1．比喻
作用：將表達的內容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見(jiàn)的事物對深奧生疏的事物解說(shuō)，即打比方，幫助人深入理解。
2．擬人：
作用：把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當成人寫(xiě)，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
3．夸張：
作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。
4．排比：
作用：加強語(yǔ)勢、語(yǔ)言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。
5．對偶：
作用：整齊勻稱(chēng)，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂(lè )美感。
6．反復：
1. 連續反復（中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔）
例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。
2. 間隔反復（中間有其他的詞語(yǔ)）
作用：主要運用在詩(shī)文中，起到反復詠嘆，表達強烈的情感的作用。同時(shí)，反復的修辭手法還可以使詩(shī)文的格式整齊有序，而又回環(huán)起伏，充滿(mǎn)語(yǔ)言美。
7．設問(wèn)：
作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)。
例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎。
8．反問(wèn)（激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)）：
作用：加強語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說(shuō)服力。
9．引用：
作用：使論據確鑿充分，增強說(shuō)服力，富啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精煉，含蓄典雅。
10．借代：
不直接說(shuō)出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替
借代種類(lèi)：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。
作用：突出事物的本質(zhì)特征，增強語(yǔ)言的形象性，使文筆簡(jiǎn)潔精煉，語(yǔ)言富于變化和幽默感；引人聯(lián)想，使表達收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果。
方法：
�、俨糠执w。即用事物具有代表性的部分代本體事物。
例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。（《望天門(mén)山》）
�、谔卣鞔倔w。即用借體（人或事物）的特征、標志去代替本體事物的名稱(chēng)。
例如：圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走去……（《故鄉》）
�、劬唧w代抽象
例如：南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》）
�、芄ぞ叽倔w。
例如：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶(hù)亮了囤底，揭不開(kāi)鍋。（《榆錢(qián)飯》）
�、輰�(zhuān)名代泛稱(chēng)。用具有典型性的人或事物的專(zhuān)用名稱(chēng)代替本體事物的名稱(chēng)。
例如：你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì )有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)�。ā蹲詈笠淮沃v演》）
11.反語(yǔ)：
用與本意相反的詞語(yǔ)或句子表達本意，以說(shuō)反話(huà)的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。
12. 對比：
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。
20.呼告
寫(xiě)文章時(shí)，對著(zhù)不在面前的人或物直接呼喚，并且跟他(它)說(shuō)起話(huà)來(lái)，這種修辭手法叫做呼告。
運用呼告，能增加抒情效果，加強感染力。
8.象征
象征是文藝創(chuàng )作的一種表現手法，用具體的事物表現某種特殊意義，或通過(guò)某一特定的具體的形象以表現與之相似的或相近的概念、思想和感情
曾春
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