廣西賀州市八步區仁義一中116班岑運娣
我是一個(gè)不太善于與人交流,比較安靜的人。在班上我是學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生,可能是這個(gè)原因吧,我比較倒霉。因為老師對我的成績(jì)總是另目相看,他總是認為我不夠聽(tīng)話(huà),上課也總是不專(zhuān)心。所以他每節課都要點(diǎn)我的名字叫我起來(lái)回答問(wèn)題,對于老師的做法我一直耿耿于懷。為什么每次上他的課都被點(diǎn)名呢?老師總在同學(xué)面前說(shuō)我學(xué)習成績(jì)如何如何的差,弄得我很不好意思,總在別人面前抬不起頭來(lái)。因此,上語(yǔ)文課都不會(huì )認真聽(tīng)進(jìn),準確來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)喜歡上進(jìn)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生吧!
一直至語(yǔ)文老師問(wèn)一些班上的同學(xué)有沒(méi)有對他有成見(jiàn)有看法。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)對語(yǔ)文老師有偏見(jiàn)。語(yǔ)文老師說(shuō):“他的出發(fā)點(diǎn)是為大家好,雖然現在學(xué)?,但如果我們都不努力學(xué)習的話(huà),后悔只有我們自己,F在你們不聽(tīng)老師的話(huà)有什么資格說(shuō)老師呢?關(guān)鍵在于你們自己!崩蠋熣f(shuō)的這翻是給全班同學(xué)聽(tīng)的。但我覺(jué)得他更是說(shuō)給我自己一個(gè)人聽(tīng)的,我好好反省。我覺(jué)得老師那么看中我,那么看重我們班的同學(xué),我不想讓老師失望。從那節課開(kāi)始,我認認真真的聽(tīng)老師講,再也不說(shuō)悄悄話(huà)了。我每天試著(zhù)改變一點(diǎn)點(diǎn),以前不做練習題的我現在會(huì )照老師說(shuō)的去做了。聽(tīng)老師的話(huà)總是沒(méi)有錯的,我正在嚴格的要求自己要做一個(gè)懂禮貌尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。近期,我努力的改變以前懶散的自己,受到同學(xué)的尊敬老師的小表?yè)P。
夜、茹此淒美,卻讓人心寒 17:52:58
雖然我不是老師最喜歡的學(xué)生,不是班上成績(jì)最優(yōu)異的學(xué)生,但我正用我的努力證明我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生。
那個(gè)下午我們都哭了
廣西賀州市八步區仁義一中113班岑運娣
那是一個(gè)星期一的下午,陽(yáng)光明媚,那是一個(gè)令人難忘的下午,那個(gè)下午我們都哭了。
星期一下午學(xué)校請來(lái)了北京的演講專(zhuān)家講感恩教育。演講開(kāi)始了,我們安靜的坐在板凳上聽(tīng)講。周?chē)娜硕己艹,家人們都?lái)到自己孩子身邊坐著(zhù)準備聽(tīng)講。演講老師一開(kāi)始對我們說(shuō),要遵守會(huì )場(chǎng)紀律,他說(shuō):“如果一個(gè)人連最基本的紀律都無(wú)法做到,那他這人還怎么干得了大事,怎么會(huì )懂得感恩呢?”他的話(huà)剛落,會(huì )場(chǎng)便沒(méi)有人喧嘩、吵鬧,每個(gè)人都在認真聽(tīng)講。這次演講的話(huà)題是關(guān)于愛(ài)國、愛(ài)父母與愛(ài)老師的感恩演講。在演講到了我們的父母,特別強調父母怎樣含辛茹苦的把我們拉扯大時(shí),我們想要的物質(zhì)父母因給不起而遭到我們抱怨和埋怨誰(shuí)會(huì )考慮父母的感受時(shí)我們都哭了。受著(zhù)良心的譴責問(wèn)自己,問(wèn)自己以前是否經(jīng)常與父母頂嘴,這樣做我錯了嗎?爸爸媽媽肯定會(huì )很傷心吧?在哭聲中我回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,疑惑我的種種不是。在這稀稀梳梳的哭聲中想著(zhù)以前跟媽媽斗嘴吵架的時(shí)候,我毫不考慮媽媽的感受?偢杏X(jué)跟媽媽有仇恨似的,吵架便會(huì )長(cháng)揚而去不會(huì )留下只言片語(yǔ)更不會(huì )說(shuō)一句安慰媽媽的話(huà),F在我才意識到我那時(shí)候是何等錯誤!此時(shí),我只想對媽媽說(shuō)聲對不起,真誠的跟媽媽道歉。過(guò)去所犯的錯誤不能在回頭去改,但是在今后的日子我會(huì )改正,絕不再讓爸爸媽媽為我操心、傷心和煩惱了。
那個(gè)下午我們都哭了,我在哭聲中不斷反省。我錯了我們都錯了,我希望我們能在哭聲中真懂得感恩。
語(yǔ)文課真好玩
廣西賀州市八步區仁義一中116班岑運娣
在中學(xué)的生活是豐富多彩的,快樂(lè )的。有人說(shuō)初中的生活怎么可能是多姿多彩的呢?也許他們認為學(xué)習的枯燥無(wú)味已成為他們生活的一部分了,我曾認為初中的生活都在聊天中度過(guò)每一天。直到初三時(shí)才知道原來(lái)枯燥的課堂也可以變得那么有趣。
初三的第一個(gè)學(xué)期,我到了一個(gè)新的班級,在這個(gè)班級科任老師大部分都換了。我們的語(yǔ)文老師給我們的第一節便讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課。他不像其他老師一樣呆板,他富有活力不乏幽默,他不像其他老師一樣循規舞矩的給我們講課。他上課時(shí)會(huì )先讓我們讀書(shū),讀完后他便開(kāi)始講解了。雖然,老師不是很傳統的教育方式教我們,但是老師的講解總是生動(dòng)很詳細,笑料更是層出不窮。我最喜歡老師開(kāi)口講話(huà)了,老師講話(huà)很好笑這是我們班同學(xué)喜歡語(yǔ)文老師的原因之一吧!他的每一句教育人的話(huà)都富含哲理,耐人深思,我真打心底佩服老師。他的課沒(méi)有人會(huì )大聲喧嘩,沒(méi)有人講話(huà),大家都認認真真的聽(tīng)老師講課,也只有在上語(yǔ)文時(shí)大家才會(huì )那么認真。在上其他科目時(shí),則有大部分的同學(xué)是不遵守紀律的。我想大家之所以會(huì )這么做大概跟老師的表現有許多關(guān)系吧!我之所以那么喜歡語(yǔ)文是老師比較有親和力,他徐徐善誘的教導我們。雖然老師并不是長(cháng)得很帥,戴雙眼鏡而且還有點(diǎn)禿頂,卻總吸引我們的目光。因為這一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老師,她比什么都好,這一些比什么都耐看。他總是給枯燥無(wú)味的課堂增添許多歡笑聲,讓我們學(xué)得輕松喜歡學(xué)習。
我喜歡語(yǔ)文課,因為它在也不像從前那樣無(wú)聊了。其實(shí),只要認真學(xué)習能懂一些知識,語(yǔ)文課也會(huì )變得有趣、好玩,學(xué)習就會(huì )變得輕松愉快了。
李科
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