彩虹要在天上掛著(zhù)，就得經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的纏綿，才能顯示出它的端莊優(yōu)雅；大地要將自己打扮的美麗，就得經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的沐浴，才能凈化塵世的污垢；而我們要成長(cháng)，就得經(jīng)過(guò)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮，方顯出生活的多彩而充實(shí)。

    我要想擁有屬于自己的晴天，于是撐起雨傘攜帶上愚蠢踏進(jìn)了初中的校園，像邯鄲學(xué)步一樣丟棄了原來(lái)?yè)碛械目鞓?lè )。

   走進(jìn)這全新的世界，陌生而曲折，繁多的課程，永遠做不完的作業(yè)，考試不好時(shí)老師那不好看的臉色，父母的嘮叨……偶爾想回到童年，驀然回首，才發(fā)現，自己已錯過(guò)了那段時(shí)光，不知來(lái)時(shí)路了，在進(jìn)退維谷的境地，于是我只能在這里進(jìn)行自救。

早上的起床鐘聲敲打著(zhù)我的睡眠，每天都是不變的旋律；每天都是站著(zhù)吃的三餐，匆忙而準時(shí)；十幾個(gè)人住的沒(méi)有衛生間的宿舍，顯得擁擠、難搞衛生和那么的不方便；師生共同飲用那口井水，吃飯洗碗時(shí)異常地難等。這些，慢慢地習慣了。而漫長(cháng)的晚自習三節課，有自己不喜歡的老師所上的課，也是一段無(wú)奈的煎熬。周五、周日走路來(lái)回學(xué)校，如果碰到雨天，10公里的路程也是顯得那么地泥濘而坎坷……

不再像以前那樣了，老師似乎也嚴格了，我的作文也沒(méi)有得到老師表?yè)P，數學(xué)考試及格的次數變少了……除了這些，老師還要求我們做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生，說(shuō)是時(shí)代的要求、社會(huì )的需要。

終于，在陰霾還沒(méi)有隱去的時(shí)候，證明了一個(gè)真理：在磨練中成長(cháng)。

我學(xué)會(huì )了用寬容和理解去對待周?chē)�的人和事，懂得了世界上有一種愛(ài)叫嚴厲，知道了逆境中收獲的快樂(lè )，明白了“既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影”這句話(huà)那么一點(diǎn)道理。

一場(chǎng)雨的恩惠，才有萬(wàn)物復蘇。我的生活因為多那么一點(diǎn)挫折而變得不一樣。

我堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

我堅信：愿我們年輕的生命中有足夠的陰翳，換來(lái)一個(gè)美麗的黃昏。

                                              作者：楊昌鵬

楊再忠

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