課題：22 鄒忌諷齊王納諫 主備：羅有志 審核：羅有志
姓名： 班級：
學(xué)習目標
1、理解和掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法。
2、認識除弊納諫在當時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。
一、預習導學(xué)
【鏈接材料】1--解題：
①標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼語(yǔ)句式點(diǎn)明了文章內容地兩個(gè)方面：鄒忌諷齊王，齊王納諫。
②鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著(zhù)稱(chēng)。 齊威王他繼位之初，好為淫樂(lè )，不理政事，謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰：“國中有大鳥(niǎo)，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥(niǎo)何也？”齊威王聽(tīng)后頓悟曰：“此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！睆拇撕�，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大治。
【鏈接材料】2--《戰國策》介紹：
《戰國策》由于書(shū)中主要記載的是戰國時(shí)策士們的言論和行動(dòng)，所以傳到西漢末時(shí)，由劉向整理校正后定名為《戰國策》。是先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對后世史學(xué)和文學(xué)的影響極為深遠。
1、讀準字音。
昳( )麗 朝( )服衣冠( ) 窺( )鏡 期( )年 朝( )于齊 間( )進(jìn)
2、理解詞語(yǔ)在文中的意思
鄒忌諷齊王納 能謗 譏于市朝 能面刺寡人之過(guò)者 上書(shū)諫寡人者 期年之后
3、詞類(lèi)活用：
①朝服衣冠 ( ) ②吾妻之美我者，私我也 ( )
③能面刺寡人之過(guò)者 ( ) ④聞寡人之耳者 ( )
4、一詞多義
①、修
a.乃重修岳陽(yáng)樓（ ） b.外結好孫權，內修政理（ ）
c.雨村便急忙修書(shū)（ ） d.鄒忌修八尺有余（ ）
②、朝
a.相如每朝時(shí)常稱(chēng)病 b.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊
c.于是入朝見(jiàn)威王 d.朝服衣冠
③、孰
a.我與城北徐公孰美 b.孰視之，自以為不如
④、誠
a.臣誠知不如徐公美 b.帝感其誠
c.此誠危急存亡之秋也 d.今將軍誠能命猛將統兵數萬(wàn)，與豫州協(xié)規同力，
5、古今異義
①今齊地方千里 ( ) ②宮婦左右莫不私王�！ �( )
③明日，徐公來(lái)。（ ）
6、翻譯下列句子。
①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。
②期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
③令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。
④群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。
二、探究展示：
1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。這件家庭瑣事是什么？
2、由于感情的不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)氣有差別。有何不同？請從原文中找出并說(shuō)明其感情色彩。
3、面對妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？
4、鄒忌是如何“諷”齊王的？
5、鄒忌是從什么地方看出齊威王受了蒙蔽的？
6、齊威王設上、中、下三等獎賞的區別在哪里？為進(jìn)諫者頒獎意味著(zhù)什么？
7、文中依次敘述“令初下”“數月之后”“期年之后”進(jìn)諫者的人數，這是為什么？
8、諷諫的結果如何？
9、文中如何塑造鄒忌這一形象的？
10、面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?
11、揣摩“明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之”，說(shuō)說(shuō)這段描寫(xiě)表現了人物怎樣的活動(dòng)，這些描寫(xiě)有什么作用。
12、俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！睆恼Z(yǔ)言運用的角度，鄒忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考?
13、鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進(jìn)言有相似之處, 鄒忌的建議是什么?請用《出師表》中的四字詞語(yǔ)來(lái)回答；鄒忌進(jìn)諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？
14、齊國能“戰勝于朝廷”的原因是什么？
三、練習反饋：
�。ㄒ唬�、詞語(yǔ)解釋
①聞寡人之耳者。 ②鄒忌修八尺有余。 ③朝服衣冠，窺鏡。 ④忌不自信，而復問(wèn)其妾。 ⑤明日，徐公來(lái)，孰視之。 ⑥吾妻之美我者，私我也。 ⑦由此觀(guān)之，王之蔽甚矣。 ⑧臣誠知不如徐公美。 �。ǘ�、翻譯下列句子。
①我孰與城北徐公美?
②城北徐公，齊國之美麗者也。
�、坌旃文芗熬�?
