職工培訓方案（精選20篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的職工培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職工培訓方案 篇1
一、總體目標
能更加熟悉并掌握黨紀黨規、政策理論、業(yè)務(wù)技能和新知識、新理念，使干部隊伍理想信念進(jìn)一步轉變，履職能力進(jìn)一步增強，服務(wù)效能進(jìn)一步提高。
二、重點(diǎn)內容
(一)政治理論和黨規黨紀知識培訓：
要按照加強黨的執政能力建設的新要求，結合國內外形式的變化，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新形勢，切實(shí)提高我局干部職工對政治理論、黨紀黨規的認識，努力提高政治理論水平。培訓內容及要求按局黨組20xx年黨建工作實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設工作方案執行。
(二)法律法規和相關(guān)政策培訓
為切實(shí)堅持黨的領(lǐng)導，堅持法律面前人人平等，堅持依法治理與以德治理相結合，全面促進(jìn)我局依法行政能力和水平不斷提高，要認真學(xué)習城鄉規劃管理各項法律、法規、方針、政策，培訓內容和要求按局20xx年推進(jìn)依法行政工作方案執行。
(三)管理制度和業(yè)務(wù)技能培訓：
重點(diǎn)學(xué)習《城鄉規劃違法違紀行為處分辦法》、《縣城市規劃管理技術(shù)導則》、《國家新型城鎮化規劃》、《關(guān)于規范城鄉規劃行政處罰裁量權的指導意見(jiàn)》等相關(guān)法律法規和規劃業(yè)務(wù)知識。學(xué)習機關(guān)管理制度、規定。
(四)新理念、新知識的培訓
三、培訓方式
(一)會(huì )前學(xué)習。建立會(huì )前學(xué)習制度，在召開(kāi)黨組會(huì )、中心組學(xué)習會(huì )、局辦公會(huì )、職工會(huì )議時(shí)，學(xué)習相關(guān)法律法規、中央、省、市、縣重大決策部署。(學(xué)習內容可臨時(shí)安排)
(二)集中學(xué)習。集中學(xué)習的內容、參學(xué)人員、責任領(lǐng)導、責任股室見(jiàn)附表。
(三)個(gè)人自學(xué)。結合集中學(xué)習內容，各單位(股室)自行組織，逗硬考核。
(四)專(zhuān)家講。通過(guò)邀請高校名師、縣級以上相關(guān)單位專(zhuān)家學(xué)者到我局開(kāi)展知識講座、單位業(yè)務(wù)骨干授課等形式，不斷豐富學(xué)習載體，增強學(xué)習的實(shí)效性。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。局成立教育培訓工作領(lǐng)導小組，由黨組書(shū)記、局長(cháng)同志任組長(cháng)，其他領(lǐng)導班子成員為副組長(cháng)，局屬單位和機關(guān)股室負責人為成員。領(lǐng)導小組負責對系統干部職工教育培訓工作的組織、協(xié)調和督導。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，由負責具體辦公。
(二)精心組織。干部職工教育培訓工作由人事股牽頭，相關(guān)單位(股室)承辦，全體干部職工參與。
(三)嚴格培訓考核。建立單位(股室)及個(gè)人學(xué)習檔案，及時(shí)將干部學(xué)習的出勤、培訓情況和學(xué)習成果登載記錄，作為評優(yōu)和年終考評依據。
職工培訓方案 篇2
外聘專(zhuān)家交通、食宿等費用由市局從系統教育培訓專(zhuān)項經(jīng)費列支；市局和區縣局兼職教師交通、食宿等費用按差旅費規定和標準回本單位報銷(xiāo)；各區縣局組織參訓人員、提供培訓場(chǎng)地所產(chǎn)生相關(guān)費用由區縣局在本局教育培訓經(jīng)費中列支。培訓教師課時(shí)費。
積極探索創(chuàng )新教育培訓方式，為深入貫徹落實(shí)全市工商工作會(huì )議精神。著(zhù)力提升全系統干部職工的綜合素質(zhì)和能力，加快推進(jìn)基層職能轉型步伐，市局決定在全系統開(kāi)展“送教上門(mén)、助推轉型”全員培訓活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)送教活動(dòng)）特制定本方案。
一、送教活動(dòng)目標
緊緊圍繞工商職能轉型這個(gè)中心任務(wù)，送教活動(dòng)以全市工商系統“1356工作思路為指導。堅持教育培訓向基層傾斜的原則，充分利用和整合全系統培訓優(yōu)質(zhì)資源，以全面提升基層干部隊伍整體素質(zhì)和能力、加快推進(jìn)工商職能轉型步伐為目標，根據區縣局干部培訓需求，組織專(zhuān)職教師，采取分業(yè)務(wù)專(zhuān)題送教上門(mén)的方式，集中培訓與分散培訓相結合， 力爭用半年時(shí)間，實(shí)現“兩個(gè)全覆蓋、兩個(gè)基本相適應”即以基層干部為主體的培訓對象全覆蓋、以工商重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為主體的培訓內容全覆蓋；基層干部隊伍的整體素質(zhì)與轉型后履職新要求基本相適應、基層干部個(gè)人能力與從事的具體崗位職責要求基本相適應。
二、送教活動(dòng)組織機構
由分管組織人事工作的局領(lǐng)導任組長(cháng)，成立市局送教活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。組織人事處、工商干校負責同志任副組長(cháng)，組織人事處、工商干校相關(guān)同志為成員。領(lǐng)導小組辦公室設在組織人事處，負責送教工作的統籌規劃和組織協(xié)調，工商干校負責送教工作的具體組織實(shí)施。
抽調全市工商系統的業(yè)務(wù)能手擔任兼職教師，成立市局送教活動(dòng)講師團。聘請市內相關(guān)業(yè)務(wù)單位和高等院校、科研機構的相關(guān)專(zhuān)家為客座教授。講師團具體人員構成根據區縣局培訓需求確定。組織人事處處長(cháng)任講師團團長(cháng)，工商干校校長(cháng)、組織人事處分管教育培訓工作的副處長(cháng)任講師團副團長(cháng)，講師團具體承擔送教活動(dòng)的教學(xué)授課任務(wù)。
三 、送教活動(dòng)時(shí)間安排
年7月上旬至12月底集中組織送教活動(dòng)，送教活動(dòng)貫穿基層職能轉型全過(guò)程。今后根據區縣局培訓需求適時(shí)安排送教活動(dòng)。
四、送教活動(dòng)方法步驟
集中送教活動(dòng)工作開(kāi)展共分三個(gè)步驟。
解各區縣局對于送教活動(dòng)培訓的差異化需求，
一）培訓需求調查（7月上旬）向各區縣局發(fā)放送教活動(dòng)培訓需求調查表。以便有針對性地開(kāi)展送教活動(dòng)。
確定送教培訓內容，
二）培訓內容確定及師資選配（7月中旬）根據區縣局送教活動(dòng)培訓需求。從工商干校兼職教師、各區縣局兼職教師、業(yè)務(wù)能手中遴選優(yōu)秀師資，并外聘部分專(zhuān)家組成講師團，結合教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)做好各業(yè)務(wù)專(zhuān)題的師資選配。
開(kāi)展培訓（7月下旬至12月底）根據區縣局培訓需求，
三）送教上門(mén)。有計劃地精心組織講師團成員赴區縣局開(kāi)展現場(chǎng)培訓講座，全面實(shí)現“兩個(gè)全覆蓋、兩個(gè)基本相適應”
五、送教活動(dòng)要求
加強領(lǐng)導。送教活動(dòng)是為推進(jìn)職能轉型提供強大智力保障的重大舉措
，一）提高意識。全系統建設“三個(gè)過(guò)硬”高素質(zhì)干部隊伍的迫切需要，也是轉變教育培訓方式、解決當前教育培訓供需矛盾的有效手段，各有關(guān)單位應高度重視，加強組織領(lǐng)導，精心安排培訓內容，合理選配師資，落實(shí)機構人員，明確責任分工，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
注重實(shí)效。送教活動(dòng)要緊扣區縣局的實(shí)際需要，
二）精心組織。各項課程內容應注意理論性和實(shí)際操作性的有機結合，突出針對性、 實(shí)效性和實(shí)用性，確保培訓取得實(shí)效。兼職教師要加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素養和教學(xué)水平，授課時(shí)必須制作課件，配合授課內容使用幻燈片演示，負責向參訓學(xué)員推薦25種參考書(shū)目或法規文件資料。每位兼職教師每年須參加10個(gè)區縣局以上的送教活動(dòng)。各業(yè)務(wù)處室要以送教活動(dòng)為契機，把送教活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作指導相結合、與處級干部?jì)蓚�(gè)月基層調研工作相結合、與推動(dòng)全年各項重點(diǎn)工作目標任務(wù)相結合。
確保落實(shí)。各區縣局要積極配合，
三）強化保障。提供適宜培訓場(chǎng)地，精心組織本單位人員參訓，并認真維護培訓現場(chǎng)的紀律和做好服務(wù)工作。各單位有兼職教師接受送教任務(wù)的應給予積極支持，保證必要的備課時(shí)間；兼職教師外出送教時(shí)，應做好工作調整，確保送教任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
不斷完善。送教活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要對講師團每位教師的教學(xué)成果進(jìn)行跟蹤評估，四）跟蹤評估。做好區縣局送教上門(mén)效果的意見(jiàn)反饋，通過(guò)跟蹤評估和意見(jiàn)反饋，不斷完善送教方式，提高培訓質(zhì)量，推動(dòng)送教活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
職工培訓方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)培訓工作，著(zhù)力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和官大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，減少“三違”行為。根據《縣深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》，現就我鎮“20xx年職工全員安全培訓工作”提出如下實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓工作，9月16日-10月31日全鎮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工安全培訓4550人。
二、培訓對象
20xx年首批組織安昌鎮22家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工培訓（具體培訓職工數見(jiàn)附件一）；其余生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好原有職工（特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點(diǎn)領(lǐng)域）。
三、培訓內容
本年度首批22家企業(yè)4550人職工培訓資料使用《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》（本文件下發(fā)后由對應聯(lián)系干部送達）；其他企業(yè)可使用原有安全培訓資料。
四、實(shí)施步驟
1、企業(yè)自主培訓、考試（9月16日-10月20日）。首批22家企業(yè)由本單位安全生產(chǎn)負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學(xué)等方式對《企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育讀本》進(jìn)行系統細致學(xué)習。完成學(xué)習后組織參訓職工進(jìn)行培訓理論考試（考試資料由鎮政府統一下發(fā)），考試卷由企業(yè)組織人員進(jìn)行批改，80分及以上為合格標準，未通過(guò)的必須進(jìn)行補考。首批22家企業(yè)必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作，其他企業(yè)做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、鎮政府檢查、驗收（10月21日-10月31日）。首批22家企業(yè)完成本單位培訓、考試工作后，向鎮安辦朱強同志聯(lián)系驗收事宜，由鎮政府對培訓檔案進(jìn)行檢查驗收，驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過(guò)后鎮政府統一聯(lián)系安全生產(chǎn)主管部門(mén)進(jìn)行合格證發(fā)放工作。
五、相關(guān)要求
1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質(zhì)化安全的重要作用，牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，要及時(shí)成立相應領(lǐng)導機構和“宣教團”，加強對職工安全培訓工作的經(jīng)費支持和人員保障。首批22家企業(yè)必須按要求按期完成4550人培訓，其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、檔案齊備。首批22家企業(yè)在聯(lián)系鎮安辦進(jìn)行驗收前必須做好以下培訓檔案：
1、企業(yè)“特種設備操作人員”花名冊；
2、企業(yè)職工花名冊；
3、企業(yè)安全培訓年度計劃；
4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷；
5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實(shí)、齊備，并在驗收后做好建檔歸檔工作，作為企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進(jìn)行留存備查。其余企業(yè)也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。
