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做個(gè)淡淡的書(shū)香女人 教師隨筆

發(fā)布時(shí)間:2016-1-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

劉婧

 在我們的教師隊伍里,大部分是女人,有人說(shuō)女人多的地方是是非之地,也有人說(shuō),三個(gè)女人一面鑼。而我要說(shuō),在我們教師隊伍里,女人是一道亮麗的風(fēng)景。因為我們是有知識有品味的女人,我們是書(shū)香女人。讀書(shū)的女人或許貌不驚人,但有一種潛在的高雅氣質(zhì),舉手投足如脫俗的玉蘭,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香氣。幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾,那是靜的凝重;那是動(dòng)的幽雅;那是坐的端莊;那是行的灑脫。那是質(zhì)樸與含蓄的混合。

     書(shū)會(huì )滋潤心靈,讓女人永遠保持內心的那份寧靜。我鐘愛(ài)讀書(shū),對閱讀有著(zhù)深刻的理解,享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。在書(shū)海中,我嘗到了讀書(shū)的雅致,學(xué)到了做人的道理。茶余飯后,隨手翻開(kāi)《特別關(guān)注》、《青年文摘》、《語(yǔ)文教育》、《中國德育》、《愛(ài)你》------一篇篇美文凈化了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我品味到了人世間濃濃的人情和淡雅的悠閑,釋放了我工作的倦怠,激勵著(zhù)我對美好生活的追求。

     書(shū)是人性?xún)艋,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。暢游書(shū)海,我感受到了它的博大精深,從唐傳奇到四大名著(zhù),讓我了解到了古代文化的燦爛輝煌;從托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》到奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我讀懂了做人的尊嚴,做人的意志。海明威的《老人與!分,那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;小仲馬的《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力;路遙的《平凡的世界》告訴我人生的真諦,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛(ài)生活,即使失敗,那也是一種含淚的笑;我感動(dòng)于李鎮西的《愛(ài)心與教育》,佩服李老師的樸素與真誠,感動(dòng)于他對學(xué)生那平等的、民主的、發(fā)自?xún)刃牡、不含雜質(zhì)的愛(ài);我更欣賞蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,他給我指出了我教育的弊端,他讓我明白,要讀書(shū),與書(shū)結下終生的友誼,如孱孱小溪每日不斷注入思想的大河,使我有豐厚的文化底蘊;我熱衷于盧勤的《告訴孩子,你真棒》、《告訴世界,我能行》,她讓我走進(jìn)了孩子的世界,改變了我和女兒的關(guān)系,挖通了我和女兒的代溝,更讓我的教育充滿(mǎn)了人性的陽(yáng)光;在書(shū)中,我目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉壯觀(guān),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。

      最?lèi)芤獾拈喿x,是任由自己的喜好,信馬由韁,在樹(shù)枝掩映的窗前,或在花園小徑的石凳,或在溫馨浪漫的床頭,捧一本自己喜歡的書(shū),任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨。這不正是陶醉在書(shū)海中,與書(shū)為友的快樂(lè )嗎?

      最美好的閱讀,是和孩子一起閱讀,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《窗邊的小豆豆》、《格林童話(huà)》----他讓我縮短了與孩子們心靈交流的距離,讓我保持一份童真童趣。孩子的發(fā)現會(huì )讓你驚喜不已,孩子的思維會(huì )讓你變得更加純凈,孩子的喜怒哀樂(lè ),會(huì )讓你心海泛起漣漪。神奇的“巴學(xué)園”里,小豆豆和他的同學(xué)們擠在由破舊的電車(chē)改造的“電車(chē)圖書(shū)室”里站著(zhù)讀書(shū),“大家樂(lè )得不得了”,這不正是徜徉在伊甸園,與安琪兒為伴的快樂(lè )嗎?

