人教版七年級語(yǔ)文上冊《風(fēng)雨》導學(xué)案--總（ ）課時(shí)
主備人：李家臣 審核：七年級語(yǔ)文組
【學(xué)習目標】
1. 有感情地朗讀課文，感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場(chǎng)景。
2. 學(xué)習作者運用側面襯托來(lái)表現風(fēng)雨的高明手法。
3. 能結合課文，運用自己的語(yǔ)言，賞析作者是如何細致觀(guān)察并真切描寫(xiě)景物的細節及其變化的。
【學(xué)習重點(diǎn)】
學(xué)習作者運用側面襯托來(lái)表現風(fēng)雨的高明手法。
【預習交流】
1.走近作家作品
賈平凹，原名賈平娃，1952年出生，陜西丹鳳人。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。著(zhù)有小說(shuō)集《賈平凹獲獎中篇小說(shuō)集》、《賈平凹自選集》，長(cháng)篇小說(shuō)《商州》、《白夜》，自傳體長(cháng)篇《我是農民》等�！杜D月正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎；《滿(mǎn)月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎；《廢都》獲1997年法國費米娜文學(xué)獎；《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學(xué)獎。 賈平凹小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期西北農村，特別是改革開(kāi)放后的變革，視野開(kāi)闊，具有豐富的當代中國社會(huì )文化心理內蘊，富于地域風(fēng)土特色，格調清新雋永，簡(jiǎn)明自然。
2.字詞
1) 給加點(diǎn)注音。
偌大（ ） 剎那（ ） 蜷曲（ ） 屋檐（ ） 疏忽 ( ) 錐形（ ）
2) 解釋詞語(yǔ)
偌大：
剎那：
疏忽：
【自學(xué)合作】
1. 作者寫(xiě)“風(fēng)雨”主要運用了正面描寫(xiě)還是側面描寫(xiě)？試說(shuō)明。
2. 有人說(shuō)結尾寫(xiě)到大雨了，你是怎么看的？結尾的場(chǎng)景和情調跟前面相比有什么不同？
【合作探究，精講點(diǎn)撥】
1.文章描寫(xiě)"風(fēng)雨"，全文卻無(wú)"風(fēng)雨"二字，仔細體味，又覺(jué)得無(wú)處不在描寫(xiě)風(fēng)雨，無(wú)處不在體現風(fēng)姿雨態(tài)。這種高明手法，令人拍案叫絕。文中具體寫(xiě)了哪些景物?請從文中分類(lèi)摘錄相關(guān)的句子。
2.作者在描寫(xiě)風(fēng)姿雨態(tài)時(shí)，運用了很多形象而精煉的詞語(yǔ)，請從文中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行品味，說(shuō)說(shuō)它們好在哪里。
詞語(yǔ)一：_____________賞析_____________________________________________________
詞語(yǔ)二：_____________ 賞析_____________________________________________________
3. 如何理解作者在結尾一段寫(xiě)了“孩子們卻全趴在門(mén)縫，驚喜地疊著(zhù)紙船，一只一只放出去……”
【課后反思】
李家臣
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