3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產(chǎn)主管部門(mén)加強對企業(yè)安全培訓的執法檢查，對未按要求做好安全培訓工作的單位進(jìn)行嚴肅處罰和規范，并對該單位其他安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查，對各類(lèi)安全生產(chǎn)責任事故，要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。
4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發(fā)揮現代化媒體作用，加大對安全生產(chǎn)培訓的宣傳力度，總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例，著(zhù)力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持安全生產(chǎn)培訓工作的良好氛圍。
六、培訓費用
首批22家企業(yè)培訓教材費用由各企業(yè)自行承擔（各企業(yè)材料費用見(jiàn)附件一，包括培訓教材、考試卷、視頻資料和培訓合格證制發(fā)費用，為8元/人）。培訓費用必須于10月15日前匯款至鎮政府賬戶(hù)，也可通過(guò)現金繳納（現金繳納的單位必須將現金繳納回執原件或復印件送鎮安辦朱強同志處以便確認繳款單位及款項）。
職工培訓方案 篇4
加強對職工代表的培訓，是提高職工代表素質(zhì)，提高職工代表質(zhì)量，充分發(fā)揮職工民主管理作用的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)培訓，提高職工代表的思想政治水平、科學(xué)文化水平和參加管理的能力水平。
一、職工代表營(yíng)具備的素質(zhì)
職工代表的素質(zhì)是指職工代表行使職工代表權利，履行職工代表義務(wù)所必備的各種內在的要素。
1. 文化素質(zhì)
2.政治、法律素質(zhì)
3.責任感
二、職工代表培訓的內容
加強對職工代表的培訓，是提高職工代表素質(zhì)的重要途徑。從一定程度上講，職工代表培訓是提高職工代表大會(huì )質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。
�。ㄒ唬┰鰪娯熑胃泻托惺姑裰鳈嗬慕逃�
1.對職工代表進(jìn)行權利和義務(wù)教育；
2.正確處理國家、集體和個(gè)人三者之間關(guān)系的教育。
(二)黨和國家的方針、政策以及法律法規教育：
1．《憲法》、《職工代表大會(huì )條例》；
2．《民法》、《勞動(dòng)法》、《經(jīng)濟合同法》、《勞動(dòng)合同法》等法規關(guān)系職工勞動(dòng)者合法權益的規定；
3．單位職工獎懲條例和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的條例等等；
�。ㄈ┕芾砘A知識和有關(guān)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識的教育。
三、職工代表培訓的方法
培訓職工代表的形式和方法都要從單位實(shí)際需要出發(fā)，結合職工代表的工作實(shí)際，決定培訓的方法。
�。ㄒ唬� 舉辦職工代表培訓班
培訓內容比如職工代表的權利和義務(wù)、職工代表大會(huì )的職權及行使中注意的問(wèn)題等。對職工代表進(jìn)行集中培訓，使職工代表受到比較系統的教育，具有提高整體水平和收效較快的特點(diǎn)。
�。ǘ� 專(zhuān)題培訓
培訓的目的在于掌握政策、明確任務(wù)、學(xué)習方法、統一思想。召開(kāi)職代會(huì )之前，圍繞職工代表大會(huì )準備審議的重大議題，或者準備開(kāi)展的某一主題，對職工代表進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓。
四、職工代表培訓的計劃時(shí)間
1.3月：對職工代表進(jìn)行權利和義務(wù)教育；
2.6月：職工代表大會(huì )的職權及行使中注意的問(wèn)題；
3.9月：《職工代表大會(huì )條例》的詳細解讀；
4.12月：《民法》、《勞動(dòng)法》、《經(jīng)濟合同法》、《勞動(dòng)合同法》的解讀。
職工培訓方案 篇5
為建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，幫助新任教教師盡快適應教育教學(xué)工作，幫助年輕教師盡快成長(cháng)，Xx小學(xué)有義務(wù)、有信心、有能力擔當好基地學(xué)校培訓重任，新入職教師培訓基地學(xué)校培訓方案。同時(shí)結合《Xx區新入職教師規范化培訓實(shí)施辦法》，制定我基地校培訓方案。
一、培訓目標
對新任教師進(jìn)行崗前適應性培訓，通過(guò)《新入職教師規范化培訓》，力爭使新入職教師在職業(yè)感悟與師德修養、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面有明顯進(jìn)步，形成良好的教育教學(xué)行為規范，幫助新教師盡快適應教育教學(xué)工作。
二、培訓內容與形式
�。ㄒ唬┬氯肼毥處熞幏痘嘤枺ㄒ韵潞�(jiǎn)稱(chēng)“規范化培訓”）的內容主要包括職業(yè)感悟與師德修養、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)發(fā)展四個(gè)方面。
1、熟悉相關(guān)的教育法規政策，樹(shù)立依法治教的理念，了解Xx區情教情，提高教師職業(yè)感悟和師德修養；
2、了解教學(xué)常規，熟悉并初步掌握所教學(xué)科的教材和教法，掌握語(yǔ)言表達、板書(shū)板畫(huà)、信息技術(shù)應用等方面的基本功；
3、增強對德育工作的認識，掌握班級工作的基本要點(diǎn)；
4、懂得教學(xué)研究，關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┮幏痘嘤柗绞剑�
1、新入職教師每周不少于一天（周四下午為固定時(shí)間，周二上午或周四上午，二選一）進(jìn)入我基地見(jiàn)習，接受相應培訓；接受學(xué)校帶教導師的教學(xué)指導。
2、自我研修：新入職教師通過(guò)自主閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、撰寫(xiě)讀書(shū)心得、制定個(gè)人發(fā)展規劃等形式，加深對教師職業(yè)的感悟，提升師德修養，養成自主發(fā)展的良好習慣。
三、規范化培訓管理及要求：
1、本次培訓工作起始時(shí)間為20xx.11——20xx.10，我基地校負責見(jiàn)習期間對新教師的管理和考核。
2、學(xué)校成立新教師入職培訓領(lǐng)導小組，全校性遴選新教師入職培訓的指導教師。
3、新入職教師嚴格遵守我基地�？记谥贫�，每次到校需到教導處簽到，請假需出具書(shū)面申請，并由所在單位領(lǐng)導簽字，規劃方案《新入職教師培訓基地學(xué)校培訓方案》。
4、新入職教師和導師分別制定計劃、落實(shí)日程安排。其中基地校培訓承擔240學(xué)時(shí)，每周一天，學(xué)科帶教按10個(gè)月計算，班主任按2個(gè)月計算。
5、新教師培訓須堅持師德為魂。學(xué)校要組織新教師了解學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、了解學(xué)校文化，提升職業(yè)境界，為愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所教學(xué)科奠定發(fā)展的思想基礎。
6、為幫助新教師全方位了解，體驗矢志教育，學(xué)校要安排有關(guān)人員，組織宣講師德規范、文明禮儀、教學(xué)常規、班主任職責以及學(xué)校的各項規章制度，為適應教師崗位作好必須的適應性準備。
7、學(xué)校安排帶教導師指導新教師學(xué)習班主任工作計劃的制訂、班集體建設、學(xué)生干部培養、家訪(fǎng)、主題班會(huì )、主題活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、學(xué)生談心、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)、評語(yǔ)撰寫(xiě)與科任教師協(xié)調溝通等。指導教師要對新教師的每項班主任工作事前進(jìn)行指導，事后進(jìn)行點(diǎn)評，使新教師在實(shí)踐與反思中提高對班主任工作的感悟與能力。
8、學(xué)科指導教師要指導新教師學(xué)習學(xué)科課程標準，指導新教師聽(tīng)課、評課、備課、編寫(xiě)教案、課件制作、上課、課后反思、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導、編制試卷、質(zhì)量分析等項內容，須事前指導，事后點(diǎn)評，幫助新教師體驗、感悟，提高能力。有關(guān)聽(tīng)課上課節數和參加教研組、備課組活動(dòng)次數應不少于相關(guān)規定的要求。
9、學(xué)校每學(xué)期向新入職教師推薦教育、教學(xué)理論書(shū)籍各一本。指導新教師寫(xiě)好讀書(shū)心得、學(xué)習體會(huì )，并在讀書(shū)交流活動(dòng)中深化學(xué)習。
10、每季度進(jìn)行培訓工作經(jīng)驗交流，新教師新入職感悟體會(huì )互動(dòng)。
四、規范化培訓的考核：
1、我基地學(xué)校領(lǐng)導小組負責組織對新入職教師考評工作�？荚u由學(xué)員自評、教育教學(xué)指導教師分別評價(jià)相結合。
2、考評從見(jiàn)習考勤情況、完成《培訓手冊》以及見(jiàn)習期間的教育教學(xué)成績(jì)多個(gè)方面實(shí)施。
3、評價(jià)結果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀的比例掌握在培訓新教師總數的四分之一左右。學(xué)員的考評結果直接與帶教導師掛鉤，作為評價(jià)帶教導師的依據。
職工培訓方案 篇6
一、總目標：
加強教職工基本功訓練，重視繼續教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養和專(zhuān)業(yè)文化素養，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課改的需要。
二、具體措施：
1、加強思想政治建設，完善政治學(xué)習制度，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導自己的行為。通過(guò)組織學(xué)習教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛(ài)心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。
2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習、實(shí)踐和探討，學(xué)會(huì )反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開(kāi)展幼兒閱讀、編講故事、語(yǔ)言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐。
3、開(kāi)展如何激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、提高幼兒的運動(dòng)技能的探討和實(shí)踐。
4、勤總結和反思，每學(xué)期按規定撰寫(xiě)教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結、經(jīng)驗文章或論文等，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教案，組織一節精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、拓寬教師文化視野，充實(shí)教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著(zhù)、專(zhuān)業(yè)理論書(shū)，注意吸納社會(huì )各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)，每學(xué)期寫(xiě)20000字的學(xué)習筆記。通過(guò)學(xué)習、研討、“請進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，為教師創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )。
6、根據教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng )造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個(gè)性，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(cháng)，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教師培養力度，制定青年教師培養規劃，要求教師根據自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長(cháng)規劃書(shū)”，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)，真正實(shí)現一幫一，一對紅。師徒對象訂立責任狀，明確師徒的責任與義務(wù)，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現代技術(shù)的能力。
職工培訓方案 篇7
一、從業(yè)人員培訓計劃
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓，經(jīng)培訓考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習，經(jīng)實(shí)習勝任工作者，方可錄用。
2、培訓時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。
3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓。
4、培訓內容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規程以及有關(guān)職工培訓教材為基礎的內容，結合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓。
