維新鎮中心學(xué)校 132班 張雨晴 指導老師 盛孝華
讀書(shū)郎我見(jiàn)過(guò)不少,不過(guò)像我哥哥那樣特別投入的讀書(shū)郎卻是頭一個(gè)。
一般的讀書(shū)郎只喜歡讀武俠小說(shuō)、言情故事,而我哥什么國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著(zhù)、歷史傳說(shuō)、中外名人軼事等書(shū)籍都有涉獵。
一般的讀書(shū)郎,如癡如醉地讀:吃飯默默地讀,坐車(chē)低頭地讀,走路絮絮地讀,睡覺(jué)躺著(zhù)地讀,快天黑時(shí)鼓著(zhù)眼睛地讀,上課時(shí)課桌椅上放著(zhù)當堂的教科書(shū),下面夾著(zhù)自己的書(shū)偷偷地讀……而我哥不這樣。節假日,他除了在固定的讀書(shū)時(shí)間外,他都在做家務(wù)活,或做運動(dòng)。
有人會(huì )說(shuō),這哪兒是讀書(shū)!他根本不愛(ài)讀書(shū),不過(guò)裝正經(jīng)了。說(shuō)這話(huà)的人,你可冤枉他了。因為這個(gè)問(wèn)題我也詢(xún)問(wèn)過(guò)他。他告訴我說(shuō):“要養成讀書(shū)的好習慣。長(cháng)時(shí)間的看書(shū)對眼睛不好。如果眼睛近視了,讀書(shū)就不方便了。在做別的事時(shí)讀書(shū),不但會(huì )鬧笑話(huà),還會(huì )分散讀書(shū)的注意力。再說(shuō),如果身體不鍛煉好,讀再多的書(shū)也沒(méi)有用!
我哥讀書(shū)時(shí)的注意力很驚人,甚至說(shuō)很可怕。當他全身心投入到書(shū)的海洋時(shí),任你是誰(shuí),都不能把他從入迷中拖出來(lái),除非是他自己合上書(shū)本。
有一次,他和幾個(gè)伙伴踢完球,坐在他的專(zhuān)用座位上看《三國演義》。小姑和我媽不知是什么原因發(fā)生了爭執。開(kāi)始只是小聲的爭論,后來(lái)發(fā)展到大聲爭吵。爸爸出面調停,猶如火上澆油。小姑和媽媽早已吵翻了天。引得左鄰右舍都來(lái)看熱鬧,唯有我哥像鐵釘釘住一樣,全神貫注地、津津有味地看他的《三國演義》。
小姑和媽媽的戰事升級了。小姑的一只鞋子飛過(guò)來(lái),媽媽的鞋子隨即又飛了過(guò)去。爸爸、小姑父、爺爺、奶奶都來(lái)勸架,也無(wú)濟于事。突然傳來(lái)哥哥一聲“好”的喝彩,大家的目光齊刷刷的投向了他。哥卻全然不知,還時(shí)不時(shí)地冒出一兩句長(cháng)嘆。哥哥那呆呆的樣子,惹得眾人哈哈大笑。小姑和媽媽的戰事都平息了,可哥哥的目光卻沒(méi)離開(kāi)半寸書(shū)本。真是看入迷了!
我和弟弟就不信他的邪,認為哥是假裝的,走過(guò)去搶他的書(shū)。俗話(huà)說(shuō):“雙拳難敵四手”?傻搅诉@兒,就是“四手難敵雙拳”了。我倆繞到他的兩邊,一個(gè)握住書(shū)的左邊兩角,一個(gè)握住書(shū)本右邊的兩角,齊聲喊:“搶?zhuān) 蹦闹,哥身子往桌子上一爬,嚴嚴?shí)實(shí)的把書(shū)藏起了。
一招不就,再想別招。我們合計一下,打起了桌子的注意。原以為要費很大力氣的,結果只把桌子一拖,哥失去了支撐,慌亂中跌了個(gè)狗吃屎。我和弟驚呆了,心里暗想:這下可能要慘了,要挨哥的拳頭了。誰(shuí)知,他爬起來(lái)拍拍衣服上的灰塵,坐在椅子上繼續看他的書(shū),看都不看我們一眼。
你看,我家的讀書(shū)郎很特別吧!
盛孝華
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