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學(xué)校圖書(shū)館年度工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的學(xué)校圖書(shū)館年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校圖書(shū)館年度工作總結 篇1
xxxx年是學(xué)院“十一五”的開(kāi)局之年，也是學(xué)院迎評工作“教學(xué)質(zhì)量提高年”，教學(xué)基本建設、新校區建設、引進(jìn)人才等方面都加快了進(jìn)度、加強了力度，在校生規模首次達到萬(wàn)人以上，實(shí)現了歷史性的突破，學(xué)院開(kāi)啟了“又好又快發(fā)展”的軌道。在過(guò)去的一年里，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全館員工的共同努力，克服了工作中的重重困難，我們較好地完成了年度工作計劃。
一、支部工作方面
1.認真組織開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的宣傳教育工作。
2.強調黨員的先鋒模范作用。黨支部堅持定期和不定期地召開(kāi)支部大會(huì )和支委會(huì )議，研究和討論支部及圖書(shū)館的重要工作，學(xué)習和研究本科教學(xué)水平評估指標，使得大家團結和發(fā)展的思想更趨統一，全體黨員的精神面貌和工作干勁得到了群眾的贊同。
3.積極穩妥地做好支部發(fā)展工作。對入黨積極分子進(jìn)行全方位的考察和培養。xxxx年度，發(fā)展兩位同志入黨，確定一名同志為入黨積極分子和培養對象。
4.積極組織和參加了院紀委主辦的“樹(shù)榮辱觀(guān)唱正氣歌www.”的大合唱比賽。
二、圖書(shū)館工作方面
1.加強安全工作管理，將綜合治理工作擺在突出位置。圖書(shū)館分區管理，文獻資料和設備的安全保護十分困難和重要，為了切實(shí)貫徹落實(shí)好學(xué)院有關(guān)文件精神、做好圖書(shū)館的社會(huì )治安綜合治理工作，圖書(shū)館將各項責任制度進(jìn)行分解、層層落實(shí)，同時(shí)進(jìn)行不定期地自查和抽查。同時(shí)積極配合綜治考核領(lǐng)導小組對圖書(shū)館綜治工作的考核，在年終考核工作中取得了較好的成績(jì)。同時(shí)，嚴格執行學(xué)院“收支兩條線(xiàn)”的管理規定和開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作。
2.按照學(xué)院本科教學(xué)工作評估指標體系分解任務(wù)書(shū)要求，認真做好相關(guān)資料的統計、整理和歸檔工作。
對于評估中“圖書(shū)館狀況”考核指標中五方面內容、十九個(gè)觀(guān)測點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)文件的學(xué)習，弄清和掌握相關(guān)內容和指標的含義，通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)和實(shí)地調研省內已完成評估院校圖書(shū)館的經(jīng)驗和做法，認真做好我館迎評的相關(guān)資料的統計、整理和歸檔工作。
3.積極、認真地做好圖書(shū)文獻資源建設工作
�、耪J真參加省教育廳組織的圖書(shū)政府采購招標工作，用好每一分錢(qián)，把好經(jīng)費出口關(guān)。xxxx年度，學(xué)院撥款250萬(wàn)元用于文獻購置，經(jīng)過(guò)預算并經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導同意，圖書(shū)館總計拿出225萬(wàn)元用于中文圖書(shū)購置，分兩次進(jìn)行招標采購工作，平均折扣率為75％，共計購置圖書(shū)碼洋為300萬(wàn)元，新增圖書(shū)約108000冊。降低了購書(shū)成本，提高了資金使用效率，使得我館館藏總量達到近60萬(wàn)冊。
�、普J真做好文獻資源的選采工作，用好每一分錢(qián)，把好書(shū)刊進(jìn)口關(guān)。為了保證和提高書(shū)刊采購質(zhì)量，我們在學(xué)院“育秀論壇”上和讀者就我館的圖書(shū)采購問(wèn)題進(jìn)行了大量的.交流與溝通，廣泛聽(tīng)取師生的建議與要求。同時(shí)不定期將有關(guān)書(shū)目送達到系部，并將書(shū)目同時(shí)在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布，提請教研人員幫助圈選，并邀請相關(guān)系部教師共同進(jìn)行現場(chǎng)采書(shū)工作。圖書(shū)館閱覽部將20xx年報刊征訂信息在網(wǎng)上公布，廣泛征詢(xún)師生的意見(jiàn)。
4.積極創(chuàng )造和利用現有條件，認真做好讀者服務(wù)工作
�、旁诶^續聯(lián)合中國科技大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)通“超星數字圖書(shū)”外，圖書(shū)館又積極聯(lián)系和爭取，分別于3月13日開(kāi)通了“EBSCO外文數據庫”、3月17日開(kāi)通“高校英語(yǔ)資源總庫（試用）”、3月30日開(kāi)通了“SPRINGER外文數據庫”、4月11日開(kāi)通了“金圖國際外文數字圖書(shū)館鏡像版（試用）”、5月25日對“人大復印資料數據庫”進(jìn)行升級、10月23日開(kāi)通了“銀符等級過(guò)關(guān)考試平臺數據庫（使用）”、12月30日開(kāi)通“VIPExam維普網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源數據庫（試用）”等，以期提供給師生學(xué)習和研究之用。
�、票緦W(xué)期流通部在新區新增三個(gè)書(shū)庫，擴大了讀者的借閱范圍。同時(shí)繼續對校內教職工讀者的圖書(shū)預約和圖書(shū)超期等情況進(jìn)行及時(shí)登記和催還，受到讀者的廣泛稱(chēng)贊。全年共接待讀者9萬(wàn)余人次，借出圖書(shū)224744冊，歸還圖書(shū)205937冊。
�、潜緦W(xué)期閱覽部在新區新增兩個(gè)閱覽室，并于5月份和10月份對閱覽室布局進(jìn)行了兩次調整，更好地滿(mǎn)足了讀者閱讀需求。閱覽部全年共接待讀者188639人次。
�、燃夹g(shù)情報部在保證電子閱覽室正常開(kāi)放的同時(shí)，能夠對圖書(shū)館主頁(yè)及時(shí)更新，為了便于讀者對數據庫的利用，在主頁(yè)每個(gè)數據庫邊上添加了“數據庫使用指南”。電子閱覽室全年共接待讀者7000余人次，為新生辦理讀者證近4000張。同時(shí)承擔學(xué)院科研立項的查新工作，全年為教研人員提供科技查新報告20余份。
�、蓌xxx年是歷年圖書(shū)采編任務(wù)最為繁重的一年，除按既定計劃完成了圖書(shū)采購任務(wù)外，全年共分類(lèi)編目圖書(shū)16756種、81900冊。打印新書(shū)通報65期。
5.認真參加我院學(xué)士學(xué)位授予權的評審和思政評估工作
今年是我院首次接受學(xué)士學(xué)位授予權的評審。在整個(gè)評審工作過(guò)程中，圖書(shū)館能夠按照學(xué)院的要求，認真準備和參與評審。能夠協(xié)助四個(gè)申請學(xué)士學(xué)位授予權的系部進(jìn)行資料室的建設工作等。在思政評估工作過(guò)程中，圖書(shū)館同樣能夠積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行資料室的建設。
6.積極參加了新區圖書(shū)館的調研和擴初設計等工作。
三、其它工作方面