5、根據礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當抽調采掘、機電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓機構或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長(cháng)不得將未培訓的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長(cháng)批準，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓的職工下井。
7、針對我礦用人關(guān)系復雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓，后到礦后培訓的方式，分期分批進(jìn)行培訓。
8、培訓經(jīng)費由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓費用和生活費用。
二、特種作業(yè)人員培訓計劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)職工安全技術(shù)培訓和上級主管部門(mén)特種作業(yè)人員的專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓，培訓時(shí)間不少于5天。]
3、培訓教材以特種作業(yè)人員培訓教材為主，結合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對性的培訓，注重實(shí)際能力操作性。
4、從外地或單位調入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過(guò)我礦的安全培訓后，方可上崗作業(yè)。
5、對新補充的特種作業(yè)人員必須堅持選拔標準，從有實(shí)踐經(jīng)驗的主要骨干當中選拔，且又熱愛(ài)煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓合格后，方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習，熟悉和掌握自身專(zhuān)業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識，增強安全意識，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓經(jīng)費由礦安全職工教育經(jīng)費中列支，企業(yè)要保證安全培訓經(jīng)費的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場(chǎng)所有的職業(yè)衛生和勞動(dòng)保護工作，加強職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計劃。
1、礦井現有采掘工作面的作業(yè)場(chǎng)所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過(guò)
3.5mg/m3，總粉塵最高不超過(guò)10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場(chǎng)所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個(gè)月測定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復查一次，疑似塵肺患者(0+),按規定進(jìn)行復查拍片。
5、對粉塵超過(guò)規定的作業(yè)地點(diǎn)，作業(yè)人員必須配戴防塵個(gè)體勞動(dòng)防護用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關(guān)職業(yè)危害防治資金由安全費用中列支，企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
職工培訓方案 篇8
一、指導思想
1、以全面提高正副班主任教師綜合素質(zhì)為目標，全面提高教師的育人藝術(shù)水平，通過(guò)班主任自身工作實(shí)踐的總結反思，結合專(zhuān)家的指導引領(lǐng)，促進(jìn)班主任隊伍的培養和提升。
2、引導教師準確、深入理解把握童心教育理念，吸收當前相關(guān)教育領(lǐng)域的最新研究成果與動(dòng)態(tài)，結合學(xué)校實(shí)際情況，推進(jìn)漢東小學(xué)童心教育研究課題的深入研討。
3、進(jìn)行普通話(huà)、規范字、書(shū)法、演講的基本功訓練，提高教師語(yǔ)言文字運用水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍，激發(fā)教師對中華傳統文化的熱愛(ài)，促進(jìn)教師積極主動(dòng)地堅持語(yǔ)言文字基本功的訓練。
4、通過(guò)集體性的體育健身拓展運動(dòng)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，促進(jìn)教師團隊凝聚力。
二、培訓內容及時(shí)間安排。
時(shí)間 培訓內容 培訓形式 培訓專(zhuān)家 培訓對象 地點(diǎn)
元月7日上午9：00—11：30
班主任工作培訓
名優(yōu)班主任工作室教師匯報與專(zhuān)家點(diǎn)評結合
市教科院教科所德育研究室主任z
全體教師
學(xué)校教師閱覽室
元月7日下午1：30—3：00
演講、辯論基本功培訓
專(zhuān)家講座與教師練習相結合
江漢大學(xué)實(shí)驗師范學(xué)院z老師
45歲以下教師
學(xué)校教師閱覽室
元月7日下午3：00—5：00
羽毛球、網(wǎng)球、籃球、游泳等健身活動(dòng)
自由健身、教練指導、分組比賽相結合
洪山體育館教練
45歲以下教師
洪山體育館
元月8日上午8：30—10：00
普通話(huà)規范字基本功培訓
專(zhuān)家講座與教師練習相結合
江漢大學(xué)實(shí)驗師范學(xué)院程娟老師
全體教師
學(xué)校教師閱覽室
元月8日上午10：15—11：45
毛筆書(shū)法基本功培訓
專(zhuān)家講座與教師練習相結合
z老師
45歲以下教師
學(xué)校教師閱覽室
元月8日下午1：30—3：00
童心教育研究課題
教師研究成果匯報與專(zhuān)家點(diǎn)評
華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究院教授z
全體教師
學(xué)校教師閱覽室
三、培訓前的準備。
1、名優(yōu)班主任工作室代表工作匯報材料。（z）。
2、教師“童心教育”論文收集篩選。（z）
3、我校教師演講辯論錄像收集。（z）
4、洪山體育館活動(dòng)場(chǎng)地預定。（z）
職工培訓方案 篇9
為深入貫徹省人社廳《關(guān)于開(kāi)展“迎新春送溫暖、穩崗留工”專(zhuān)項行動(dòng)的通知》文件中關(guān)于“用好職業(yè)技能培訓和穩崗返還政策”的工作部署，結合我縣各類(lèi)企業(yè)實(shí)際，制定以下企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓實(shí)施方案。
一、總體要求
為貫徹落實(shí)國家、省、市、縣工作部署，鞏固新冠肺炎疫情的防控成果，服務(wù)全縣各類(lèi)企業(yè)需求，大規模開(kāi)展企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓，全面提升企業(yè)職工技能水平和勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)復工復產(chǎn)活力，促進(jìn)企業(yè)職工在“大眾創(chuàng )業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng )新”、助力“一區三城”建設中發(fā)揮技能人才保障作用。
二、目標任務(wù)
以企業(yè)培訓需求為導向，持續開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)，指導企業(yè)制定培訓計劃，對符合條件的企業(yè)職工應培盡培。2021年全縣勞動(dòng)者技能提升培訓達4000人次以上。其中，企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓達到2000人次以上。
三、培訓范圍
�。ㄒ唬┨嵘髽I(yè)職工職業(yè)技能。
一是企業(yè)制定職工培訓計劃，組織開(kāi)展崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓等培訓活動(dòng)，按初級800元，中級1500元、高級2000元標準給予職業(yè)技能提升培訓補貼。
二是落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計劃�；�、礦山等高危行業(yè)企業(yè)組織從業(yè)人員和各類(lèi)特種作業(yè)人員開(kāi)展安全技能培訓，到應急部門(mén)辦理申報手續。培訓結束后，由人社部門(mén)發(fā)放職業(yè)技能提升培訓補貼。
三是全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓。企業(yè)組織從事技能崗位工作的新招用和轉崗等人員采取“校企雙制、工學(xué)一體”培訓模式參加培訓，按不低于每人每年4000元標準給予企業(yè)培訓補貼。
�。ǘ┕膭钇髽I(yè)開(kāi)展崗位練兵、技能競賽活動(dòng)。對由人社部門(mén)組織或經(jīng)人社部門(mén)備案的企業(yè)職工職業(yè)技能競賽，按每個(gè)項目3萬(wàn)元給予組織竟賽的企業(yè)職業(yè)技能競賽補貼。企業(yè)組織所屬職工開(kāi)展的職業(yè)技能競賽，每個(gè)項目參加比賽的職工應不少于30人，同一企業(yè)同一項目每年只能享受一次職業(yè)技能競賽補貼，規模以上企業(yè)、國有企業(yè)享受補貼的項目不超過(guò)10個(gè)，其他企業(yè)不超過(guò)5個(gè)。
�。ㄈ╅_(kāi)展以工代訓補貼，促進(jìn)企業(yè)穩崗。按照上級工作部署，持續加大穩崗返還力度，重點(diǎn)突出穩定就業(yè)崗位，助推企業(yè)健康發(fā)展，對參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開(kāi)展以工代訓的，經(jīng)人社部門(mén)核準后，按照每人每月500元標準，給予最長(cháng)不超過(guò)6個(gè)月培訓補貼，撥付給企業(yè)在銀行開(kāi)立的基本賬戶(hù)。不足一個(gè)月的，按照實(shí)際開(kāi)展天數計算補貼。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀熑温鋵�(shí)。要高度重視企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓工作，充分利用現有的政策優(yōu)勢，圍繞縣“一區三城”建設和五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛開(kāi)展新型學(xué)徒制、技能提升、技術(shù)竟賽等培訓項目，全面提升企業(yè)職工素質(zhì)，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力。把職工培訓作為保持就業(yè)穩定，緩解結構性就業(yè)矛盾、推動(dòng)企業(yè)轉型升級的關(guān)鍵舉措，按照當地企業(yè)職工比重系數進(jìn)行培訓任務(wù)分解，推進(jìn)各項任務(wù)落實(shí)。
�。ǘ┤ψ龊帽Ｕ�。深化職業(yè)技能培訓工作“放管服”改革，對培訓申報程序“嚴監管、簡(jiǎn)手續、強管理”，嚴把培訓對象身份、培訓內容、培訓時(shí)間三個(gè)關(guān)口，保證培訓質(zhì)量。利用信息化手段和共享機制，對職工勞動(dòng)合同、繳納社保等在內部可查驗的信息，簡(jiǎn)化申報程序和材料，為企業(yè)和培訓機構減負。強化監督檢查和專(zhuān)項審計工作，保障資金安全和效益。對以虛假培訓等套取、騙取資金的依法依紀嚴懲，對培訓工作中出現的失誤和問(wèn)題要區分不同情況對待，保護工作落實(shí)層面干事?lián)數姆e極性。
�。ㄈ┘訌娬咝麄�。要深入企業(yè)、培訓機構開(kāi)展政策解讀和專(zhuān)題宣講。借助報刊、網(wǎng)站、微信公眾號、12333等平臺，采取掛條幅、發(fā)傳單、政策咨詢(xún)、業(yè)務(wù)指導等形式，向企業(yè)與職工及時(shí)發(fā)布技能培訓機構和培訓工種信息，宣傳、解讀技能培訓政策，幫助有需求的企業(yè)、培訓機構和職工熟悉了解、用足用好政策，不斷提高企業(yè)職工職業(yè)技能培訓數量和質(zhì)量。
職工培訓方案 篇10
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行力等薄弱的現象結合公司總體戰略，推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，為公司建立具有持續競爭力提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速向前發(fā)展,制定本計劃。
一、 培訓計劃總體目標
1、加強公司管理層的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司一般業(yè)務(wù)人員的培訓，不斷提升業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強工程類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)管理人員執業(yè)資格的培訓，加快執證上崗工作步伐，進(jìn)一步規劃管理。
7、加強公司員工的計劃培訓，全面促進(jìn)員工的發(fā)展，提升員工的綜合競爭力。
二、培訓計劃原則與要求
1、堅持按需實(shí)施 、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓要求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓計劃，增強教育培訓計劃的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主的原則。整合培訓資源，建立健全的公司內部培訓為主要培訓手段，立足自主培訓，搞好基礎培訓和常規培訓，搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。
