17.
設計：李 新 學(xué)科組長(cháng)：------課改處：--------
【學(xué)習目標】
1、培養學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng )新的科學(xué)精神。
2、進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。
3、進(jìn)一步培養學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習能力。
【學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)】
進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法；學(xué)會(huì )搜集、篩選信息。
【自主預習案】
1、給下列加點(diǎn)字注音。
繁衍（ ） 囊胚期（ ） 蟾蜍（ ） 蝌蚪（ ） 鄞縣（ ）
性腺（ ） 胰蛋白酶（ ） 分泌（ ） 瀕臨（ ） 孵化（ ）
2、根據所給的意思，寫(xiě)出相應的詞語(yǔ)。
（1）彼此和平相處，沒(méi)有沖突。（ ）
（2）指不容易做到的事居然能做到，非�？少F。（ ）
（3）悲傷和喜悅的心情交織在一起。（ ）
（4）形容本領(lǐng)大，辦法多。（ ）
（5）存在于事物內部不容易發(fā)現或發(fā)覺(jué)的。（ ）
3．選詞填空。（8分）
（1）繁 衍 繁 殖
凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來(lái)（ ）后代，這就是無(wú)性（ ）。
（2）成熟 成功
魚(yú)類(lèi)換核技術(shù)的（ ）和兩棲類(lèi)換核的（ ），使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。
4、課文使用了四個(gè)小標題，有什么作用?
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5、閱讀課文，思考問(wèn)題。
（1）究竟什么叫做“克隆”？聯(lián)系課文的有關(guān)介紹，你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對它下個(gè)定義嗎？
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（2）克隆技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處？
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3．你愿意克隆一個(gè)和你一模一樣的人來(lái)嗎？談?wù)劺碛桑?/p>
4..找出文中用到的說(shuō)明方法？
李新
[《奇妙的克隆》的導學(xué)案 (人教版八年級上冊)]相關(guān)文章：
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