編輯部員工年度工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的編輯部員工年度工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
編輯部員工年度工作總結1
時(shí)光如流水一樣從我們之間劃過(guò)，卻留給我們許多難忘的足跡。本學(xué)期的學(xué)習工作已經(jīng)順利結束，編輯部在20xx—20xx學(xué)年度的第一學(xué)期工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人，把過(guò)去一學(xué)期的工作進(jìn)行認真系統地回顧，為下學(xué)期的編輯部工作提供借鑒和有利的幫助。根據過(guò)去一學(xué)期的工作，主要總結以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實(shí)力。
20xx年9月，在新學(xué)期伊始，編輯部同各部門(mén)一道，進(jìn)行了新成員的廣泛招募。隨著(zhù)新成員的加入，編輯部的隊伍規模也迅速得到了擴大。同時(shí)，隊伍規模的擴大也為部門(mén)的自我管理工作提出了更高的要求。但經(jīng)過(guò)編輯部全體成員的共同努力，最終使編輯部整體實(shí)力從原來(lái)的基礎上有了長(cháng)足的進(jìn)步，體現了新隊伍對待工作的大膽創(chuàng )新和認真細致的良好態(tài)度。
2、藍風(fēng)鈴文學(xué)報稿件審核。
在新成員參加報紙編輯工作的過(guò)程中，我們全程帶領(lǐng)。當然，在實(shí)際的操作過(guò)程當中，由于對工作環(huán)境和情況不熟悉，新成員和原來(lái)編輯部成員之間的磨合期明顯偏長(cháng)，出現了編輯過(guò)程中大量質(zhì)量問(wèn)題的出現，如：稿件的格式規范問(wèn)題、文字校對出錯問(wèn)題等等。但經(jīng)過(guò)編輯部全體成員的努力下，這些問(wèn)題都得到妥善解決。
本次審稿針對分為兩部分：第一，首先對征集來(lái)的全部稿件進(jìn)行初評，對所有稿件有了初步評分；第二，進(jìn)行第二次審核，這次主要任務(wù)是選出二十篇左右優(yōu)秀文章；第三，最終審核。從二十篇優(yōu)秀文章中選出十篇左右，并節選部分經(jīng)典語(yǔ)句。
3、兩次筆會(huì )。
本學(xué)期共進(jìn)行了二次筆會(huì )。其主題分別為：一是“唐詩(shī)的發(fā)展“二是“宋詞發(fā)展及填詞技法”。筆會(huì )前夕，成員們進(jìn)行了充分準備，使得活動(dòng)順利召開(kāi)。筆會(huì )期間，編輯部所有人員均全部出席并積極發(fā)言。場(chǎng)內氣氛活躍，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
4、兩次練筆。
本學(xué)期編輯部宮頸醒了兩次練筆活動(dòng)，以提高成員的寫(xiě)作能力。其效果顯著(zhù)。我們分別選出三份優(yōu)秀習作交流探討，提高了成員寫(xiě)作水平與交流能力。
5、關(guān)于近代詩(shī)歌意識源流的主題報告會(huì )。
本次報告會(huì )，開(kāi)展于第二次筆會(huì )之后，是作為第三次筆會(huì )召開(kāi)的。這次活動(dòng)，使成員的文學(xué)素養得到很大的提高，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學(xué)社的形象。
6、與本社組織部進(jìn)行了友誼籃球賽。
本次籃球賽不僅加強了各部室之間的交流，增進(jìn)了各部門(mén)之間的聯(lián)系，也更加使編輯部這個(gè)部門(mén)得到更多的了解和支持。另一方面，也極大地豐富了本社成員的生活和學(xué)習。
7、經(jīng)驗和不足之處。
在本學(xué)期的工作中，無(wú)論是在舉辦活動(dòng)還是參與活動(dòng)，都積攢了經(jīng)驗，也存在很多不足之處�，F作出如下剖析：
1、在日常的生活中，我們采取責任制，將成員分為六小組，負責部?jì)裙ぷ�。取得顯著(zhù)成效。
2、由于隊伍的壯大，我們未及時(shí)建成通暢的信息傳遞網(wǎng)，使一些信息未能及時(shí)傳達，從而加大了平時(shí)工作的難度。
3、因新老交替等因素，在干事培養工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的采寫(xiě)上，不能夠讓干事交付一份十分合格的新聞稿，這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會(huì )在下學(xué)期繼續這方面的培訓工作，一是使今后的工作能夠更加有效的進(jìn)行，二是為編輯部的后續發(fā)展培養新的力量。