3、堅持“公司 ”聯(lián)合培訓方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求，開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓課程，組織員工利用息工時(shí)間和節假日集中授課，結合自學(xué)完成課程。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓計劃內容與方式
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1、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力，通過(guò)參加企業(yè)家論壇，到國內成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，參加國內著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座等方式。
2、學(xué)歷學(xué)位培訓 。參加學(xué)歷進(jìn)修及MBA、土木工程碩士學(xué)位學(xué)習，參加高級經(jīng)營(yíng)師職業(yè)資格培訓。
�。ǘ┲袑庸芾砀刹�
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的員工參加大專(zhuān)、大學(xué)函授、自考或MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織工程類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。要求各單位要選拔具有符合建造師報考條件，具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力增達到35人。專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)為：水利水電、市政、建筑等。
�。ㄋ模┞毠せA培訓
1、新工培訓
繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、安全質(zhì)量意識培訓，專(zhuān)業(yè)技能培訓�；鶎痈鲉挝唤邮盏男聠T工一定要簽訂師徒結對子幫學(xué)合同，師傅要虛懷若谷毫無(wú)保留的將自身的絕招絕技認真的傳授給徒弟，徒弟要虛心求教，在師傅的幫助下盡快完成理論知識向實(shí)踐知識的轉化，早日為企業(yè)發(fā)展做出有益的貢獻。
2、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇部分主要工種進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，計劃鑒定中級工16 名，高級工58名；組織符合報考技師、高級技師條件的員工參加總公司、集團公司舉辦的職業(yè)技鑒定活動(dòng)培訓班，力爭新增技師22名、高級技師6名以人上，使其結構趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。
3、加強復合型、高層次人才培訓
各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一，使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同職業(yè)領(lǐng)域拓展和提高；使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技能向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握兩個(gè)工種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
四、做好現場(chǎng)施工人員的培訓
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定，確保施工生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。
2、各級項目部要按照“三位一體”管理體系要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和生產(chǎn)過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護，職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
3、一定要把農民工的培訓監管納入項目管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
4、開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)，公司今年將選擇2-3個(gè)工種技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養高技能人才。
5、開(kāi)展學(xué)歷教育，調動(dòng)員工自學(xué)積極性，推薦優(yōu)秀員工函授攻讀碩士學(xué)位，幫助員工報名，今年計劃報考函授土木工程、水利水電、建筑專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷18名，財務(wù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷6名，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷8名，提高員工學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力，為
員工上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升提供方便條件。
五、繼續教育培訓
各基層單位，要按照項目技術(shù)人員的工作特點(diǎn)和實(shí)際需要，選擇具有操作性強的培訓課程，有針對性地開(kāi)展分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式的繼續教育培訓。此外，可以適當安排責任成本管理、陽(yáng)光心態(tài)、溝通能力等方面的培訓，全方位打造高素質(zhì)的工程技術(shù)管理人才。今年，公司在8月份與重慶交通管理學(xué)院聯(lián)合，計劃對109名公路工程“三類(lèi)”安全管理人員進(jìn)行繼續教育培訓。
六、措施和要求
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導要高度重視，各基層單位和業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與自主性想結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達38%以上。
�。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。采取“誰(shuí)培訓誰(shuí)負責”，分級管理、分級培訓的原則組織培訓，在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教、送外培訓與內培相結合，公司組織培訓與項目施工現場(chǎng)組織培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩相互結合。選擇最佳的方法和形式、組織開(kāi)展培訓。
職工培訓方案 篇11
一、目的:
本方案屬于新員工入職制度之一，在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化，樹(shù)立統一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念，行為模式，了解公司相關(guān)規章制度，培養良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅實(shí)的基礎.
二、培訓所需要的態(tài)度和培訓的意義
1.培訓的態(tài)度：也許培訓真的很糟糕，也許真的對你的工作幫忙不大，但你必須要記�。耗呐伦睢盃�”的一堂培訓課，或最“爛”的一本書(shū)籍中，你也能發(fā)現最有價(jià)值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否：用心“學(xué)習，態(tài)度進(jìn)取。
心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變。
態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變。
習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變。
性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。
2.培訓的意義：
�、僬莆障鄳墓ぷ骷寄�、職業(yè)道德，從而勝任工作。
�、诳蓪W(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會(huì )提升。
�、蹐猿掷斫馀嘤�，可減少工作中的安全事故。
�、苄�、生手變?yōu)槭焓�，老手不斷更新工作方法，提高工作效率�?/p>
�、輹�(huì )增強自身對勝任工作的信心。
�、拊鰪姽ぷ鞅臼�，有利于未來(lái)發(fā)展。
三、培訓的紀律要求：
1.不可遲到、早退，不得請事假特殊情景除外，擅自缺席，視為自動(dòng)離職。
2.進(jìn)入培訓場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3.見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。
4.培訓時(shí)要堅持安靜，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。
5.培訓中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭執、打架;不能拉邦結派，一切不利于團結的事，一律禁止。
6.培訓期間必須愛(ài)護公共財物，故意損壞公共財物者除照價(jià)賠償外，還將視情景處罰。
7.培訓時(shí)應認真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓無(wú)關(guān)的事。
新員工培訓，能留住員工的秘密
職前培訓是新員工在組織中發(fā)展自我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。職前培訓意味著(zhù)新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀(guān)念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學(xué)習新的工作準則和有效的工作行為。
企業(yè)在這一階段的工作要幫忙新員工建立與同事和工作團隊的關(guān)系，建立貼合實(shí)際的期望和進(jìn)取的態(tài)度。
新員工入職：180天詳細培訓計劃
新員工的前6個(gè)月的培養周期往往體現出企業(yè)對于人才培養的重視程度，但許多企業(yè)往往只將重點(diǎn)放在前15天，導致力新生代員工的離職率高峰出此刻入職第6個(gè)月到1年，讓企業(yè)損失很多的成本，如何快速提升新員工的本事，取決于前180天管理者做了什么。
第1階段：新人入職，讓他明白來(lái)干什么的3~7天
為了讓員工在7天內快速融入企業(yè)，HR需要做到下頭七點(diǎn)：
1.給新人安排好座位及辦公的桌子，擁有自我的地方，并介紹位置周?chē)耐孪嗷フJ識每人介紹的時(shí)間不少于1分鐘;
2.開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì )或聚餐介紹部門(mén)里的每一人，相互認識;
3.直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰略等，并了解新人專(zhuān)業(yè)本事、家庭背景、職業(yè)規劃與興趣愛(ài)好;
4.HR主管告訴新員工的工作職責及給自身的發(fā)展空間及價(jià)值;
5.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門(mén)負責人是誰(shuí);
6.對于日常工作中的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正不作批評，并給予及時(shí)肯定和表?yè)P反饋原則;檢查每一天的工作量及工作難點(diǎn)在哪里;
7.讓老同事工作1年以上盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團隊。關(guān)鍵點(diǎn)：一齊吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^(guò)多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段：新人過(guò)渡，讓他明白如何能做好8~30天
轉變往往是痛苦的，但又是必須的，管HR需要用較短的時(shí)間幫忙新員工完成主角過(guò)度，下頭供給五個(gè)關(guān)鍵方法：
1.帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門(mén)人，讓他明白怎樣寫(xiě)規范的公司郵件，怎樣發(fā)傳真，電腦出現問(wèn)題找哪個(gè)人，如何接內部電話(huà)等;
2.最好將新員工安排在老同事附近，方便觀(guān)察和指導;
3.及時(shí)觀(guān)察其情緒狀態(tài)，做好及時(shí)調整，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現其是否存在壓力;
4.適時(shí)把自我的經(jīng)驗及時(shí)教給他，讓其在實(shí)戰中學(xué)習，學(xué)中干，干中學(xué)是新員工十分看重的;
5.對其成長(cháng)和提高及時(shí)肯定和贊揚，并提出更高的期望，要點(diǎn)：4C、反饋技巧。
第3階段：讓新員工理解挑戰性任務(wù)31~60天
在適當的時(shí)候給予適當的壓力，往往能促進(jìn)新員工的成長(cháng)，但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
