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聽(tīng)隆回職職業(yè)中專(zhuān)謝瓊潔老師的導游地理課有感 教師隨筆

發(fā)布時(shí)間:2016-4-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 隆回職業(yè)中專(zhuān)        周玉和

昨天聽(tīng)了導游五班謝瓊潔老師的導游地理課,深有感觸,昨天評課時(shí),我談了四點(diǎn)意見(jiàn),總覺(jué)得余意未盡,現補充五點(diǎn):

一、 全班六個(gè)小組的分工相當明確,超過(guò)三分之二的學(xué)生到講臺上演說(shuō)導游的內容,學(xué)生吐詞之清楚、聲音之宏亮、普通話(huà)之標準、舉止之大方,神態(tài)之自然,真讓人嘆為觀(guān)止,他們演說(shuō)的地方真讓人有一種身臨其境之感覺(jué),我雖沒(méi)去過(guò)如此之多的風(fēng)景名勝寶地,但也由導游帶領(lǐng)游玩過(guò)多個(gè)地方,導游五班學(xué)生精彩的導游詞著(zhù)實(shí)讓我在三湘四水神游了一回,卻沒(méi)有任何購物之瘋。

二、 當今社會(huì )需要學(xué)術(shù)型人才,但更需要職能型人才,其實(shí)只有各種不同職能型人才才能更進(jìn)一步將學(xué)術(shù)型人才的教研成果付諸實(shí)踐,生活本來(lái)是豐富多彩的,各種職能型人才一定會(huì )讓社會(huì )變得更精彩。隆回職業(yè)中專(zhuān)的辦學(xué)方向非常適應當今時(shí)代的潮流,一定能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的光和熱。

三、 導游五班還是高一,僅一個(gè)學(xué)期的學(xué)生競然達到了如此高的水平,充分表明隆回職業(yè)中專(zhuān)的辦學(xué)方向是正確的,教師是優(yōu)秀的,職教熱情是高昂的,職中的學(xué)生本是一塊塊玩石,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)職中短時(shí)間的淘治,他們競然變成一塊塊美玉。

四、 謝老師的課僅是學(xué)校一堂普通的組內公開(kāi)課,如果再加以潤色,效果肯定還會(huì )好上幾倍。學(xué)校如能邀請中心校教學(xué)副校長(cháng)、初中班主任或者部分家長(cháng)來(lái)校觀(guān)摩聽(tīng)課的話(huà),很有可能產(chǎn)生轟動(dòng)效應。

五、 我曾經(jīng)對職中的學(xué)生很講禮貌感到奇怪,原來(lái)他們內心深處都充滿(mǎn)著(zhù)自信、自尊,這也是職中潛移默化的結果。職中教師師資水平,職中的校園文化,職中學(xué)子成功的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,在每一位剛來(lái)職中學(xué)生的心靈深處打下了深深的烙印。

總體來(lái)說(shuō),職中學(xué)子前途無(wú)量,明日一定會(huì )輝煌!

以上幾點(diǎn)是我聽(tīng)課后的內心感受,不足之處還望各位同仁指教。但愿我這個(gè)初來(lái)乍來(lái)的文化課教師盡快融入到史無(wú)前例的隆回職業(yè)中專(zhuān)去。

 

周玉和

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