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高考作文寫(xiě)作素材精選(二)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 寫(xiě)作素材(二)

1、“鍍金”一詞的由來(lái)

     唐代白居易《西涼伎詩(shī)》云:“刻木為頭絲作尾,金鍍眼睛銀貼齒!薄敖疱儭泵鑼(xiě)藝伎化妝的情景。后有錢(qián)塘詩(shī)人章孝標幾次考進(jìn)士不中,大雪天出游解悶。后來(lái),章孝標經(jīng)淮東節度使李紳勸后,十年磨礪,果然及第。他欣然命筆作詩(shī):“及第全勝十政官,金湯鍍了出長(cháng)安。馬頭漸入揚州郭,為報時(shí)人洗眼看!彼堰@首洋洋得意的詩(shī)寄給了李紳。李紳從詩(shī)中看到了章孝標小取即滿(mǎn)、傲氣十足的肚量和氣派,很想教育他一番,于是作詩(shī)《答章孝標》:“假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。十年長(cháng)安方一第,何須空腹用高心!闭滦艘灰(jiàn)此詩(shī),大為羞愧。

   2、白居易怒打行賄人

   唐朝貞元年間,著(zhù)名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后,被派往陜西周至當縣令。

   他剛上任,城西的趙鄉紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏(yíng)官司,趙鄉紳差人買(mǎi)了一條大鯉魚(yú),在魚(yú)肚中塞滿(mǎn)銀子送到縣衙。而李財主則命長(cháng)工從田里挑了個(gè)大西瓜,掏出瓜瓤,也塞滿(mǎn)銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后,白居易吩咐手下貼出告示,明天公開(kāi)審案。

   第2天,縣衙門(mén)外擠滿(mǎn)了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道:“你們哪個(gè)先講?”趙鄉紳搶著(zhù)說(shuō):“大人,我的理(鯉)長(cháng),我先講!崩钬斨饕膊桓适救跽f(shuō):“我的理(瓜)大,該我先講!卑拙右壮料履樥f(shuō):“什么理長(cháng)理大?成何體統!”趙鄉紳以為縣太爺忘了自己送的禮,連忙說(shuō):“大人息怒,小人是個(gè)愚(魚(yú))民!”白居易微微一笑說(shuō):“本官耳聰目明,用不著(zhù)你們旁敲側擊,更不喜歡有人暗通關(guān)節。來(lái)人,把賄賂之物取來(lái)示眾!

   衙役取來(lái)鯉魚(yú)和西瓜,當眾抖出銀子,聽(tīng)審者一片嘩然。白居易厲聲喝道:“大膽刁民,膽敢公然賄賂本官,按大唐律法各打40大板!”眾百姓無(wú)不拍手稱(chēng)快。至于這些行賄的銀子,白居易就用來(lái)救濟貧苦百姓了。

   3、生存之道

   烏鴉站在樹(shù)上,整天無(wú)所事事。兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn)它:“我能像你一樣站著(zhù),每天什么也不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當然,有什么不可以的?”于是,兔子在樹(shù)下的空地上開(kāi)始休息。忽然,一只狐貍出現了,它跳起來(lái)抓住兔子,把它吞進(jìn)肚子。 

   生存之道一:如果你想站著(zhù)什么也不干,那你必須站得非常高。 

   一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說(shuō):“我希望能飛到樹(shù)頂,可我沒(méi)有力氣!迸Uf(shuō):“為什么不吃一點(diǎn)我的糞便呢?它們很有營(yíng)養! 