1.明白新員工的長(cháng)處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考核的指標要求;
2.多開(kāi)展公司團隊活動(dòng)，觀(guān)察其優(yōu)點(diǎn)和本事，揚長(cháng)提短;
3.犯了錯誤時(shí)給其改善的機會(huì )，觀(guān)察其逆境時(shí)的心態(tài)，觀(guān)察其行為，看其的培養價(jià)值;
4.如果實(shí)在無(wú)法勝任當前崗位，看看是否適合其它部門(mén)，多給其機會(huì )，管理者很容易犯的錯誤就是一刀切。
第4階段：表?yè)P與鼓勵，建立互信關(guān)系61~90天
管理者很容易吝嗇自我的贊美的語(yǔ)言，或者說(shuō)缺乏表?yè)P的技巧，而表?yè)P一般遵循三個(gè)原則：及時(shí)性、多樣性和開(kāi)放性。
1.當新員工完成挑戰性任務(wù)，或者有提高的地方及時(shí)給予表?yè)P和獎勵，表?yè)P鼓勵的及時(shí)性;
2.多種形式的表?yè)P和鼓勵，要多給他驚喜，多創(chuàng )造不一樣的驚喜感，表?yè)P鼓勵的多樣性;
3.向公司同事展示下屬的成績(jì)，并分享成功的經(jīng)驗，表?yè)P鼓勵的開(kāi)放性;
第5階段：讓新員工融入團隊主動(dòng)完成工作91~120天
對于新生代員工來(lái)說(shuō)，他們不缺乏創(chuàng )造性，更多的時(shí)候管理者需要耐性的指導他們如何進(jìn)行團隊合作，如何融入團隊。
1.鼓勵下屬進(jìn)取踴躍參與團隊的會(huì )議并在會(huì )議中發(fā)言，當他們發(fā)言之后做出表?yè)P和鼓勵;
2.對于激勵機制、團隊建設、任務(wù)流程、成長(cháng)、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會(huì )議商討、分享;
3.與新員工探討任務(wù)處理的方法與提議，當下屬提出好的提議時(shí)要去肯定他們;
4.如果出現與舊同事間的矛盾要及時(shí)處理。
第6階段：賦予員工使命，適度授權121~179天
當度過(guò)了前3個(gè)月，一般新員工會(huì )轉正成為正式員工，隨之而來(lái)的是新的挑戰，當然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子，管理者的任務(wù)中心也要隨之轉入以下5點(diǎn)：
1.幫忙下屬重新定位，讓下屬重新認識工作的價(jià)值、工作的意義、工作的職責、工作的使命、工作的高度，找到自我的目標和方向;
2.時(shí)刻關(guān)注新下屬，當下屬有負面的情緒時(shí)，要及時(shí)調整，要對下屬的各個(gè)方面有敏感性;當下屬問(wèn)道一下負面的、幼稚的問(wèn)題時(shí)，要轉換方式，從正面進(jìn)取的一面去解除他的問(wèn)題，管理者的思維轉換;
3.讓員工感受到企業(yè)的使命，放大公司的愿景和文化價(jià)值、放大戰略決策和領(lǐng)導意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績(jì)效提升和職業(yè)素質(zhì);
4.當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時(shí)，要引導大家分享;要求：隨時(shí)隨地激勵下屬;
5.開(kāi)始適度放權讓下屬自行完成工作，發(fā)現工作的價(jià)值與享受成果帶來(lái)的喜悅，放權不宜一步到位。
第7階段：總結，制定發(fā)展計劃180天
6個(gè)月過(guò)去了，是時(shí)候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃，一次完整的績(jì)效面談一般包括下頭的六個(gè)步驟：
1.每個(gè)季度保證至少1~2次1個(gè)小時(shí)以上的正式績(jì)效面談，面談之前做好充分的調查，談話(huà)做到有理、有據、有法;
2.績(jì)效面談要做到：明確目的;員工自評做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距;
3.領(lǐng)導的評價(jià)包括：成果、本事、日常表現，要做到先肯定成果，再說(shuō)不足，再談不足的時(shí)候要有真實(shí)的例子做支撐依然是反饋技巧;
4.協(xié)助下屬制定目標和措施，讓他做出承諾，監督檢查目標的進(jìn)度，協(xié)助他達成既定的目標;
5.為下屬爭取發(fā)展提升的機會(huì )，多與他探討未來(lái)的發(fā)展，至少每3-6個(gè)月給下屬評估一次;
6.給予下屬參加培訓的機會(huì )，鼓勵他平時(shí)多學(xué)習，多看書(shū)，每個(gè)人制定出成長(cháng)計劃，分階段去檢查。
第8階段：全方位關(guān)注下屬成長(cháng)每一天
度過(guò)了前90天，一般新員工會(huì )轉正成為正式員工，隨之而來(lái)的是新的挑戰，當然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子。
1.關(guān)注新下屬的生活，當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時(shí)多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫忙;
2.記住部門(mén)每個(gè)同事生日，并在生日當天部門(mén)團體慶祝;記錄部門(mén)大事記和同事的每次突破，給每次的提高給予表?yè)P、獎勵;
3.每月舉辦一次各種形式的團隊團體活動(dòng)，增加團隊的凝聚力，關(guān)鍵點(diǎn)：坦誠、賞識、感情、誠信。
職工培訓方案 篇12
根據洞教政〔20xx〕111號《關(guān)于做好20xx年全縣中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神,結合本校實(shí)際,為了切實(shí)做好今年暑期師德培訓,突出培訓主題,提高培訓質(zhì)量和效益,經(jīng)學(xué)校研究,現就我校20xx學(xué)年暑期專(zhuān)題培訓工作作如下安排:
一、組織管理
1.由學(xué)校黨政一把手親自負責,抓好師德專(zhuān)題培訓計劃的制定和落實(shí)。組建學(xué)校師德培訓領(lǐng)導小組。由張于勝同志任組長(cháng),曾國信同志任副組長(cháng),陳群斌、郭青松、胡�；�、莊明傳、褚淑貞、葉勝群等同志為小組成員,分工負責培訓有關(guān)工作,有計劃地開(kāi)展教育培訓活動(dòng)。
2.嚴格考勤、考紀制度,嚴明學(xué)習培訓紀律。凡被我校聘任的在職教職員工,沒(méi)有正當理由都必須按時(shí)參加專(zhuān)題培訓,并完成培訓的有關(guān)規定。專(zhuān)題培訓的考勤和考績(jì)等情況列入教職員工新一學(xué)年考核內容,并與繼續教育學(xué)分登記相掛鉤�？己私Y果作為教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內容,存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
3.及時(shí)總結師德培訓工作經(jīng)驗,樹(shù)立典型,積極推進(jìn)本校師德建設工作。專(zhuān)題培訓結束后,學(xué)校將把暑期師德培訓總結、教師簽到表和教師個(gè)人學(xué)習心得(體會(huì )文章等)及時(shí)上報教育局政工科。
二、培訓主題、內容與形式
(一)培訓主題
學(xué)習先進(jìn)事跡爭當最美教師
(二)培訓內容
1.提高教師專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)道德,激勵教師以高昂的熱情投身教育教學(xué)工作。
2.聆聽(tīng)市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)鄭建海同志作師德報告;聆聽(tīng)鄭元陽(yáng)局長(cháng)作師德建設主題報告;觀(guān)看“尋找中國最美鄉村教師”大型綜藝活動(dòng)紀錄片和“洞頭縣最美教師”人物事跡VCR視頻,組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件。結合局長(cháng)報告、典型事跡宣傳和熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展大討論,大力弘揚“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”精神,進(jìn)一步增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感。
3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析和對策。
(三)培訓形式
此次培訓采用集中學(xué)習培訓和教師自學(xué)相結合,采用理論學(xué)習輔導、資料導讀以及小組討論等形式。
三、霞海中學(xué)20xx學(xué)年師德培訓時(shí)間與日程安排
時(shí)間 培訓形式 培訓內容 地點(diǎn)和主持人
8月24日 下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓
召開(kāi)20xx年教師暑期師德專(zhuān)題培訓動(dòng)員大會(huì )。
致政樓五樓會(huì )議室
主持人:z
8月25日 上午 9:00―11:00
集中培訓
鄭建海局長(cháng)作師德建設主題報告(全市視頻直播)。
實(shí)驗小學(xué)二樓會(huì )議室
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓
1.動(dòng)員講話(huà);
2.學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規;
3.結合鄭建海局長(cháng)講話(huà)開(kāi)展師德主題討論。
致政樓五樓會(huì )議室
主持人:z
8月26日 上午 8:30―11:30
學(xué)校培訓
1.《尋找中國最美鄉村教師--20xx》視頻展播;
2.“洞頭縣最美教師”人物事跡VCR視頻展播;
3.學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《溫州市教師職業(yè)道德行為“十不”規定》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件;
4.推薦“身邊最美教師”和縣級各類(lèi)先進(jìn)。
致政樓五樓會(huì )議室
主持人:z
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓
1.自主學(xué)習討論,做好質(zhì)量分析會(huì )準備;
2.召開(kāi)校級領(lǐng)導、支部委員專(zhuān)題民主生活會(huì );
致政樓五樓會(huì )議室(3)
主持人:z
8月27日 上午 9:00-11:00
集中培訓
溫州市中小學(xué)師德教育講師團巡回報告。
實(shí)驗小學(xué)二樓會(huì )議室
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓
召開(kāi)20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析
1.學(xué)校新初二、初三成績(jì)分析;
2.先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗介紹;
3.分年段召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。
致政樓五樓會(huì )議室
主持人:z
8月28日 上午 8:30-11:30
學(xué)校培訓
1.召開(kāi)黨員專(zhuān)題民主生活會(huì );
2.黨員參加義務(wù)勞動(dòng)。
致政樓五樓會(huì )議室
主持人:z
下午 15:00―17:00
集中培訓
鄭元陽(yáng)局長(cháng)作師德建設主題報告
實(shí)驗小學(xué)二樓會(huì )議室
8月29日 上午 9:00-11:00
學(xué)校培訓
在家撰寫(xiě)師德培訓總結
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓
師德培訓學(xué)習成果測試
善行樓五樓會(huì )議室
四、培訓工作要求
要把理論與實(shí)踐相結合,學(xué)習與反思相結合,總結與提高相結合,把師德培訓與教職工全員聘任相結合,務(wù)求本次學(xué)習培訓的實(shí)效。通過(guò)專(zhuān)題培訓,要求每位教職員工圍繞“學(xué)習先進(jìn)事跡爭當最美教師”的主題,對照《教師職業(yè)道德規范》學(xué)習,聯(lián)系本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展、育人觀(guān)念、愛(ài)生情感等方面的實(shí)際,針對新時(shí)期怎樣做個(gè)“最美”教師等內容寫(xiě)好體會(huì )文章、案例分析等,從而不斷增強當好人民教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)自身敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的熱情,樹(shù)立良好的教師形象,努力為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育作貢獻。
職工培訓方案 篇13
新員工的前6個(gè)月的培養周期往往體現出企業(yè)對于人才培養的重視程度，但許多企業(yè)往往只將重點(diǎn)放在前15天，導致力新生代員工的離職率高峰出此刻入職第6個(gè)月到1年，讓企業(yè)損失超多的成本，如何快速提升新員工的潛力，取決于前180天管理者做了什么。
第1階段：新人入職，讓他明白來(lái)干什么的(3~7天)
為了讓員工在7天內快速融入企業(yè)，管理者需要做到下面七點(diǎn)：
1.給新人安排好座位及辦公的桌子，擁有自己的地方，并介紹位置周?chē)耐孪嗷フJ識(每人介紹的時(shí)間不少于1分鐘);
2.開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì )或聚餐介紹部門(mén)里的每一人，相互認識;
3.直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰略等，并了解新人專(zhuān)業(yè)潛力、家庭背景、職業(yè)規劃與興趣愛(ài)好。