      教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙”;史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯”;文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”;學(xué)生說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師”;迷惘者說(shuō):“書(shū)是心中的啟明星”;探索者說(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船”;奮斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向導”。

      我說(shuō):“書(shū)是良藥,能消愁勵志,明理醫病”。如果你幸福,那就去讀小說(shuō)吧,峰回路轉之后,一切塵埃落定,結局讓我們看見(jiàn)平平淡淡才是真。于是,我們讀懂了珍惜;如果你身陷困境,那就去看名人傳記,他們的勵志故事,讓我們重新認識困難,堅持!讓我們看見(jiàn)明天的太陽(yáng)更為燦爛;如果你彷徨無(wú)助,那你就去買(mǎi)本《讀者》、《愛(ài)你》、《特別關(guān)注.》,在人生的十字路口,他就是我們的紅綠燈;如果你悲傷,那就去輕誦一段《羅蘭小語(yǔ)》,清清的泉水有一股神奇的力量,可以縫合你內心的傷口。

     我們很少沉淪悲苦,因為書(shū)讓我們知道天外有天,乾坤很大。

     我們很少孤獨惆悵,因為書(shū)是我們招之及來(lái)、永遠不倦的朋友。

     我們很少怨天尤人,因為書(shū)讓我們懂得,人只是江河一礫,滄海一粟。

     我們很少刻薄卑劣,因為書(shū)中美好的一切日積月累地浸染著(zhù)節操,鞭打著(zhù)心靈。

      讀書(shū)的女人:心有見(jiàn)地,溫和,善良,美好,嫻靜。

      讀書(shū)的女人有品位,那是書(shū)給了我們底蘊,知識陶冶了情操,使我們變得溫文爾雅,善解人意,因而就有了一般女人所沒(méi)有的味道,“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”,那么讀書(shū)是永葆青春的源泉。讀書(shū)的女人,永遠有一份不過(guò)時(shí)的美麗。讀書(shū)足以怡情,見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)的安然寧靜;讀書(shū)足以博彩,見(jiàn)于高談闊論之時(shí)的妙語(yǔ)連珠;讀書(shū)足以長(cháng)才,見(jiàn)于處世判事之際的果斷理性。

      讀書(shū)可以充實(shí);讀書(shū)可以脫穎;讀書(shū)可以升華。

     讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人冷靜,讀書(shū)使人靈秀,讀書(shū)使人謙遜。

     讀書(shū)的女人,心有夢(mèng)想,會(huì )把自己引向藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

     讀書(shū)的女人,心有琴弦,縱然自由漫步,亦有清風(fēng)做陪,花鳥(niǎo)為伴。

     讀書(shū)的女人,有豁達的心胸和高尚的情趣。即使容顏逝去,心境依然年輕,因為我們們懂得,與其沉浸在憂(yōu)郁里勞神,不如釋放到書(shū)中去放松。

      讀書(shū)的女人,以聰慧的心,質(zhì)樸的愛(ài),將美麗寫(xiě)在心靈。知識讓我們更灑脫, 知識給我們增風(fēng)韻! 腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

     書(shū)是女人唯一的美容佳品,書(shū)是女人脫俗的時(shí)裝,書(shū)會(huì )讓女人保持永恒的美麗。

     人說(shuō):世界因為有了女人才美麗。

     我說(shuō):如果沒(méi)有讀書(shū)的女人,美麗將失掉內蘊。

     讀書(shū)的女人懂得:人生有風(fēng)雨,書(shū)是遮雨的傘;人生有險灘,書(shū)是明亮的燈;人在山窮水盡時(shí),書(shū)有柳暗花明處。

      女人可以不漂亮,但不能沒(méi)有味道,女人可以無(wú)金錢(qián),但不可以沒(méi)有修養。

      “茶亦醉人何需酒?書(shū)能香我何需花?”

      讓我們留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū),留一點(diǎn)空間給思考,留一份熱忱給學(xué)習,在無(wú)眠的床前燈下,在寂寞的旅途行程,在悠悠的漫長(cháng)歲月里,在暖暖的心坎兒上,別忘了留一個(gè)位置,可以放下一本書(shū)的地方。

    做一個(gè)讀書(shū)的女人吧,把自己的人生軌跡寫(xiě)進(jìn)“生活隨筆”,把喜怒哀樂(lè )寫(xiě)進(jìn)“情感閣樓”,把彷徨迷惑寫(xiě)進(jìn)“靈魂浴室”。讓一縷書(shū)香伴你我同行!

   

 

顧紅

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