《生活是多么廣闊》《少年歌》學(xué)案設計(蘇教版七年級上冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-2-2 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

誦讀欣賞現代詩(shī)詞二首

年級：七年級課型：誦讀欣賞課時(shí)：1課時(shí) 執筆：韓云生

審核：備課組時(shí)間：2013-9-29 學(xué)生班級：姓名：

學(xué)習目標：

1、通讀兩首現代詩(shī)，能初步體會(huì )詩(shī)中蘊含的情感及深刻的哲理。

2、通過(guò)研讀兩首詩(shī)歌，初步了解兩首詩(shī)的寫(xiě)作手法。

3、能夠初步品味詩(shī)歌中生動(dòng)優(yōu)美，富有表現力的語(yǔ)言。

教學(xué)重點(diǎn)：

①體會(huì )詩(shī)歌優(yōu)美的意境。 ②揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。

一、初讀詩(shī)歌，詩(shī)意感知

走近作者

朱湘（1904~1933）：現代詩(shī)人，字子沅，安徽太湖縣人，著(zhù)有詩(shī)集《夏天》《草莽集》《石門(mén)集》等。他被魯迅稱(chēng)之為“中國的濟慈”。其詩(shī)作多以歡快筆調描摹自然風(fēng)光，格調清新幽婉，從形式上來(lái)看，其詩(shī)章法整齊，韻調和諧，在新詩(shī)格律方面做了有益的探究。

何其芳（1912~1977）：中國著(zhù)名詩(shī)人、散文家、文學(xué)評論家，“紅學(xué)”理論家。四川萬(wàn)縣（今屬重慶市）人。北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，是“漢園三詩(shī)人”之一。其著(zhù)作主要有：散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》（成名作），詩(shī)集《預言》等。他在《紅樓夢(mèng)》的研究方面也頗有建樹(shù)。

詩(shī)意感知

1、《少年歌》用第______人稱(chēng)，以明快的筆調描繪了作者所希望看到的______________的形象，表達了_____________________________

的主旨。

2、《生活是多么廣闊》一詩(shī)通過(guò)“去過(guò)尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃別人的火，去以心發(fā)現心”點(diǎn)化全詩(shī)，從中我們可以領(lǐng)悟到什么生活哲理？

二、誦讀詩(shī)歌，手法探究

3、《少年歌》借助____________、_____________這兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意向，表現少年的活潑與清純。

4、細讀《生活是多么廣闊》，我們發(fā)現在主體部分（第2節），作者使用了大量的____________句。

三、欣賞詩(shī)歌，語(yǔ)言品味

5、《少年歌》中“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西”一句中，兩個(gè)“恨”字表達了怎樣的感情?

6、賞析詩(shī)句“生活是多么廣闊，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏”。

四、盤(pán)點(diǎn)收獲，學(xué)（教）后感言

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