�、苊魅�，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如。
�、莩贾浪匠�，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。
�、捺u忌諷齊王納諫
�、哂纱擞^(guān)之，王之蔽甚矣。
�、嗔畛跸�，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市;數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
⑨孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。
⑩四境之內莫不有求于王。
�。ㄈ�、選擇題
1．對下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項是 （ ）
A．朝服衣冠，窺鏡(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏愛(ài))
C．由此觀(guān)之，王之蔽甚矣(弊端) D．數月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)(偶爾)
2．下列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項是 （ ）
A．徐公來(lái)，孰視之 B．徐公不若君之美也
C．吾妻之美我者 D．暮寢而思之
3．下面對本文內容理解不正確的一項是 （ ）
A．本文第一段寫(xiě)出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B．本文第二段運用兩組排比句式增強了語(yǔ)勢，給人以無(wú)可辯駁之感。
C．本文第三、四段從側面表現鄒忌的精明能干，具有治國之才。
D．本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì )說(shuō)出事情的真相的道理。
4、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是 ( )
A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽(yáng)樓 B.窺鏡而自視 下視其轍
C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂，隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往，暮而歸
5. 下列對相關(guān)課文內容的分析，有誤的一項是 （ ）
A．鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道，對齊王納諫，終使齊國大治。
B．曹劌勸諫魯莊公“取信于民”，終使弱小的魯國戰勝強大的齊國。
C．墨子巧言善辯，成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。
D．諸葛亮直言進(jìn)諫，勸勉劉禪廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。
6.下面句中加點(diǎn)詞的古今意義哪一項相同？
A.今齊地方千里 B.由是感激，遂許先帝以驅馳 C.可以一戰（《曹劌論戰》） D.然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也
7．選出對加點(diǎn)詞理解有誤的一項（ �。�
A．雖欲言，無(wú)可進(jìn)者（雖：雖然） B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之內，莫不有求于王。（之：的） D．乃下令。（乃：于是，就）
8．選出對加點(diǎn)詞理解正確的一項（ �。�
A．吾妻之美我者（美：美麗） B．時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間：偶然）
C．能面刺寡人之過(guò)者（刺：諷刺） D．聞寡人之耳者（聞：聽(tīng)到）
9．請選出下列句中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項。（ ）
A．明日徐公來(lái)，孰視之 B．朝廷之臣莫不畏王 C．吾妻之美我者 D．暮寢而思之
10．朗讀下列句子，停頓不正確的一項是 ( )
A．鄒忌/修八尺/有余 B．臣/誠知/不如徐公美。
C．王之蔽/甚矣！ D．此所謂/戰勝于朝廷
11．下列各組加點(diǎn)詞中，意義相同的一組是（ ）
A、徐公何能及君也 及郡下，詣太守 B、臣之客欲有求于臣 兩股戰戰，幾欲先走
C、徐公不若君之美 更若役，復若賦 D、能謗譏于市朝 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )
12．下列對相關(guān)課文內容的分析，有誤的一項是 （ ）
A．鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道，對齊王納諫，終使齊國大治。
B．曹劌勸諫魯莊公“取信于民”，終使弱小的魯國戰勝強大的齊國。
C．墨子巧言善辯，成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。
D．諸葛亮直言進(jìn)諫，勸勉劉禪廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。
13．下列有關(guān)對文意的分析，不恰當的一項是（ ）
A．面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷，冷靜思考，從中悟出道理。
B．齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來(lái)朝見(jiàn)。
C．鄒忌運用設喻的方式勸諫齊王主要是為了鏟除齊王身邊的小人，從而達到廣開(kāi)言路，民富國強的目的。
D．鄒忌諷齊王納諫的故事，啟示我們說(shuō)話(huà)要達到最佳效果，就要注意對象，尊重對方，用語(yǔ)委婉，還要用對方可接受的方式。
14．下面對本文內容理解不正確的一項是（ ）
A．本文第一段寫(xiě)出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B．本文第二段運用兩組排比句式增強了語(yǔ)勢，給人以無(wú)可辯駁之感。
C．本文第三、四段從側面表現鄒忌的精明能干，具有治國之才。、
D．本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì )說(shuō)出事情的真相的道理。
（四）、回答下列問(wèn)題。
1、鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事的?
2、鄒忌是如何看待妻、妾、客對自己的評價(jià)?
3、鄒忌是如何“諷”齊王的?
4、諷諫的結果如何?
5、鄒忌成功的說(shuō)服齊王，他的勸說(shuō)方式對我們今天的人際交往有什么啟示?
6．《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？
7．用你自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)鄒忌是用什么方法成功說(shuō)服齊王的。
8、齊威王善于納諫的做法，對于今天的人們又什么借鑒意義？請結合你身邊的實(shí)例簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
羅行安
[《鄒忌諷齊王納諫》高效導學(xué)案 (人教版九年級下冊)]相關(guān)文章：
1.《談中國詩(shī)》導學(xué)案
8.人教版九年級下冊《我愛(ài)這土地》教案
10.九年級歷史下冊教案