4.HR主管告訴新員工的工作職責及給自身的發(fā)展空間及價(jià)值。
5.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門(mén)負責人是誰(shuí)。
6.對于日常工作中的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正(不作批評)，并給予及時(shí)肯定和表?yè)P(反饋原則);檢查每一天的工作量及工作難點(diǎn)在哪里;
7.讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團隊。關(guān)鍵點(diǎn)：一齊吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^(guò)多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段：新人過(guò)渡，讓他明白如何能做好(8~30天)
轉變往往是痛苦的，但又是務(wù)必的，管理者需要用較短的時(shí)間幫忙新員工完成主角過(guò)度，下面帶給五個(gè)關(guān)鍵方法：
1.帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門(mén)人，讓他明白怎樣寫(xiě)規范的公司郵件，怎樣發(fā)傳真，電腦出現問(wèn)題找哪個(gè)人，如何接內部電話(huà)等;
2.最好將新員工安排在老同事附近，方便觀(guān)察和指導。
3.及時(shí)觀(guān)察其情緒狀態(tài)，做好及時(shí)調整，透過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現其是否存在壓力;
4.適時(shí)把自己的經(jīng)驗及時(shí)教給他，讓其在實(shí)戰中學(xué)習，學(xué)中干，干中學(xué)是新員工十分看重的;
5.對其成長(cháng)和進(jìn)步及時(shí)肯定和贊揚，并提出更高的期望，要點(diǎn)：4C、反饋技巧。
第3階段：讓新員工理解挑戰性任務(wù)(31~60天)
在適當的時(shí)候給予適當的壓力，往往能促進(jìn)新員工的成長(cháng)，但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
1.明白新員工的長(cháng)處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考核的指標要求;
2.多開(kāi)展公司團隊活動(dòng)，觀(guān)察其優(yōu)點(diǎn)和潛力，揚長(cháng)提短;
3.犯了錯誤時(shí)給其改善的機會(huì )，觀(guān)察其逆境時(shí)的心態(tài)，觀(guān)察其行為，看其的培養價(jià)值;
4.如果實(shí)在無(wú)法勝任當前崗位，看看是否適合其它部門(mén)，多給其機會(huì )，管理者很容易犯的錯誤就是一刀切; 第4階段：表?yè)P與鼓勵，建立互信關(guān)系(61~90天)
管理者很容易吝嗇自己的贊美的語(yǔ)言，或者說(shuō)缺乏表?yè)P的.技巧，而表?yè)P一般遵循三個(gè)原則：及時(shí)性、多樣性和開(kāi)放性。
1.當新員工完成挑戰性任務(wù)，或者有進(jìn)步的地方及時(shí)給予表?yè)P和獎勵，表?yè)P鼓勵的及時(shí)性;
2.多種形式的表?yè)P和鼓勵，要多給他驚喜，多創(chuàng )造不同的驚喜感，表?yè)P鼓勵的多樣性;
3.向公司同事展示下屬的成績(jì)，并分享成功的經(jīng)驗，表?yè)P鼓勵的開(kāi)放性; 第5階段：讓新員工融入團隊主動(dòng)完成工作(91~120天)
對于新生代員工來(lái)說(shuō)，他們不缺乏創(chuàng )造性，更多的時(shí)候管理者需要耐性的指導他們如何進(jìn)行團隊合作，如何融入團隊。
1.鼓勵下屬用心踴躍參與團隊的會(huì )議并在會(huì )議中發(fā)言，當他們發(fā)言之后作出表?yè)P和鼓勵;
2.對于激勵機制、團隊建設、任務(wù)流程、成長(cháng)、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會(huì )議商討、分享;
3.與新員工探討任務(wù)處理的方法與推薦，當下屬提出好的推薦時(shí)要去肯定他們;
4.如果出現與舊同事間的矛盾要及時(shí)處理;
第6階段：賦予員工使命，適度授權(121~179天)
當度過(guò)了前3個(gè)月，一般新員工會(huì )轉正成為正式員工，隨之而來(lái)的是新的挑戰，當然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子，管理者的任務(wù)中心也要隨之轉入以下5點(diǎn)：
1.幫忙下屬重新定位，讓下屬重新認識工作的價(jià)值、工作的好處、工作的職責、工作的使命、工作的高度，找到自己的目標和方向;
2.時(shí)刻關(guān)注新下屬，當下屬有負面的情緒時(shí)，要及時(shí)調整，要對下屬的各個(gè)方面有敏感性;當下屬問(wèn)道一下負面的、幼稚的問(wèn)題時(shí)，要轉換方式，從正面用心的一面去解除他的問(wèn)題，管理者的思維轉換;
3.讓員工感受到企業(yè)的使命，放大公司的愿景和文化價(jià)值、放大戰略決策和領(lǐng)導意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績(jì)效提升和職業(yè)素質(zhì);
4.當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時(shí)，要引導大家分享;要求：隨時(shí)隨地激勵下屬;
5.開(kāi)始適度放權讓下屬自行完成工作，發(fā)現工作的價(jià)值與享受成果帶來(lái)的喜悅，放權不宜一步到位;
第7階段：總結，制定發(fā)展計劃(180天)
6個(gè)月過(guò)去了，是時(shí)候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃，一次完整的績(jì)效面談一般包括下面的六個(gè)步驟：
1.每個(gè)季度保證至少1~2次1個(gè)小時(shí)以上的正式績(jì)效面談，面談之前做好充分的調查，談話(huà)做到有理、有據、有法;
2.績(jì)效面談要做到：明確目的;員工自評(做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);
3.領(lǐng)導的評價(jià)包括：成果、潛力、日常表現，要做到先肯定成果，再說(shuō)不足，再談不足的時(shí)候要有真實(shí)的例子做支撐(依然是反饋技巧);
4.協(xié)助下屬制定目標和措施，讓他做出承諾，監督檢查目標的進(jìn)度，協(xié)助他達成既定的目標;
5.為下屬爭取發(fā)展提升的機會(huì )，多與他探討未來(lái)的發(fā)展，至少每3-6個(gè)月給下屬評估一次;
6.給予下屬參加培訓的機會(huì )，鼓勵他平時(shí)多學(xué)習，多看書(shū)，每個(gè)人制定出成長(cháng)計劃，分階段去檢查; 第8階段：全方位關(guān)注下屬成長(cháng)(每一天)
度過(guò)了前90天，一般新員工會(huì )轉正成為正式員工，隨之而來(lái)的是新的挑戰，當然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子。
1.關(guān)注新下屬的生活，當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時(shí)多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫忙;
2.記住部門(mén)每個(gè)同事生日，并在生日當天部門(mén)群眾慶祝;記錄部門(mén)大事記和同事的每次突破，給每次的進(jìn)步給予表?yè)P、獎勵;
3.每月舉辦一次各種形式的團隊群眾活動(dòng)，增加團隊的凝聚力，關(guān)鍵點(diǎn)：坦誠、賞識、感情、誠信。
職工培訓方案 篇14
為了加強我礦安全生產(chǎn)管理水平，深入貫徹“安全第一、預防為主”安全生產(chǎn)方針，強化職工安全生產(chǎn)意識，提高煤炭行業(yè)所有從業(yè)人員的整體素質(zhì)和工作技能，堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，杜絕事故的發(fā)生，夯實(shí)安全基礎，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行，結合我礦實(shí)際情況，特制定安全教育培訓計劃：
一、機構設置
1、成立以礦長(cháng)為組長(cháng)的安全教育培訓領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成 員：XXX XXXX
安全培訓領(lǐng)導小組對公司的培訓工作全面管理、審核培訓計劃，并督促落實(shí)；安全科負責具體計劃的制訂、落實(shí)；安全副科長(cháng)崔世宏具體負責培訓管理工作；安全科技術(shù)員協(xié)助完成日常培訓工作。
2、教師隊伍
教師隊伍根據專(zhuān)業(yè)劃分為：采煤、掘進(jìn)、機電、運輸、通風(fēng)、地測防治水、安全等專(zhuān)業(yè)，由各分管礦長(cháng)、科長(cháng)、副科長(cháng)兼任教師。
二、安全培訓對象
培訓對象主要包括：每年復工前全員培訓；煤礦主要負責人、A類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員、B類(lèi)安全生產(chǎn)管理人員、C類(lèi)班組長(cháng)培訓；
井下特種作業(yè)人員初訓（復訓）；井下其他工種作業(yè)人員（除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外）；新增井上及井下工人培訓；嚴重“三違”人員五步“Ｏ型”教育培訓等。
�。ㄒ唬┚绿胤N作業(yè)人員培訓、復訓
1、培訓、復訓報名資格審查
培訓地點(diǎn)：培訓、復訓報名資格審查由各三級以上安全技術(shù)培訓機構負責。
培訓時(shí)間：根據我礦實(shí)際情
況而定。
人員要求：參加特種作業(yè)初次培訓的人員須年滿(mǎn)十八周歲至國家規定的本行業(yè)本工種退休年齡內；具有高中以上文化程度；經(jīng)縣級以上醫院體檢合格，無(wú)妨礙從事相應特種作業(yè)的疾病和生理缺陷；兩年以上煤礦工作經(jīng)驗等符合相應特種作業(yè)需要的其他條件等。
2、培訓需準備資料：
《特種作業(yè)人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上（含高中）學(xué)歷證明、個(gè)人工作簡(jiǎn)歷證明、健康證明（縣級以上醫院）、采礦許可證，復訓人員還需提供《特種作業(yè)操作證》。
3、考試形式
�。�1）實(shí)際操作、口試與理論考試相結合，百分制計成績(jì)，60分為及格；實(shí)際操作、口試為一科，理論考試為一科，其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。
�。�2）井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監測工、采煤機司機理論考試均采用計算機考試，探水工及其它各工種采用筆試。
4、各科室負責所管專(zhuān)業(yè)特種作業(yè)人員管理，如特種人員需復訓、補充，由主管科室負責將名單統一報回安全科，填寫(xiě)資料，由安全科組織外出培訓。
(二)其他從業(yè)人員培訓
井下其他工種作業(yè)人員（除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外）、新增井上及井下工人（除特種作業(yè)人員以外）由具有四級以上培訓資質(zhì)的單位進(jìn)行培訓；嚴重“三違”人員五步“O型”教育由本礦安全培訓科進(jìn)行培訓。
1、培訓時(shí)間：培訓時(shí)間分為定期培訓、不定期培訓和日常培訓三種。
�。�1）定期培訓
每年年初組織全體從業(yè)人員，聘請四級以上資質(zhì)單位授課老師進(jìn)行培訓，培訓時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)（井下新工人跟班實(shí)習不少于4個(gè)月），再訓不少于20學(xué)時(shí)；每半年組織一次安全培訓和持證上崗大檢查。
�。�2）不定期培訓
根據全年實(shí)際生產(chǎn)情況。在受外界政策影響或內部機械設備等情況的影響不能正常生產(chǎn)時(shí)，組織員工進(jìn)行各個(gè)時(shí)期煤礦安全事故案例的培訓。
�。�3）日常培訓
加強職日常案例教育培訓，針對職工工作存在的問(wèn)題及習
慣性違章，加強各工種安全業(yè)務(wù)技能，操作規程等內容的培訓。
2、培訓內容
培訓依據：《煤礦從業(yè)人員培訓教材》、《煤礦安全規程》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《煤炭法》等。
�。�1）煤礦生產(chǎn)法律法規：（煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規及煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利、義務(wù)、勞動(dòng)保護、勞動(dòng)合同）。
�。�2）煤礦安全管理：（煤礦安全管理概述、制度、礦規礦紀、職業(yè)道德及工傷保險）。
�。�3）煤礦開(kāi)采安全：（掘進(jìn)、采煤、一通三防、機電運輸基本知識，礦井水災防治措施及探放水防治知識，頂板災害防治措施）。
�。�4）職業(yè)病防治：（職業(yè)危害因素與職業(yè)病，職業(yè)健康監護，從業(yè)人員職業(yè)病預防的權利及義務(wù)）。
�。�5）煤礦應急處置：（重大危險源控制，事故報告和調查處理，災害預防和處理計劃，應急救援預案）。
�。�6）自救、互救與創(chuàng )傷急救：（礦工自救互救、現場(chǎng)創(chuàng )傷急救及急救技術(shù)）。
�。�7）煤礦基本技術(shù)訓練：（井下安全設施及標志，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護用品，自救器的使用和操作）。
3、所有員工實(shí)現持證上崗。
三、形式多樣化
1、利用播放安全警示教育片，對從業(yè)人員進(jìn)行身心教育，時(shí)刻牢記“安全第一、預防為主”。
2、以安全為主題，積極開(kāi)展職工安全知識競賽活動(dòng)，不但能加強職工的安全意識，而且還能提高人員的整體素質(zhì)。
