中國青年報 2002-10-16 華林
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，從學(xué)校畢業(yè)幾年之后，真正對你有用的東西，就是方法。的確，方法在我們的學(xué)習、生活、工作中占有極其重要的地位。最近翻閱了一本新書(shū)---《道樂(lè )吉學(xué)習方法》，覺(jué)得對我有所啟發(fā)。
與我以往見(jiàn)過(guò)的講學(xué)習的書(shū)不同，這本《道樂(lè )吉學(xué)習方法》絕口不談學(xué)習經(jīng)驗，書(shū)中的所有學(xué)習方法都是以學(xué)習心理學(xué)和當代認知心理學(xué)的研究成果為基礎，并且都是已經(jīng)在國外得到比較普遍推廣的。比如，書(shū)中的道樂(lè )吉解題方法就植根于認知心理學(xué)中的最新研究成果。它教我們關(guān)于解題、讀、聽(tīng)、記、考的方法，幫助我們全面提高學(xué)習效果和學(xué)習效率。并且，在講述這些科學(xué)性極強的知識時(shí)，作者的語(yǔ)言相當生動(dòng)、流暢，讀起來(lái)并不費力。在這本書(shū)中，我也很難看到自己已經(jīng)習慣的那些“神奇記憶十術(shù)”、“快速閱讀八招”等等頗富有煽情的學(xué)習口號。這些“招”啊，“術(shù)”啊，聽(tīng)起來(lái)非常有道理，實(shí)際上卻起不到多少作用。
讀了這本《道樂(lè )吉學(xué)習方法》后，我才明白了一點(diǎn)：其實(shí)，真正的方法是適合于所有年齡的學(xué)習者的，不獨學(xué)生需要掌握，任何還想學(xué)新知識的人都會(huì )從中收益。聯(lián)合國教科文組織的埃加富爾說(shuō)：“未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人�！钡拇_，在信息爆炸的時(shí)代，每一個(gè)學(xué)習者都需要掌握高效的學(xué)習方法以更新自己的知識。
《道樂(lè )吉學(xué)習方法》甘華鳴主編 中國國際廣播出版社 2002年7月
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