   火雞吃了一些牛糞,發(fā)現它確實(shí)給了自己足夠的能量飛到第一根樹(shù)枝。第二天,火雞吃了更多牛糞,飛到第二根樹(shù)枝。兩個(gè)星期后,火雞驕傲地飛到了樹(shù)頂。但不久,一個(gè)農夫看見(jiàn)它,迅速把它射下來(lái)。 

   生存之道二:“牛屎運”可以讓你達到頂峰,但不能讓你永遠留在那兒。一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬,天太冷,小鳥(niǎo)幾乎被凍僵了,于是它落在一塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上,凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里,覺(jué)得好溫暖,漸漸蘇醒過(guò)來(lái),它溫暖而快活地躺著(zhù),不久便開(kāi)始唱起歌來(lái)。

   一只路過(guò)的貓聽(tīng)到歌聲,便過(guò)去看個(gè)究竟。循著(zhù)歌聲,貓很快發(fā)現了糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)吃掉了。 

   生存之道三:不是每個(gè)往你身上拉大便的人都是你的敵人,也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有,當你躺在糞堆里的時(shí)候,最好把嘴閉上! 

   4、快樂(lè )的兩大要素

   在20世紀,科學(xué)期刊上研究悲傷情緒的文章要比研究快樂(lè )的文章多得多,隨著(zhù)科學(xué)家不再回避研究快樂(lè ),以往未弄清楚的人們快樂(lè )的動(dòng)因正在成為研究和關(guān)注的焦點(diǎn)。

   心理學(xué)家們找到了人們快樂(lè )的原因,不是財富而是朋友和寬恕。

   在進(jìn)行了廣泛地調查研究后心理學(xué)家得出結果:最快樂(lè )的人身邊有家人和朋友相伴,他們不與愛(ài)炫耀財富的鄰居比高低,每天投入地生活,最重要的是,他們容易寬恕別人。

   賓夕法尼亞大學(xué)的心理學(xué)家馬丁塞利格曼一直致力于探索人們快樂(lè )情緒的奧秘,他在自己的新書(shū)《真正的快樂(lè )》中說(shuō),現在,一場(chǎng)強調人的優(yōu)點(diǎn)和才能而非弱點(diǎn)的“積極心理學(xué)”運動(dòng)正在蓬勃開(kāi)展。塞利格曼和其他心理學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始研究為什么有些人快樂(lè )而有些人卻做不到。

    最快樂(lè )的人極少獨處。他們努力營(yíng)造良好的人際關(guān)系,他們有主見(jiàn),從不拿別人的行為或財富來(lái)衡量自己。塞利格曼對幾十名貧富程度各異的人進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的跟蹤調查,他發(fā)現即便是富有的物質(zhì)主義者也沒(méi)有那些不太看重收入和消費的人快樂(lè )。一個(gè)與人們的傳統觀(guān)念大相迥異的現象是:那些滿(mǎn)足于自己的收入、愿意與朋友交流、看重良好的鄰里關(guān)系的人比那些雖然富有但卻時(shí)刻還想賺更多錢(qián)的人要快樂(lè )得多。為此,塞利格曼說(shuō):物質(zhì)主義是快樂(lè )的毒藥。

   為什么一些人即便丟了工作也能夠看到生活光明的一面,而另一些人則成年生活在悒悒不樂(lè )的黑暗中呢?塞利格曼說(shuō),每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的“調整點(diǎn)”,人們能夠提升或破壞自己的幸福,但是在其中任一方向上都不可能偏離自己的“調整點(diǎn)”太遠。

   甚至健康的體魄--很多人認為它是快樂(lè )的關(guān)鍵。但伊利諾伊大學(xué)的心理學(xué)家埃德迪納指出,生活滿(mǎn)足感和客觀(guān)的健康標準并沒(méi)有關(guān)系,而是和主觀(guān)感受相關(guān)。很多健康人對他們的健康不以為意,更沒(méi)有因為健康而多些快樂(lè )。同時(shí),病人經(jīng)常能夠精神振作,而抑郁癥患者盡管身體強壯也整日愁眉不展。

