作開(kāi)展的瓶頸。其次，上級決策部門(mén)對統計工作的重視程度和要求標準越來(lái)越高，這對鄉鎮統計工作和數據質(zhì)量提出了更高要求，也進(jìn)一步增加了統計工作的難度，加劇了上述矛盾。
�。ǘ╊A算經(jīng)費顯著(zhù)不足。當前情況下，鄉鎮統計部門(mén)多是按照“實(shí)報實(shí)銷(xiāo)”的原則解決統計經(jīng)費問(wèn)題，對于統計經(jīng)費的撥付缺乏預算決算，導致統計經(jīng)費嚴重不足，進(jìn)而影響了統計工作的提高。經(jīng)濟發(fā)達的鄉鎮，基本可以保證統計經(jīng)費的'正常報銷(xiāo)，但經(jīng)濟條件較差的地區，基本的統計開(kāi)支都難以報賬，特別是我們這些邊遠鄉鎮，大型普查基本上沒(méi)有經(jīng)費投入，甚至有些鄉鎮往往由統計人員自己墊付統計開(kāi)支，大大影響了統計人員對工作的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄋ模┲贫冉ㄔO和執行效果不佳。從現狀看，現階段鄉鎮統計工作部門(mén)普遍存在制度建設缺位等現象，甚至沒(méi)有細化的職責分工，缺乏系統、科學(xué)的規章制度，管理模式較為粗放。統計人員主動(dòng)意識較差，對于重要的統計數據明顯缺失卻瀆于補全完整，損害了統計的真實(shí)性和完整性，導致統計信息缺漏，從而影響了決策。
三、如何做好鄉鎮統計工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織建設，打造精干高效的統計隊伍
�。ǘ┩晟凄l鎮統計經(jīng)費預算制度
針對現狀，縣級統計部門(mén)應積極依縣委、政府和縣級財政部門(mén)，完善對鄉鎮統計工作經(jīng)費的專(zhuān)項預算。首先，完善預算基礎工作，明確鄉鎮統計部門(mén)工作目標，使統計預算能夠正確反映鄉鎮發(fā)展的實(shí)際，根據鄉鎮發(fā)展戰略配置統計資源。其次，確定各項統計工作開(kāi)支標準，并對該標準定期進(jìn)行檢查、分析、考核和修訂。第三，完善鄉鎮統計預算管理制度，使統計預算真正落實(shí)并發(fā)揮其應有效益，為鄉鎮全面預算管理提供制度上的保證。
�。ㄈ┩晟浦贫冉ㄔO，強化制度執行實(shí)效
首先，完善鄉鎮統計工作責任制度，落實(shí)崗位職責分工，切實(shí)扭轉統計工作人員責任心不強，失職、瀆職行為，強化統計數據資料的收集管理和及時(shí)報送力度。其次，完善競爭上崗制度，選拔專(zhuān)業(yè)人才，充實(shí)鄉鎮統計工作崗位，培養具有“創(chuàng )造型、復合型、協(xié)作型”多素質(zhì)人才。第三，完善統計工作經(jīng)費支付預算制度，保障統計工作經(jīng)費供給，保證教育培訓經(jīng)費，從硬件和軟件兩個(gè)方面不斷提升統計工作的現代化水平和服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄋ模⿵娀婪ńy計，保障統計數據客觀(guān)可靠
依法統計包含雙重含義。首先，要求全社會(huì )依法配合統計部門(mén)工作，統計數據是對社會(huì )真實(shí)運行狀態(tài)的反映，是決策者據以制定決策的依據，統計工作對于國計民生意義深遠，各單位部門(mén)均應
鄉鎮統計培訓方案2
一、活動(dòng)目的
新干部、新氣象，為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步培養學(xué)生干部求真、務(wù)實(shí)、爭先的工作作風(fēng)，順利開(kāi)展各項工作，不斷加強全院學(xué)生干部的團結協(xié)作和自我管理能力，同時(shí)進(jìn)一步提高全院學(xué)生工作的效率，更好的`服務(wù)全體同學(xué)。
二、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：待定;
地點(diǎn)：機電樓會(huì )議室
三、培訓老師
xx老師、xx老師
四、培訓對象
學(xué)院團委學(xué)生會(huì )主席團及所有部長(cháng)、副部長(cháng)
五、培訓內容
1、學(xué)生干部意識
主講：
內容概要：正確認識學(xué)生干部的地位和作用、樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象，如何加強學(xué)生干部之間、干部老師之間的溝通交流，如何加強團委、學(xué)生會(huì )內部管理，完善自身建設，更好的服務(wù)同學(xué)。
2、活動(dòng)組織、策劃
主講：xx老師
內容概要：內容包涵對集體活動(dòng)的組織，制作活動(dòng)策劃書(shū)，公文撰寫(xiě)，對活動(dòng)的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。
3、學(xué)生工作應用技能
主講：辦公室
內容概要：熟悉office辦公軟件(Word、Excel、PPT)的基本操作;
六、培訓流程
1、學(xué)生干部提前十分鐘到處簽到;
2、保持培訓期間會(huì )場(chǎng)秩序、全體成員上課認真聽(tīng)講、做好筆記;
3、所有培訓結束后每位學(xué)生干部上交書(shū)面培訓心得;
七、工作安排
1、辦公室負責會(huì )議室申請、培訓簽到、及培訓所需資料準備;