3、各隊組每月組織人員進(jìn)行至少三次安全培訓學(xué)習，并做好班前會(huì )的學(xué)習。
四、建立健全安全教育各種培訓制度與檔案管理
1、為規范管理，使培訓工作能夠順利開(kāi)展，必須建立并完善各種制度及崗位責任制，做到分工明確，責任到人。
2、培訓考核
為突出培訓效果，加強培訓管理工作，必須對培訓對象進(jìn)行考核，采取課前簽到、點(diǎn)名，對學(xué)習時(shí)間、課堂紀律、學(xué)習成績(jì)、實(shí)際工作能力等全面考核，并對一系列培訓內容進(jìn)行存檔。
為激勵先進(jìn)、鞭策后者，提高參訓人員學(xué)習積極性，按每課時(shí)補助授課教師60元；授課人員不按時(shí)授課的每課時(shí)罰款100元，被培訓人員有遲到、早退、成績(jì)不合格等現象按每課時(shí)一次處罰20元，月底由培訓科匯總上報財務(wù)執行獎罰兌現。
對于培訓考試不及格的人員，可跟著(zhù)下一批培訓人員補考一次，再不及格者，重新參加培訓。未培訓合格前不得上崗作業(yè)。
3、存檔管理
對管理人員及特種作業(yè)人員的培訓要做好前期培訓的檔案
職工培訓方案 篇15
培訓提綱：
1、培訓基礎
2、培訓目標
3、培訓方法
4、培訓資料
5、培訓所要到達的效果
6、培訓考核培訓效果評估
7、培訓時(shí)間安排
員工不明白什么是企業(yè)，什么是公司，甚至不明白本人和企業(yè)的關(guān)系，在很多人的腦海中，國營(yíng)單位才是穩定的鐵飯碗，才是退休養老的保障，那么私營(yíng)企業(yè)到底是什么我能依靠它養老嗎它是我一生所追求的事業(yè)嗎
一、培訓目標：
1、要使大多數人明白什么是民營(yíng)企業(yè)什么是我能長(cháng)期工作生活所能依靠的單位
2、為什么要提倡大家不斷學(xué)習
學(xué)歷低不可怕，可怕的是不求上進(jìn)，不要求提高，固步自封;一個(gè)人要提高，就要從一點(diǎn)一滴做起，要腳踏實(shí)地，不斷追求更高的目標;
3、要使大家明白，什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要管理企業(yè)的管理主要包括哪些資料企業(yè)管理的基本手段是什么企業(yè)管理的重要性是什么要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障;
4、房地產(chǎn)投資企業(yè)應當如何實(shí)施企業(yè)管理我們的企業(yè)現階段又如何實(shí)施企業(yè)管理如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大
5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要
6、我們的員工如何堅定信心，隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展而使自我不斷提高成長(cháng)
總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么我為什么要在這個(gè)企業(yè)工作我能從這個(gè)企業(yè)得到什么我能給企業(yè)帶來(lái)什么企業(yè)的發(fā)展對自我意味著(zhù)什么我離開(kāi)這個(gè)企業(yè)我會(huì )是什么樣貌
二、培訓方法：
1、結合培訓基礎、公司現狀從實(shí)際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;
2、結合生動(dòng)案例和公司中存在的現象，讓我們的員工明白為什么要實(shí)施企業(yè)管理;
3、提問(wèn)形式，充分發(fā)揮員工的主觀(guān)能動(dòng)性;
4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解本事;
5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。
三、培訓資料：
1、什么是企業(yè)什么是民營(yíng)企業(yè)
2、公司目前的發(fā)展規劃及方向;
3、公司的各項規章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門(mén)崗位制度等;
4、什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要進(jìn)行管理
5、企業(yè)管理的重要性是什么
6、企業(yè)管理的基本手段是什么
7、我們的員工應具備什么樣的素質(zhì)來(lái)適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要
8、什么是執行力在領(lǐng)導安排布置完工作后如何保證順利實(shí)施及到達預期效果執行力的重要作用是什么
9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用;
10、績(jì)效考核基本的企業(yè)管理手段的重要意義
11、如何讓績(jì)效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質(zhì)本事不斷提高的重要作用;
12、溝通技巧;部門(mén)工作流程與部門(mén)間相互溝通，工作環(huán)節交叉進(jìn)行的相關(guān)制度;
四、培訓思想
1、培訓即學(xué)習。培訓就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，在企業(yè)里，基本上僅有兩三種自我提升的學(xué)習途徑，而培訓就是很重要的一種方式;
2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什么，但都離不開(kāi)一個(gè)主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開(kāi)展到位，進(jìn)行的順利。所以，員工在工作的過(guò)程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊;
3、建立良好培訓流程，構成培訓學(xué)習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識;
4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績(jì)，問(wèn)題的解決不能單單靠一兩場(chǎng)的培訓，還需要各個(gè)部門(mén)及各級人員的支持和配合，以積極向上的心態(tài)，將培訓工作的實(shí)質(zhì)效果最大化，使培訓更歡樂(lè )，工作更有效。
五、培訓目標
公司員工的常有心態(tài)——這山望著(zhù)那山高，把自我看的很高，眼高手低;
結果是——這個(gè)企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好;
在民營(yíng)企業(yè)工作的根本——老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度;
1、員工認知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價(jià)值是同步的;并滿(mǎn)足企業(yè)員工的需要，掌握扎實(shí)的崗位技能，堅持良好的職業(yè)心態(tài)，樹(shù)立正確的工作觀(guān)念，最終提高各項工作的業(yè)績(jì);
2、員工理解了企業(yè)管理的重要意義;滿(mǎn)足各級管理人員及工作任務(wù)的需要。管理人員的管理本事提升，有助于公司的整體管理及業(yè)務(wù)提升;
3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義;
4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關(guān)系更加和諧;
5、員工懂得了學(xué)習的重要性;使公司構成一種積極向上、不斷追求提高、團結奮進(jìn)的良好風(fēng)氣;
6、堅持良好的自我更新本事，才能實(shí)現企業(yè)的可持續性發(fā)展。建立學(xué)習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。
六、培訓管理
1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內。特殊情景于培訓前向行政辦公室報備者除外;
2、培訓重視程度：對各部門(mén)的培訓參與完成情景進(jìn)行考評，并計入績(jì)效分數;
3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門(mén)經(jīng)理及公司領(lǐng)導，視情景處理。
七、培訓效果評估
1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫(xiě)培訓評估表，對培訓資料、形式、風(fēng)格等進(jìn)行評選;
2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進(jìn)行考核，考核結果客觀(guān)反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度;
3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善;
4、培訓對公司帶來(lái)的影響及回報;
八、培訓考核培訓效果評估
考核采用問(wèn)答形式，現場(chǎng)解答，現場(chǎng)評分，現場(chǎng)答辯，構成一種活躍的學(xué)習氛圍，讓員工真正愛(ài)學(xué)習，愛(ài)培訓，不把培訓看做一種負擔;讓培訓成為公司的一種常態(tài);
九、培訓時(shí)間安排：
每月第一周的周六上午。
職工培訓方案 篇16
一、指導思想
圖書(shū)館是學(xué)校教育資源建設中不可缺少的部分，是新一輪基礎教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿(mǎn)足學(xué)校師生的學(xué)習需求，是師生們進(jìn)行學(xué)習的好場(chǎng)所。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué)，而且培養了學(xué)生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問(wèn)題的能力以及提高學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，促進(jìn)了學(xué)生德、總結、德、智、體的全面發(fā)展，真正把圖書(shū)館辦成名副其實(shí)的第二課堂。
二、培訓目標
在新的一年中，學(xué)校定期對圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓，對他們進(jìn)行多方位培訓，了解我校圖書(shū)館藏書(shū)工作及分類(lèi)、編目的常規工作，學(xué)習圖書(shū)館的管理規程，并展開(kāi)學(xué)習討論，掌握圖書(shū)館計算機網(wǎng)絡(luò )化管理。積累如何進(jìn)行圖書(shū)管理的經(jīng)驗，從而更好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)功能。
三、培訓重點(diǎn)
加強對學(xué)校圖書(shū)管理員管理工作的培訓，培養圖書(shū)管理員嚴謹的工作作風(fēng)，提高他們的管理水平，擔任起圖書(shū)工作人員工作的職責。
四、培訓項目
對圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓，培訓模式是開(kāi)展理論學(xué)習，外出參觀(guān)學(xué)習，積級參加上級部門(mén)組織的各種培訓。以集中培訓和分散學(xué)習的方式展開(kāi)。
五、培訓岡容：
1、學(xué)習圖書(shū)館各科室（各部門(mén)）的規章制度。
2、了解圖書(shū)館管理的要求、原則。
3、開(kāi)設圖書(shū)館藏書(shū)的工作及分類(lèi)的知識講座。
4、了解我校我校圖書(shū)館管理、借閱的現狀，熟悉館內讀者借閱圖書(shū)的具體要求和步驟。
3、工具書(shū)的使用方法。
4、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法。
5、學(xué)習圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化管理，能熟練操作。
6、學(xué)習現代化圖書(shū)館理論體系，提高理論水平。
7、編撰二次文獻，服務(wù)于教學(xué)。
總之，搞好圖書(shū)管理員的培訓工作，提高圖書(shū)管理員的圖書(shū)管理工作的能力，有利于推動(dòng)圖書(shū)館的工作，讓我們的圖書(shū)館越辦越好。
職工培訓方案 篇17
一、說(shuō)明
1、根據《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員》職業(yè)標準制定。
2、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員（五級）專(zhuān)業(yè)理論知識和操作技能的培訓計劃和培訓內容是"以汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)活動(dòng)為導向，以汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能為核心"，客觀(guān)反映《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員》職業(yè)發(fā)展的水平和對從業(yè)人員的要求。
3、隨著(zhù)中國汽車(chē)消費市場(chǎng)的開(kāi)放，中國的汽車(chē)市場(chǎng)和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)將會(huì )發(fā)生很大變化，汽車(chē)消費的領(lǐng)域發(fā)生了根本的變化，私人購車(chē)的消費將是汽車(chē)消費市場(chǎng)的主流，私人擁有車(chē)輛的增大，需更大量的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員為其服務(wù)，由于服務(wù)內容的增加，如按揭、保險、貸款購車(chē)等對營(yíng)銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)要求也發(fā)生了質(zhì)的變化�，F有的營(yíng)銷(xiāo)人員需要系統的培訓。
二、培訓目標
