本學(xué)期中，我從事了13級兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作，還在學(xué)校宣傳科負責校報和快訊的撰寫(xiě)和編輯工作。在學(xué)校領(lǐng)導、經(jīng)貿系領(lǐng)導和老師們的指導、支持和關(guān)心下，順利完成了本學(xué)期的工作�，F總結如下：
1、我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)工作，對學(xué)生認真負責，對工作兢兢業(yè)業(yè)。
2、我一直堅持用啟發(fā)式教學(xué)方法，用親切溫暖的話(huà)語(yǔ)，豐富的感情，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。
3、我喜歡用《讀者》、《意林》等雜志上的經(jīng)典文章或故事、中央電視臺《法律講堂》、《今日說(shuō)法》中講述的真實(shí)案例、近期熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò )話(huà)題等導入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意力。
4、我堅持充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，既教書(shū)，又育人。在講到古詩(shī)文單元時(shí)，我通過(guò)講述了古代文人墨客的生活故事，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習古詩(shī)文的興趣。講到現代詩(shī)文單元，學(xué)習匈牙利著(zhù)名詩(shī)人的愛(ài)情詩(shī)--〈我愿意是急流〉時(shí)，我除了按教學(xué)大綱要求講解外，還特別補充了一些知識，教育學(xué)生認識什么是真正的美，什么是真正的愛(ài)和愛(ài)情。要求他們在學(xué)習期間自覺(jué)不談戀愛(ài)，不因青春期的沖動(dòng)而犯下一些難以彌補的過(guò)錯。
5、我認真批改學(xué)生的每一次作文，鼓勵學(xué)生勤練筆，鼓勵學(xué)生積極向〈工商校報〉投稿，本期共輔導學(xué)生在校報上發(fā)表文稿8篇；指導12位學(xué)生參加重慶市和全國的文明風(fēng)采征文競賽，在重慶市級獲獎情況為：1篇一等獎，2篇獲二等獎，2篇獲三等獎；在全國獲獎情況為：1篇2等獎；1篇3等獎；2篇優(yōu)秀獎。
6、利用課外時(shí)間，我積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身能力。計劃在下學(xué)期參加會(huì )計從業(yè)資格考試，以教促學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，成長(cháng)為更加適應專(zhuān)業(yè)教學(xué)和學(xué)校工作的教師。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。以上總結，僅為個(gè)人一孔之見(jiàn)，不當之處，敬請海涵。我還想說(shuō)，作為教師，我認為必須要有高度的責任心，不僅要上好每一節課，還要向每一個(gè)學(xué)生給予同等的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，自身也要通過(guò)不斷地學(xué)習，才能對得起社會(huì )賦予我們的神圣職責。
何正靜
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