1.xxxx年度，圖書(shū)館工作人員在國家重點(diǎn)級、國家級、省級刊物上共發(fā)表論文13篇，出版專(zhuān)著(zhù)和合著(zhù)各一部，獲省教育廳人文社科項目立項一個(gè)。
2.召開(kāi)了圖書(shū)館第三屆論文報告會(huì )。
3.參加南京大學(xué)信息管理學(xué)系研究生班學(xué)習的四位同志順利結業(yè)。
4.組織開(kāi)展了職工文體活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余文化生活。
5.繼續為學(xué)生提供勤工儉學(xué)的基地，并做好他們的日常管理工作。
四、存在問(wèn)題
1.圖書(shū)館工作人員的服務(wù)思想、服務(wù)意識需要進(jìn)一步提高。
2.圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠，服務(wù)技能有待培訓加強。
學(xué)校圖書(shū)館年度工作總結 篇2
20xx年，圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀(guān)念指導下，繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個(gè)方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jì)。
一、調整資源構成比例，深度推進(jìn)文獻資源體系建設
20xx年，圖書(shū)館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調查，在相關(guān)數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學(xué)科研需要，透過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實(shí)現讀者需求化。
1.全年館藏建設
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書(shū)14.4萬(wàn)冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊，我館續購數據庫75個(gè)總庫.其中中文數據庫24個(gè)總庫;外文數據庫51個(gè)總庫。新訂中文數據庫3個(gè)總庫，新訂外文數據庫1個(gè)總庫。
2.優(yōu)化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3.基本實(shí)現全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;持續新編方志的連續性，東北地方文獻，采購新編方志168種;有計劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數據庫”，在閱覽、咨詢(xún)到數據庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面，展開(kāi)對解放前三線(xiàn)圖書(shū)、滿(mǎn)鐵日文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵俄文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理，構成了號稱(chēng)“的滿(mǎn)鐵日文元數據”及滿(mǎn)鐵日文、俄文、中文數字化書(shū)目數據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著(zhù)手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習先賢的治學(xué)精神與嚴謹學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數2903人，檢索著(zhù)作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書(shū)庫建設。我館樣本庫藏有中文社會(huì )科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊，其中有港臺圖書(shū)一萬(wàn)多冊。讀者對此類(lèi)文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時(shí)中斷對港臺書(shū)庫的建設，為了更好地滿(mǎn)足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書(shū)庫的建設，選訂港臺圖書(shū)734冊。
二、增強服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)
1.做好基礎讀者服務(wù)工作
20xx年，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊，與往年相比極大的'提高了借閱率，充分滿(mǎn)足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(cháng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22：00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間到達每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習環(huán)境，投入資金對圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2.強化圖書(shū)情報服務(wù)職能
圖書(shū)館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開(kāi)發(fā)文獻信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢(xún)系統(CVRS)，五館共同開(kāi)展針對外網(wǎng)的咨詢(xún)工作;參與CALISLibGuides系統調試，并應用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過(guò)CADAL數字平臺，為全國高校用戶(hù)帶給咨詢(xún)服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)館年度工作總結 篇3
20xx年，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1． 滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到3142余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為320xx冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。
圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的'工作標準。
2．充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1． 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。
3． 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4． 開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。
2． 重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選，并作為我區優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
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