為我們喝彩 導學(xué)案設計
教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞自己和賞識別人。
認知目標：讓學(xué)生了解為什么我們要欣賞自己和欣賞他人。
情感目標：為了讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)去體驗欣賞自己和賞識他人所帶來(lái)的愉悅。
行為目標：讓學(xué)生學(xué)會(huì )大方的去表達對自己和他人的欣賞。
教學(xué)重點(diǎn)：為了讓學(xué)生能理解人人都渴望得到他人和自己的認可和賞識。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生們發(fā)自肺腑的去欣賞自己以及欣賞他人，并且把這種欣賞推廣到自己的生活中去。
教學(xué)流程：
心動(dòng)時(shí)刻
1、上課之前，聽(tīng)老師講“狗狗三兄弟”的故事
2、猜猜這三只小狗長(cháng)大了會(huì )有什么不同？
3、看看圖片中的三只小狗分別屬于哪個(gè)主人？請你描述圖片上的狗形象？為什么會(huì )這樣？
小結，進(jìn)入課題----為我們喝彩
心路心語(yǔ)--活動(dòng)：喜歡我自己
師語(yǔ)：要別人為你喝彩，你必須讓別人知道你
請每位同學(xué)寫(xiě)下三個(gè)問(wèn)題的答案{1+5分鐘}
1、 外貌方面，你最喜歡自己的那個(gè)部分？
2、 在品質(zhì)方面，你認為自己那些方面最好？
3、 在個(gè)人才能方面，你最喜歡自己的哪些才能？
4、 每位組員在組內大聲說(shuō)出自己的答案。
5、 注意：彼此尊重，尊重組員分享的內容。
6、 活動(dòng)小結
（1） 大聲分享優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你有什么感覺(jué)？
（2） 羞怯說(shuō)出自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)，我們再次掌聲鼓勵，給2分鐘你們在組內再說(shuō)說(shuō)，讓我們分享你的優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)也幫助說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)。（2分鐘）
（3） 羞怯的同學(xué)，第二次分享時(shí)，你有什么不同感覺(jué)？組員幫你說(shuō)出時(shí)，你有什么感覺(jué)？第一次不說(shuō)出有什么顧慮？
過(guò)渡：分享自己的優(yōu)點(diǎn)，我愉悅、自信；分享別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )有什么感覺(jué)？有什么特別體驗？
心路心語(yǔ)--活動(dòng)：讓我欣賞你
1、 每個(gè)小組選出一位嘉賓{沒(méi)有想出優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)}
2、 擔任嘉賓的同學(xué)可以邀請組員站起來(lái)，站起來(lái)的同學(xué)對嘉賓伸出大拇指大聲說(shuō)：我很欣賞你，因為……
3、 注意：真誠的表述
活動(dòng)小結
（1） 別人說(shuō)你優(yōu)點(diǎn)，嘉賓你有什么感覺(jué)？（意識不到的優(yōu)點(diǎn)）
（2） 什么樣的贊美讓你很舒服，什么樣的贊美讓你很尷尬？
讓我欣賞你--活動(dòng)感悟
1、 被人贊美是什么感覺(jué)？
2、 怎樣的贊美讓人最舒服？{真誠、簡(jiǎn)潔、不夸張、人后贊美、因人而異}
嘉賓回饋，贊美別人有沒(méi)有給自己帶來(lái)好處（如情緒變化）？
心旅導航
共同分享電子稿圖片1--6
心靈牧場(chǎng)
1、給我們怎樣的建議？2、每天的自我欣賞和鼓勵 看視頻 3、鼓勵語(yǔ)：“我很棒”“欣賞你……” 結束語(yǔ)：相信堅持下去，會(huì )發(fā)現，贊美和鼓勵讓我們的成長(cháng)的道路變得更美好。
龍泉中學(xué) 涂明軍
2014年10月26日
涂明軍
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