現代文閱讀理解解題技巧
報春冷蕊
一、閱讀與理解的辯證關(guān)系：
閱讀理解并非是一種孤立的機械的一種運作形式，是一個(gè)相互依存，不可分割的辯證統一體。閱讀是理解的前提條件，是思考的起源問(wèn)題，我在人才資本論中談到：觀(guān)察是思維的起源問(wèn)題，這僅僅是學(xué)與思而言的，但是這里還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，那就是觀(guān)察是思維的起源問(wèn)題，閱讀是理解的起源問(wèn)題，理解是表達的起源問(wèn)題。因為觀(guān)察為思維提供了更為廣闊的空間，有些知識和精華，還在大量的自然中，只有通過(guò)觀(guān)察和思維才能創(chuàng )造出新的東西。而思維又是寫(xiě)作的起源問(wèn)題，因為寫(xiě)作不僅僅是相互的吸取方式，交流方式。而且是創(chuàng )新成果的表達方式。
二、閱讀理解的意義
我們的社會(huì )生活中，閱讀理解是表達思想觀(guān)點(diǎn)科學(xué)技術(shù)的一種最主要的工具。也就是說(shuō)，要看懂我們生活中遇到的各種各樣的有關(guān)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)日用品的說(shuō)明，看懂最新的科研成果，簡(jiǎn)而言之，就是能看懂別人的文，聽(tīng)清別人的話(huà)，明白別人話(huà)中的意思。明白別人的思想觀(guān)點(diǎn)。
閱讀與理解是科學(xué)研究性學(xué)習的不可分隔的辯證統一體，閱讀是理解的前提，理解是閱讀結果，要讀中想，想中讀。讀中想的媒介是詞和句。
三、閱讀理解的種類(lèi)：
論述類(lèi)文本閱讀 自然科學(xué)類(lèi)文本閱讀 必考題
社會(huì )科學(xué)類(lèi)文本閱讀
文學(xué)類(lèi)文本閱讀： 中外小說(shuō)
散文
實(shí)用類(lèi)文本閱讀： 傳記作品 選考題
通訊報道
人物訪(fǎng)談
新聞、報告
古文閱讀 史傳
唐詩(shī)
詩(shī)詞閱讀 宋詞 必考題
第一部分：現代文閱讀理解
李吉順
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