通過(guò)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員（五級）專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習和操作技能訓練，以適應汽車(chē)消費市場(chǎng)的發(fā)展。
掌握營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)化水平；熟悉公共關(guān)系知識；掌握必要的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現代汽車(chē)基礎理論知識；了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識。
同時(shí)掌握營(yíng)銷(xiāo)人員基本的儀表禮儀；掌握汽車(chē)銷(xiāo)售基本技能，掌握汽車(chē)銷(xiāo)售基本流程；掌握汽車(chē)信息處理的相關(guān)方法。
三、模塊設置與培訓要求
該職業(yè)等級培訓主要設置以下四個(gè)模塊：
模塊1運用公共關(guān)系與應用儀表禮儀
1、熟悉公共關(guān)系基礎知識；能處理與客戶(hù)的公共關(guān)系、與供應商的公共關(guān)系
2、熟悉儀表與禮儀基礎知識；掌握儀表禮儀、介紹禮儀、談吐禮儀、電話(huà)禮儀、信函禮儀
3、掌握職業(yè)道德規范
模塊2介紹汽車(chē)商品知識
1、能介紹百年汽車(chē)歷史、介紹著(zhù)名汽車(chē)生產(chǎn)商、能識別品牌汽車(chē)"車(chē)標"、能介紹名牌汽車(chē)
2、熟悉汽車(chē)的基本知識
3、掌握汽車(chē)分類(lèi)，能掌握汽車(chē)編碼規則、能讀懂車(chē)輛識別代號
4、掌握汽車(chē)三大組成，能識別發(fā)動(dòng)機系統、能識別底盤(pán)系統、能識別車(chē)身系統
模塊3選擇汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策略
1、能運用現代汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)的理論處理產(chǎn)品、價(jià)格、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題
2、能用汽銷(xiāo)相關(guān)法律法規完成本職工作
3、能熟悉上海主要的汽車(chē)市場(chǎng)分布
模塊4實(shí)施汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)
1、了解汽車(chē)品種、價(jià)格、性能
2、熟悉現實(shí)客戶(hù)、潛在客戶(hù)、競爭對手、政策
3、能參與接待、咨詢(xún)、展示、協(xié)議、交車(chē)、售后等銷(xiāo)售服務(wù)工作；了解汽車(chē)銷(xiāo)售流程
4、能參與驗證、驗車(chē)、繳費、上牌等銷(xiāo)售服務(wù)工作；了解辦理新車(chē)手續及流程
5、能匯總汽車(chē)商品信息、客戶(hù)信息、汽車(chē)市場(chǎng)信息
四、模塊課時(shí)分配表
序號
模塊內容
課時(shí)
合計
理論
實(shí)訓
1
運用公共關(guān)系與應用儀表禮儀
60
32
28
2
介紹汽車(chē)商品知識
52
32
20
3
選擇汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策略
40
40
4
實(shí)施汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)
40
20
20
總課時(shí)
192
124
68
五、培訓方式方法建議
根據汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)的特點(diǎn)除傳統的理論知識授課方式和操作技能訓練方式外，還建議采用案例分析法（如營(yíng)銷(xiāo)策略）、角色扮演法、情景模擬式（如儀表禮儀）、考察調查訪(fǎng)問(wèn)式等。
六、推薦教材和補充講義
《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員（五級）》推薦教材：
《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)員實(shí)戰手冊》
劉同福著(zhù)南方日報出版社20XX年4月
《汽車(chē)工程概論》
劉大維主編機械工業(yè)出版社20XX年3月
《現代汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)》
肖國普主編同濟大學(xué)出版社20XX年9月
《現代禮儀基礎》
趙關(guān)印主編氣象出版社20XX年1月
職工培訓方案 篇18
為促進(jìn)職工想想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)操作技能水平，結合單位實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓目的
通過(guò)培訓方式，讓本單位職工掌握一定的運行管理方面的電氣、機械基礎知識、安全消防知識、事故應急處理；掌握本單位管轄范圍等設施設備的基本情況并能正確操作運用；更深入的了解機組運行操作規程、閘門(mén)啟閉操作規程和基礎知識、自動(dòng)化系統運行操作方法；熟悉預案內容、崗位職責、期間請假流程和值班制度，提高職工的組織協(xié)調能力，從而有效對管轄設施設務(wù)的在啟用時(shí)能正常運轉，確保安全，發(fā)揮效益。
二、培訓目標
1、按照20xx年度預案要求參訓人員能基本了解本單位管轄范圍內的設施設備的基本情況；能基本掌握設備正確的開(kāi)關(guān)機步驟并能進(jìn)行獨立操作。
2、了解機械設備的基本情況；懂得應用基本的安全消防消防器材；了解基本的突發(fā)事件、應急事件處置流程并能有效的處置。
三、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：從5月7日～5月27日
2、地點(diǎn)：管轄范圍內的設施
四、參加培訓人員
所有人員。
五、培訓內容及實(shí)施安排
1、《運行基礎知識》
2、運行操作規程、閘啟閉操作規程；
3、自動(dòng)化系統運行操作方法。
六、考核方法
本單位定于3月25日至29日進(jìn)行培訓考核。成立考核小組，成員：所長(cháng)、各值班機長(cháng)�？己诵问椒謨刹糠郑阂皇抢碚摽己�；二是采取現場(chǎng)提問(wèn)和實(shí)操演練相結合進(jìn)行。
1、理論考核范圍：運行基礎知識、預案、消防安全及急救知識、事故應急處置方法及流程知識、常規知識、高、低壓常用知識等。
2、實(shí)操培訓考核范圍：?jiǎn)蝹�(gè)操作單元的操作規程、及閘基本情況�？己擞涗洺煽�(jì)，并作為年底評先評優(yōu)的依據之一。
職工培訓方案 篇19
一、培訓目的
1、讓新員工了解公司概況、規章制度、組織結構，使其更快適應工作環(huán)境
2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程，與工作相關(guān)的知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。
二、培訓程序
1、人數多、文化層次、年齡結構相對集中時(shí)，由公司人力資源部同各部門(mén)負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個(gè)月一次）
2、人數較少、分散時(shí)，由具體用人部門(mén)負責培訓，培訓結果以單位和員工書(shū)面表格確認為證。（不定期的培訓）
三、培訓內容
1、公司崗前培訓
——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來(lái)員工表示歡迎；按照公司行業(yè)特點(diǎn)、組織結構、工作性質(zhì)，有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解；指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師；解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門(mén)崗位培訓
——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。
介紹新員工認識本部門(mén)員工；參觀(guān)工作部門(mén)；介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容、部門(mén)內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內，部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn)，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)；對新員工一周的表現進(jìn)行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、公司整體培訓：人力資源部負責--不定期
分發(fā)《員工培訓手冊》——（簡(jiǎn)述公司歷史與現狀，描述北京靚康愛(ài)嬰科貿有限公司在北京市地理位置、交通情況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念；公司組織結構及主要領(lǐng)導，公司各部門(mén)職能介紹，主要服務(wù)對象、服務(wù)內容，服務(wù)質(zhì)量標準等；公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規章制度、員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問(wèn)題。）
四、培訓反饋與考核
1、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)公司總經(jīng)辦審核，并交人力資源部存檔，所進(jìn)行人力資源部→部門(mén)培訓應在公司總經(jīng)辦的指導下進(jìn)行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門(mén)→人力資源部的培訓要緊密連接，不要出現培訓的空擋。
2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改、完善。
3、培訓結果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦對人力資源部及本門(mén)培訓新員工培訓情況三個(gè)月給人力資源部總結反饋一次。
五、新員工培訓實(shí)施
1、召集各部門(mén)負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓實(shí)施方案，征求與會(huì )者意見(jiàn)，完善培訓方案。
2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實(shí)培訓人選。
3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次，（培訓內容見(jiàn)人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓（培訓內容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓）；公司可根據新員工基本情況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間，一般情況下，培訓時(shí)間為1-3天；根據新員工人數不定期實(shí)施整體的新員工培訓，總體培訓時(shí)間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。
5、公司從XXXX年XX月開(kāi)始實(shí)施新員工培訓方案。
六、部門(mén)新員工培訓所需表格
表格1
新員工部門(mén)崗位培訓確認表
表格2
新員工崗位培訓反饋表
表格3
�。ú块T(mén)名稱(chēng)）新聘員工培訓統計表
表格一：
新員工部門(mén)崗位培訓表
�。ǖ铰毢蟮谝恢懿块T(mén)填寫(xiě)）
部門(mén)
新員工姓名
培訓內容
1、準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品
2、部門(mén)經(jīng)理代表部門(mén)全體員工歡迎新員工的到來(lái)，介紹新員工認識本部門(mén)員工
3、部門(mén)結構與功能介紹，部門(mén)內的特殊規定
4、新員工工作描述，職責要求
5、討論新員工的第一項工作任務(wù)
6、一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的問(wèn)題。對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績(jì)效目標，設定下次績(jì)效考核的時(shí)間（30天后）
職工培訓方案 篇20
企業(yè)員工軍訓，旨在提高全體員工的工作積極性，增強吃苦耐勞精神，鍛煉全員紀錄作風(fēng)，凝聚團隊，增強責任，在企業(yè)內形成一種良好的風(fēng)氣。具體方案計劃如下：
一、軍訓組織：
軍訓教官一名
二、軍訓隊員：
公司新員工。
三、軍訓地點(diǎn)：
公司行政樓前籃球場(chǎng)
四、軍訓時(shí)間安排：
12月9日—12月16日共七天，如遇天氣等原因不能正常軍訓順延，每天8：00—10：00
五、訓練要求
1、參訓人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，堅決執行命令，做到令行禁止，增強組織紀錄觀(guān)念
2、要振作精神、端正態(tài)度，保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，敢于磨練自己。
六、軍訓紀錄
1、注意精神風(fēng)貌，要精神煥發(fā)，應答要聲音洪亮，不要萎靡不振。
2、注意個(gè)人形象，訓練中不得戴手套、飾物等影響訓練的物品，女員工不準穿高跟鞋，長(cháng)發(fā)必須扎起。
3、注意手機管理，進(jìn)入訓練場(chǎng)地，手機必須關(guān)閉或靜音，未經(jīng)允許不得私自接打電話(huà)。
七、軍訓考核與總結
軍訓各項指標將最后考試并納入試用期考核指標范圍內
備注：行政部負責軍訓的具體實(shí)施和安排，人力資源部將隨時(shí)對軍訓的質(zhì)量進(jìn)行檢查。
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