黃祖鳴
2013廣東高考作文題
閱讀下面的文字，根據要求作文
有一個(gè)人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定為他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì )償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度、確定立意，自擬標題，文體不限。2、不要脫離材料內容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲�！�
【寫(xiě)作指導】廣東高考今年作文題是一則故事，現實(shí)性強，故事情節對考生有震撼力量，能夠引發(fā)考生對現實(shí)生活的思考，“富翁白手起家，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)，回報社會(huì )。用實(shí)際行動(dòng)決定捐助三個(gè)貧困家庭”。這是頌揚一種優(yōu)良品德，傳播一種良好的社會(huì )風(fēng)氣，正能量釋放會(huì )影響一代的考生�；诳紙�(chǎng)作文的要求，考生又可以從三個(gè)貧困家庭自選角度、確定立意作文。如：“一家十分感激，高興地接受了他的幫助” 。接受他助，渡過(guò)難關(guān)，明智之舉。雖說(shuō)個(gè)人的勤奮和實(shí)力對取得成功舉足輕重，但同時(shí)我們應該承認，在困難的時(shí)候，接受別人的幫助對我們的人生歷程也很重要。詩(shī)人沃茲沃斯說(shuō)得好：“自助與受助，個(gè)人的獨立性和依賴(lài)性，看似相互矛盾，但也必然是相輔相成的�！睆耐赡晟俚交状鼓�，每個(gè)人都會(huì )因被養育和受教誨而或多或少地受人恩澤：真正優(yōu)秀的人和強者往往是最樂(lè )于承認和接受這種幫助的。如：“一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì )償還�！闭f(shuō)明他懂得感恩，知恩必報。只有懂得感恩的人，才能做一個(gè)對社會(huì )、對家庭、對自身有用的人！賜恩不求報，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報恩，因為有些恩澤我們是無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人。如：“一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了�！眻猿肿粤Ω�，不求他人幫助，體現一個(gè)人的價(jià)值取向--自強不息的自尊心。毛澤東提出的自力更生方針是把個(gè)人的人格追求與自我價(jià)值、民族生存的根本價(jià)值實(shí)現統一起來(lái)。在中華民族五千多年的發(fā)展中，自強不息逐漸發(fā)展成為中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的民族精神。當然，也可以從其他方面立意作文。下面是筆者的一篇下水作文。
知恩必報真君子，忘恩負義是小人
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報。恩情似海深，時(shí)刻牢記之，不圖他日報，祈福常環(huán)繞。鴉尚有反哺之義,羊都知跪乳之恩，何況人乎？知恩必報真君子，忘恩負義是小人。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，就要時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間，懂得別人對自己的幫助并懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心并做一個(gè)感恩的人。經(jīng)常懷揣一顆感恩的心去對待生活，我們會(huì )發(fā)現生活中到處都是真善美，到處都是和諧和溫馨，到處都有亮麗的彩虹。
自古以來(lái)，但凡有成就的人都擁有一顆感恩的心。其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地，或許只要一聲輕輕的問(wèn)候，一句淺淺的呼喚，一點(diǎn)小小的心意。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在頒獎會(huì )上看到了自己的小學(xué)老師，馬上把鮮花獻給了自己的老師。一個(gè)富翁幫助了一個(gè)貧困的家庭，“他猶豫地接受了，但聲明一定會(huì )償還�！保�(lián)系點(diǎn)題，非常必要）說(shuō)明他懂得感恩，知恩必報。只有懂得感恩的人，才能做一個(gè)對社會(huì )、對家庭、對自身有用的人！賜恩不求報，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報恩，因為有些恩澤我們是無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人。
一份良心，一份愛(ài)意，一份責任。富翁為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)，幫助他人，回報社會(huì )，頌揚一種優(yōu)良品德，傳播一種良好的社會(huì )風(fēng)氣。（聯(lián)系扣題，非常必要）“施人慎勿念，受施慎勿忘”，知恩必報才是真君子。只有一個(gè)懂得知恩必報的人，才會(huì )時(shí)時(shí)懷揣一顆善心，去回報生活給予自己的一切。才會(huì )像李麗那樣，化作感恩的信使，用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人；并在幫助別人的同時(shí)，收獲快樂(lè )與充實(shí)。 接受幫助，感恩回報，猶如心靈的清泉，源源不斷，是生命充滿(mǎn)勃勃生機。感恩回報不一定要感謝大恩大德。感恩回報是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。感恩回報是原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們正確面對。很多時(shí)候需要接受他人的幫助并去幫助他人。
總而言之，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；如果在我們的心中培植一種感恩思想，則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿(mǎn)。感恩回報會(huì )使我們的生活變得豐富多彩，更加有滋有味！我們時(shí)時(shí)提醒自己知足惜福，在人生的道路上永遠心存感恩！
汕頭林百欣中學(xué) 黃祖鳴
（全文916字， 2013年6月7日寫(xiě)）
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