在歲月的滑翔中，我已經(jīng)在三尺講臺上播撒了十三個(gè)春秋，總會(huì )有同事夸我盡責，也會(huì )有學(xué)生念我師恩，可他們卻不知道，在我恪盡職守，盡我責任，發(fā)誓要做一個(gè)好老師的背后，一直有一道鼓勵的目光在激勵著(zhù)我，就是這銳利的目光十幾年來(lái)督促著(zhù)我不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)！那目光--就是恩師的目光！
當年，我也和在坐的學(xué)生一樣，十三四歲的年紀，長(cháng)得瘦瘦小小，坐在教室里的第一排，每天和別人一樣上課下課，似乎沒(méi)什么分別，我的語(yǔ)文老師--羅德善老師，一個(gè)三十六七歲的男老師，他知識淵博，嗓音宏亮而富有磁性，讀起課文來(lái)，抑揚頓挫，像電視里的播音員，寫(xiě)起字來(lái)，一手標準的龐中華，隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、狂草，樣樣精通，下課時(shí)值日生都不忍心去擦，直到下節課的老師來(lái)上課，值日生才慢慢擦去，有時(shí)還要故意留下一些印跡，我們就是都愿意上他的課。
在羅老師的課堂上，我們隨著(zhù)風(fēng)趣幽默的他逐步走近了浪漫的李白，憂(yōu)國的杜甫，也日漸熟識了豪放的東坡，哀婉的清照，我們跟著(zhù)羅老師走遍祖國上下五千年，縱橫大江南北，也邁出國門(mén)去看正直的雨果怒罵英法聯(lián)軍，去好客的福樓拜家過(guò)熱鬧的星期天，我們更是跟著(zhù)羅老師學(xué)習他做人的善良和真誠。當所有的同學(xué)都臣服于淵博的羅老師時(shí)，他們不知道我喜歡上羅老師的課，還源于他那充滿(mǎn)真誠鼓勵的目光！
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，二十多年前的城里中學(xué)，農村孩子寥寥無(wú)幾，我像一個(gè)丑小鴨一樣生活在他們中間，父母的職業(yè)、經(jīng)濟地位都讓我感到自卑，可羅老師對我卻總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，他常常像父親那樣寬厚地拍拍我的肩膀，稱(chēng)贊我：“你真是好樣的！”“你做得很好！”他也常常把我的作文拿到班級來(lái)念，他說(shuō)我比城里的孩子更懂事更優(yōu)秀！我發(fā)現，課堂上，老師的臉上總是浮著(zhù)微笑，熱情地看著(zhù)我，他的目光堅定地告訴我：“你就是最棒的！”就這樣，我這個(gè)丑小鴨在這些城市貴族少年里逐步樹(shù)立了自信，一步步取得優(yōu)異成績(jì)，成長(cháng)為那群城市少年羨慕的白天鵝！
后來(lái)我上高中時(shí)，命運的安排又讓羅老師成為我的高中語(yǔ)文老師，我們依然是師生，六年的師生情誼已讓我們的情感形同父女，每當我遇到困難或生活不順時(shí)，我就想到老師，或許淡忘了他說(shuō)過(guò)的話(huà)，但永遠不會(huì )忘記他那熱情鼓勵的目光，他一直激勵著(zhù)我做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好老師，做好該做的一切事情！
如今，我也正為人師，我的羅老師已離開(kāi)他傳播知識的神圣講臺，但我愿把這熱情鼓勵的目光像春風(fēng)沐雨一樣播撒給我的學(xué)生，讓他們也能同我一樣一生受益無(wú)窮！
黑龍江省賓縣居仁中學(xué) 肖紅英
肖紅英
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