[習作要求]
寫(xiě)一件生活小事。
[習作指導]
本次習作的要求是寫(xiě)一件生活小事，關(guān)鍵要在“小”字上下功夫。
一、要從“小”處著(zhù)手。在我們的生活中，每天都要發(fā)生許多看似不起眼的“小”事。其實(shí)我們豐富多彩的童年生活正是由這樣一些小事組成的，在這些小事中，有我們的歡樂(lè )，也有我們的眼淚，有我們取得的成績(jì)，也有我們受到的挫折。只要留心觀(guān)察，許多日常生活中的小事，比如接待客人，學(xué)做家務(wù)，買(mǎi)東西，課間的一個(gè)小游戲，飯后的一次散步，師生間的一次談話(huà)等等，都是我們寫(xiě)作的好素材。
二、要小中見(jiàn)大。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我很留心地去觀(guān)察了，可觀(guān)察到的都是些微不足道的小事，怎么我就發(fā)現不了值得寫(xiě)進(jìn)作文的事呢？其實(shí)不是你觀(guān)察到的事不值得寫(xiě)，而是你沒(méi)有對這些事進(jìn)行深入的思考，從而發(fā)現“小”事情的“大”意義。我們要學(xué)會(huì )思考，善于從小中見(jiàn)大，如通過(guò)這件事，自己是不是受到了某些啟發(fā)，是不是有所感受，是不是在某方面的取得了進(jìn)步等等。當這一件件的小事同我們對生活的思考，同我們對生活切實(shí)的感受結合起來(lái)時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它們原來(lái)是那么有意義，那么值得寫(xiě)下來(lái)。
三、要小中有細。有的同學(xué)之所以不愿意寫(xiě)“小”事，是因為小事的經(jīng)過(guò)都太“簡(jiǎn)單”，三言?xún)烧Z(yǔ)就寫(xiě)完了。寫(xiě)作文時(shí)，交待清事情的經(jīng)過(guò)是必須的，但最可貴的還是細致生動(dòng)的細節描寫(xiě)。確定了要寫(xiě)的事以及所要表達的中心后，接下來(lái)我們就要考慮如何通過(guò)生動(dòng)的細節來(lái)表述事情，來(lái)表現中心。這次習作，我們的重點(diǎn)要放在對事中人物的描寫(xiě)上，細致地去描述人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理等。這樣我們的作文才會(huì )有血有肉，生動(dòng)引人。
--------------------------------------------------------------------------------
[習作例文一]
《走 夜 路》
鄭州市金水區廟李鎮二十里鋪小學(xué)六年級 朱倩
--------------------------------------------------------------------------------
第一次走夜路的感覺(jué)真是非同一般，令我至今難忘。
那一天晚上，我看完了電影，等了好久，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。天很晚了，看電影的人們漸漸地散去了，我又急又怕。又等了一會(huì )兒，媽媽仍舊沒(méi)來(lái)，我壯了壯膽，獨自向家走去。
大街上，人雖然不多，但好歹還有路燈，我心里像揣了只小鹿，一路急走，終于到了通向我家的那條胡同口。到我家，必須得經(jīng)過(guò)這條漆黑的胡同。天越來(lái)越晚了，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，我的心跳得更快了，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮向漆黑的胡同走去。
走了一陣兒，前面忽然出現了一個(gè)小黑影，我的心猛地揪緊了，汗毛也一根根豎了起來(lái)。我哆哆嗦嗦地在墻角站了一會(huì )兒，黑影沒(méi)了，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。我還沒(méi)緩過(guò)神兒，黑影又出現了，還在我面前直晃悠，眼中似乎還閃著(zhù)光。我的心“騰”地又懸了起來(lái)，連大氣也不敢出，平時(shí)在電視小說(shuō)中看過(guò)的妖魔鬼怪、精靈女巫之類(lèi)的形象塞滿(mǎn)了我的頭腦。我越想越害怕，不由地抓起一把沙子向黑影拋去。隨著(zhù)“喵嗚喵嗚”的聲音，黑影溜走了，原來(lái)是只貓。虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己，“膽小鬼，真窩囊！”我自責著(zhù)。
快到家了，面前又出現了一個(gè)高高的影子，這回不是貓，是人！有了剛才的“經(jīng)驗”，我不再那么害怕，迎著(zhù)黑影走了過(guò)去。近了，我定睛一看，是媽媽。弦都快繃斷的我一下子撲到了媽媽的懷里......
走夜路真是既驚險，又有“趣”。今后，我再也不做膽小鬼了，我決心要做一名勇敢的少先隊員。
--------------------------------------------------------------------------------
[習作例文二]
《生 日 那 天》
鄭州市金水區廟李鎮二十里鋪小學(xué)六年級 朱瑞敏
--------------------------------------------------------------------------------
9月13日，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平常的日子，因為那天是我的生日。
那天一大早我就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，我發(fā)現同學(xué)們早就到齊了。我一來(lái)，他們就紛紛走過(guò)來(lái)向我祝賀生日，這個(gè)一句，那個(gè)一句，一句句真誠的祝福簡(jiǎn)直讓我“耳”不暇接。往教室后面的黑板上一看，只見(jiàn)上面用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)一行大字“祝賀朱瑞敏同學(xué)生日快樂(lè )！”看著(zhù)這一切，我的心里非常高興，當時(shí)的心情用任何語(yǔ)言都表達不出來(lái)，我只覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè )的人。
正在這時(shí)候，預備鈴響起了，同學(xué)們迅速地坐在了自己的座位上，齊聲唱起了《祝你生日快樂(lè )》。那歌聲比往日要響亮得多，要整齊得多，那歌聲傳遍了整個(gè)教室，傳遍了整個(gè)校園。同學(xué)們一遍又一遍地唱著(zhù)，用中文唱，用英文唱，溫馨的歌聲整整響了10分鐘。同學(xué)們邊唱邊起勁地拍著(zhù)手，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，幸福的淚水不知何時(shí)已掛在了我的腮邊......
中午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把早就準備好的小禮物一一送給了我。朱倩和朱楠給我帶來(lái)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，李雯送給我了一個(gè)漂亮的小熊，李慧送給我了一個(gè)藍色的發(fā)卡，還說(shuō)要親手給我戴上......。雖說(shuō)都是些不值錢(qián)的小物品，但我卻覺(jué)得這些東西是那么的昂貴，因為那是全班同學(xué)20顆火熱的心。
下午放學(xué)后，我讓姐姐買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，請全班同學(xué)來(lái)吃。人很多，每人只分得了一小塊蛋糕，可同學(xué)們還是很高興地吃著(zhù)唱著(zhù)跳著(zhù)。
天漸漸的晚了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去了，而幸福的我，心中卻久久不能平靜，我真為生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的班集體中而感到自豪。我心里一遍遍地重復著(zhù)切蛋糕前我許下的愿：“愿全班同學(xué)都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)小學(xué)畢業(yè)，愿我們能永遠保持這份純真的友誼�！�
五年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊基礎訓練2
習 作 指 導
鄭州市金水區廟李學(xué)區 劉國強
聯(lián)系作者 訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)輯
我的專(zhuān)輯中還有其它國家級省市級獲獎?wù)撐募熬勒n件，歡迎訪(fǎng)問(wèn)！ 我的專(zhuān)輯中還有其它國家級省市級獲獎?wù)撐募熬勒n件，歡迎訪(fǎng)問(wèn)！
[五年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊基礎訓練習作指導]相關(guān)文章：
4.大專(zhuān)五年制學(xué)生自我鑒定怎么寫(xiě)
10.指導的同義詞