作為一名高中校長(cháng)，葉翠微對自己也不是很滿(mǎn)意，想為學(xué)生做點(diǎn)事卻做不了。
“2009年，我提議高校搞高中校長(cháng)推薦制，給一些在成長(cháng)中各方面優(yōu)秀的高中學(xué)生上好大學(xué)的機會(huì )，大學(xué)也能夠持續觀(guān)察這些學(xué)生的表現�！� 結果，校長(cháng)推薦制的做法被采納了，觀(guān)察學(xué)生成長(cháng)的事卻拋到了九霄云外�！斑@樣一來(lái)，我變成了罪人，因為校長(cháng)實(shí)名推薦制成了高校搶奪生源的秘密武器，仍然是唯分數論，而不是我提議之初的唯素質(zhì)論�！�
“我們的學(xué)生成長(cháng)，到了高校后就沒(méi)有了追蹤�！本驮谌~翠微侃侃而談時(shí)，突然間，華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授吳遵民搶過(guò)話(huà)筒拍案而起，力挺葉翠微的觀(guān)點(diǎn)：“高中把最好的學(xué)生給了你們，你們也要告訴高中，這些孩子在那里怎么樣了？貴州的一名學(xué)生到了大學(xué)，發(fā)現身邊的人都很優(yōu)秀受不了自殺了；北大的學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，最后去賣(mài)豬肉……是死是活，是好是壞，要給高中一個(gè)交代，也能讓我們更加直白地知道，現在的教育還有什么問(wèn)題�！�
杭二中校長(cháng)葉翠微請家長(cháng)放手 讓孩子成為自己的大皇帝
12月8日，國內外的多名教育專(zhuān)家、校長(cháng)聚集在杭州，參加中國城市學(xué)年會(huì )的教育分論壇--教育公平與優(yōu)質(zhì)教育。
與會(huì )的杭二中校長(cháng)葉翠微，用了“霧霾”這個(gè)眼下杭州人正感同身受的詞語(yǔ)來(lái)形容國內教育的現狀，得到了現場(chǎng)嘉賓的喝彩。甚至還有嘉賓迫不及待地搶過(guò)話(huà)筒發(fā)言補充。
“政策感冒，學(xué)校吃藥。學(xué)校、家長(cháng)都病了。病人教學(xué)生，學(xué)生怎么會(huì )健康，怎么會(huì )優(yōu)質(zhì)呢
？”沈陽(yáng)師范大學(xué)院校發(fā)展研究中心主任康翠萍看似打趣的一句話(huà)，卻發(fā)人深省。
葉翠微說(shuō)，他對女兒說(shuō)，要改善杭州的霧霾天氣起碼需要20年的時(shí)間�！拔蚁Ｍ逃撵F霾能少于這個(gè)時(shí)間，早見(jiàn)藍天白云�！�
學(xué)生做事像神舟發(fā)射需要按鈕
所有杭州人都知道，杭二中是杭州前八所重高中最好的，平均的學(xué)習成績(jì)也是杭州高中里最好的。葉翠微說(shuō)，每年杭州中考的前3名基本都在杭二中，各公辦初中年級成績(jì)排名前5%的學(xué)生也在杭二中。
按理說(shuō)，作為杭二中的校長(cháng)，葉翠微對他們的表現應該津津樂(lè )道。出乎意料的是，他在現場(chǎng)揭學(xué)生的“短”。
“我們的學(xué)生就像神舟發(fā)射一樣，按哪個(gè)鈕做哪件事�！比~翠微舉例說(shuō)，就拿掃地來(lái)說(shuō)，他這個(gè)年代的時(shí)候，老師說(shuō)一句搞衛生，五六個(gè)同學(xué)會(huì )迅速配合著(zhù)做完，今天的學(xué)生卻不會(huì )，就像做了，你讓他們掃地，他們就只掃地，絕不會(huì )看著(zhù)凳子亂擺而把凳子也整理一下。
就這件事，葉翠微說(shuō)，他并不是在單戳自己學(xué)生的脊梁骨，而是反映了“90后”學(xué)生普遍的一種現狀：“我們‘三獨’俱全的時(shí)代來(lái)了，學(xué)生、家長(cháng)、老師都是獨生子女�！泵總�(gè)人都只知道“我”，知道要別人“愛(ài)”，但是，忽略了孩子的生活能力、品德等方面的培養，我們所想培養的優(yōu)質(zhì)學(xué)生是強調“我們”、“博愛(ài)”，除了善于學(xué)習，還要團結同學(xué)，不要總想著(zhù)單打獨斗。
家長(cháng)不要誤導誤害了孩子
發(fā)現學(xué)生成了一臺學(xué)習刷卡機，葉翠微試圖找過(guò)學(xué)生家長(cháng)談話(huà)�！坝械募议L(cháng)會(huì )聽(tīng)，最后的收效或許不怎么樣；有的家長(cháng)傲氣得很，自然不會(huì )有改變�！�
作為一個(gè)在杭州最好的高中待了10年的校長(cháng)，葉翠微只想跟家長(cháng)說(shuō)一句話(huà)--不要誤導了孩子、誤害了孩子。
“小升初”時(shí)，家長(cháng)拼命地想辦法把孩子送進(jìn)民辦中學(xué)，葉翠微對此不作評價(jià)，但是他講了杭二中的情況�！懊褶k初中的學(xué)生通過(guò)分數考進(jìn)杭二中的人數，確實(shí)是比公辦中學(xué)有優(yōu)勢，但是并不是說(shuō)公辦中學(xué)不行。2004年的中考狀元張維加，當年從三墩中學(xué)來(lái)到杭二中，一路被保送到北大、牛津大學(xué)，現在還成了英國皇家天文學(xué)會(huì )最年輕的會(huì )員�！�
在他看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，離不開(kāi)學(xué)校教育、孩子自身天賦以及家庭教育�！凹议L(cháng)要與孩子互動(dòng)，在孩子遇到困難時(shí)幫助他們一起解決困難，或者告訴他們該如何去化解眼前的危機。這一路上，實(shí)際上是在教孩子感恩、互助等品德，而不要整天強調學(xué)習成績(jì)。不然，他們永遠是家長(cháng)的‘小皇帝’，成不了自己的‘大皇帝’�！�
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