2、宣傳部負責活動(dòng)記錄、宣傳;
3、信息權益部負責老師用水;
4、其他各部門(mén)按需協(xié)調配合好培訓工作的開(kāi)展。
鄉鎮統計培訓方案3
鄉鎮統計人員是統計重要的基礎力量，提高其崗位知識與技能水平對于提高統計數據質(zhì)量意義重大。根據國家統計局統計教育培訓中心《關(guān)于開(kāi)展全國鄉鎮統計人員和輔助調查員崗位知識培訓的通知》（教育函字〔20xx〕50號）和江蘇省統計局《關(guān)于開(kāi)展全省鄉鎮統計人員崗位知識培訓的通知》蘇統字〔20xx〕59號的精神，制定我市鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案。
一、培訓對象
全市鄉鎮、街道（園區）所有從事統計工作的人員。
二、培訓課程和教材
1.培訓課程：主要包括鄉鎮統計工作職責與規范、統計法案例分析（含《江蘇省統計條例釋義與解讀》有關(guān)內容）、基本統計方法三個(gè)專(zhuān)題。
2.培訓教材：培訓教材為國家統計局統計教育培訓中心編寫(xiě)的'《鄉鎮統計人員崗位基礎知識》。
三、培訓方式
�。ㄒ唬┤朽l鎮統計人員崗位知識培訓以縣（區）為單位，由縣（區）統計局具體負責組織。
�。ǘ﹫猿帧霸诼殞W(xué)習，隨崗培訓，自學(xué)為主，面授為輔”的原則。在自學(xué)的基礎上，各地根據實(shí)際情況進(jìn)行短期集中培訓，面授學(xué)時(shí)不得少于16學(xué)時(shí)。
�。ㄈ┡嘤柨己瞬捎迷诰�(xiàn)考核。參訓學(xué)員登陸江蘇省統計系統在線(xiàn)學(xué)習平臺，在“鄉鎮統計人員崗位知識培訓專(zhuān)欄”進(jìn)行在線(xiàn)考核。
四、培訓時(shí)間和任務(wù)
全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓時(shí)間為***年7月-10月，具體安排如下：
7月中旬：市局下發(fā)培訓教材到各轄市（區），組織各轄市（區）師資培訓；
7月下旬：各轄市（區）擬定實(shí)施方案，組織授課人員備課試講；
8月上旬-10月上旬：各轄市（區）上報培訓時(shí)間，開(kāi)展培訓，市局組織督查培訓開(kāi)展情況。
10月下旬：培訓考核。
五、培訓管理
（一）培訓分工。全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓實(shí)行分級管理、分級負責、責任到人的原則。具體分工如下：
1.市統計局負責制定全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案；組織落實(shí)全市培訓方案的實(shí)施；督導、檢查各轄市（區）培訓進(jìn)展情況。
2.各轄市區統計局負責制定本地鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案；組織實(shí)施鄉鎮統計人員學(xué)習培訓、考核等具體工作。
（二）培訓師資。市統計局負責對轄市區輔導教師的培訓。各轄市區要認真挑選熟悉基層情況、具有專(zhuān)業(yè)水平又能勝任教學(xué)任務(wù)的骨干擔任課程輔導教師，負責本地鄉鎮統計人員的面授輔導。
（三）培訓聯(lián)絡(luò )。各地統計局要及時(shí)了解培訓情況，研究解決培訓、考核過(guò)程中遇到的困難，加強工作信息溝通。省局聯(lián)系人：***，聯(lián)系電話(huà)：***，市局聯(lián)系人：***，聯(lián)系電話(huà)：***。
（四）培訓總結。培訓結束后，各地要認真做好培訓效果評估和總結。各省轄市11月底前上報全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓工作總結，我市各轄市區11月中旬前上報鄉鎮統計人員崗位知識培訓總結，培訓情況將作為年度教育培訓考核的重要內容。
鄉鎮統計培訓方案4
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，依據全縣關(guān)于推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指導意見(jiàn)，結合我校教師實(shí)際情況，特制定新裕學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。
二、總體目標和思路
我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總目標是：在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專(zhuān)業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我，努力爭做勝任型、特色型、專(zhuān)家型教師。我們的總體思路是：一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉變（教師教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究、探討、合作、交流、互助活動(dòng)，搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。
三、工作思路