   然而,良好的心情并非“全在頭腦里”。行動(dòng)也與心情有關(guān),只不過(guò)不是以人們通常認為的那種方式。

   生活滿(mǎn)足感最常發(fā)生在人們沉浸于有吸引力的活動(dòng)而達到物我兩忘、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)時(shí)。心理學(xué)家米哈伊奇克森特米哈伊認為,對付一場(chǎng)大動(dòng)蕩、進(jìn)行腦外科手術(shù)、演奏樂(lè )器或者和自己的孩子一起絞盡腦汁地猜謎語(yǔ)時(shí),人們可能處于這種狀態(tài)。奇克森特米哈伊說(shuō),任何人都能體驗到這種感覺(jué),如果他們認為很多活動(dòng)是“工作玩耍兩不誤”的話(huà),就會(huì )感到快樂(lè )。這種狀態(tài)令人傾注全力,然而并不超出自己的能力范圍,會(huì )讓人感到非常愉悅。奇克森特米哈伊說(shuō):“人們在做自己最擅長(cháng)的事情時(shí)感覺(jué)最好!

     心理學(xué)家認為,每個(gè)人都有自己的“個(gè)性?xún)?yōu)勢”,最快樂(lè )的人會(huì )使用他們,這樣做可以產(chǎn)生持久的滿(mǎn)足感。

     塞利格曼說(shuō),寬恕是和快樂(lè )聯(lián)系最密切的特性,他說(shuō)“寬恕是所有美德之王,也可能是最難得的”。

     事實(shí)證明,利他主義的行動(dòng)增加了施與者的快樂(lè )。51歲的馬德森就是這個(gè)信條的忠實(shí)實(shí)踐者。幾年來(lái),她一直都組織當地家庭給貧困孤兒買(mǎi)節日禮物,甚至為此經(jīng)常減少給自己孩子買(mǎi)圣誕禮物的開(kāi)支。但是,她上高中的兒子并不介意。他說(shuō):“給那些孩子買(mǎi)玩具是很快樂(lè )的。我什么都不缺,知道別人能高興地過(guò)節感覺(jué)很好!

     貝齊泰勒領(lǐng)導著(zhù)一家提倡儉樸生活、反對商業(yè)主義的非營(yíng)利性機構。泰勒說(shuō):“利他主義的想法值得銘記在心。我們的信條是‘身外之物越少越快樂(lè )’。我們常說(shuō),為他人行動(dòng)起來(lái)!

     心理學(xué)家注意到,孩子們在幫助他人的過(guò)程中感受著(zhù)快樂(lè )。大人們經(jīng)?吹竭@一類(lèi)場(chǎng)景:孩子們樂(lè )于把自己的食物給其他孩子吃,或者把自己喜愛(ài)的玩具與別的孩子一起分享,并且孩子們在付出愛(ài)心時(shí),往往比自己吃東西或單獨玩玩具更開(kāi)心。這說(shuō)明利他主義與快樂(lè )是緊密相聯(lián),幫助他人同時(shí)又能夠給自身帶來(lái)心理滿(mǎn)足感。

   孩子們可以心無(wú)芥蒂地幫助別人,把自己的東西與別人分享,并且從中感到快樂(lè )。很多成年人也許會(huì )意識到朋友和寬恕是獲得快樂(lè )的源泉,但往往在現實(shí)中的行為卻背道而馳,這可能將會(huì )是心理學(xué)家的下一個(gè)研究課題。

   5、舌和牙

   商容是殷商時(shí)期一位很有學(xué)問(wèn)的人。商容生命垂危的時(shí)候,老子來(lái)到他的床前問(wèn)候說(shuō):“老師您還有什么要教誨弟子的嗎?”

   商容張開(kāi)嘴讓老子看,然后說(shuō):“你看我的舌頭還在嗎?”老子大惑不解地說(shuō):“當然還在!

   商容又問(wèn):“那么我的牙齒還在嗎?”老子說(shuō):“全都落光了!

   商容目不轉睛地注視著(zhù)老子說(shuō):“你能明白這是什么道理嗎?”

   老子沉思了一會(huì )兒說(shuō):“我想這是過(guò)剛的易衰,而柔和的卻能長(cháng)久吧?”

   商容點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,對他這個(gè)杰出的學(xué)生說(shuō):“天下的許多道理幾乎全在這其中了! 

 

王軍