議論文文體知識演講的基本知識

發(fā)布時(shí)間：2016-1-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

議論文文體知識

一、什么是議論文？

議論文亦稱(chēng)說(shuō)理文、論說(shuō)文，就是以議論為主要表達方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的一種文體。

二、議論文三要素：論點(diǎn)、論據和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據，嚴密的論證)

三、關(guān)于論點(diǎn)

論點(diǎn)就是作者所持的見(jiàn)解和主張，是文章的靈魂，是完整的陳述性判斷句。一篇議論文，一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補充和證明中心論點(diǎn)的。

論點(diǎn)的特點(diǎn)：①正確 ②鮮明

歸納論點(diǎn)的方法： 1、標題 2、文章開(kāi)頭 3、結尾

4、中間： ①通過(guò)歸納總結論據的共同點(diǎn)來(lái)推斷出論點(diǎn)

②總結性的詞體現中心論點(diǎn)的句子(例如：由此可見(jiàn)；我認為；總之……)

③先找出文章的論題，然后依據論題在文中找出反復出現的類(lèi)似的論斷性的話(huà)，合并同類(lèi)項，最后歸納。

注意：歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子

四、關(guān)于論據

事實(shí)論據(如現實(shí)事件、歷史事實(shí)、統計材料、具體數字等)

理論論據：(包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等。)

注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據。

五、論證：運用論據證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。

論證方式：立論和駁論

立論：是對一定的事件或問(wèn)題正面闡明自己的見(jiàn)解和主張。

駁論：論辯時(shí)針對對方的觀(guān)點(diǎn)加以批駁，在批駁的同時(shí)闡述己方的觀(guān)點(diǎn)。

六、論證方法及其作用

舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對比論證(正反對比論證)。

1、例證法(擺事實(shí))：列舉名人事例或自己經(jīng)歷的事例，具體典型而且充分地證明了某一論點(diǎn)。

2、引證法(講道理)：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話(huà)趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說(shuō)服力和權威行；引用名人佚事、奇聞趣事，可增強論證的趣味性，吸引讀者讀下去。

3、喻證法(講道理)：用比喻的手法把抽象深奧的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。

4、對比法(講道理)：用正反兩方面的實(shí)事或道理進(jìn)行鮮明的對比，突出強調了某一論點(diǎn)，使說(shuō)理更鮮明。

5、歸謬法：在駁論文中，先假設對方觀(guān)點(diǎn)正確，然后引申出荒謬結論，從而推倒對方論點(diǎn)。

七、議論文的表達方式

1、議論文中的記敘，往往概括性很強，作用：用事實(shí)證明某一觀(guān)點(diǎn)或主張。 2、議論文中時(shí)而有生動(dòng)形象的描寫(xiě)，作用：更鮮明生動(dòng)地證明了某一觀(guān)點(diǎn)。 3、議論中的抒情，會(huì )使議論更有感染力，更深入人心。

八、議論文的語(yǔ)言：嚴密、準確

九、議論文的結構方式

1.縱貫式結構方式

グ湊找論(導論、緒論)、本論(正文)、結論三部分組織材料，叫縱貫式結構方式。它大體上是按照提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題的邏輯順序來(lái)安排的。又稱(chēng)“三段式結構方式”。

2.并列式結構方式

ノ繞中心論點(diǎn)，從不同角度進(jìn)行論證，形成若干分論點(diǎn)，幾個(gè)分論點(diǎn)構成并列關(guān)系，共同論證中心論點(diǎn)，這就是議論文的并列式結構方式。

3.遞進(jìn)式結構方式在闡述中心論點(diǎn)時(shí)，各層次、段落之間的關(guān)系，是環(huán)環(huán)相扣、逐層深入的關(guān)系，前一部分論述是后一部分論述的基礎，最后推導出文章的結論。

4.對比式結構方式

フ饈前顏反兩方面的觀(guān)點(diǎn)、事例，對比地組合在一起的結構方式，形成強烈的反差，使兩種不同的事理在對比中更清晰，從而更有力地突出正面的論點(diǎn)和主張。

ピ諞槁畚鬧校上述結構方式常常交錯使用，一般是以某一種結構方式為主，以其他方式為輔，這樣，既可使行文富于變化，又不會(huì )使文章雜亂無(wú)章。

演講的基本知識

1、廣義的演講：凡是以多數人為聽(tīng)眾進(jìn)行的講話(huà)，都可以叫演講。狹義的演講：特指在公眾場(chǎng)合就某問(wèn)題或某事件發(fā)表自己見(jiàn)解的一種口語(yǔ)形式。借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言，面對廣大聽(tīng)眾說(shuō)明勢力、發(fā)表意見(jiàn)、抒發(fā)感情，從而達到感召聽(tīng)眾的一種口語(yǔ)表達方式。

2.演講必備的條件

演講者：演講活動(dòng)的主體，信息的發(fā)源地。演講者的修養：理論修養品德修養學(xué)識修養氣質(zhì)修養

3.演講的種類(lèi)

1）從內容分：政治演講學(xué)術(shù)演講管理演講交際演講 2）從形式分：命題演講即興演講論辯演講 3）從風(fēng)格分：激昂型深沉型嚴謹型活潑型

4.演講特點(diǎn)和要求：

針對性真實(shí)性論辯性鼓動(dòng)性藝術(shù)性

信息：演講活動(dòng)賴(lài)以進(jìn)行的物質(zhì)手段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。 “講”的信息（主），“演”的信息（輔）。

聽(tīng)眾：演講活動(dòng)的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽(tīng)眾的作用：能動(dòng)地接收演講信息；對演講產(chǎn)生信息反饋。

5.演講技巧的注意事項

1）開(kāi)場(chǎng)白很重要，但是不適應太長(cháng)，重點(diǎn)是拋出問(wèn)題或激發(fā)興趣。

2）站起來(lái)講，時(shí)刻面對聽(tīng)眾而不是屏幕，照顧到整個(gè)會(huì )議室。

3）需要觀(guān)察聽(tīng)眾對你所講內容的反映，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，保持他們的注意力。