上周，各中小學(xué)、高校陸續開(kāi)課。
可紹興北海小學(xué)新河弄校區五年級兩個(gè)班的數學(xué)老師，卻被家長(cháng)們齊喊“下課”。
原因挺簡(jiǎn)單，因為這位老師懷孕了。
家長(cháng)擔心，頻繁更換重要課程的任課老師會(huì )影響孩子的學(xué)習，輸在“起跑線(xiàn)”上怎么辦？
這個(gè)理由，學(xué)校會(huì )支持嗎？
入學(xué)至今換過(guò)三名老師，有兩名懷孕
女人懷孕生孩子，人之常情。不過(guò)，輪到女老師頭上，好像就不那么簡(jiǎn)單了。
開(kāi)學(xué)前，網(wǎng)友“凌波”在網(wǎng)上以家長(cháng)身份，對北海小學(xué)的課務(wù)安排發(fā)帖吐槽。
“凌波”說(shuō)，新河弄校區五年級3班、4班兩個(gè)班級的家長(cháng)接到校方通知，新學(xué)期要換數學(xué)老師。
家長(cháng)們多方打聽(tīng)，得知新的數學(xué)老師是一位已懷孕的年輕女教師。
隨后，兩個(gè)班級100多名家長(cháng)都找過(guò)校方，希望更換這名女教師，但遭到校方拒絕。
這則帖子的內容是否屬實(shí)？
記者輾轉聯(lián)系到了該校五年級三班一位家長(cháng)楊興（化名），他告訴記者，為了換老師這件事，他和多名家長(cháng)找過(guò)學(xué)校協(xié)商。
“從孩子入學(xué)開(kāi)始，這兩個(gè)班的孩子就因數學(xué)老師的人選，折騰到現在�！睏钆d說(shuō)，孩子一年級時(shí)，學(xué)校安排的數學(xué)老師是位新教師，雖然脾氣好，但教學(xué)經(jīng)驗不足，和其他班級相比，孩子的成績(jì)不太理想。
好不容易到了二年級，這位新老師懷孕請產(chǎn)假。期間，學(xué)校安排了一個(gè)代課老師，一直教到三年級。
“等四年級按學(xué)校慣例要換任課老師了，學(xué)校又讓一個(gè)從其他學(xué)校來(lái)交流鍛煉的老師教。好不容易學(xué)生們適應了新老師，老師又要返回原單位上班�，F在，五年級開(kāi)學(xué)，又要換老師，還是一位已懷孕好幾個(gè)月的女老師�！睏钆d說(shuō)。
他表示，家長(cháng)們私下里都有意見(jiàn)，“換了三次任課老師，有兩個(gè)都是懷孕的，她們一請假，孩子又要重新適應新老師，學(xué)習肯定會(huì )受影響�！�
開(kāi)學(xué)前，一些家長(cháng)找到了紹興越城區教育局，希望教育部門(mén)出面協(xié)調。
大部分人力挺懷孕的女老師
北海小學(xué)是紹興市區的一所名校，有200多名教師，60多個(gè)班級。很多家長(cháng)都會(huì )千方百計把孩子送進(jìn)這所學(xué)校讀書(shū)。
昨天，記者試著(zhù)撥打這位女數學(xué)老師的電話(huà)，但無(wú)人接聽(tīng)。
事實(shí)上，在家長(cháng)發(fā)帖后，這場(chǎng)“下課”風(fēng)波也引發(fā)了網(wǎng)友熱議，評論中，大部分網(wǎng)友站在了女老師的一面。
網(wǎng)友“海之遇”：家長(cháng)抱著(zhù)一顆為孩子著(zhù)想的拳拳之心，認為校方一而再的更換數學(xué)老師對學(xué)生不利，希望校方對此作出解釋?zhuān)瑥某霭l(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在情理之中，家長(cháng)和學(xué)校之間，就需要有這樣的互動(dòng)溝通。但每一位教師都值得尊重，他們的辛苦與汗水有目共睹，而懷孕女教師更值得尊重和祝福。各位家長(cháng)是否應該為教職工考慮一下？
網(wǎng)友“球蟲(chóng)”：現在的孩子問(wèn)題越來(lái)越多，其中固然有社會(huì )因素，可我們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)來(lái)自于家長(cháng)的因素不可小覷。是家長(cháng)有形無(wú)形地給孩子制造壓力，讓他們從小就學(xué)會(huì )攀比爭高，一旦事與愿違，就無(wú)法承受，走向極端。
男女教師比例失調，沒(méi)法更換老師
距離開(kāi)學(xué)已過(guò)去一周時(shí)間，這場(chǎng)“風(fēng)波”有沒(méi)有平息？女教師懷孕就要更換，這個(gè)理由，學(xué)校又會(huì )支持嗎？
昨天，記者聯(lián)系到北海中學(xué)一位分管教務(wù)的金校長(cháng)，他說(shuō)，今年6月下旬，校方在全部教師隊伍里做了一次“師情”摸牌，尤其關(guān)注哪些女教師已懷孕，根據她們的身體狀況來(lái)安排教學(xué)任務(wù)。
“七月初，我們向家長(cháng)代表征求過(guò)意見(jiàn)，得到了他們的支持，開(kāi)學(xué)前，校方還接待過(guò)部分家長(cháng)，雙方進(jìn)行了一個(gè)上午的協(xié)商，也得到了他們的理解�！苯鹦ｉL(cháng)說(shuō)，現在可能少數家長(cháng)想不通，所以在網(wǎng)上發(fā)帖。
“對此，學(xué)校方面表示歉意，畢竟我們沒(méi)有做到讓所有家長(cháng)滿(mǎn)意，不過(guò)，現在安排的這位老師，雖然懷孕了，但教學(xué)經(jīng)驗很豐富，從教7年，現已是學(xué)校數學(xué)教研組組長(cháng)，從上課角度看，這樣的安排是沒(méi)有問(wèn)題的�！苯鹦ｉL(cháng)說(shuō)。
其實(shí)，不更換老師，學(xué)校也有自己的“苦衷”。
金校長(cháng)說(shuō)，學(xué)校的教師隊伍男女比例嚴重失調，女教師占了絕大多數，“以前獨生子女的政策下，情況還好點(diǎn)，現在允許二胎，所以女教師的任課安排上，就有點(diǎn)讓人頭疼了�！�
為此，學(xué)校還制定了一些“應急預案”，比如安排新教師跟班，熟悉情況，一旦老教師請產(chǎn)假，新教師可以馬上頂上去，盡量減少對教學(xué)的影響。
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