開(kāi)展自主學(xué)習、研究、合作、交流、互助等活動(dòng)，搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。
四、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強化責任，明確任務(wù)，使每一項工作都能落到實(shí)處，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李賜祿
組員：全體教師
五、具體發(fā)展要求
�。ㄒ唬�30歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與培養要求
年輕教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎。有計劃地指導培養這部分青年教師，使他們在三年內成長(cháng)為勝任型教師是學(xué)校的職責。
1、上崗未滿(mǎn)三年青年教師，必須拜師。
�。�1）跟班備課、聽(tīng)課學(xué)習，掌握常規教學(xué)基本功；
�。�2）每學(xué)期上2節匯報課，并學(xué)會(huì )撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等，通過(guò)持續的教學(xué)反思提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
3、積極閱讀教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于5000字。
4、積極參與教育科研，三年內至少申報課題一個(gè)，并扎實(shí)開(kāi)展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思，做到一課一個(gè)小反思；一學(xué)期至少二次大反思，并撰寫(xiě)出相應的論文、案例，并積極參加各類(lèi)各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。
�。ǘ�40周歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
30周歲以上40周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅力量，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要繼續提升，目標是成為個(gè)性鮮明的特色型教師。
培養發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計劃，開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究，個(gè)體創(chuàng )造特色，合作體現優(yōu)勢。
1、以學(xué)年為單位制定符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)出有質(zhì)量的`讀書(shū)心得。
3、提交研究課題。研究的指向應該是指向解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題。研究課題獨立設計承擔。
4、提交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事（或1篇專(zhuān)題研究論文）。
5、每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節，并主評1節課。聽(tīng)課不少于6節。
6、每年做一次專(zhuān)題講座、經(jīng)驗介紹。
�。ㄈ�40周歲以上教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
1、每學(xué)年制定個(gè)人成長(cháng)計劃。
2、看一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記。
3、每年上一節組內公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
4、積極總結教學(xué)經(jīng)驗，爭做專(zhuān)家型教師。
六、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊處煒I(yè)務(wù)培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)知識結構
加強教壇新秀和骨干教師的培訓，積極支持教壇新秀和骨干教師外出學(xué)習和培訓，同時(shí)把培訓內容和心得與青年教師做交流，定期開(kāi)展教壇新秀和骨干教師與青年教師的幫扶活動(dòng)，結
對教師對青年教師要認真指導，教研組要關(guān)心本組的青年教師的成長(cháng)，重視基本功訓練，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。期中與期末分別召開(kāi)青年教師教學(xué)反思座談會(huì )。
�。ǘ┮宰x為本，提升教師專(zhuān)業(yè)知識結構
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