5、組織不夠健全，學(xué)生工作效力尚沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學(xué)生擔任相關(guān)職務(wù)，例如選拔打字速度快的學(xué)生來(lái)為文學(xué)社輸入文章；要放手讓新成員去做，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，老成員在一旁指導；強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。
6、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對策：文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿，并要給予適時(shí)的指導；文學(xué)社開(kāi)展趣味化、多樣化的作文競賽，促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平的提升。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我部成員同心協(xié)力、團結合作，努力做好自己的工作，有經(jīng)驗，也有不足和教訓。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能夠更好的相互配合。我們也會(huì )更加努力的做好本職工作，讓編輯部更加壯大，讓我們的社團更壯大。
編輯部員工年度工作總結2
根據編輯部XX年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊伍素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以市（州）縣（區）工作為紐帶，開(kāi)展了艱苦的工作，取得了一定的成績(jì)，也存在一定的問(wèn)題，現總結如下：
一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質(zhì)量的雜志
1．《少年寫(xiě)作·小作家》上半年六期質(zhì)量穩中有升
《少年寫(xiě)作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們在堅持原來(lái)辦刊風(fēng)格的基礎上，進(jìn)一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學(xué)生推開(kāi)人文窗口，為愛(ài)好文學(xué)創(chuàng )作的青少年搭建展示的平臺，增加了雜志的.文學(xué)性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學(xué)天賦的平臺，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周?chē)奈膶W(xué)愛(ài)好者和會(huì )員數量也不斷增加。
2．《青春男女生·妙語(yǔ)》上半年六期逐漸貼近讀者需求
XX年上半年的《青春男女生·妙語(yǔ)》經(jīng)歷了策劃、改進(jìn)、提升三個(gè)階段。在突然接受《青春男女生·妙語(yǔ)》編輯任務(wù)時(shí)，由于準備不足，因而市場(chǎng)反映不好。為了滿(mǎn)足讀者需求，編輯部成員認真分析原來(lái)辦刊特點(diǎn)，虛心聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，積極爭取專(zhuān)家指導，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來(lái)基礎上，有所突破和創(chuàng )新�，F在，《青春男女生·妙語(yǔ)》由原來(lái)不斷接到善意的批評電話(huà)轉為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話(huà)，社會(huì )效益大大增強。增刊《沸點(diǎn)》也受到讀者的好評。
3．《少年寫(xiě)作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶
經(jīng)過(guò)周密策劃和市場(chǎng)調查，在去年試辦了三年級版的基礎上，今年各年級版成功創(chuàng )辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認知規律和新的語(yǔ)文課程標準。雜志發(fā)出去后，編輯部成員又以各種形式，進(jìn)一步收集市場(chǎng)反映，將有價(jià)值的意見(jiàn)進(jìn)行歸納總結，為下半年正式出刊做好了準備。除此之外，編輯部成員還主動(dòng)配合發(fā)行部，積極做好雜志的宣傳發(fā)行工作，目前，已有3000左右的數字來(lái)自于編輯部。
二、以學(xué)習提升為重點(diǎn)，力求建成高素質(zhì)的隊伍
1．文獻學(xué)習。XX年上半年，編輯部繼續堅持在“工作中學(xué)習、在學(xué)習中創(chuàng )新、在創(chuàng )新中發(fā)展”的學(xué)習提升策略，圍繞“編輯專(zhuān)業(yè)知識”、“作文教學(xué)現狀”、“同類(lèi)雜志特點(diǎn)”三個(gè)方面進(jìn)行了認真的學(xué)習與探究，學(xué)習成果包括：綜述——當前中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)現狀及對策初探；評述——《少年寫(xiě)作》同類(lèi)雜志特點(diǎn)與分析；簡(jiǎn)述——雜志構成和版面設計注意事項、期刊雜志版權頁(yè)詳細說(shuō)明。編輯部已將學(xué)習成果結集成冊。通過(guò)學(xué)習，大家對現今中小學(xué)作文教學(xué)現狀有了一定的了解，自身的專(zhuān)業(yè)知識和編輯業(yè)務(wù)水平有一定提高；在與同類(lèi)雜志比較分析中進(jìn)一步明確了《少年寫(xiě)作》今后的定位，為更好地開(kāi)展下一步工作，打造一本擁有《少年寫(xiě)作》獨特風(fēng)格的優(yōu)秀小學(xué)生專(zhuān)業(yè)作文輔導雜志奠定了基矗
2．課堂學(xué)習。編輯部的另一個(gè)學(xué)習內容是課堂教學(xué)現狀的現場(chǎng)學(xué)習。我們與湖北省教科所聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)全省優(yōu)秀的研究課；我們與學(xué)校聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)一般學(xué)校的常態(tài)課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學(xué)習體會(huì )也以《學(xué)習匯報》的形式匯編在一起，供相互學(xué)習和交流。
3．基礎訓練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁(yè)鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉小學(xué)語(yǔ)文課程標準，特別是其中的作文要求；認真研讀課本以及課后口語(yǔ)訓練和習作要求，力求讓雜志真正與課堂教學(xué)同步，與學(xué)生生命成長(cháng)同行。
三、以基層學(xué)校為紐帶，力求開(kāi)辟高效益的基地
為了真正發(fā)揮好雜志的引導功能和服務(wù)功能，讓雜志真正成為教師作文教學(xué)的好幫手和學(xué)生學(xué)習寫(xiě)作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書(shū)日”為契機，策劃了“快樂(lè )閱讀百校行”活動(dòng)，本活動(dòng)將持續一年時(shí)間。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，確定100所快樂(lè )閱讀的實(shí)驗學(xué)校，進(jìn)而使這100所學(xué)校成為《少年寫(xiě)作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫(xiě)作》雜志的熱心作者與讀者達到快樂(lè )與學(xué)習相隨，閱讀與寫(xiě)作融合的境地，為豐富師生的學(xué)習生活、助長(cháng)師生精神成長(cháng)做出應有貢獻。
目前，我們已經(jīng)成功在武漢市江夏一小開(kāi)展了一次活動(dòng)，活動(dòng)有湖北省著(zhù)名作家的報告，有教師的現場(chǎng)觀(guān)摩課、還有編輯部成員與學(xué)校領(lǐng)導教師的座談�；顒�(dòng)中，學(xué)生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。
上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協(xié)會(huì )仙桃辦事處、《少年寫(xiě)作·小作家》培訓基地。我們希望通過(guò)這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學(xué)校和《少年寫(xiě)作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關(guān)系，最后，讓雜志能在各市（州）和縣（區）學(xué)校落地生根。目前，這項工作已經(jīng)進(jìn)入到準備掛牌階段。
四、問(wèn)題
目前，《少年寫(xiě)作·年級版》還在艱難的跋涉當中，最大的問(wèn)題是市場(chǎng)還沒(méi)有拓展開(kāi)來(lái)。第二是雜志沒(méi)有最好，只有更好，雜志的高品位永遠是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進(jìn)一步追求雜志的高品位和高質(zhì)量，并協(xié)助發(fā)行部做好市場(chǎng)的開(kāi)拓及雜志的發(fā)行工作，努力使雜志早日成為既有社會(huì )效益又有經(jīng)濟效益的雙效教育傳媒精品。
我們會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力下去。
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